全国独立学院名单

全国独立学院名单
全国独立学院名单

独立学院(共298所)

北京市(5所)

首都师范大学科德学院

北京工商大学嘉华学院

北京邮电大学世纪学院

北京工业大学耿丹学院

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市(10所)

南开大学滨海学院

天津外国语学院滨海外事学院

天津体育学院运动与文化艺术学院

天津商业大学宝德学院

天津医科大学临床医学院

北京科技大学天津学院

天津师范大学津沽学院

天津理工大学中环信息学院

天津大学仁爱学院

天津财经大学珠江学院

河北省(18所)

北京化工大学北方学院

北京交通大学海滨学院

北京中医药大学东方学院

河北大学工商学院

河北工程大学科信学院

河北工业大学城市学院

河北经贸大学经济管理学院

河北科技大学理工学院

河北联合大学冀唐学院

河北联合大学轻工学院

河北农业大学现代科技学院

河北师范大学汇华学院

河北医科大学临床学院

华北电力大学科技学院

石家庄经济学院华信学院

石家庄铁道大学四方学院

燕山大学里仁学院

中国地质大学长城学院

山西省(8所)

山西大学商务学院

太原理工大学现代科技学院

山西农业大学信息学院

山西师范大学现代文理学院

中北大学信息商务学院

太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院

山西财经大学华商学院

内蒙古自治区(2所)

内蒙古大学创业学院

内蒙古师范大学鸿德学院

辽宁省(15所)

大连理工大学城市学院

沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳理工大学应用技术学院

大连工业大学艺术与信息工程学院沈阳建筑大学城市建设学院

沈阳农业大学科学技术学院

大连医科大学中山学院

辽宁医学院医疗学院

辽宁师范大学海华学院

渤海大学文理学院

东北财经大学津桥商学院

沈阳大学科技工程学院

辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁中医药大学杏林学院

沈阳化工大学科亚学院

吉林省(9所)

吉林建筑工程学院城建学院

长春大学光华学院

长春工业大学人文信息学院

长春理工大学光电信息学院

吉林财经大学信息经济学院

吉林农业大学发展学院

东北师范大学人文学院

吉林师范大学博达学院

长春大学旅游学院

黑龙江省(2所)

东北农业大学成栋学院

黑龙江工程学院昆仑旅游学院

上海市(3所)

上海外国语大学贤达经济人文学院上海师范大学天华学院

复旦大学上海视觉艺术学院

江苏省(25所)

东南大学成贤学院

中国矿业大学徐海学院

南京大学金陵学院

南京理工大学紫金学院

南京航空航天大学金城学院

中国传媒大学南广学院

南京理工大学泰州科技学院

南京师范大学泰州学院

南京工业大学浦江学院

南京师范大学中北学院

南京医科大学康达学院

南京中医药大学翰林学院

南京信息工程大学滨江学院

苏州大学文正学院

苏州大学应用技术学院

苏州科技学院天平学院

江苏大学京江学院

扬州大学广陵学院

江苏师范大学科文学院

南京邮电大学通达学院

南京财经大学红山学院

江苏科技大学南徐学院

常州大学怀德学院

南通大学杏林学院

南京审计学院金审学院

浙江省(22所)

浙江大学城市学院

浙江大学宁波理工学院

浙江工业大学之江学院

浙江师范大学行知学院

宁波大学科学技术学院

杭州电子科技大学信息工程学院浙江理工大学科技与艺术学院浙江海洋学院东海科学技术学院浙江农林大学天目学院

温州医学院仁济学院

浙江中医药大学滨江学院

杭州师范大学钱江学院

湖州师范学院求真学院

绍兴文理学院元培学院

温州大学瓯江学院

浙江工商大学杭州商学院

嘉兴学院南湖学院

中国计量学院现代科技学院

浙江财经学院东方学院

温州大学城市学院

同济大学浙江学院

上海财经大学浙江学院

安徽省(11所)安徽财经大学商学院

安徽大学江淮学院

安徽工程大学机电学院

安徽工业大学工商学院

安徽建筑工业学院城市建设学院安徽农业大学经济技术学院

安徽师范大学皖江学院

安徽医科大学临床医学院

阜阳师范学院信息工程学院

淮北师范大学信息学院

河海大学文天学院

福建省(9所)

福建师范大学闽南科技学院

福建农林大学东方学院

华侨大学厦门工学院

福州大学阳光学院

厦门大学嘉庚学院

福州大学至诚学院

集美大学诚毅学院

福建师范大学协和学院

福建农林大学金山学院

江西省(13所)

南昌大学科学技术学院

南昌大学共青学院

华东交通大学理工学院

东华理工大学长江学院

南昌航空大学科技学院

江西理工大学应用科学学院

景德镇陶瓷学院科技艺术学院江西农业大学南昌商学院

江西中医学院科技学院

江西师范大学科学技术学院

赣南师范学院科技学院

江西科技师范大学理工学院

江西财经大学现代经济管理学院山东省(12所)

烟台大学文经学院

聊城大学东昌学院

青岛理工大学琴岛学院

山东师范大学历山学院

山东财经大学燕山学院

中国石油大学胜利学院

山东科技大学泰山科技学院

青岛农业大学海都学院

曲阜师范大学杏坛学院

山东财经大学东方学院

济南大学泉城学院

北京电影学院现代创意传媒学院河南省(8所)

河南大学民生学院

河南师范大学新联学院

信阳师范学院华锐学院

安阳师范学院人文管理学院

新乡医学院三全学院

河南科技学院新科学院

河南理工大学万方科技学院

中原工学院信息商务学院

湖北省(26所)

