幼儿园学生上下学出行方式情况调查表

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(班级)学生上下学乘坐交通工具摸底调查表1

寄宿学生上下学乘坐交通工具摸底调查表（4）
班级寄宿学生总人数乘坐公交车/出租车人数家长接送人数步行/骑车人数合租非营运车辆上学人数
学生（走读）租乘非营运车辆ห้องสมุดไป่ตู้下学统计表（1）
班级车牌号司机姓名乘坐学生数路线
学生（寄宿）租乘非营运车辆上下学统计表（2）
班级车牌号司机姓名乘坐学生数路线
走读学生上下学乘坐交通工具摸底调查表（3）
班级走读学生总人数乘坐公交车/出租车人数家长接送人数步行/骑车人数合租非营运车辆上学人数

学生安全出行方式排查表.doc

一寸光阴不可轻
学生安全出行方式排查表学校：班级：学生姓名：学生自行上下学（无接送）的请填写本表
学生由家长接送上下学请填写本表
中小学生安全出行八个严禁
1.严禁小学生、初中生骑二、三轮电动车；
2.严禁12周岁以下学生在道路上骑自行车；
3.严禁不戴好安全头盔骑乘二、三轮电动车；
4.严禁二、三轮电动车载3人（含3人）以上；
5.严禁闯红灯、非机动车占用机动车道行驶、逆向行驶；
6.严禁70岁以上老人、身体条件有碍者骑二、三轮车接送学生；
7.严禁用老年代步车接送学生；
8.严禁乱穿道路、翻越隔离栏、在道路上打闹嬉玩。

1。

小学生上放学交通方式调查表

（表一）学生上放学交通方式调查表（学校幼儿园组织学生填写，相应栏目画“√”）
学生如乘坐专门校车或长期租用个人车辆、周末临时乘坐个人车辆，请填写以下表格
学生是否需要乘坐专门校车：是（）否（）
学生姓名：班级：家长签字：（表一）学生上放学交通方式调查表（学校幼儿园组织学生填写，相应栏目画“√”）
学生如乘坐专门校车或长期租用个人车辆、周末临时乘坐个人车辆，请填写以下表格
学生是否需要乘坐专门校车：是（）否（）
学生姓名：班级：家长签字：
（表二）学生上放学交通方式调查统计表（学校幼儿园汇总后交上级教育行政部门）。

幼儿园出行方式调查表的结果与改进建议

幼儿园出行方式调查表的结果与改进建议1. 调查结果总览在幼儿园出行方式调查表中，我们收到了来自各个家庭的回馈，总共有200份有效问卷。

调查结果显示，大多数家长选择将孩子自行步行或者骑车上学，仅有少数家庭选择让孩子乘坐校车或者私家车。

2. 分析与讨论从调查结果中我们可以看出，家长更倾向于让孩子选择独立出行的方式。

这可能受到了安全意识的影响，认为步行或者骑车更容易接触到社会环境，培养孩子的独立能力。

而选择校车或私家车接送孩子的家庭可能更注重便利和安全性。

然而，我们也要看到其中的问题。

步行或骑车上学存在着交通安全方面的隐患，尤其是在高交通密度的地区。

而乘坐校车或私家车虽然相对安全和便利，但可能会导致交通拥堵和环境污染等问题。

3. 改进建议综合考虑各种因素，我们提出以下改进建议：- 提倡步行或骑车上学的家庭在孩子出行时应当加强交通安全教育，教育孩子如何正确、安全地穿行于车流之中。

- 学校可以鼓励家长将孩子送到学校后再出发，以减少上下学高峰期的交通拥堵。

- 政府部门可以在学校周边设置更多的人行横道和交通安全标示，提高步行或骑车上学的安全性。

- 鼓励家长选择公共交通方式接送孩子，减少私家车出行对环境的污染。

4. 个人观点与理解我个人认为，孩子的出行方式应当尽可能地符合其芳龄特点和成长需求。

在确保安全的前提下，步行或者骑车上学可以让孩子更好地了解社会环境，培养独立性和自理能力。

但同时也要重视交通安全和环境保护的问题，需要社会各个方面的共同努力和配合。

总结回顾通过这次调查，我们更加深入地了解了家长们对于孩子出行方式的选择和考量。

也为我们提供了改进建议和思考方向。

希望未来能够有更多针对孩子出行方式的政策和措施，让孩子在安全、便利的前提下获得更好的成长体验。

结语在撰写本文的过程中，我不断思考着孩子出行方式背后的教育意义和社会影响，希望能够为读者提供一些有益的思考和启发。

也希望我们可以共同努力，为孩子提供一个更加安全、健康和有益的成长环境。

幼儿园教职工及家长交通出行调查情况

1
1
1
2
1
表3幼儿园老师以及其他员工的人数以及出行方式的选择
幼儿园老师以及其他员工的总人数/百分比
选择步行的人数
选择非机动车的人数
选择机动车的人数

