幼儿入园调查表
幼儿园调查表模板
幼儿园调查表模板一、幼儿园基本信息。
1. 幼儿园名称，______________________。
2. 幼儿园地址，______________________。
3. 幼儿园联系电话，______________________。
4. 幼儿园负责人，______________________。
二、家长基本信息。
1. 家长姓名，______________________。
2. 孩子姓名，______________________。
3. 家庭住址，______________________。
4. 联系电话，______________________。
5. 孩子年龄，______________________。
6. 孩子性别，______________________。
7. 孩子入园时间，______________________。
三、对幼儿园的评价。
1. 对幼儿园的满意度（很满意、满意、一般、不满意），______________________。
2. 幼儿园的教学质量评价（优秀、良好、一般、差），______________________。
3. 幼儿园的师资力量评价（优秀、良好、一般、差），______________________。
4. 幼儿园的教育环境评价（优秀、良好、一般、差），______________________。
5. 对幼儿园的建议和意见，______________________。
四、对孩子的评价。
1. 孩子在幼儿园的适应情况（良好、一般、较差），______________________。
2. 孩子的学习情况（优秀、良好、一般、差），______________________。
3. 孩子的性格特点（开朗、内向、活泼、安静等），______________________。
4. 孩子的生活习惯（良好、一般、较差），______________________。
幼儿园新生入园调查表
3、当孩子出现错误的时候，采用何种方式进行引导、纠正？方式：（ ）
4、对于孩子的教育常常不知道如何入手？是（ ） 否（ ）
（三）入园后关注的问题
1、幼儿自理能力的培养。是（ ） 否（ ）
2、孩子交往能力及语言表达能力的培养。是（ ） 否（ ）
1、是否有引用白开水的习惯？是（ ） 无（ ）
2、喝水用具是：奶瓶（ ） 杯子（ ） 其他（ ）
3、食欲如何？旺盛（ ） 一般( ) 厌食（ ）
4、是否有偏食？是（ ） 否（ ）
5、爱吃的食物：
6、不爱吃的食物：
7、有无食物过敏？有（ ） 无（ ） 过敏食物：
8、外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好习惯？有（ ） 无（ ）
3、幼儿的独立生活的能力以及对幼儿园学习生活的适应情况。是（ ） 否（ ）
4、幼儿午餐午睡情况。是（ ） 否（ ）
5、幼儿园的安全问题、教育问题。是（ ） 否（ ）
6、能否尽快适应幼儿园环境、能否与小朋友友好相处，融为一体。是（ ）否（ ）
7、其他：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（四）交流平台 ：您更加愿意幼儿园老师以何种方式加强和您的联系？
幼儿入园情况调查表
幼儿姓名： 性别： 家长签名：
为了更好地了解幼儿园入园前的一些基本情况，减少幼儿对陌生环境的恐惧感，减少孩子离开父母后的分离焦虑，以便我们能够根据每位幼儿的特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，进行了一次问卷调查活动。（在括号内打勾，在横线上/空白栏填写文字）
一、幼儿情况
9、是否爱洗脸、洗澡？是（ ） 否（ ）
（三）基本生活自理能力
1、是否独睡 是（ ） 否（ ）
幼儿园入园安全检查表
幼儿园入园安全检查表引言：幼儿园是孩子们赖以成长的地方，如何保障幼儿园入园安全是每位家长所关心的重要问题。
为了提高幼儿园的安全性，制定一份全面而可行的入园安全检查表是非常必要的。
本文将从园区安全、设施设备、食品卫生、安全管理等方面详细介绍入园安全检查表。
一、园区安全确保幼儿园园区的安全是保障孩子们在校期间的重要基础。
入园安全检查表应包括以下项目：围墙、门禁设施、疏散通道、防火设施、监控设备等。
围墙应符合建筑要求，高度适宜，不得有破损及易攀爬的部分。
门禁设施应完善，并且只有授权人员可以进出。
疏散通道要保持畅通，不得堵塞。
防火设施包括灭火器、消防栓等，定期检查和维护工作要到位。
监控设备应覆盖所有重要区域，保障孩子们的安全。
二、设施设备入园安全检查表中应包含相关设施设备的安全检查项目。
包括教室家具、玩具、活动器材等。
教室家具要选用环保材料制作，并配备安全圆角，以避免刺伤儿童。
玩具要符合国家标准，无毒、无畸形、易清洗等。
活动器材要稳固，不能有锐角、锈蚀等危险因素，同时要有安全保护设施。
三、食品卫生入园安全检查表还应包括对食品卫生的检查项目。
食品卫生是关系到幼儿身体健康的重要因素。
幼儿园应具备洗菜消毒设施、绿色食品采购证明等。
食品储存的地方要保持干燥、通风，并要定期消杀。
