人教版数学二年级下册表内除法(二)(含答案)[优质版]
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测题(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．一支钢笔的价钱是6元，李老师用54元可以买（）支。
A. 9B. 8C. 482．48是8的几倍。
正确的算式是：（）。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483．从32里面连续减8，减（）次结果是0。
A. 4B. 5C. 64．从63中连续减去9，减（）次才能使结果等于0。
A. 54B. 7C. 725．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是（）。
A. 7B. 6C. 46．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A. 2B. 3C. 4D. 57．42÷5=8······（）A. 1B. 2C. 3D. 48．有两个数的积是72，差是1，这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99．小红买了5千克苹果花了45元，每千克苹果（）元。
A. 8B. 7C. 910．根据算式填空:（1）35 5=40，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（2）16 8=2，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（3）3 8=24，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（4）24 8=16，应填（）A.＋B.－C.×D.÷11．“2×3=()÷7”，在（）里应填的数是（）A. 64B. 42C. 32D. 30 12．49÷7=（）A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________32÷8 5760________5670 1时________ 100分14．写一道除数是8的算式________。
二年级下册数学一课一练表内除法(二)_人教新课标(含答案)
《表内除法二》同步练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法(二)》单元测试卷(含解析)
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法（二）》单元测试卷一、填空题（共7题；共19分）1.14÷2=________，读作：________，想口诀________求出商。
2.一朵配两片，这些可以配________朵。
3.72个球可以装________盒，56元钱可以买________盒。
4.42÷6=7，表示把________平均分成________份，每份是________；还表示42里面有________个________。
5.把35个苹果平均分成7份，每份有________。
算式：________，口诀：________。
6.根据口诀写出两个除法算式。
三七二十一五九四十五三八二十四________ ________ ___________________ ________ ___________7.在横线上填上“+”“-”“✕”或“÷”。
8________8=64 35________7=5 7________7=14 3________6=18 9=27________3 81________9=9 3________8=24 6________6=36 6=5________1二、单选题（共5题；共10分）1.表示4个7相加的算式是（）。
A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4＋4＋4＋42.积是18的算式是（）。
A. 48-39B. 9×9C. 3+6D. 2×93.求一个数里面有几个另一个数，用（）法计算。
A. 加B. 减C. 乘D. 除4.5人一组玩游戏，全班30人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 95.商店卖出了9个红气球，36个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（）倍。
A.5B.3C.4D.6三、判断题（共5题；共10分）1.24÷3=8表示24里面有8个3。
( )2.4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算。
部编人教版二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)【全单元】书本练习》详细答案解析版PPT课件
R·二年级下册
=3
=6
=9
=2
=3
=8
=4
=7
=8
=5
=4
=8
=2
=8
=2
=6
=2
=4
8759979
7
9
8
19
7
28
48
9
27
7
9
6
7 49 7
56 9
81
42 6
81
18 2
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
练习十
R·二年级下册
8
7
45
6
56
5
9
60
5
21
4
7
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
谢谢观赏！
再见！
练习九
R·二年级下册
1
9
7
4
9
9
9
8
8
7
9
8
3 7 7
-
×
÷
÷
24
3
7
21
9
3
+
÷-ຫໍສະໝຸດ ×9.面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个 27元。促销的面包每个多少元？每个比原来便 宜多少元？