32
15
3
表4幼儿园早上上学家长接送孩子的情况
幼儿园学生的总人数/百分比
幼儿园学生的家长选择步行的人数
幼儿园学生的家长选择非机动车的人数
幼儿园学生的家长选择机动车的人数
表1幼儿园整体情况
幼儿园
名称
幼儿园班级数（个）
每个班级的人数
每个班级配置的老师个数
整个幼儿园职工人数
紫薇臻品幼儿园
13
30
3
50
表2幼儿园的出入口以及停车设施情况
幼儿园出入口的个数
幼儿老师非机动车停车区域（块）
幼儿园幼儿老师机动车停车场（个）
幼儿园学生家长非机动车停车区域（块）
幼儿园学生家长机动车停车区域（块）
390
225
89
76
表5幼儿园下午放学家长接送孩子的情况
幼儿园学生的总人数/百分比
幼儿园学生的家长选择步行的人数
幼儿园学生的家长选择非机动车的人数
幼儿园学生的家长选择机动车的人数
390
357
21
12
表6家长上下学机动车停靠时的周转率
幼儿园上学的主要时段
幼儿园上学时行车道外侧临时停车位的周转率
幼儿园上学的主要时段
幼儿园下学时行车道外侧临时停车位的周转率
早上7：30~8：10
17辆/小时
下午5：00~5：20
4辆/小时

中小学生上下学交通方式调查表

(8)
家长（监护人）与学生的关系
(19)
学生上下学主要交通方式
(9)
家长（监护人）签字
(20)/否）
(10)
学生上下学其他交通方式
（三）
家长（监护人）签字日期
(21)
家长（监护人）情况说明
(22)
学生所在学校己向我本人介绍了学生交通安全管理的有关法规、政策、规定，我将依据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条第五款的有关规定，切实履行对学生的安全教育与交通出行监管职责，提高其交通安全法治意识，增强其自我保护的意识和能力，监督学生不乘坐非法营运车辆（船舶），确保学生的交通出行安全。
学校附近乘车（船）站点（地点）名称
(15)
学生所在年级
(5)
乘车（船）频率（每天
/每周/每月/其他）
(16)
学生所在班级
(6)
学生新的上下学乘车（船）需求
是否有新的上下学乘车（船）需求（是/否）
(17)
学生家庭住址
(7)
新的乘车（船）需求所指的交通工具类型
(18)
家庭住址距学校地址的路途里程（千米）
中小学生上下学交通方式调查表
（202x年秋季学期）
编号:
学校的县级以上主管
行政部门名称
(1)
XX学校
校车服务提供单位的类型
(12)
无校车
学生所在学校名称
(2)
学生乘坐“其他车辆”的具体车辆类型
(13)
学生姓名
(3)
学生当前上下学乘车（船）情况
家庭附近乘车（船）站点（地点）名称
(14)
学生学籍号
(4)
学校审核工作人员的审核意见
(23)
属实

幼儿园出行方式调查表及安全教育方案

第一部分：出行方式调查表1. 宝宝尊称：__________________2. 宝宝班级：__________________3. 宝宝家庭住宅区域：__________________4. 宝宝常用出行方式：（可多选）a. 乘坐校车b. 乘坐家长接送c. 步行d. 骑自行车e. 其他（请注明）__________5. 宝宝在出行中是否会遵守交通规则？是 / 否6. 宝宝在出行中是否容易受到周围环境的影响？是 / 否7. 家长是否对宝宝的出行方式进行了安全教育？是 / 否8. 家长是否认为幼儿园需要加强对宝宝出行安全的教育？是 / 否第二部分：安全教育方案在出行方式调查的基础上，针对幼儿园宝宝的出行安全，可以制定如下安全教育方案：1. 校车乘坐安全教育a. 教育宝宝如何正确乘坐校车，包括上下车的正确姿势和校车内的行为规范。

b. 建议家长在孩子乘坐校车时陪同一同，并与校车司机建立良好的沟通和配合关系。

2. 家长接送安全教育a. 提醒家长在接送宝宝时要注意交通安全，遵守交通规则，不擅自停车或变道，保持耐心和理性。

b. 建议家长与孩子一同走路回家，以便及时提醒和教育孩子遵守交通规则。

3. 步行和骑车安全教育a. 加强宝宝对于行人和骑车者的安全意识，教育他们在道路上应该如何行走或骑行，如何避让车辆。

b. 提醒家长在孩子步行或骑车时要选择安全的路线，并且建议戴好头盔。

4. 安全教育宣传a. 在幼儿园墙上张贴交通安全宣传画，提醒宝宝和家长注意行车安全。

b. 在家长会上加强与家长的沟通，共同制定出行安全教育计划。

5. 安全教育演练a. 在校园内组织模拟出行情景演练，指导宝宝们正确的出行姿势和行为规范。

b. 定期进行出行安全知识竞赛，吸引宝宝们参与，加深印象。

6. 安全教育跟进a. 建立出行安全教育档案，对宝宝的安全情况进行跟踪和监测。

b. 定期向家长反馈宝宝出行中的安全状况，引导家长关注宝宝的出行安全。

总结回顾：以上是针对幼儿园宝宝出行的调查表和安全教育方案。

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附件4
幼儿园学生上下学出行方式情况调查表
填表单位（盖章）：填表时间：
学校全称
学校校舍代码
学校类型
所在地址
学生总人数
办学性质
区域性质
上级主管部门
校车情况
学校辐射范围、最远通行距离及人数
村、镇、街道
最远通行距离（Km）
人数
专用校车
专用校车基本情况
校车所有人
车型
车辆数
核载人数
司机人数
承载学生数
随车安全员人数
学生居住地<1000
1000≤距离<2000
2000≤距离<3000
3000≤距离<4000
距离≥4000
安全运行台帐
有□没有□
是否许可登记
有□没有□
行驶路线
许可单位
租用社会车辆
序号
车辆数
学生数
车辆所有人
车型
核载人数
车牌照号
承租人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
——
——
——
——
其他出行方式及学生人数
其他情况
出行方式
学生人数
出行方式
学生人数
公共交通（地铁、公交）
私家车接送
骑车
步行
寄宿
其他
学生居住地与学校的距离及相应学生人数