餐具要经过高温消毒，确保无细菌残留。
制定食品安全操作规程也是保障幼儿健康成长的关键。
四、安全管理入园安全检查表还应包括安全管理相关项目，如人员管理、事故处理等。
人员管理要求了解每位教职员工的背景情况，确保无不良记录。
事故处理应有明确的流程，包括事故报告、家长通知、必要的紧急处置等。
五、总结分析通过对幼儿园入园安全检查表的详细介绍，我们可以看到，这个检查表是为了保障幼儿园的整体安全，从园区安全到设施设备、食品卫生以及安全管理的细节都被纳入考虑之中。
通过检查表的使用，可以系统地对幼儿园的各项安全工作进行全面检查，发现并解决潜在的安全风险，进而保障孩子们的健康和安全。
幼儿园小班新生入学前生活自理能力调查表
连续看电视不超过15分钟，并保持3米左右的距离；不乱挖耳朵、鼻孔，不揉眼睛。
保护牙齿
在提醒每天早晚刷牙。
自理
能力
洗手
饭前便后能主动洗手。
穿脱衣服
在帮助下能穿脱衣服和鞋袜。
物归原处
能将使用后的物品放回原处。
自我
保护
能力
陌生人
不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
不做危险的事情
不做危险的事。如：不懂热水壶、不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台。
遵守规则
懂得遵守规则。如：不闯红灯等交通规则。
安全标志
认识常见的安全标志。如：小心触电、紧急出口等等。
知道家人联系信息
在公共场所走失时，能向警察或有关人员能说出自己的名字、家庭住址、家长的名字或电话号码等。
小班幼儿生活习惯与生活能力入园前调查表
幼儿姓名：性别：
尊敬的家长:您好！为了解幼儿的生活习惯与生活能力，更好的促进本班幼儿在园的生活与学习，特作本次调查。本问卷只用于调查分析，请放心填写。
项目
内容
能
否
生活习惯与生活能力
生活
与
卫生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
习惯
睡觉、起床
在提醒下按时睡觉和起床。
饮食习惯
不偏食、不挑食。
饮水习惯
愿意饮用白开水。
让孩子快乐享受幼儿园生活
LiberalArtsGuidance2020年09月（总第387期）文理导航No.09,2020Serial No.387上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步,也是家长颇为头疼的事情。
小宝宝第一次独立地离开父母,离开熟悉的家庭,来到一个全新的、陌生的环境,他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑,多数幼儿会抗拒或哭闹。
所谓分离焦虑,是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪,这是幼儿入园适应的最大障碍。
每年新生入园时我们常常会见到这样的情景,孩子一边哭闹,一边死死地拽着大人的手不放,说什么也不肯进活动室;家长也犹如上战场前的生离死别,欲走还留,甚至还偷偷地抹一把眼泪。
那么,如何尽量减轻幼儿的分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园生活呢?一、家访———迎接新生入园的必要准备入园前对幼儿进行家访一方面教师可以了解幼儿的教养环境,生活习惯,比如:通过家访我们可以有针对性的了解到孩子吃饭、睡觉有什么习惯?平时最喜欢玩什么?孩子习惯别人怎样称呼她?(有的孩子在家中父母叫他的乳名,而入园后教师称呼他的学名使孩子感到很陌生,不利于相互沟通感情)另一方面可以密切教师与幼儿之间的感情,减轻幼儿与教师之间的陌生感。
另外,教师可以利用家访取得家长的信任与支持,和家长达成一致,有针对性的指导家长为幼儿入园做好准备:比如可适当的培养幼儿生活自理能力;帮助宝宝学着做一些简单的自我服务;生活作息时间做一些调整;告诉孩子:上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加种种有趣的活动等等,使孩子从内心向往幼儿园。
幼儿入园调查表家访后,我们还可以将孩子的情况进行分类统计,如哪些孩子上过幼儿园,哪些孩子没上过,孩子的进餐习惯、健康状况如何等,以便有目的地开展保教工作。
二、亲子活动———促进家园自然过渡小班幼儿因其身心发展不够成熟,进入幼儿园的新环境时往往会产生分离焦虑,而亲子活动的开展不仅可以减轻幼儿入园时的分离焦虑,使孩子尽快参与到集体生活中来,而且还为教师、幼儿和家长架起一座沟通桥梁。
幼儿园新生家访调查表
新生入园登记表
幼儿姓名生日年月日
家庭
详细住址
联系电话
紧急电话
接送人与孩子的关系接送人电话
备注
家庭情况、儿童行为习惯调查（请在合适的选项上打√）
居住环境□三口之家
□和爷爷奶奶或外公外婆同住
□其他（请写明）：
用餐
□能自己吃饭
□能在大人的激励下自己吃
□要大人喂饭□有无挑食
□其他（请写明）
大小便□会用语言、动作和表情想成人表示
□不会主动向承认表示
□会脱不拎会裤子
□会拎不会脱裤子
□蹲厕□坐厕
□其他（请写明）
睡眠
□能独自入睡
□成人陪伴入睡
□玩具等物品陪伴入睡
□没有午睡习惯
□有无尿床习惯