华中科技大学武昌分校

武汉大学珞珈学院

湖北大学知行学院

武汉科技大学城市学院

三峡大学科技学院

江汉大学文理学院

湖北工业大学工程技术学院

武汉工程大学邮电与信息工程学院武汉纺织大学外经贸学院

长江大学工程技术学院

长江大学文理学院

湖北工业大学商贸学院

湖北汽车工业学院科技学院

湖北医药学院药护学院

湖北民族学院科技学院

湖北经济学院法商学院

武汉体育学院体育科技学院

湖北师范学院文理学院

华中科技大学文华学院

中南财经政法大学武汉学院

中国地质大学江城学院

武汉理工大学华夏学院

华中师范大学武汉传媒学院

华中农业大学楚天学院

襄樊学院理工学院

孝感学院新技术学院

湖南省(15所)

湘潭大学兴湘学院

湖南工业大学科技学院

湖南科技大学潇湘学院南华大学船山学院

湖南商学院北津学院

湖南师范大学树达学院

湖南农业大学东方科技学院

中南林业科技大学涉外学院

湖南文理学院芙蓉学院

湖南理工学院南湖学院

衡阳师范学院南岳学院

湖南工程学院应用技术学院

湖南中医药大学湘杏学院

吉首大学张家界学院

长沙理工大学城南学院

广东省(17所)

电子科技大学中山学院

华南理工大学广州学院

广州大学华软软件学院

中山大学南方学院

广东外语外贸大学南国商学院

广东商学院华商学院

广东海洋大学寸金学院

华南农业大学珠江学院

广东技术师范学院天河学院

北京师范大学珠海分校

广东工业大学华立学院

广州大学松田学院

华南师范大学增城学院

北京理工大学珠海学院

吉林大学珠海学院

东莞理工学院城市学院

中山大学新华学院

广西壮族自治区(9所)

广西大学行健文理学院

广西工学院鹿山学院

广西民族大学相思湖学院

广西师范大学漓江学院

广西师范学院师园学院

广西中医药大学赛恩斯新医药学院桂林电子科技大学信息科技学院桂林理工大学博文管理学院

北京航空航天大学北海学院

重庆市(7所)

重庆大学城市科技学院

西南大学育才学院

四川外语学院重庆南方翻译学院

重庆师范大学涉外商贸学院

重庆工商大学融智学院

重庆工商大学派斯学院

重庆邮电大学移通学院

四川省(13所)

成都理工大学工程技术学院

成都理工大学广播影视学院

成都信息工程学院银杏酒店管理学院四川师范大学文理学院

四川师范大学成都学院

四川外语学院成都学院

电子科技大学成都学院

四川大学锦城学院

西南科技大学城市学院

四川音乐学院绵阳艺术学院

四川大学锦江学院

西南财经大学天府学院

西南交通大学希望学院

贵州省(8所)

贵阳中医学院时珍学院

贵州财经大学商务学院

贵州大学科技学院

贵州大学明德学院

贵州民族大学人文科技学院

贵州师范大学求是学院

遵义医学院医学与科技学院

贵阳医学院神奇民族医药学院

云南省(7所)

云南大学滇池学院

云南大学旅游文化学院

昆明理工大学津桥学院

云南师范大学商学院

云南师范大学文理学院

昆明医科大学海源学院

云南艺术学院文华学院

陕西省(11所)

西安交通大学城市学院

西北大学现代学院

西安建筑科技大学华清学院

西安财经学院行知学院

陕西科技大学镐京学院

西安工业大学北方信息工程学院

延安大学西安创新学院

西安电子科技大学长安学院西北工业大学明德学院

西安理工大学高科学院

西安科技大学高新学院

甘肃省(5所)

西北师范大学知行学院

兰州商学院陇桥学院

兰州商学院长青学院

兰州交通大学博文学院

兰州理工大学技术工程学院青海省(1所)

青海大学昆仑学院

宁夏回族自治区(2所)

宁夏大学新华学院

中国矿业大学银川学院

新疆维吾尔自治区(5所)新疆大学科学技术学院

新疆农业大学科学技术学院新疆财经大学商务学院

新疆医科大学厚博学院

石河子大学科技学院

全国独立学院名单

独立学院(共298所) 北京市(5所) 首都师范大学科德学院 北京工商大学嘉华学院 北京邮电大学世纪学院 北京工业大学耿丹学院 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市(10所) 南开大学滨海学院 天津外国语学院滨海外事学院 天津体育学院运动与文化艺术学院 天津商业大学宝德学院 天津医科大学临床医学院 北京科技大学天津学院 天津师范大学津沽学院 天津理工大学中环信息学院 天津大学仁爱学院 天津财经大学珠江学院 河北省(18所) 北京化工大学北方学院 北京交通大学海滨学院 北京中医药大学东方学院 河北大学工商学院 河北工程大学科信学院 河北工业大学城市学院 河北经贸大学经济管理学院 河北科技大学理工学院 河北联合大学冀唐学院 河北联合大学轻工学院 河北农业大学现代科技学院 河北师范大学汇华学院 河北医科大学临床学院 华北电力大学科技学院 石家庄经济学院华信学院 石家庄铁道大学四方学院 燕山大学里仁学院 中国地质大学长城学院 山西省(8所) 山西大学商务学院 太原理工大学现代科技学院 山西农业大学信息学院 山西师范大学现代文理学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院 山西财经大学华商学院 内蒙古自治区(2所) 内蒙古大学创业学院 内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省(15所) 大连理工大学城市学院 沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳理工大学应用技术学院 大连工业大学艺术与信息工程学院沈阳建筑大学城市建设学院 沈阳农业大学科学技术学院 大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院 辽宁师范大学海华学院 渤海大学文理学院 东北财经大学津桥商学院 沈阳大学科技工程学院 辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁中医药大学杏林学院 沈阳化工大学科亚学院 吉林省(9所) 吉林建筑工程学院城建学院 长春大学光华学院 长春工业大学人文信息学院 长春理工大学光电信息学院 吉林财经大学信息经济学院 吉林农业大学发展学院 东北师范大学人文学院 吉林师范大学博达学院 长春大学旅游学院 黑龙江省(2所) 东北农业大学成栋学院 黑龙江工程学院昆仑旅游学院 上海市(3所) 上海外国语大学贤达经济人文学院上海师范大学天华学院 复旦大学上海视觉艺术学院 江苏省(25所) 东南大学成贤学院 中国矿业大学徐海学院 南京大学金陵学院 南京理工大学紫金学院 南京航空航天大学金城学院

