外教英语哪个好

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外教英语哪个好,在此不推荐哪家机构,因为我们的观点是适合的就是好的,下面由以下几个方面加以分析,可以帮助你找的适合自己的培训机构。

英语能力无非四种,听,说,读,写,当然还分为应试型的和实用型的。中国学生在听,说,读,写四种能力里,百分之九十以上,阅读能力相对自己其他部分要强,如果要想提高阅读能力,也没有什么好本法,只有自己多读,读不懂自己查字典,如果还是读不懂问老师的,利弊参半。所以在这个环节,更多是是靠自己多读,也不需要报什么培训班。

听力,现在中小学越来越重视了,所以中国的学生听力能力也在逐步提高,因为现在视听资料很多,可以到网上查查,顺便说一句,听力资料一般比较枯燥,最好还是视频资料,速恩英语的微博,微信上有一些经典的视频资料,大家可以看看。培训机构解决这边分最好的就是外教大班授课,这个比看视频更真实,就像在家看电脑,和看话剧的区别。只不过看话剧收时间地点限制,而且是收费的。

写作,中国的学生写作能力不差,只不过更中式话一点,这倒也不是什么大问题。在写作这个部分,当时还是得自己多练,至于写的是否正确,是要靠自己的阅读水平。不可能存在写作能力很强,而阅读能力很差的情况,虽然写的不通顺老师可以指点,但是要想真正的提高还得靠提高阅读能力,在阅读的时候注意吸取好文章的精华,和中文写作能力类似。如果为了提高写作能力,报班的效果不是很大,短期还行,老师集中改正一下经常犯的错误。

口语说的能力,唯独这个环节是无法靠自己提高的,否则也不会,普遍出现哑巴英语的情况。中国学生不乏聪明和勤奋者,最主要的原因还是因为这个环节无法自己提高,必须借助环境,就像要学会开车,没有汽车是不可能实现的。当然比较典型的是“疯狂英语”,经过实践检验,效果还是不好,英语口语不是炫弄显摆的技能,而是实实在在交流的工具。就像开车的目的一样,对于大部分人来说不要显示自己开的多快,而是要安全流畅。这个环节效率最高的就是请外教老师一对一的练习提高,因为只有这种形式,在课程上说的效率才会更高。关于应试技巧,中教老师很大,毕竟我们有多年的应试经验,但是技巧不等同于能力,不能在根本上提高。而且除了考试在现实中不实用。

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外教一对一英语口语

外教一对一英语口语的重要性 随着2008北京奥运、2010上海世博会,中国与国际融合的脚步加快,而英语作为搭建国际化沟通的重要桥梁,受到中国社会各界尤其是企业界的追捧。从长远来看,双语人才,尤其是英语人才,不论在企业国际化人才架构中,还是在中国国际化和平崛起的进程中,都是不可或缺的“基础设施”。外教1对1的培训能很快的提高口语水平,加速双语人才进程。 正是在这样一个国际化浪潮汹涌澎湃的背景下,外教1对1培训的重要性和紧迫性再次被突显,而英语培训过程中经常出现的“缺乏方向”、“缺乏标准”和“缺乏绩效考核”成为企业挥之不去的心病。正是因为这样,我们就不难理解为何“让英语培训机构按企业特定岗位的语言需求培养人才,真正实现企业英语培训与岗位语言胜任能力的无缝对接”、“如何借助第三方语言测评机构的专业力量完善企业英语培训外包机制”、“如何更有效地向英语培训机构下订单”等话题会被企业HR们所关心和热议。 在很多有经验的HR看来,外教英语1对1培训更多是源于改善或提高员工岗位语言胜任能力的直接需求,而企业只有将培训需求和考核标准量化后,才能精准地向英语培训机构提出“订制人才”的标准和要求,这也就是我们常听到的“订单式培训”。在企业内部英语培训的外包操作上,记者最近也注意到越来越多涉外企业的HR们倾向采用“第三方语言测评机构+英语培训机构”的二元培训模式。