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．学校买了63副国际象棋，平均分给二年级7个班，每个班分得（）副。
A. 7B. 9C. 82．小丽今年7岁，爸爸今年35岁。
爸爸的年龄是小丽的（）倍。
A. 2B. 28C. 53．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？（）A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较4．下列算式中，商最大的算式是( )。
A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷65．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A. 2B. 3C. 4D. 56．计算42÷6=7，想口诀（）A. 六七四二B. 七六四二C. 六七四十二D. 七六四十二7．63÷★=7，★为数字( )。
A. 7B. 9C. 88．下面计算正确的是（）A. 81÷9=9 B. 48÷7=7 C. 36÷5=6 (6)9．学校空地上种了8排树苗，共64棵，求平均每排种几棵?正确的解答是（）A. 8×8=64(棵)B. 64-8=56(棵)C. 8＋64=72(棵)D. 64÷8=8(棵) 10．根据算式填空:（1）35 5=40，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（2）16 8=2，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（3）3 8=24，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（4）24 8=16，应填（）A.＋B.－C.×D.÷11．填+，－，×，÷．（1）6________9=54（）A.×B.+C.÷D.－（2）6________9=15（）A.×B.+C.÷D.－（3）72________63=9（）A.×B.+C.÷D.－（4）27________3=9（）A.×B.+C.÷D.－12．下列算式中，商最大的算式是（）。
二年级下数学同步测试表内除法(二)(含答案解析)人教新课标 (2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！《表内除法（二）》同步测试一、把下面的口诀填完整。
三（）二十一五八（）二（）十八四（）二十八（）七四十九（）（）六十四考查目的：考查学生对7、8的乘法口诀的记忆。
答案：七四十九七七八八解析：唤醒学生对7、8、9的乘法口诀的记忆，并能够倒背如流。
其中的“二（）十八”，注意让学生与“三（）十八”这句口诀进行对比。
二、看图列式。
（）×（）=（）口诀：42 ÷ 6=（）想口诀：42 ÷ 7=（）想口诀：考查目的：考查用乘法口诀求商，初步感知乘除法间的关系。
答案：6×7=42或7×6=42 六七四十二 7 六七四十二 6 六七四十二解析：矩形模型引出乘法算式，激发学生已有的经验。
人教版版数学二年级下册第4单元 表内除法(二)(含答案)
第4单元表内除法（二）班级:_______ 姓名:_______ 得分：_______一、认真思考，仔细填空。
（14分，每空1分）1.被除数和除数都是8，商是( )，算式是( )。
2.64里面有( )个8，( )里面有3个9。
3.一个星期有7天，( )个星期有56天，49天是( )个星期。
4.48颗珠子，穿成6串，平均每串穿（）颗；如果每串穿6颗，可以穿成（）串。
5.将下列算式填在合适的( )里。
(5分)( )＞( )＞( )＞( )＞( )6.一道除法题，除数是6，菲菲把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是7，这道题正确的商应该是（）。
二、巧思妙断，判断对错。
（5分）1. 40里面有5个8，也有8个5。
（）2. 把20米长的绳子对折，再对折，每份长4米。
（）3. 把56分成8份，每一份都相等，都是7。
（）4. 把35连续减去7，减5次就能减完。
（）5. “54÷6＝9”读作54除以9等于6。
（）三、反复比较，择优录取（10分）1. 除数和商都是9，被除数是( )。
①1 ②18 ③812.32个苹果平均分给( )个小朋友，刚好可以分完。
①8 ②5 ③63.问题（）不可以用“54÷9”解决。
①54个草莓，每9个装一盘，可以装几盘？②54个草莓，送给奶奶9个，还剩几个草莓？③54个草莓，平均分给成成和他的8位同学，每人分几个？4.元元和才才比赛做40道口算题，元元每分钟做8道，才才8分钟做完，两人相比，（）。
①元元做题快一些②才才做题快一些③做题一样快5.有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多，这堆苹果可能有（）个①24 ②25 ③35四、一丝不苟，细心计算。
（27分）1. 看谁算得都对。
（16分）54÷6= 42÷7= 48÷6= 40-8=40÷8= 42-7= 49÷7= 64÷8=9÷9= 45÷5= 25+15= 21÷3=14÷2= 64+8= 18÷2= 8×9=2. 填表。
人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测(答案解析)
人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测（答案解析）一、选择题1．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组．A. 3B. 4C. 5D. 62．48是8的几倍。
正确的算式是：（）。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？（）A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较4．把一些球每盒装8个，正好装完，这些球可能有（）个。
A. 32B. 38C. 445．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是（）。