试分析独立学院发展过程中存在的问题及及对策

西北师范大学知行学院 教育学作业 指导老师:文志杰 系别:计算机与电子信息工程系 班级:13电本班 姓名:杜小莲 学号:201392170104

试分析独立学院发展过程中存在的问题及对策 摘要:本文针对近年来新兴独立学院在改革和发展中存在的几个主要问题,提出在深入办学过程中应采取的一些对策和建议,力求对独立学院的发展有一定的现实指导意义。独立学院已成为现阶段大力发展本科教育的一种新型办学模式,由于具有“优”“独”“民”等特点,因此对于吸收社会资金、充分利用教育品牌和教育资源以及满足人民群众接受高等教育的需求,发挥了积极作用。但是目前我国的独立学院还处于发展的转型阶段,在实际运行过程中还存在着不少问题,从而影响了独立学院的健康持续发展。因此,探讨当前独立学院发展中存在的问题及对策,对独立学院的进一步发展具有重要的现实意义。探讨独立学院的办学特色问题凸显重要性和紧迫性。独立学院在发展过程中还存在诸多困难和问题,严重困扰着独立学院的进一步发展。应结合高等教育的发展规律和区域经济特点,根据学校自身实际情况,尽快使独立学院走上理性发展轨道,整合资源,办出特色。大学独立学院是我国近年新兴的一种办学模式。为了实现独立学院可持续发展,不但要注重数量的增加,更要强化质量的发展。而独立学院提高质量的核心就是要大力加强教学工作,切实提高教学质量。 关键词:独立学院;存在问题;对策建议;可持续发展;教学管理 一、独立学院教学运行管理的现状及问题 独立学院教学运行管理是以执行专业教学计划、组织教学实施为主线的一系列的教学组织和管理活动,肩负着制定人才培养计划、组织实施教学执行计划、指挥协调上课及实践环节、检查监督和控制教学质量的任务。它是独立学院教学管理的重要组成部分,是一个多序列、多层次、多因素的动态过程。在这个过程中大量的组织管理工作都表现为经常性的教学运行管理。目前独立学院教学运行管理中存在的问题还非常多,根据各个学校的条件和环境不同使其问题程度或轻或重,主要存在以下几个问题; (一)教学计划不够完善 目前大多数独立学院的定位和培养目标不明确,比较多的独立学院强调在教学计划、教学管理和教学质量等方面与母体高校的一致性,教学计划都是母体学校教学计划的“翻版”,所设专业都是一些低成本的专业,尤其是对计算机等级考试和大学英语四六级考试等一些统考课程提出与母体学校相同的要求,其结果就是独立学院学生的课程体系与母体院校同专业的课程体系没有区别,培养目标也大同小异。不能制定符合独立学院自身特点的教学计划。这样层次不清的人才培养教学计划方案只会束缚独立学院学生的个性发展,使其逐渐丧失自身的优势与特色,最终培养出来的也将是母体高校的复制品,在就业的时候,与母体高校学生相比,无疑将处于劣势。 (二)教师教学手段缺乏一定的科学性和创新性 在独立学院的教学运行管理过程中,无论是来自母体学校的教师还是外聘教师,没有注意到独立学院学生的诸多特点:独立学院学生基础比母体学校学生稍差、他们兴趣广泛、自律性差、课堂纪律不好,上课注意力也不集中。而教师在授课时几乎都用与母体学校相同的教材、讲义,所用的教学方法也与母体学校一样[3]。学生听得表情木然,提不出问题,教师的激励得不到响应,上课激情聚减,课堂上达不到师生互动的效果。另外在教学管理上也没有突破传统的排课方式,公共基础课几乎都沿用上大课的习惯,每个大班有3~4个小班,有的课程授课班级学生人数高达150多名,由于人数太多,学生纪律无法维持,教学效果极差。这些从母体学校带来的教学运行管理模式很不适应独立学院。 (三)专业设置比较盲目

2019年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生院校名单

2018年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生院校名单 本科招生高校(316所) 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京服装学院北京邮电大学中国农业大学 北京林业大学首都医科大学北京中医药大学北京师范大学 首都师范大学北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学 中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学首都经济贸易大学外交学院北京体育大学中央音乐学院中国音乐学院 中央美术学院中央戏剧学院中国戏曲学院北京电影学院 北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 北京大学医学部南开大学 天津大学中国民航大学天津医科大学天津财经大学

