数学建模与数学实验回归分析

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数学建模实验报告

数学建模实验报告

湖南城市学院数学与计算科学学院《数学建模》实验报告专业:学号:姓名:指导教师:成绩:年月日目录实验一 初等模型........................................................................ 错误!未定义书签。

实验二 优化模型........................................................................ 错误!未定义书签。

实验三 微分方程模型................................................................ 错误!未定义书签。

实验四 稳定性模型.................................................................... 错误!未定义书签。

实验五 差分方程模型................................................................ 错误!未定义书签。

实验六 离散模型........................................................................ 错误!未定义书签。

实验七 数据处理........................................................................ 错误!未定义书签。

实验八 回归分析模型................................................................ 错误!未定义书签。

实验一 初等模型实验目的:掌握数学建模的基本步骤,会用初等数学知识分析和解决实际问题。

实验内容:A 、B 两题选作一题,撰写实验报告,包括问题分析、模型假设、模型构建、模型求解和结果分析与解释五个步骤。

数学建模基础实验报告(3篇)

数学建模基础实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在让学生掌握数学建模的基本步骤,学会运用数学知识分析和解决实际问题。

通过本次实验,培养学生主动探索、努力进取的学风,增强学生的应用意识和创新能力,为今后从事科研工作打下初步的基础。

二、实验内容本次实验选取了一道实际问题进行建模与分析,具体如下:题目:某公司想用全行业的销售额作为自变量来预测公司的销售量。

表中给出了1977—1981年公司的销售额和行业销售额的分季度数据(单位:百万元)。

1. 数据准备:将数据整理成表格形式,并输入到计算机中。

2. 数据分析:观察数据分布情况,初步判断是否适合使用线性回归模型进行拟合。

3. 模型建立:利用统计软件(如MATLAB、SPSS等)进行线性回归分析,建立公司销售额对全行业的回归模型。

4. 模型检验:对模型进行检验,包括残差分析、DW检验等,以判断模型的拟合效果。

5. 结果分析:分析模型的拟合效果,并对公司销售量的预测进行评估。

三、实验步骤1. 数据准备将数据整理成表格形式,包括年份、季度、公司销售额和行业销售额。

将数据输入到计算机中,为后续分析做准备。

2. 数据分析观察数据分布情况,绘制散点图,初步判断是否适合使用线性回归模型进行拟合。

3. 模型建立利用统计软件进行线性回归分析,建立公司销售额对全行业的回归模型。

具体步骤如下:(1)选择合适的统计软件,如MATLAB。

(2)输入数据,进行数据预处理。

(3)编写线性回归分析程序,计算回归系数。

(4)输出回归系数、截距等参数。

4. 模型检验对模型进行检验,包括残差分析、DW检验等。

(1)残差分析:计算残差,绘制残差图,观察残差的分布情况。

(2)DW检验:计算DW值,判断随机误差项是否存在自相关性。

5. 结果分析分析模型的拟合效果,并对公司销售量的预测进行评估。

四、实验结果与分析1. 数据分析通过绘制散点图,观察数据分布情况,初步判断数据适合使用线性回归模型进行拟合。

2. 模型建立利用MATLAB进行线性回归分析,得到回归模型如下:公司销售额 = 0.9656 行业销售额 + 0.01143. 模型检验(1)残差分析:绘制残差图,观察残差的分布情况,发现残差基本呈随机分布,说明模型拟合效果较好。