A. 7B. 6C. 46．小红做18道口算题用了2分钟，她平均每分钟做（）道题。
A. 3B. 6C. 8D. 97．42÷7的结果和( )是一样的。
A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48．有两个数的积是72，差是1，这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99．在下面的数中，除以8没有余数的是（）。
A. 30B. 40C. 5010．二年级有72个同学去慰问烈军属，每8个人一组，求共分成几组?正确的解答是（）A. 72÷9=8(组)B. 72÷8=9(组)C. 72＋8=80(组)D. 72-8=64(组) 11．“2×3=()÷7”，在（）里应填的数是（）A. 64B. 42C. 32D. 30 12．班里有9个同学获奖，老师将45份礼品平均分给获奖同学，那么每个同学可以得到（）份礼品。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
4________28÷7 9÷3________9-3 32÷4×2________2×736÷4________16-8÷2 24＋3÷3________4×6 45÷9________48÷814．27是9的几倍？请你列出算式是________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版数学二年级下册4.1 表内除法（二）练习题一、选择题（共10小题）1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
A、54÷6B、54÷9C、6×92、求6个7相加是多少，列式是（）。
A、7－6B、7×6C、6＋6＋6＋6＋6＋6＋63、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）。
A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份，每份是多少C、8是2的多少倍4、8＋8（）8×2A、﹥B、﹤C、=5、一个数减去45得19，这个数是（）。
A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的（）倍。
A、5B、2C、37、有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（）本。
A、30B、3C、118、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷6B、35÷7C、42÷69、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、32B、25C、3610、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。
A、口+◎-○＝30B、○-◎+口＝2C、○-◎-口＝2二、填空题（共10小题）11、40是5的________倍，算式：________。
12、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式：________。
13、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆________个三角形。
算式：________。
14、把35个苹果平均分成7份，每份有________个。
算式：________。
口决：________。
15、在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216、填上合适的数。
9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =2442÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=217、是的________倍，列式：________。
18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○△比○多________个，△是○的________倍。
19、横线上最大能填几。
8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤4054﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×720、如果□+□+※+※+※=21，□+□+※+※+※+※+※=27那么，□=________，※ =________三、应用题（共5小题）21、同学们参加跳远比赛，平均每人跳3次，一共跳了24次。
有多少个同学参加了跳远比赛？22、一本字典10元，一把剪刀2元，解决下列问题。
(1)买一本字典和两把剪刀，需要多少钱？(2)用买一本字典的钱，可以买几把剪刀？23、看图：一共有27瓶汽水，平均每人有几瓶汽水？24、如图：妈妈今年24岁，小青今年4岁，解决下列问题。
(1)今年妈妈的年龄是小青的几倍？(2)明年妈妈的年龄是小青的几倍？25、有32人需要租车，解决下列问题。
（限乘客6人）（限乘客4人）(1)如果都坐小车，需要租几辆？(2)还可以怎样租车，每辆车都正好坐满？答案解析部分一、选择题（共10小题）1、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】“54÷9”读作“54除以9”【分析】其中，除号前面的“54”，是被除数，除号后面的“9”，是除数。
2、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】6个7相加是多少，可以列成加法算数：7＋7＋7＋7＋7＋7；也可以列成乘法算式：7×6或者6×7【分析】如果是加法算式，6个7，每一份的份数应该是7，出现在加法算式中的加数应该是7，而选项C，应该是7个6；如果是列乘法算式，7×6或者6×7，均可。