天津音乐学院天津美术学院辽宁大学大连理工大学 东北大学大连海事大学中国医科大学东北财经大学 沈阳音乐学院吉林大学东北师范大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学哈尔滨医科大学复旦大学 同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学 上海海事大学东华大学上海中医药大学华东师范大学 上海外国语大学上海财经大学上海对外经贸大学华东政法大学 上海音乐学院上海戏剧学院上海大学上海纽约大学 南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学河海大学江南大学南京信息工程大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学南京艺术学院 西交利物浦大学浙江大学浙江工业大学温州医科大学 中国美术学院宁波诺丁汉大学温州肯恩大学中国科学技术大学合肥工业大学厦门大学福州大学江西财经大学

山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 济南大学 青岛大学郑州大学武汉大学华中科技大学 中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中农业大学华中师范大学 中南财经政法大学湖北美术学院武汉音乐学院湖南大学 中南大学湖南师范大学中山大学暨南大学 汕头大学华南理工大学华南农业大学广州医科大学 广州中医药大学华南师范大学广州美术学院星海音乐学院 深圳大学广州大学广东工业大学广东外语外贸大学南方医科大学北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院广西大学 广西艺术学院海南大学重庆大学西南大学 西南政法大学四川美术学院四川大学西南交通大学 电子科技大学四川农业大学西南财经大学四川音乐学院 贵州大学云南大学云南艺术学院西北大学 西安交通大学西安电子科技大学西安建筑科技大学长安大学

目前独立学院发展存在的问题及对策分析


万方数据

万方数据


目前独立学院发展存在的问题及对策分析
作者: 作者单位: 刊名: 英文刊名: 年,卷(期): 被引用次数: 王智进, 田广研 西安建筑科技大学,西安,710055 中国科教创新导刊 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 2010,""(8) 0次
参考文献(4条) 1.王茜婷.卫安华 独立学院持续健康发展问题研究 2009(6) 2.卢海英 试论独立学院的办学现状及发展趋势 2009(3) 3.刘在洲.汪发元 独立学院发展之路的几点思考 2009(3) 4.范文.马陆亭 高等教育的体制创新-独立学院发展综合分析报告 2005
相似文献(10条) 1.期刊论文 俞贵邦.Yu Guibang 有关独立学院的三个问题 -教育发展研究2006,""(10)
本文讨论了独立学院的三个问题.就名实问题来说,"独立学院"这个名称虽然比以前的"二级学院"要清晰,但仍存在名实不符的情况;就合理性问题来说,独立学院虽然具有目的合理性 ,但却不具有手段合理性,因而引起了广泛争议,导致了其合理性危机;就其未来走向来说,独立学院有三种可能,即走向完全的独立、以现有模式继续存在、向社区学院或职业技术学院转变.
2.期刊论文 彭华安 论独立学院办学模式的三个问题 -教育学术月刊2008,""(1)
独立学院就属性来说,是公办还是民办?究竟属于哪一种法人?仍然存在很大的争议:在公益性问题上,由于投资办学,必然导致公益性与寻利性的矛盾问题,在发展过程中容易产生各种纠 纷;在办学机制问题上,公办、民办双重办学机制优势与弊端并存,不利于高等教育公平竞争格局的形成.独立学院的未来走向必然是那种非公非民、亦公亦民办学模暗暗的消失,而转变为真 正的民办高校.
3.期刊论文 杜建林.程瑛.罗雪梅.肖志凌 某校独立学院女生与普通本科女生健康危险行为及生殖健康问题比较研究 -南方医科大学学报 2008,28(6)
目的 探讨和比较独立学院女生和普通本科女生的健康危害行为及生殖健康问题现状和异同,为学校健康教育及相关部门决策提供依据.方法 采用自编问卷对我校独立学院女生421名与 普通本科女生465名学生进行健康危险行为和生殖健康问题或困惑问卷调查.结果 独立学院大学生吸烟率29.4%,饮洒率57.2%,有性行为15.6%;普通本科生吸烟率14.5%,饮酒率34.7%,有性行 为6.7%,两者比较,P均<0.01,有高度显著差异.独立学院学生和普通本科学生分别有37.8%、27.4%的学生存在一种或一种以上生殖健康问题.结论 应重视不同大学生群体普遍存在的健康危 害行为和生殖健康问题,由于独立学院女生的健康危害行为和生殖健康问题普遍高于普通本科女生,故对独立学院女生尤应引起高度关注,且针对不同类型大学生女性群体进行健康危害行为 和生殖健康教育干预十分必要.