数学建模及数学实验

数学建模及数学实验

握相关学科的基本理论和知识,以便更好地进行数学建模和实验。
02 03
提高计算机技能
在现代数学建模和实验中,计算机技能尤为重要。建议学习者提高自己 的计算机编程、算法设计和数据分析能力,以便更高效地处理大规模数 据和复杂模型。
关注前沿动态
随着科学技术的发展,新的数学建模和实验方法不断涌现。建议学习者 关注前沿动态,了解最新的研究进展和应用案例,以便更好地把握学科 发展方向。
03
数学实验的基本方法
数值计算实验
数值计算实验是数学实验中的 一种重要方法,它通过数值计
算来求解数学问题。
数值计算实验通常使用数值计 算软件,如MATLAB、Python 等,进行数学公式的计算和模
拟。
数值计算实验可以用于解决各 种数学问题,如微积分、线性 代数、概率统计等。
数值计算实验的优点是能够快 速得到近似解,并且可以通过 调整参数来观察不同情况下的 结果。
人工智能与大数据分析
人工智能和大数据技术的发展将为数学建模和数学实验提 供更丰富的数据资源和更高效的技术手段,推动其进一步 发展。
复杂系统与多学科协同
面对复杂系统的挑战,需要多学科协同合作,共同开展数 学建模和数学实验研究,以解决实际问题。
05
结论
对数学建模和数学实验的总结
数学建模与数学实验的关系
数学建模和数学实验是相辅相成的。数学建模是利用数学方法解决实际问题的过程,而数学实验则是通过实验手段验 证数学理论或解决数学问题的方法。在实际应用中,数学建模和数学实验常常相互渗透,共同推动问题的解决。
应用领域
数学建模和数学实验在各个领域都有广泛的应用,如物理学、工程学、经济学、生物学等。通过建立数学模型和进行 数学实验,可以深入理解各种现象的本质,预测其发展趋势,为实际问题的解决提供有力支持。