那么,HR们又是如何借助英语外教1对1推进企业英语培训的需求下单、绩效考核及效果评估的?首先,企业借助第三方测评机构的专业化力量和专家资源,例如北京的速恩英语,先设计好公司各部门相应的岗位英语胜任标准,然后在培训之前组织相关岗位员工通过相应的英语考试测评,将考试测评的成绩与既定的岗位英语胜任标准进行比照,找出能力与胜任之间的差距,并以此量化成培训需求和向英语培训机构下培训订单的考核标准;其次,英语培训机构根据企业培训订单的培训需求和考核标准,量身定做相应的培训方案,对参训人员进行培训;最后,在培训结束时,再次组织参训人员参与英语测评考试,通过培训前、培训后两次成绩对照以检验“本次英语培训的是否达到既定的预期”、“员工的英语胜任能力通过培训是否得到改善或提高”,做到企业内部英语培训可量化考核和整体绩效评估,避免主观判断。

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网络外教一对一哪里好,网上外教一对一哪家好我在一家世界500强的外企公司,公司明年打算开发海外业务,主要是欧美市场,而我有可能会调到美国,负责当地事务的一些联络和沟通,而去到美国基本上要讲英语,而我个人的英语不是很好,所以要想个办法提高一下英语水平,同事建议我找个英语培训班,一对一那种,针对性提高一下,考虑到我白天还要上班,所以我把培训班定位为网络外教英语一对一培训,那么问题来了,网络外教一对一哪里好,网上外教一对一哪家好? 于是我到百度里去搜索,翻阅了很多资料,对比了很多家机构,终于发现一家口碑和师资力量都挺不错的机构,这家叫阿卡索外教网,线上一对一外教授课,直接通过视频授课,老师来自英语为母语的国家,发音纯正标准,而且随时随地可上课,这点对于学生和上班族来说挺方便的,免去了跑班的麻烦,这里有英语免费试听课,大家可以去试一下! 阿卡索外教网上课视频图片: 网络英语外教一对一培训机构哪个好,效果怎么样,一节课收费价格多少钱?关于阿卡索外教网怎么样,是怎么上课的?这个问题,我从以下几个方面做点解答,希望能够帮助到更多想学英语的朋友。 阿卡索外教网是深圳阿卡索资讯有限公司旗下的主打业务—,阿卡索外教网旨在为一直处于“外人禁入”的中国在线教育市场打开新的大门,让国内的英语

学习者可以直接与一线外籍教师无缝接触,学习原汁原味的地道英语,打破中国人教中国人和听录音看录像的传统英语学习模式,让学习者摆脱“哑巴英语”和“洋泾浜口音”,做到学以致用,直接开口与外国人交流。 阿卡索外教网的课程体系 阿卡索外教网的课程是最具有多重选择性的,有雅思托福口语课程,商务英语,外贸英语,日常口语,少儿英语,基础英语,休闲英语,综合英语等等,想要私人订制课程也是可以的,让学习者有更多的选择,比较人性化的哦。 一、100%专业外教团队。 阿卡索外教网在线一对一外教团队都是经过专业筛选的,具有国际认证的英语教师资格证,且大学需要是与英语相关的专业,教龄最长有二十几年。每人都拥有专业英语教师资格证书。 二、完全定制化的课程。 阿卡索外教网的课程内容都会根据学生的英语水平和学习目标来制定,优势在于课程精准,具有很强的针对性,因此在线一对一学习效果非常好,提高速度非常快。 三、全程外教在线一对一授课 阿卡索外教网为学员提供专门固定外教,随时掌握学生学习进度,前为学生备课,再根据课堂上的反馈设计相应的家庭作业。这样学习进步让你更快更好的提高英语口语能力。 四、阿卡索一对一在线外教网站简洁干净 纵观大多数外教培训机构的网站,很多都是商业化严重,满眼广告,严重影响阅读。但是阿卡索外教网网站干净而简单,清新绿色,充分体会用户体验,内容都是切实为课程和学习资料做介绍,容易让人产生好感。 网络外教一对一哪里好,网上外教一对一哪家好?最后的总结:在我体验的这么多培训班里面,没有说哪家不好,好坏都有,主要还是看各位自己的选择,多多对比才能发现哪家适合自己,我当初选择阿卡索主要是性价比高,而且是外教一对一,当时体验效果比较满意,我就直接报了半年课程,大概费用是四千元不到,很实惠,我是上班族上课都是晚上和老师视频25分钟左右,感觉时间挺适中的,不会影响到我的日常生活,又能学到英语,两全其美。

(外教社)全新版大学英语综合教程第二册第三单元课后练习答案unit-3-book-2

(外教社)全新版大学英语综合教程第二册第三单元课后练习答案unit-3-book-2 Unit3 The Generation Gap Part II Reading Task Comprehensio n Content Question Pair Work 1.There are seven characters- --Father, Mother, Heidi, Diane, Sean, Restaurant Manager, and Mrs. Higgins. 2.No. Because what he does usually ends up embarrassi ng them. 3.To buy a guitar. 4.To check if Sean was going to embarrass him.