3、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍，意思是钢笔的8元，是圆珠笔2元的多少倍【分析】再说的简单些，8是2的多少倍，应该列除法算式“8÷2”4、【答案】C【考点】表内乘法【解析】【解答】①左边和右边，都计算出答案“8＋8=16”“ 8×2=16”，所以填写等于号，16=16【分析】②联系算式的含义，“8＋8”表示2个8，“8×2”也表示2个8，所以填写等于号5、【答案】B【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】45＋19=64【分析】一个数减去45得19，也就是说这个数可以分成45和19，那把45和19合起来，就可以得到这个数，所以列算式“45＋19=64”6、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】足球的个数是篮球的多少倍，也就是说足球的12个，是篮球的4个的多少倍【分析】12是4的多少倍，列算式“12÷4=3”，足球的个数是篮球的3倍7、【答案】A【考点】表内乘法【解析】【解答】6×5=30（本）【分析】科技书是故事书的5倍，故事书是6本，意思是说6本的5倍，就是5个6，列算式“6×5”，计算出科技书有30本8、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】12÷6=235÷7=542÷6=7【分析】在计算除法算式的答案，用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”，来计算出得数是2；选项B用乘法口诀“五七三十五”，来计算出得数是5；选项C用乘法口诀“六七四十二”，来计算出得数是7。
所以商最大的，应该选择C9、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】有一堆苹果，比30个多，比40个少，说明苹果的数量是在30和40之间，可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39；【分析】我们可以用分得的份数乘以每份的个数，求出总数，而分得的份数和每份的个数同样多，也就是说在这道乘法算式中，两个乘数是相同的，我们可以联想乘法口诀“一一得一”、“二二得四”、“三三得九”……发现只有6×6=36符合题目中的条件，所以这堆苹果有36个。
10、【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】将口＝4，◎＝9，○＝15分别带入三个选项中，计算正确答案【分析】A：4＋9－15=13－15，无法计算B：15－9＋4=10C：15－9－4=2所以三个选项中，正确的是选项C二、填空题（共10小题）11、【答案】8；40÷5=8【考点】表内除法【解析】【解答】40是5的8倍，算式：40÷5=8【分析】40是5的多少倍，也可以理解成，40里面有多少个5，列除法算式帮助计算“40÷5”，计算出40是5的8倍。
12、【答案】4；32÷8=4【考点】表内除法【解析】【解答】小猴子的只数是大猴子的4倍。
算式：32÷8=4【分析】小猴子的只数是大猴子的多少倍，也就是32是8的多少倍，列除法算式，帮助计算“32÷8”计算出小猴子的只数是大猴子的4倍13、【答案】9；27÷3=9（个）【考点】表内除法【解析】【解答】27根小棒可以摆9个三角形；算式：27÷3=9（个）【分析】27根小棒可以摆多少个三角形，每个三角形需要3根小棒，27根小棒里有多少个3根，列除法算式帮助计算，“27÷3”，计算出27根小棒可以摆9个三角形。
14、【答案】5；35÷7=5（个）；五七三十五【考点】表内除法【解析】【解答】35÷7=5（个）【分析】把35个苹果平均分成7份，也就是35里面有多少个7，列除法算式“35÷7”算出，每份有5个苹果。
15、【答案】＜；＞；＞；＜；=；=【考点】表内除法【解析】【解答】把圆圈两边的答案都计算出来，写在算式的下面，再作比较【分析】如：16÷89×2，左边“16÷8”答案是2，右边“9×2”答案是18，再比较2＜18；再如：27÷9×33×8÷3，左边“27÷9×3” 先计算27÷9等于3，在计算3×3=9，同理算出右边的算式答案是8，再做比较9＞816、【答案】6；7；3；7；6；16【考点】表内除法【解析】【解答】分别用联想相关的乘法口诀，来帮助计算【分析】如：9×=54，我们可以想六九五十四，就知道了可以填写6；再如：÷8=2，我们可以联系二八十六，就知道了，可以填写16.17、【答案】4；8÷2=4【考点】表内除法【解析】【解答】8÷2=4【分析】先数出有8个，有2个，8个是2个的多少倍，列除法算式，“8÷2”算出，是4倍。
18、【答案】8；2【考点】表内除法【解析】【解答】△：4×4=16（个）○：4×2=8（个）16－8=8（个）16÷8=2【分析】先分别算出△和○的个数，分别是16个和8个，要计算谁比谁多，应该列减法算式，大数减小数，计算出△比○多8个，要计算谁是谁的多少倍，应该列除法，△是○的2倍19、【答案】4；2；6；6；3；3【考点】表内乘法【解析】【解答】背诵相关的乘法口诀表，来帮助做题【分析】举例说明：8×﹤36，背诵所有与8有关的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二，发现乘积不超过36，又要尽可能接近36的乘法口诀是“四八三十二”所以最大，可以填写4。
还可以试试看，如果再大一点，填写5行不行，结果不可以，所以只能填写4。
20、【答案】6；3【考点】表内除法【解析】【解答】27－21=6 6÷2=3 3×3=9 21－9=12 12÷2=6【分析】先观察两道算式，发现，第一题是2个□加3个※，第二题是2个□加5个※，第二题的得数比第一题的得数多了6，就多在了2个※，也就是2个※是6，那可以求出每个※是3；再代入第一题，2个□加3个※，已经知道了※是3,3个※就是9，2个□,9是21，所以知道2个□是12，那1个□就是6三、应用题（共5小题）21、【答案】24÷3=8（人）答：有8个同学参加了跳远比赛。