多项式回归数学建模实验报告

多项式回归数学建模实验报告

多项式回归数学建模实验报告一、引言多项式回归是一种常用的数学建模方法,它可以通过拟合多项式函数来描述不同变量之间的关系。

多项式回归在实际问题中广泛应用,例如经济学、生物学、工程学等领域。

本实验旨在通过对一组实验数据进行多项式回归分析,探索多项式回归在模型建立和预测中的应用。

二、数据收集与预处理在实验中,我们收集了一个关于汽车油耗与发动机排量之间关系的数据集。

数据集中包含了不同车型的汽车的油耗和发动机排量的数据。

为了进行多项式回归分析,我们首先对数据进行了预处理,包括数据清洗、去除异常值和缺失值处理等。

三、多项式回归模型建立在多项式回归分析中,我们可以选择不同次数的多项式函数来拟合数据。

在本实验中,我们选择了3次多项式函数来建立模型。

通过最小二乘法将多项式函数拟合到数据上,得到了模型的系数。

四、模型评估与优化为了评估多项式回归模型的拟合效果,我们计算了模型的均方误差(MSE)和决定系数(R-squared)。

通过观察这些指标的数值,我们可以评估模型的拟合效果,并根据需要进行模型优化。

五、模型预测与应用在模型建立和优化之后,我们可以使用多项式回归模型来进行预测和应用。

通过输入不同的发动机排量,我们可以预测相应的汽车油耗。

这对于汽车制造商和消费者来说都具有重要的实际意义,可以帮助他们做出更好的决策。

六、实验结果与讨论通过对实验数据的多项式回归分析,我们得到了一个拟合效果较好的模型。

模型的MSE较小,R-squared较大,说明模型对数据的拟合效果较好。

通过模型预测,我们可以得到不同发动机排量下的汽车油耗预测值,可以帮助汽车制造商和消费者做出更准确的预测和决策。

七、结论与展望本实验通过对多项式回归模型的建立和应用,探索了多项式回归在数学建模中的实际应用。

实验结果表明多项式回归模型在描述汽车油耗和发动机排量之间关系方面具有较好的效果。

未来的研究可以继续优化模型,探索更高次数的多项式函数或其他回归方法,以提高模型的精确度和预测能力。

数学建模——线性回归分析82页PPT

数学建模——线性回归分析82页PPT

2019/11/15
zhaoswallow
2
表1 各机组出力方案 (单位:兆瓦,记作MW)
方案\机组 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1
2
3
4
5
6
7
8
120
73
180
80
125
125
81.1
90
133.02 73
180
80
125
125
81.1
90
3 -144.25 -145.14 -144.92 -146.91 -145.92 -143.84 -144.07 -143.16 -143.49 -152.26 -147.08 -149.33 -145.82 -144.18 -144.03 -144.32
4 119.09 118.63 118.7 117.72 118.13 118.43 118.82 117.24 117.96 129.58 122.85 125.75 121.16 119.12 119.31 118.84
5 135.44 135.37 135.33 135.41 135.41 136.72 136.02 139.66 137.98 132.04 134.21 133.28 134.75 135.57 135.97 135.06
6 157.69 160.76 159.98 166.81 163.64 157.22 157.5 156.59 156.96 153.6 156.23 155.09 156.77 157.2 156.31 158.26
ˆ0

ˆ1 xi )2

min
0 ,1

数学建模-回归分析

数学建模-回归分析
回归分析
一、变量之间的两种关系 1、函数关系:y = f (x) 。
2、相关关系:X ,Y 之间有联系,但由 其中一个不能唯一的确定另一个的值。 如: 年龄 X ,血压 Y ; 单位成本 X ,产量 Y ; 高考成绩 X ,大学成绩 Y ; 身高 X ,体重 Y 等等。
二、研究相关关系的内容有
1、相关分析——相关方向及程度(第九章)。 增大而增大——正相关; 增大而减小——负相关。 2、回归分析——模拟相关变量之间的内在 联系,建立相关变量间的近似表达式 (经验 公式)(第八章)。 相关程度强,经验公式的有效性就强, 反之就弱。
三、一般曲线性模型 1、一般一元曲线模型
y = f ( x) + ε
对于此类模型的转换,可用泰勒展开 公式,把 在零点展开,再做简单的变 f ( x) 换可以得到多元线性回归模型。 2、一般多元曲线模型
y = f ( x1 , x2源自,⋯ , xm ) + ε
对于此类模型也要尽量转化为线性模 型,具体可参考其他统计软件书,这里不 做介绍。
ˆ ˆ ˆ ˆ y = b0 + b1 x1 + ⋯ + bm x m
2、利用平方和分解得到 ST , S回 , S剩。 3、计算模型拟合度 S ,R ,R 。 (1)标准误差(或标准残差)
S =
S剩 ( n − m − 1)
当 S 越大,拟合越差,反之,S 越小, 拟合越好。 (2)复相关函数
R =
2
仍是 R 越大拟合越好。 注: a、修正的原因:R 的大小与变量的个数以及样本 个数有关; 比 R 要常用。 R b、S 和 R 是对拟合程度进行评价,但S与 R 的分 布没有给出,故不能用于检验。 用处:在多种回归模型(线性,非线性)时, 用来比较那种最好;如:通过回归方程显著性检验 得到:

回归模型实验报告

回归模型实验报告

北京建筑大学理学院信息与计算科学教研室实验报告课程名称数学建模实验名称回归模型实验地点大兴机房日期2014.5.14姓名渠娅静班级计122 学号04 指导教师靳旭玲成绩【实验目的】1、了解回归分析的基本原理,掌握Matlab实现的方法;2、练习用回归分析解决实际问题;【实验要求】1、独立完成各个实验任务;2、实验的过程保存成.m 文件,以备检查;3、完成实验报告。

【实验内容】1、为了估计山上积雪融化后对下游灌溉的影响,在山上建立了一个观察站,测量了最大积雪深度(x)与当年灌溉面积(y),得到连续10年的数据如表所示。

20和25的灌溉面积。

2、水泥凝固时放出的热量y与水泥中4种化学成分x1、x2、x3、x4有关,今测得一组数据如下,试用逐【实验步骤】一、试建立灌溉面积对于最大积雪深度的回归模型,对模型和回归系数进行检验,并预测最大积雪深度是20和25的灌溉面积。