5.He knew his father was going to embarrass him. 6.It was unnecessar y and embarrassi ng. 7.He wanted Dan to pressure his son into asking Diane to the senior prom. 8.He would speak to his son and insist that the latter give Diane a call. 9.She felt humiliated. 10.Because the Thompson had just moved. 11.He tried to let her know how exceptionall y

(外教社)全新版大学英语综合教程第二册第四单元课后练习答案unit-4-book-2

Unit4 The Virtual World Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1.She used to be a television producer, but now she is a writer. 2.She writes and edits articles online, submits them via email, and communicates with colleagues via the Internet, too. 3.She could stay computer-assisted at home for weeks, going out only t get mail, newspapers and groceries. 4.They feel as if they had become one with the computer, and life seems to be unreal. 5.That people who grew used to a virtual life would feel an aversion to outside forms of socializing. 6.She gets overexcited, speaks too much, and interrupts others. 7.She is bad-tempered, easily angered, and attacks everyone in sight, all because she has long become separated from others and lacks emotional face-to-face exchanges with people. 8.She fights her boyfriend, misinterpreting his intentions because of the lack of emotional cues given by their typed dialogue. 9.Because we rely on co-works for company. 10.She calls people, arrangers to meet the few friends remaining in the City, gets to the gym, arranges interviews for stories, doctor’s appointments---anything to get her out of the house and connected with others. 11.No, she doesn’t feel happy. She feels being face to face is intolerable. 12.She makes her excuses and flees, re-enters her apartment, runs to the computer, clicks on the modem, and disappears into the virtual world again. Text Organization Working On Your Own 1. 1.2-3 2.1,4-10,13 3.11 4.12 2. The first paragraph describes the consequences of living a virtual life and the last tells of the author’s escape back into it. Together, they bring out the dilemma people at present are in: Because of modern technology, we have a choice between a virtual life and real life, but find both unsatisfactory. Language Sense Enhancement 1. (1)routine (2)for company (3)unemployment (4)externally (5)drug abuse (6)restore (7)fled (8)gym (9)set apart (10)appointments Vocabulary

外教一对一教学对孩子有哪些好处

外教一对一教学对孩子有哪些好处? “互联网+教育”时代,英语学习的方式也在变革,渐渐回归语言的本质——即表达、交流及运用。在线外教一对一的方式越来越受欢迎。但是这种新的学习方式真的靠谱吗?小编很好奇,直接邀请个小朋友报名亲测,总结分析!希望对关注孩子英语教育的家长有所帮助。 小朋友先接受了课前测试,然后被安排了推荐外教。我们将小朋友上课的过程做了实地录像,将刚开始上课的表现和上了一段时间后的表现进行对比,发现了比较有趣的现象: 真人测试【阶段一】: 刚开始上课,看得出来小朋友对这个形式很感兴趣,也很希望和老师交流,但是还是有点放不开,想说又说不出来的感觉。自己也不时叹气,但是还是能坐得住,坚持上课,态度比较积极。 真人测试【阶段二】: 上了一段时间后,小朋友明显放开很多。也主动问老师问题,更积极地主动地去和老师交流。能听懂的更多了,看的出来,孩子上课更开心了。 体验完了整个上课流程,小编总结了一些在线外教一对一的优缺点及适合人群: 一、在线外教一对一英语的优点 1)虽然线下机构有小朋友一起学习的环境氛围,还有肢体的互动,但是在线1对1的优势也是很明显的,就是老师可以更了解孩子,针对孩子的问题进行辅导。因为1对1,孩子完全没法开小差! 2)另外,不用出门真的太省事儿了!!!不用来回接送,不用在门口白白坐等1个小时刷手机,不用担心孩子生病缺课,不用担心刮风下雨雾霾堵车等各种烦心事儿。 3)最神奇的是,这种上课形式爸妈可以监督。就像上面的视频一样,爸妈在课后任何时候都可以完整看到孩子一堂课的录音或录像(顺便也能真实了解老师的水准),这样的监督简直是我们以往无处可寻的。 4)灵活性强,可以根据孩子的上课表现及时调整上课节奏和内容。那么就是说,在线1对1的关键是,一旦发现太难了或者太简单了,就在下一节课调整掉。 其实还有很多好处,比如时间非常自由可以自己选,比如这样轻松的方式很容易让孩子习惯和老外聊天,比如旅游什么都不怕缺课了。 二、在线外教一对一英语的缺点 1)网络不稳定,受跨国网络波动影响比较大,这也是所有在线教育行业的通病; 2)外教资质良莠不齐,有些机构的老师只是有一张外国人的脸,并不具备教学资格和经验。家长在选择机构的时候就要多关注这一块。 三、在线外教一对一英语课程最适合三类家庭