□其他（请写明）
喜爱的活动□听故事□看图书
□搭积木□散步
□看电视□骑自行车
□其他（请写明）行为
习惯
□吮吸手指□咬玩具
□收拾玩具□喜欢喝水
□有洗手习惯
□□情况下
会发脾气
□发脾气时会打人咬人抓人
□其他（请写明）
特殊护理要求□有无病史
□有无食物过敏
□其他（请写明）
家长建议与要求教师记录
家长签名：年月日
教师签名：年月日。
幼儿园开学活动检查表
幼儿园开学活动检查表一、入园前准备入园前准备工作是确保幼儿园开学活动能够顺利进行的重要环节。
这个阶段主要包括幼儿园设施的检查、教师的准备和家长的参与。
1. 幼儿园设施的检查在开学前，幼儿园应对场所进行细致的检查，确保各项设施的安全性和完好性。
例如，检查游戏区的玩具是否完整，教室的桌椅是否稳固，消防设备是否齐全等。
同时，保证卫生环境的整洁，准备好儿童卫生用品和医疗急救设备。
2. 教师的准备教师是开学活动的重要组成部分，他们需要在开学前进行充分的准备。
这包括教学计划的制定、教室的布置和教材、教具的准备等。
同时，教师还应对课程内容进行深入研究，以便能够更好地指导幼儿。
3. 家长的参与家长是孩子教育的重要参与者，他们的参与对于幼儿园开学活动至关重要。
幼儿园应通过家长会、家长参观等方式，与家长进行有效的沟通，使其了解幼儿园的教育理念和学校生活。
同时，家长也需要配合幼儿园的要求，为孩子的入学做好准备。
二、开学典礼开学典礼是幼儿园开学活动的重要环节，它既是对新学期的祝福，也是对孩子们的鼓励和期望。
1. 开学典礼的目的开学典礼的主要目的是增强幼儿学习的积极性和主动性，激发他们的学习热情。
通过开学典礼，幼儿园可以向孩子们传递学习的重要性和乐趣，提高他们对学校的归属感和自豪感。
2. 开学典礼的内容开学典礼的内容可以包括校园欢迎舞蹈、幼儿代表发言、教师寄语、表演等。
这些活动可以营造积极向上的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
三、入园适应活动入园适应活动是保证幼儿能够顺利适应新环境和新生活的重要环节。
1. 入园适应活动的目的入园适应活动的主要目的是帮助幼儿尽快适应新的学习环境和规则，建立安全感和归属感。
通过适应活动，幼儿园可以促进幼儿与教师和同伴的互动交流，培养他们的自理能力和社交技能。
2. 入园适应活动的内容入园适应活动可以包括观察游戏、绘本故事、亲子互动等。
这些活动可以让幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐融入学校生活，同时培养他们的观察力、表达能力和创造力。
幼儿园家长调查问卷(六套)
中心幼儿园家长问卷调查尊敬的家长：您好，家庭教育是影响孩子成长的重要因素，为更好的了解家庭教育现状，以便更有针对性地指导家庭教育，促进孩子的健康成长，我们特开展此次问卷调查。
本次调查只做研究之用，我们将对您的回答保密，希望您如实填写这份问卷。
感谢您的支持！您的孩子姓名：所在的年级：性别：1、您认为孩子的教育问题应该是（）A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活 C家园共同协作2、您认为孩子的成才主要是靠（）A家庭家长 B学校老师 C亲属 D社会 E其他人3、您如何看待父母和孩子之间的关系（）A 二者之间就是朋友关系 B父母就是绝对唯一正确的，孩子必须服从C二者可以平等友好的相处，但父母要保持权威 D 就这么一个孩子我当然得好好对他，再苦再累也得把他伺候好了呀4、在教育孩子方面，您最大的烦恼是（）A没时间教育孩子 B不知道教育方法 C夫妇意见不一5、您是怎样与自己的孩子沟通的（）A命令式 B平等式 C哀求式6、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的态度是（）A耐心听、细致问 B 一只耳进一只耳出 C 不耐烦7、您对孩子在幼儿园的表现了解的程度如何（）A了如指掌 B基本了解 C不想了解，那是老师的事8、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是（）A训斥打骂 B抱怨学校、老师 C主动与老师联系，积极处理9、在家里和孩子谈得最多的话题是（）A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事 C学校里发生的事 D 社会新闻10、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗（）A每次都给 B没有 C偶尔发现了就管 D小孩的事不需要管11、您认为批评孩子哪种方法最有效（）A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩 C暗示、提醒 D严厉批评直到认错12、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么（）A好多道理讲不清 B父母的意见孩子不愿接受C不知道怎样告诉孩子去适应社会13、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面（）A 孩子的思想品行 B孩子的身体状况C 孩子的综合能力D 孩子的兴趣爱好14、孩子做了一件好事，如捡了一些钱交给了班主任，您会怎么做？