1、问题分析:求回归系数的点估计和区间估计、并检验回归模型: [b, bint,r,rint,stats]=regress(Y,X,alpha) Bint--回归系数的区间估计; r--残差; rint--置信区间; stats--用于检验回归模型的统计量,有三个数值:相关系数r 2、F 值、与F 对应的概率p; alpha--显著性水平(缺省时为0.05) 2 、求解过程:(1)输入数据,建立模型:x=[28.6 19.3 40.5 35.6 48.9 45.0 29.2 34.1 46.7 37.4 ]'; X=[ones(10,1) x];Y=[15.2 10.4 21.2 18.6 26.4 23.4 13.5 16.7 24.0 19.1]'; (2)、回归分析及检验:[b,bint,r,rint,stats]=regress(Y,X) b,bint,stats 3、实验结果:b = 2.3564 1.8129bint = -1.8587 6.5715 1.5962 2.0297stats = 0.9789 371.9453 0.0000 2.0133 4、结果分析:即01ˆˆ 2.3564 1.8129ββ==;0ˆβ的置信区间为[-1.8587,6.5715], 1ˆβ的置信区间为[1.5962,2.0297]; r2=0.9789, F=371.9453, p=0.0000,p<0.05, 可知回归模型 y=2.3564+1.8129x 成立.预测最大积雪深度是20和25的灌溉面积: X=20时,y =38.6144 X=25时,y = 47.6789 残差分析,作残差图: rcoplot(r,rint)预测及作图:z=b(1)+b(2)*xplot(x,Y,'k+',x,z,'r')二、水泥凝固时放出的热量y与水泥中4种化学成分x1、x2、x3、 x4有关,今测得一组数据如下,试用逐步回归法确定一个线性模型.1、问题分析:○1逐步回归的命令是: stepwise(x,y,inmodel,alpha)X--自变量数据, 阶矩阵; y--因变量数据, 阶矩阵; inmodel--矩阵的列数的指标,给出初始模型中包括的子集(缺省时设定为全部自变量); alpha--显著性水平(缺省时为0.5).○2运行stepwise命令时产生三个图形窗口:Stepwise Plot,Stepwise Table,Stepwise History.2、求解过程及结果:(1)输入数据,建立模型:x1=[7 1 11 11 7 11 3 1 2 21 1 11 10]';x2=[26 29 56 31 52 55 71 31 54 47 40 66 68]';x3=[6 15 8 8 6 9 17 22 18 4 23 9 8]';x4=[60 52 20 47 33 22 6 44 22 26 34 12 12]';y=[78.5 74.3 104.3 87.6 95.9 109.2 102.7 72.5 93.1 115.9 83.8 113.3 109.4]';(2)逐步回归:先在初始模型中取全部自变量x=[x1 x2 x3 x4];stepwise(x,y)(2)对变量y和x1、x2、x3、x4作线性回归X=[ones(13,1) x1 x2 x3 x4];b=regress(y,X)结果:b = 62.40541.55110.51020.1019-0.14413、结果分析:故最终模型为:y=62.4054+1.5511x1+0.5102x2+0.1019x3-0.1441x4【实验小结】心得体会:根据题目建立数学模型来求解,熟悉掌握MATLAB中线性规划的命令,注意自变量是X还是Y;总之多多练习、多多交流来不断提高自己应用MATLAB的能力。