外教社大学英语精读第三册unit5原文+翻译+课后翻译培训讲学

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精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2 Unit5 A mother and her son learn more from a moment of defeat than they ever could from a victory. Her example of never giving up gives him courage for the rest of his life. 从失败的一刻中,母亲和儿子收获了他们从成功中不曾收获到的。母亲永不放弃的精神给他此后的人生以很大的勇气。 The Day Mother CriedGerald Moore Coming home from school that dark winter's day so long ago, I was filled with anticipation. I had a new issue of my favorite sports magazine tucked under my arm, and the house to myself. Dad was at work, my sister was away, and Mother wouldn't be home from her new job for an hour. I bounded up the steps, burst into the living room and flipped on a light. 妈哭的那天 在很久以前一个昏暗的冬天,我放学回家,心中充满了期待。我腋下夹着一期新的我最爱看的体育杂志,再者,家里没有别人打扰我。爸爸在上班,妹妹不在家。妈妈刚找到新工作,还得过一个小时才下班。我跳上台阶,冲进起居室,啪嗒一声打开电灯。 I was shocked into stillness by what I saw.Mother, pulled into a tight ball with her face in her hands, sat at the far end of the couch.She was crying. I had never seen her cry. 我被眼前的景象惊呆了。妈妈双手捂着脸,身子紧缩成一团,坐在长沙发的那一端哭泣着。我看见妈妈哭这还是第一次。 I approached cautiously and touched her shoulder. "Mother?" I said. "What's happened?" 我小心翼翼地向她走去,轻轻拍她的肩膀。“妈妈,”我说,“怎么啦?” She took a long breath and managed a weak smile. "It's nothing, really. Nothing important. Just that I'm going to lose this new job. I can't type fast enough." 妈妈深深吸了一口气,强作微笑。“没什么,真的。没有什么要紧的事。只是我这份新工作要丢了。我字打得不够快。” "But you've only been there three days," I said. "You'll catch on." I was repeating a line she had spoken to me a hundred times when I was having trouble learning or doing something important to me. “可你上班才三天,”我说。“你会熟练起来的。”我这是在重复她讲过上百次的一句话,每当我学习或做一件与自己关系重大的事情而遇到困难时,她总是这样跟我说的。 "No," she said sadly. "I always said I could do anything I set my mind to, and I still think I can in most things. But I can't do this." “不成,”妈妈黯然神伤地说。“过去我总是讲,只要我下决心,什么事都能干成。现在我仍然认为大多数的事我都能做。但打字这件事我干不了。” I felt helpless and out of place. At age 16 I still assumed Mother could do anything. Some years before, when we sold our ranch and moved to town, Mother had decided to open a day nursery. She had had no training, but that didn't stand in her way. She sent away for correspondence courses in child care, did the lessons and in six months formally qualified herself for the task. It wasn't long before she had a full enrollment and a waiting list. I accepted all this as a perfectly normal instance of Mother's ability. 我感到无能为力,而且十分尴尬。我虽然十六岁了,但仍然以为妈妈什么都能干。几年前,当我们卖掉农场,搬到城里住的时候,妈妈决定开办日托所。她过去没有受过这方面的训练,但这并不能阻碍她。她写信要求参加幼托函授课程,学习了六个月就正式获得从事这项工作的资格。不久她的日托所招生额满,而且还有不少小孩登记等着入托呢。我觉得凭妈妈的能力,办成这一切是理所当然的。 But neither the nursery nor the motel my parents bought later had provided enough income to send my sister and me to college. In two years I would be ready for college. In three more my sister would want to go. Time was