（）A鼓励表扬孩子做得对 B认为无所谓 C骂孩子傻15、您对孩子的双休日是怎样安排的（）A父母从不陪孩子一起活动 B父母偶尔陪孩子一起活动C大多数时间父母陪孩子一起活动 D都是父母陪孩子一起活动16、您对小孩买书是如何看的（）A浪费金钱，没有必要 B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读17、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）A完全同意 B有一定道理 C不同意18、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗（）A同意 B不同意19、对教育孩子的问题上您还有那些困惑？您对幼儿园有哪些建议？20、你在本次“家庭教育讲座”中，有何收获？家长问卷调查表尊敬的家长：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！一、关于孩子1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？是（）有时（）否（）4、孩子生病，您以为（可多选）A、老师照顾不周B、身体锻炼不够C、营养不好D、体质问题E、园内交叉感染5、孩子在园生病，老师是否及时告知A、及时告知B、有时告知C、不告知6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（）A、身体不适B、家长的原因C、教师的原因D、害怕同伴二、关于幼儿园1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到：满意（）一般（）不满意（）2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）：收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（）3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得：很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（）4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处：硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：__________________6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（）7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价：非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（）三、关于老师1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：好（）一般（）不好（）2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上乐业景观幼儿园：非常喜欢（）一般（）不喜欢（）3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（）4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（）较差（）5、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：好（）较好（）一般（）差（）6、当你嘱托教师事情时（如给孩子多喝水等），教师的态度是：均做到（）有时没有做到（）做不到（）7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为（）次：方式为：便条、家访、面谈、电话、其它8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度：耐心解释，取得认可（）稍作解释，坚持己见（）不作任何解释，要求服从（）9、您认为班级教师最优秀的方面：__________________10、您认为班级教师最需要提高的方面：__________________四、关于班级工作1、您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）：学习内容（）习惯培养（）生活情况（）情绪（）身体状况（）2、您对班级教学质量的评价很满意（）较好（）一般（）差（）3、您对班级环境卫生质量的评价（可多选）：卫生环境：清洁（）整齐（）零乱（）卫生护理：细致（）负责（）一般（）不细致（）五、有关家长1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动：很