4.学位论文 蒋运洲 高校独立学院教育成本分担问题研究 2008
高校独立学院作为高校人才培养的一种办学形式,是我国高校办学模式的创新和发展。我国首家独立学院创办于1999年浙江省。独立学院的机制优势和良好的发展时机,促使独立学 院发展神速,仅用9年时间就发展到318所。广西也不逊色,从2001年开始试办独立学院,仅用4年时间就发展了9所。独立学院在满足人们对高等教育的需求,缓解高等教育经费紧张,加 快高等教育大众化进程等方面起了很大作用。 在充分肯定独立学院的出现和发展对满足社会经济发展需要,进一步满足大众对高等教育的需求,为高等教育大众化等方面做出巨大贡献的同时,也必须清醒地认识到独立学院在其 办学的过程中,也确实存在很多问题:如独立学院“不完全独立;办学经费紧张;办学定位模糊;产权不清晰;专业设置不合理等等。如果这些问题得不到很好的解决,独立学院的发展 势必受到制约而难于健康、有序地发展。 本文试图通过对广西独立学院的现状、教育经费情况、教育成本、办学效益等进行分析,对目前应解决的问题、筹资渠道和未来的发展进行论述,从改变成本观念,建立和完善管理 制度,加强法制建设和促进法制宣传,政府加大扶持力度等措施入手,力求为我国高校独立学院教育成本分担问题的解决寻找一条理性的道路,为广西独立学院的健康发展提供一些建议 性意见。 本文主要分五个部分展开研究: 第一部分:主要论述了随着高等教育的发展,教育成本的分担问题逐渐成为教育研究领域的重要研究课题之一,特别是民办性质的高等院校成本分担问题研究已成为迫在眉急的热点 研究问题。 第二部分:主要阐述了我国高校独立学院发展的背景、现状和发展趋势。通过对广西独立学院的发展现状的分析和思考,得出我国各区域的独立学院在发展过程中出现的教育成本分 担的问题 第三部分:通过对我国高校独立学院的发展特别是广西独立学院的发展现状进行实证分析研究得出我国高校独立学院教育成本分担中存在分担主体较单一、教育成本分担结构不合理 、教育成本分担机制缺失等问题。 第四部分:主要通过对我国现阶段高校独立学院教育成本分担问题分析研究,得出我国高校独立学院教育成本分担中存在的主要原因有:高校管理者对独立学院的准公共产品性和受 益性认识不足;独立学院教育成本分担的法律和制度严重缺失;地区经济落后,社会投入严重不足;学院自身成本分担过低;独立学院的学费过高,远远超出了一般家庭的经济承受能力 。 第五部分:在以上几部分的基础上提出了缓解高校独立学院教育成本分担过重的对策。建议从改变政府和自身的教育成本观念入手,加大对高校独立学院的扶持力度,加强投资体制 、法律法规的建设,建立合理的收费制度和补偿机制,树立以市场为导向的服务意识,提高自身服务创收,加强成本管理意识,提高成本使用效率。
5.期刊论文 王君刚.张志成 新形势下独立学院学生管理教育工作问题探究 -中国科技信息2010,""(12)
伴随着独立学院办学规模的不断扩大,学生管理与教育工作重要性日益明显.本文从独立学院学生特点入手,分析了新形势下独立学院学生管理与教育工作的现状和问题,并从教育实践 的角度积极探索解决独立学院学生管理与教育工作的有效途径.
6.期刊论文 钱海燕 高校独立学院财务管理应解决的问题浅议 -铜陵学院学报2008,""(2)
文章分析了我国目前高校独立学院不同的办学模式,论述了高校独立学院的财务管理的目标定位:应该是在充分获取并有效使用资金的基础上,通过提供教育服务,最大限度地实现高校 独立学院为国家培养各类人才的社会使命.高校独立学院财务管理的主要内容应该是收入与支出的管理以及筹资的管理,并提出了在差异化的办学机制下独立学院的财务管理应该解决的问 题.
7.期刊论文 杨如安.刘志华.陈金凤.YANG Ru-an.LIU Zhi-hua.CHEN Jin-feng 重庆市高校独立学院办学现状、问题及对策研究 -西南师范 大学学报(人文社会科学版)2005,31(2)
通过对重庆市5所有代表性的高校独立学院的调研发现,学生对重庆市的独立学院办学满意度不高,认为独立学院在办学体制、办学条件、学校管理等方面存在很多的问题,各独立学院 应构建高效协调的管理机制,强化社会评价体系,改善办学条件,提升人才质量,才能促进独立学院的发展.
8.学位论文 吴若冰 独立学院的产权问题与投资模式探究 2008
由普通高校与社会力量合作举办的以民营机制进行管理运作的本科层次的独立学院,是我国高等教育改革的新举措,是高等教育产业化的形式,它缓解了现阶段我国高等教育供需矛 盾,是加快我国高等教育事业发展和高等教育大众化的进程,不断满足社会对高等教育需求的重大举措。独立学院能够调动社会各方面办教育的积极性,多渠道、多形式地吸引社会资金