外教一对一教学课程

外教一对一教学课程 朗弗英语权威课程体系,交际能力与应考能力同步发展 精选专为3-16岁学生设计的权威分级课程体系,3-7岁全面提高孩子英语学习兴趣,学习初期以母语教学方式提升听、说能力,并为阅读打好基础; 8-12岁以听、说优先带动读写,全面拓展英语学科知识和阅读能力。13-16岁以词汇扩展、话题表达和主题写作为三重主线,使学生交际能力和应考能力同步发展。 主题式情景互动教学,学科拓展无缝对接国际标准 以3-16岁学生感兴趣的主题学习为主线,通过情景式的主题学习及学科知识内容扩充(包括数学、科学、自然、人文等),进一步发展孩子基础交际技能,拓宽学科视野; 无缝对接国外自然拼读教学及英文原版绘本阅读,遵循英语母语规律,系统培养听、说、读、写、译能力,扎实语言实际应用,训练自主阅读、独立学习的习惯。 原版课程内容,教练式提升全英语能力 学习内容上全面涵盖和扩充了公立幼儿园、小学、中学的英语教学内容,在教学中坚持兴趣引导、实景和活动带入知识,让孩子在互动中持续获得学习成就感; 一对一教练式指导,让孩子不仅掌握语言,拓展学科知识,更培养最科学的学习习惯,掌握最先进的学习方法,孩子在外教的专业指导下提升全英语能力。 一个孩子一个教学团队,高质高效超越学习目标 针对不同孩子的英语基础、学习倾向、个人爱好,定制专业的授课内容、教学方法,匹配优质的外教师资;真正做到量身定制,因材施教; 经过互动测评--量身定制--目标--考核--达标,一整套完善的学习和教学服务体系,充分利用孩子的学习时间,达到“一节课抵五节课”,高质高效超越教学目标。 教学特色 1、引进私立名校及培生集团国际优秀课程,与全球优秀孩子同步学习,在数十个国家广泛应用,学习效果显著。 2、全外教授课,真正有3-16岁英语教学经验和认证的专业全职英语母语师资。 3、全程关注孩子性格和能力培养、使孩子语言、学习能力、情商同步提升。 4、全英文主题式教学,主题口语课与阅读课完美结合,让孩子在不知不觉中直接形成英语

外教社大学英语精读第1册Unit10参考答案

外教社大学英语精读第1册第10单元参考答案 Vocabulary V. 1.j 2.g 3.a 4.i 5.f 6.b 7.h 8.e 9.d 10.c VI. 1. have vanished 2. tightened 3. mysterious 4. handle 5. caught up in 6. pulled into 7. dreamed of 8. retreat 9. stunned 10. would come through 11. made their way 12. take (him)back 13. mask 14. brightly VII. 1. The news of Japanese attack on Pearl Harbor stunned the people of the United States. 2. The wild animals started to run at the approach of the hunters. 3. I was so caught up in the film on TV that I forgot to do my homework. 4. Although the Second World War ended more than fifty years ago, many people still remember it painfully. 5. The cheerful smile vanished from her face when she heard the bad news. 6. In spite of America's high divorce rate, many Americans still dream of a happy marriage. Word Building VIII. 1. healthy 2. dirty 3. noisy 4. smoky 5. stormy 6. sunny, rainy 7. muddy 8. smelly IX. 1. ill-advised 2. well-paid 3. much-used 4. well-informed 5. poorly-dressed 6. well-travelled 7. muc h-handled 8. well-known X. 1. root 2. notice 3. retreat 4. board 5. mask 6. retreat 7. approaching 8. notice 9. rooted 10. board 1 1. dreaming 12. approach 13. mask 14. Dreams Structure XI. Model 1 1. She listened to a continual strange noise coming from the next room, her heart beating fast. 2. The old beggar sat at the corner, tears welling up in his eyes. 3. Jim continued on his way, the dog jumping around in front of him. 4. The girl in the snapshot wore a broad smile, her long hair flowing in the breeze. Model 2 1. Mother insisted that we be back before 6P. M. In the evening. 2. The salesman insisted that the money be paid before the goods were delivered. 3. The prime minister insisted that a committee be set up to look into the matter. 4. His teacher insisted that he read the book once again before he started writing the report. Model 3 1. Red flags were seen billowing in the breeze, as if greeting the soldiers coming home. 2. The brook kept murmuring all the year round, as if telling a never-ending story of sorrow. 3. The young men answered the strangers kindly, as if speaking to good friends. 4. Tom turned round from time to time, as if searching for someone in the crowd. Cloze XII. (A)