数学建模常用方法介绍

数学建模常用方法介绍

数学建模常用方法介绍数学建模是指利用数学方法对实际问题进行数学描述和分析的过程。

它是数学与实际问题相结合的一种科学研究方法。

在数学建模中,常用的方法有线性规划、非线性规划、动态规划、数值模拟、统计分析等。

下面将介绍这些常用的数学建模方法。

1.线性规划线性规划是一种优化问题的数学描述方法,可以用于求解最优化问题,例如最大化利润或最小化成本。

线性规划的基本思想是在一定的约束条件下,通过线性目标函数和线性约束条件,寻找最优解。

线性规划常用的算法有单纯形法、内点法等。

2.非线性规划非线性规划是一种在约束条件下求解非线性最优化问题的方法。

与线性规划不同,非线性规划中目标函数和/或约束条件是非线性的。

非线性规划的求解方法包括梯度下降法、牛顿法等。

3.动态规划动态规划是一种常用的求解最优化问题的方法,它可以用于求解具有重叠子问题结构的问题。

动态规划将原问题分解为一系列子问题,并通过保存子问题的解来避免重复计算,从而降低计算复杂度。

动态规划常用于求解最短路径问题、背包问题等。

4.数值模拟数值模拟是通过数值方法对实际问题进行计算机模拟和仿真的方法。

数值模拟在现代科学和工程中得到广泛应用。

数值模拟方法包括有限差分法、有限元法、蒙特卡洛方法等。

5.统计分析统计分析是通过数理统计方法对数据进行分析和推断的方法。

统计分析可以帮助我们了解数据的分布、关系和趋势,并做出科学的推断和预测。

统计分析方法包括假设检验、方差分析、回归分析等。

除了以上常用方法,还有一些其他常用的数学建模方法,例如图论、随机过程、优化算法等。

不同的问题需要选用不同的数学建模方法。

为了解决实际问题,数学建模需要结合实际背景和需求,在数学建模的过程中运用合适的数学方法,建立准确的模型,并通过数学分析和计算机辅助求解,得到符合实际情况的解答和结论。

数学建模的过程不仅仅是将数学工具应用于实际问题,更要注重问题的形式化、合理性和可行性。

在实际建模过程中,需要对问题进行适当的简化和假设,并考虑到模型的稳定性和可靠性。

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ˆ
0
t1 2
(n
2)ˆ e
1 n
x2 Lxx
, ˆ0
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1
x2
n Lxx

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,
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t
1
(n
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/
2
Lxx
2 的置信水平为 1- 的置信区间为
2 1 2
Qe (n
2)
,
2
2
Qe (n
2)
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3、预测与控制
散点图
4
一般地,称由 y 0 1 x 确定的模型为一元线性回归模型, 记为
y 0 1x E 0, D 2 固定的未知参数0 、 1 称为回归系数,自变量 x 也称为回归变量.
Y 0 1x ,称为 y 对 x 的回归直线方程.
一元线性回归分析的主要任务是:
1、用试验值(样本值)对0 、 1 和 作点估计;
数学建模与数学实验
回归分析
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1
实验目的
1、直观了解回归分析基本内容。 2、掌握用数学软件求解回归分析问题。
实验内容
1、回归分析的基本理论。 2、用数学软件求解回归分析问题。 3、实验作业。
回归分析
一元线性回归
多元线性回归
* *
* *
数 学 模 型 及 定 义
模 型 参 数 估 计
n
n

Q Q(0 , 1)
2 i
yi 0 1xi 2
i 1
i 1
最小二乘法就是选择0 和 1 的估计ˆ0 , ˆ1 使得
Q ( ˆ 0
,
ˆ1 )
min
0 ,1
Q(
0
,
1
)
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6
2、 2 的无偏估计
n
记 Qe Q(ˆ0 , ˆ1 )
yi ˆ0 ˆ1xi
2
n
( yi yˆi )2
和 x ,即 yˆ (x) y, yˆ (x) y .
则x, x 就是所求的 x 的控制区间.
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返回
13
四、可线性化的一元非线性回归 (曲线回归)
例2 出钢时所用的盛钢水的钢包,由于钢水对耐火材料的侵蚀, 容积不断增大.我们希望知道使用次数与增大的容积之间的关 系.对一钢包作试验,测得的数据列于下表:
(1)预测
用 y0 的回归值yˆ0 ˆ0 ˆ1x0 作为 y0的预测值.
y0 的置信水平为1 的预测区间为
yˆ0 (x0 ), yˆ0 (x0 )
其中 (x0 ) ˆ et (n 2) 1 2
1 1 x0 x2
n
Lxx
特别,当 n 很大且 x0 在x 附近取值时,
y 的置信水平为1 的预测区间近似为
i 1
i 1
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9
(Ⅲ)r检验法
n
(xi x)( yi y)