新形势下独立学院的发展历程及路径

独立学院从创办至今已逾十年。截至2010年12月,全国现有独立学院308所,本科在校生达258万,占全国本科生总数的22%左右,占全国民办高校本科生总数的58%左右。少数独立学院已拥有硕士点,部分独立学院正在筹备升级为二本院校。可以说,独立学院为中国高等教育大众化建设作出了重要贡献,已成为我国高等教育体系中一支不可或缺的生力军。 一、独立学院的发展阶段分析(一)初创期(1999~2002年) 1999年,以浙江大学与杭州市人民政府联合创办浙江大学城市学院为标志,独立学院的前身“二级学院”“民办二级学院”或“新制二级学院”产生。从此,“独立学院”作为公办高校教育资源外延性扩张的一种特殊形式,发展势头强劲,短短几年,就从沿海地区发展到全国的大部分省市。这些学院凭借母体高校的优质资源,结合充裕的民间资本,引入民办或民营办学模式,在本科学历教育的高起点上快速发展,办学形式逐步多元,办学目标服务于母体高校的整体利益,但尚不具备独立办学的主体资格,对母体高校的依附性极强。此阶段,二级学院的招生规模相对较小,主要承担着为母体高校筹资和教育教学改革试验的任务。在母体高校的扶持下,二级学院逐步明确了办学理念,确定了体现独具特色的人才培养目标,制定了科学合理的人才培养方案,开展了一系列教学内容和课程体系、教学方法和教学手段的改革。同时,在师资队伍、教学管理、学生管理等方面从严从高,二级学院各项事业发展迅速步入正常轨道,招生规模逐步扩大,部分学院拥有了独立校园。由于处于摸索时期,相关政策没有出台,少数二级学院也出现了违规招生等不良现象,引起社会各界的热议。 (二)建设期(2003~2007年) 2003年,以教育部发布《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》为标志,独立学院从无序扩张进入治理整顿、规范发展的新阶段,独立学院开始在国家政策的支持下向自主办学机构过渡。从2003年下半年开始, 教育部对原有360多所二级学院进行清理整顿、重新登记。经过逐个审查,取消了其中100多所二级学院的办学资格,并对其中249所进行了重新登记。通过整顿,独立学院“优”“民”“独”的特征获得了各界的广泛认同,这一新的办学形式基本得到社会认可。与此同时,面对教育行政部门密集的政策引导和宏观调控,独立学院迅速调整了发展思路,积极改善办学条件,加强体制与机制改革,强化内涵建设,不断深入教育教学改革,基本实现办学模式由理论型本科教育向应用型本科教育的转型,部分独立学院基本达到与母体高校错位发展的人才培养目标。如江苏大学京江学院确立了充实、巩固、提高的指导思想,总结、完善富有独立学院特色的人才培养模式和培养方案,调整、优化专业结构。根据学生特点,大力实施因材施教、分层教学、分层考核的教学模式,设计实施了独具特色的本科生“导师制”和“3.5+0.5”产学研联合培养模式,取得了良好的效果。此阶段,独立学院的整体教学质量有所提高,办学水平和办学实力不断增强,一些教学关键指标与一般本科院校基本持平或接近,教学成果开始涌现。这些办学业绩为独立学院赢得了广泛的社会声誉,也为其持续发展奠定了良好的基础。 (三)转型期(2008年至今) 2008年,以教育部颁发了《独立学院设置与管理办法》为标志,从政策层面对独立学院的发展遇到的问题进行了回应,提出了独立学院改革发展的总体思路于目标举措,独立学院进入向民办普通高校过渡的“转设”期。在此阶段,独立学院的总体办学质量稳步提升,人才培养质量得到政府主管部门、社会各界以及用人单位的充分肯定和高度赞誉,出现了一批以华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院为代表的办学理念先进、条件较好、资金雄厚、质量上乘的优秀独立学院。独立学院的工作重点转移到内涵建设上来,开始由规模扩张、校园建设向稳定规模、提高质量和注重特色的发展阶段转变,总体呈现出规模、结构、质量、效益协调发展的良好态势。与此同时,有十余所独立学院转设为民办高校,部分独立学院开始举办十年院庆,总结十年办 [摘要]十多年来,独立学院的发展历经了初创期、建设期、转型期三个阶段,形成了多种办学模式。国家政策调控也历经了默许试办、整顿定性、规范发展的调整。面对新形势,独立学院应针对自身实际,在发展路径上做出合理判断与正确选择。 [关键词]独立学院26号令转设发展路径 [作者简介]路正南(1960-),男,江苏武进人,江苏大学京江学院院长,教授,博士生导师,研究方向为高等教育;周西安(1977-),男,湖北京山人,江苏大学京江学院,讲师,硕士,研究方向为学生思想政治教育;孙国(1977-),男,江苏连云港人,江苏大学京江学院,讲师,硕士,研究方向为学生思想政治教育。(江苏 镇江 212013) [基金项目]本文系江苏省社会科学基金项目“江苏民办教育研究”(项目编号:08JYD014)和江苏大学京江学院教学改革项目“新形势下独立学院学生管理模式的选择与重构”(项目编号:JJ08A007)的阶段性研究成果。 [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2012)33-0026-03 新形势下独立学院的发展历程及路径分析 路正南周西安孙国

全国二级学院

全国二级学院 1 华中科技大学武昌分校 2 浙江大学城市学院 3 浙江大学宁波理工学院 4 武汉大学东湖分校 5 华中科技大学文华学院 6 北京师范大学珠海分校 7 西南大学育才学院 8 武汉科技大学中南分校 9 成都理工大学工程技术学院 10 云南师范大学商学院 11 四川大学锦城学院 12 燕山大学里仁学院 13 广东工业大学华立学院 14 中南民族大学工商学院 15 河北大学工商学院 16 电子科技大学中山学院 17 东南大学成贤学院 18 华中师范大学汉口分校 19 江南大学太湖学院 20 中北大学信息商务学院 21 中国矿业大学徐海学院 22 北京理工大学珠海学院 23 电子科技大学成都学院 24 东北大学东软信息学院 25 浙江师范大学行知学院 26 山西大学商务学院 27 华东交通大学理工学院 28 四川师范大学文理学院 29 吉林大学珠海学院 30 厦门大学嘉庚学院 31 武汉科技大学城市学院 32 广州大学松田学院 33 云南大学滇池学院 34 湖北工业大学商贸学院 35 湘潭大学兴湘学院 36 浙江工业大学之江学院 37 宁波大学科学技术学院 38 湖南科技大学潇湘学院 39 东北财经大学津桥商学院 40 四川外语学院重庆南方翻译学院

42 武汉理工大学华夏学院 43 四川外语学院成都学院 44 三峡大学科技学院 45 江西师范大学科学技术学院 46 长沙理工大学城南学院 47 成都理工大学广播影视学院 48 南京财经大学红山学院 49 西安交通大学城市学院 50 烟台大学文经学院 51 湖南农业大学东方科技学院 52 大连理工大学城市学院 53 南开大学滨海学院 54 武汉工业学院工商学院 55 南昌大学科学技术学院 56 北京科技大学天津学院 57 中国石油大学胜利学院 58 重庆师范大学涉外商贸学院 59 北京邮电大学世纪学院 60 华南师范大学增城学院 61 复旦大学太平洋金融学院 62 中国地质大学江城学院 63 扬州大学广陵学院 64 青岛理工大学琴岛学院 65 中南财经政法大学武汉学院 66 南京理工大学紫金学院 67 苏州大学文正学院 68 西北师范大学知行学院 69 兰州商学院陇桥学院 70 江西农业大学南昌商学院 71 杭州电子科技大学信息工程学院 72 华北电力大学科技学院 73 南京师范大学泰州学院 74 河南大学民生学院 75 湖南商学院北津学院 76 河南理工大学万方科技学院 77 长江大学文理学院 78 复旦大学上海视觉艺术学院 79 中国传媒大学南广学院 80 长春理工大学光电信息学院 81 东北师范大学人文学院 82 北京中医药大学东方学院