中国孩子学习英语的新模式——在线英语外教一对一

学习英语已经成为一种潮流,不少家长觉得传统的教育模式不适合现在孩子的需求,为了给孩子更好的教育,在线英语外教一对一受到家长的青睐。许多中国家长现在都知道在线英语外教一对一是非常好的模式,尤其适合孩子学习英语。 其实,在线英语外教一对一在近年来的大火与国内互联网行业的发展关系很大,VIPKID借着“互联网+”的东风,一举把在线英语外教一对一推向了中国家长,让越来越多的中国家长接受这种英语教育的新模式。而随着VIPKID的成功,其他的英语培训机构也纷纷提供在线英语外教一对一的服务。 VIPKID在线英语外教一对一给中国孩子英语教育新选择 在线英语外教一对一之所以这么火爆,也是因为这种教育模式的优势非常明显,在线的英语教育可以解决很多当前国内英语教育行业存在的问题。国内的英语教育市场亟待解决的一大难题就是缺乏高质量的外教,要知道中国可是有世界最大规模的英语学习人口,而国内的外教根本无法满足中国孩子学习英语的需求。不同于传统的英语教育,VIPKID推出在线英语外教一对一的模式可以解决外教不足的难题,目前已成为拥有15000名北美外教的在线教育机构,而通过互联网就可以将这些教育资源与国内教育需求结合起来,让中国的孩子享受北美外教一对一教学的英语学习体验。 在线英语外教一对一所代表的新型教育理念也吸引着中国家长,尤其是素质教育理念的流行,

家长越发需要优质的英语教育。不同于以往线下的英语教育,在线英语外教一对一的模式为孩子营造了前所未有的语言环境。像VIPKID就把北美优质外教送到了中国孩子身边,这些北美外教都是经过国际权威机构认证的、经验丰富的教师,可以为孩子带来专业的教学体验;VIPKID的教材也是专家经过调研后基于美国CCSS课程体系研发的,适合中国孩子又与国际接轨,更与美国国家地理学习合作,共同研发教材,拓展孩子的眼界,对孩子的发展非常有利。不仅如此,VIPKID创新的“翻转课堂”更可以让孩子提升参与感、互动感,让孩子体验不一样的英语学习。同时,在线的英语教育也更加方便,不会受到时间和空间的限制,中国孩子在家即可学习英语。 相信随着在线英语外教一对一这一模式的流行,越来越多的中国孩子会享受轻松、有趣的英语教育,可以像学习母语一样学习英语,享受学习英语的快乐,在未来可以走向更广阔的世界。