r
i 1
n
n
(xi x)2 ( yi y)2
i 1
i 1
当|r|> r1-α时,拒绝 H0;否则就接受 H0.
其中 r1
1
1 n 2 F1 1, n 2
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2、回归系数的置信区间
0 和 1 置信水平为 1-α的置信区间分别为
腿长
88 85 88 91 92 93 93 95 96 98 97 96 98 99 100 102
以身高x为横坐标,以腿长y为纵坐标将这些数据点(xI,yi) 在平面直角坐标系上标出.
解答
102
100
98
y 0 1x
96
94
92
90
88
86
84
140
145
150
155
160
165
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2、对回归系数0 、 1 作假设检验;
3、在 x=x0 处对 y 作预测,对 y 作区间估计.
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返回 5
二、模型参数估计
1、回归系数的最小二乘估计
有 n 组独立观测值,(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)

yi 0 x1 i , i 1,2,..., n E i 0, D i 2 且1 2,..., n相互独立
使用次数
2 3 4 5 6 7 8 9
增大容积
6.42 8.20 9.58 9.50 9.70 10.00 9.93 9.99
使用次数
10 11 12 13 14 15 16
增大容积
10.49 10.59 10.60 10.80 10.60 10.90 10.76
解答
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14
11
10.5
进行检验.
假设 H 0 : 1 0 被拒绝,则回归显著,认为 y 与 x 存在线性关 系,所求的线性回归方程有意义;否则回归不显著,y 与 x 的关系 不能用一元线性回归模型来描述,所得的回归方程也无意义.
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(Ⅰ)F检验法
当 H 0 成立时,
F
U
~F(1,n-2)
Qe /(n 2)
n
其中 U yˆi y2 (回归平方和) i 1
故 F> F1 (1, n 2) ,拒绝H 0 ,否则就接受H 0 .
(Ⅱ)t检验法 当 H 0 成立时,T
Lxx ˆ1 ~t(n-2) ˆ e
故T
t
1
(n
2)
,拒绝H
0
,否则就接受H 0
.
2n
n
其中Lxx (xi x)2 xi2 nx 2

ˆ
e
u
12Leabharlann ,yˆˆe
u
1
2
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(2)控制
要求: y 0 1x 的值以1 的概率落在指定区间y, y
只要控制 x 满足以下两个不等式
yˆ (x) y, yˆ (x) y
要求 y y 2 (x) .若 yˆ (x) y, yˆ (x) y 分别有解x
10
9.5
9
8.5
8
7.5
7
6.5
6
2
4
6
8
10
12
14
16
散 点 图
i 1
i 1
称 Qe 为残差平方和或剩余平方和.
2 的无偏估计为
ˆ
2 e
Qe
(n 2)
称ˆ
2 e
为剩余方差(残差的方差),
ˆ
2 e
分别与ˆ0
ˆ e 称为剩余标准差.
、ˆ1 独立 。
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三、检验、预测与控制
1、回归方程的显著性检验 对回归方程Y 0 1x 的显著性检验,归结为对假设 H 0 : 1 0; H1 : 1 0
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检 验 、 预 测 与 控 制
性可 回线 归性 (化 曲的 线一 回元 归非 )线
数 学 模 型 及 定 义
模 型 参 数 估 计
检 验 与 预 测
多 元 线 性 回



逐 步 回 归 分 析
3
一、数学模型
例1 测16名成年女子的身高与腿长所得数据如下:
身高 143 145 146 147 149 150 153 154 155 156 157 158 159 160 162 164
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