山东独立学院及民办高校名单

140 烟台南山学院山东省教育厅烟台市本科 141 青岛滨海学院山东省教育厅青岛市本科 142 民办山东万杰医学高等专科学校山东省教育厅淄博市专科143 曲阜远东职业技术学院山东省教育厅曲阜市专科 144 山东圣翰财贸职业学院山东省教育厅济南市专科 145 山东力明科技职业学院山东省教育厅济南市专科 146 德州科技职业学院山东省教育厅德州市专科 147 山东外事翻译职业学院山东省教育厅专科 *148 潍坊科技职业学院*** 山东省教育厅潍坊市专科 **************************************************** 149 山东现代职业学院山东省教育厅专科 150 潍坊工商职业学院山东省教育厅潍坊市专科 151 山东凯文科技职业学院山东省教育厅专科 152 枣庄科技职业学院山东省教育厅枣庄市专科 153 山东外国语职业学院山东省教育厅专科 154 青岛求实职业技术学院山东省教育厅青岛市专科 155 青岛黄海职业学院山东省教育厅青岛市专科 156 淄博科技职业学院山东省教育厅淄博市专科 157 青岛飞洋职业技术学院山东省教育厅青岛市专科 158 山东大王职业学院山东省教育厅专科 159 山东英才职业技术学院山东省教育厅专科 160 青岛恒星职业技术学院山东省教育厅青岛市专科 161 山东协和职业技术学院山东省教育厅专科 162 山东杏林科技职业学院山东省教育厅专科 163 山东华宇职业技术学院山东省教育厅专科 青岛理工大学琴岛学院 烟台大学文经学院 中国石油大学胜利学院 山东科技大学泰山科技学院 青岛农业大学海都学院 山东经济学院燕山学院 山东财政学院东方学院 中国海洋大学青岛学院 济南大学泉城学院

独立学院的发展模式及未来走向

摘要:独立学院是高等教育大众化发展的产物,是办学体制改革的产物。独立学院有四种办学模式,各有其特 点和优势,也存在一些问题和矛盾。我国应重点扶持和发展国有民营型独立学院。本文针对几种反对发展独立学院 的观点进行了剖析,并提出如何积极扶持独立学院的建议。 关键词:高等教育大众化;独立学院;四种模式;未来走向 教育发展研究2010.15-16 独立学院是我国高等教育大众化发展的产物,是我国高等教育办学体制改革的产物,是高校与社会合作并充分利用社会资金办学的创举,是一种新型的民办高等教育模式和运行机制。 但是,独立学院从一诞生起就在风雨曲折中、在争论争议中、在坎坷不平的道路上艰难地前进和发展,直到现在仍有不同意见,面临严峻的挑战。独立学院的发展模式有哪些,如何正确评价独立学院,独立学院未来发展的走向如何,是本文探讨的主要问题。 一、独立学院的主要办学模式 独立学院是在高校扩招、民办教育发展过程中异军突起的一批新型大学,“是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院”,是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新。我国大多数民办高校是大专学历教育,难以承担本科教育的任务,导致不少地区本专科结构失衡。而从社会需求和人民群众的需求来看,更需要加快本科教育的发展速度,于是就出现了“名校办民校”的独立学院。其中包括民有民营、国有民营、公有民营和混有民营四种办学模式。 1.民有民营模式 民有民营模式是由民营企业,或私人投资购地建房,挂靠在一所名校(称之为母体学校)下面办学,由母体学校负责管理和教学工作,收取学费的15-20%作为管理费。该模式不占有国家资产,是正宗的“民有民营”高校,学校经过几年的发展都拥有一支独立的管理队伍和专兼职相结合的教师队伍,加上母体学校的支持、帮助,教育质量不断提高。如上海师范大学天华学院就是成功的例子。天华学院由上海天华教育文化投资有限公司与上海师范大学合办,购地570亩,总投资5亿元。由于该院董事会勇于创新,教育理念先进,管理水平高,经费投入到位,教学质量好,深受广大家长和学生欢迎。 2.国有民营模式 国有民营模式是由母体高校从校园内划出一块土地、校舍,或拿出一个闲置的校区作为独立学院。独立学院的学费收入由母体同一管理,或拿出20-25%的学费缴母体学校,作为管理费。如浙江师范大学行知学院。该院位于浙江师大西校区,是一所综合性全日制本科独立学院,于1999年招生,现有学生1万余人。按三本分数线录取,收费标准按省教育厅、财政厅和物价局核准的成本价收费。行知学院不仅无需政府投资,而且还贴补了浙江师大办学经费的不足,由于行知学院充分利用浙师大的优质教育资源,确保了教学质量。因此,尽管收费标准较高,仍受到家长和学生欢迎。 3.公有民营模式 公有民营模式指不是由民营企业、私人投资,而 独立学院的发展模式及未来走向 笮杨德广 杨德广/中国高等教育学会副会长上海市高等教育学会常务副会长上海师范大学教授(北京100082) 独立学院发展 103 --