浅谈外教一对一学英语口语

浅谈外教一对一学英语口语 对于英语口语的学习,不同的人会选择不同的方法,有人选择英语角,有人找个老外当朋友,有人选择完全自学,确实有不少人通过这些方法提升了口语水平,但由于这些途径中的partner们鱼龙混杂、水平参差不齐,很难保证口语的标准程度和地道程度,所以多数人的进步并不大,或者没有专业程度上的长进。而与之相对的,有一种更专业、更系统的口语学习方法,那就是请个外教。前几年,更多的是英语培训机构推出的外教口语班,多为大班授课或小班授课,但近几年,有不少机构推出了外教一对一的口语学习形式,因为尝试过的人还是少数,所以网上有很多人在问:外教一对一学英语口语的效果好吗?这篇文章中,abc360专家就将为你解读一下外教一对一效果到底效果好不好。 一外教一对一可以提供母语交流环境,是口语学习的最佳环境。 英语和汉语在思维方式上存在巨大差别,而且语言本身就是对一种文化的承载,在这一方面,即使再资深的中国英语教师都是无法逾越的,所以只有来自英语国家的外教才能真正教会你地道的语言表达方式和纯正的英语式思维。尤其是外教一对一,这个环境中只有你和外教两个人,外教以自己的母语和你交流,等于完全还原了一个英语国家的语言环境,就像把你的置身于国外,让你直接和外国人交流,口语的进步当然会很快。不过,如果你的英语基础非常薄弱,在最开始的时候和外教交流会很吃力,但只有突破了这个难关,你的英语口语之路才会更加顺利,今后的进步才会更大。 二外教一对一更有针对性,外教一对一开口练习的机会也更多。 无论是大班授课、小班授课还是英语角,最大的问题就是成员水平参差不齐,老师和话题主导者只能顾及大多数,那些基础薄弱或者不敢开口的成员只能越来越被边缘化,时间久了也许口语不但没有长进反而对话。而外教一对一的课堂上只有两个人,只要有一个人不说话,课程就无法进行下去,这就使你不得不开口,不得不尽可能地与外教聊天,而且,伯瑞英语的老师会非常了解你的现有水平、优势、劣势、性格、喜好等,并根据你自己的特点为你量身定制最适合你的课程,而且还能根据你的学习进度随时调整你的课程内容。另外,伯瑞英语的口语课程还有一个其他形式无法替代的优势,就是上课的时间、地点可以根据学员的要求灵活安排,也就是可以上门授课,这样就基本避免了缺课情况的发生,口语的练习更加持之以恒。 三外教的品质如何,直接决定了口语学习效果的好坏。 外教一对一口语学习的效果还取决于一个非常重要的因素,那就是外教的水平。如果随便在网上或者咖啡厅之类的场所找个老外学口语,很可能得不偿失。因为英语也是有方言之分的,不同的老外口语发音也不尽相同,只有经过专业资质认证的外教才能教会你最标准的英语发音和专业的表达方式。伯瑞英语的老师都是经过专业严格的认证的。假如在请外教的时候没有考核好资质,很可能在练了很久之后,感觉自己的口语表达比较顺利之时,却发现学了一

外教社大学英语精读1、2册课后翻译

外教社大学英语精读 1、2册课后翻译答案 第一册 1:他这次考试失败使他意识到定期复习功课是多么重 要。He failed in the exam, which has made him realize the importance of reviewing his lessons regularly. 2:请一定不要忘记离家前你父母对你说过的话。 Be sure not to forget what your parents said to you before you left home.3:我确信她的英语知识对这项工作来说是足够的。 I am sure her knowledge of English is adequate for the job. 4:这篇文章的目的是告诉学生怎样培养良好的学习习惯。 The purpose of this article is to tell the students how to develop good study habits. 5:在当今时代,人们越来越多地依赖计算机来解决各种各样的难题。 6:略读不仅帮助你对将要阅读的东西有所了解,还帮助你读的快些,提高你的阅读理解力。 7:有些人以为男孩子考试成绩总比女孩子好,然而,事实未必如此。 Some people think that boys…performanceon tests is always better thangirls?,that is not necessarily the case, however. 8:即使智力一般的学生也可以通过改进学习习惯而成为优等生。 1:幸好附近有家医院,我们立即把他送到了那里。