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：身体不适（）家长的原因（）老师的原因（）害怕同伴（）3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作：经常（）一般（）很少看（）从不看（）4、你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）打算今后开始（）六、关于家长会1、对于幼儿园举办的家长会，您家的参与情况是：每次都参加（）有时参加，有时不参加（）从没参加过（）2、您没有参加家长会的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（）家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找老师一对一地交流，不喜欢家长会集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要（）其他原因：__________________3、对于家长会的内容，您认为：对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助（）家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的是：__________________其他意见：__________________4、幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是：每次都参加（）有时参加，有时不参加（）从没参加过（）5、您没有参加这类讲座的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（）讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找专家或者老师一对一地交流，不喜欢集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要其他原因：__________________6、对于这类讲座，您认为：收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座（）讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获（）理论性太强，不实用，很难操作（）讲座内容并不是我最关心的，我最关心的是：__________________其他意见：__________________七、谈谈您的看法1、您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？2、您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢？八、其他1、对于家庭教育和本次调查，您还有其他意见、想法或要求吗？如果有，请写下来：2、您对我园今后的工作有何意见和建议？3、通过本表，您最想带给幼儿园园长的一句话是：____________________________大班幼儿学习习惯的调查问卷（正式测用卷）尊敬的教师’您好！我们正在进行有关大班幼儿学习习惯的调查研究。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿入园调查表
小一班姓名________乳名________
家长您好！为了能够了解幼儿入园基本情况，以便我们能够根据每位幼儿特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，特作此项调查。
请家长如实填写，谢谢您的合作！
1、食欲：（1）旺盛（2）一般（3）厌食
2、爱吃的食物：___________________
3、不爱吃的食物:_______________________
4、有无过敏食物、药物________________
5、是否要在大人的提醒下才能入睡：（1）是(2)不是
6、平均每天睡眠总时间:_____________
7、会不会自己穿、脱衣服：（1）会（2）不会
8、最喜欢谁：______________
9、愿意与小朋友一块玩：（1）愿意（2）不愿意
10、会说简单的礼貌用语：（1）会（2）不会
11、喜欢玩什么：________________
12、敢于在集体面前讲话、表演：（1）敢（2）不敢
13、性格：______________
14、需要哪些特殊照顾：_________________
15、您对幼儿园的期望：___________________
16、您对老师的期望__________________
17、家里有无老人照料___________
18、幼儿主要由何人接送：__________
19、你更侧重于哪种交流方式_______________
20、你能为幼儿园的教育提供那些配合____________
家长工作单位及电话____________________ 家庭地址______________________谢谢您的配合！。