深圳在线英语外教一对一哪里好,收费标准怎么样

深圳在线英语外教一对一哪里好,收费标准怎么样全球化时代,英语作为一种世界通用语言,重要性不言而喻,目前各国交流频密,大到国家层面的外交,小到企业与企业的生意往来,而深圳作为一个国际性大都市,是一个很开放的城市,目前有很多国外知名公司,在深圳设立了分公司,所以就给了我们机会,进入到这些外国公司工作。这是走进来的体现,同样也有走出去,每年,也有很多朋友出国留学或定居,但是去到国外,人家不是说中文的,这是英语的重要性就不用多说了,所以很多人,就想找个办法提高英语,比较快的方法,就是找个培训机构,针对性地跟外教老师一对一学习一下,那么问题来了,深圳在线英语外教一对一哪里好,收费标准怎么样? 在线英语外教一对一培训目前竞争非常激烈,从行业的角度来讲,主要考察的是机构的背景、师资力量以及上课模式,结合了以上的因素,我仔细对比了很多家在线英语培训机构,有一家给我的印象挺不错的,在线外教一对一,外教发音标准,都是经过严格筛选的,视频上课,而且视频可录制,他家做的比较好的就是有比较多种定制教材,包括旅游英语,口语进阶,商务英语,少儿英语等适合不同年龄层的定制课程,这有他们的英语免费试听课体验,大家可以去试一下! 机构的背景、师资力量以及上课模式,这三点是对培训效果有直接影响的,而其他的诸如价格,售后服务等体系,实际上各家都大同小异,在线英语外教培训因为省去线下的租金,所以整体的成本相对较低,另外,在线英语外教一对一由于是通过视频上课,所以不受时间空间的限制,随时随地可上课,这点对于上班族来说很方便,这也是很多人选择线上英语培训的一个原因; 阿卡索外教网上课截图:

以下我给大家介绍一下阿卡索外教网的师资力量、课程和上课模式等各方面优势。希望能对大家在深圳在线英语外教一对一哪里好这个问题上能有所启发! 一、关于阿卡索外教网的教师资质 阿卡索的外教均来自美国、加拿大、英国、澳洲和新加坡等等,必须是以英语为母语的国籍和从事英语行业者,都具备TSOL证书,至少拥有3年以上教学经验,录用前需要经过多层的面试筛选,录用后需要经过系统专业的培训,最终有学员来认证这个外教是否能够通过考研!反正我见到这么多在线英语培训机构差不多就是这样说自己的外教要怎么样严格筛选,市场需求这么大,外教资源这么少,想要有充足的外教给这么多学员上课,你需要要放低要求录用外教! 二、关于阿卡索外教网教学 外教与学员一对一进行教学,学员学习可以选择来本中心或者外教上门授课、学员可以安排一个固定的学习时间,课程都是根据学员自身的情况,外籍老师和课程顾问一起对学生的英语水平进行分析,设计最合适的教学方案,外教20%时间授课,学员80%时间说,以满足个性要求、激发学员大胆主动学习英语的热情。致力于为亿万用户提供丰富的、系统的学习课程和专业的教学服务,其中囊括语言服务、留学服务、升学服务、职场兴趣等多领域的在线课程。 英语培训哪个机构好,怎么收费,英语培训机构价目表哪里有 三、价格方面 国际套餐:半年是3888元,如果买课的话,一般会赠送一些课时,还有红包,感觉性价比超高 四、关于阿卡索外教网服务方面 1、学前水平测试 (上课前助教帮助测试,精准确定学员的英语水平。) 2、提供五个外教自由选择 (学员自主选择外教,上课时间自由预约)

(外教社)全新版大学英语综合教程第二册第三单元课后练习答案unit 3 book 2

Unit3 The Generation Gap Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1.There are seven characters---Father, Mother, Heidi, Diane, Sean, Restaurant Manager, and Mrs. Higgins. 2.No. Because what he does usually ends up embarrassing them. 3.To buy a guitar. 4.To check if Sean was going to embarrass him. 5.He knew his father was going to embarrass him. 6.It was unnecessary and embarrassing. 7.He wanted Dan to pressure his son into asking Diane to the senior prom. 8.He would speak to his son and insist that the latter give Diane a call. 9.She felt humiliated. 10.Because the Thompson had just moved. 11.He tried to let her know how exceptionally talented a young woman Heidi was. 12.Because she couldn’t bear being embarrassed by her father. Text Organization Working On Your Own 1. 1. A fast-food restaurant 2.The Thompson family dining room 3.An office at a high school 2. Scene One: Father embarrassed Sean by talking too proudly to the restaurant manager. Scene Two: Father embarrassed Diane by persuading a colleague into pressing his son to ask her to the senior prom. Scene Three: Father embarrassed Heidi by boating to an official at her new school about how talented she was. Language Sense Enhancement 1. (1)once in a while (2)for (3)the problem (4)he thinks (5)humiliated (6)class president (7)have (8)Actually (9)stop to think (10)interference Language Focus Vocabulary I 1. 1)typical 2)dumb 3)junior 4)glorious 5)welfare 6)came over 7)interference 8)fading 9)narrowed down 10)frank 11)schemes 12)at any rate

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