非北京生源进京审批流程

海淀区2010年非北京生源应届毕业生 引进接收工作的通知 各用人单位: 根据北京市人力资源和社会保障局工作要求,为做好海淀区2010年非北京生源应届高校毕业生接收工作,现就有关事宜通知如下: 一、引进范围和条件 用人单位按照学用一致、专业对口的原则, 在下达的引进控制数内,接收符合下列条件的应届高校毕业生: 1、列入国家统一招生计划的普通高等学校的硕士以上学历研究生培养方式为定向或委培的毕业生,成人教育、自学考试、远程教育、在职进修班、函授班及其它各类同等学历毕业生均不在引进范围; 2、应届毕业并正常参加当年就业派遣; 3、所学成绩全部合格,主修课程无补考记录,能按时取得相应学位; 4、所学专业与接收单位主营业务一致。 二、办理程序 用人单位应通过网上审核和材料申报的程序办理非北京生源毕业生引进接收。 1、网上审核。用人单位与毕业生达成就业意向后,签署《非北京生源高校毕业生引进协议书》,登陆“北京市毕业生就业管理系统网络版”(网址为https://www.360docs.net/doc/0c7894881.html,),注册单位信息,选择申报渠道,设置主管单位,如实填写毕业生信息(所有项目均不得为空),详细填报引进理由,提交海淀区人力社保局审核后,报市人力社保局审批。 2、材料申报。用人单位网上提交毕业生信息审批通过后,打印《非北京生源进京审批表》(一式三份),与所需其他申报材料一并提交区人力社保局审核。审核合格的,报市人力社保局进行审批。由市人力社保局出具《接收函》(一式两份)后,用人单位方可与毕业生签订就业协议。 注:网上审核和材料申报的具体要求详见附件。 三、办理时间和地点 自2010年5月4日起,网上信息提交截至5月31日;申报材料报送截止6月30日。 申报材料报送至海淀区人力资源和社会保障局(西院)二层政务大厅毕业生接收窗口(19号窗口),地址:海淀区西四环北路73号(中关村人才发展中心),联系电话:88498991。 四、注意事项及工作要求 1、用人单位要规范申报渠道,不得多头申报,并按照“谁接收,谁申报”的原则,由毕业生实际接收单位办理申报。批准引进的非北京生源毕业生,户口均应落在用人单位集体户口中。没有集体户口的单位不具有接收非北京生源毕业生的资质。 2、用人单位在区人力社保局下达的引进控制数内办理非北京生源毕业生引进。对于用人单位未使用的引进指标,由区人力社保局统一调剂使用。 3、各用人单位按照规定的时限和要求,完成网上信息填报和申报材料组织报送,并保证网上信息和申报材料的齐全、规范、真实、准确。报送的纸质材料与网上信息不符的,视为不合格,不予上报。 4、各用人单位务必妥善保管好所领取的公文批件。

北京市属高校解析

北京市属高校作为在京招生大户,众多高校到底相对实力如何,报考谁四年以后可以物超所值,一龙生百子,到底谁是亲儿子,谁被日常无视,适逢出分为大家例行分析总结。 19——20年北京市属高校发展有几个关键词构成 在管理层面:本科审核评估,市属高校分类办学十四五计划编制独立学院转设高校疏解 在学科层面:双万计划,重点建设一流专业,新一波博士点申报 本科审核评估:是从17年10月起到19年6月结束的大工程,是以突出内涵建设,强化办学合理定位,不断提高人才培养质量的举措。也促使了各个市属高校“以本为本”的建设。 市属高校分类办学:分为高水平研究型大学、高水平特色型大学、高水平应用型大学三类,分别代表了不同发展方向,2020年5月北京市发布了《北京市属公办本科高校分类发展方案》正式对各高校重新分层。 十四五计划编制:2020年是各高校十三五规划收官之年,十四五规划定制之年,即将步入高校的学子们未来的学校会如何发展,是会蒸蒸日上还是止步不前。 独立学院转设:在2020年根据相关政策独立学院可能要面临全部转设问题,但在京独立学院普遍面临办学空间不足的特殊情况,未来发展波动几率较大,要认真筛选。 高校疏解:是一个执行了小十年的项目,是将城区的高校疏解到郊区,疏解的高校会获得政策上的大力支持,以及经济上的实质支持,毕竟搞基建学校需要有资金,而富有的高校发展情况自然好。然而到目前为止绝大多数院校并没有因疏解而迁走,城区的校区只是作为研究生院继续存在。唯一例外的是吉利学院整体迁出北京不再招普通批,艺术类需要去四川上学的情况,当然这点影响主要是成绩在本科线下补录的同学。 北京高校“重点建设一流专业”名单:每个专业建设五年,2017年和2019年分两批开展了“重点建设一流专业”遴选工作。共遴选出100个北京高校“重点建设一流专业”每个专业最高可获3000万元支持。 双万计划:即国家和地方一流专业建学科2019年至2021年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点,2019年北京市属高校共获批89个国家级一流专业建设点和54个北京市级一流专业建设点虽然被坊间戏称为安慰奖,但是毕竟市属高校只有三所一流学科高校,分别是首都师范大学,北京工业大学和中国音乐学院。(后两所为自定学科)。其他高校也拿出了看家本领,通过对比名单也能看出有哪些好专业值得选择,从数量也能旁敲侧击市属高校亲儿子是谁。

2017全国高校按23个层次划分详细名单

2017 全国高校按 23 个层次划分详细名单 2017-07-05 日前,教育部发布《全国高等学校名单》 截至 2017 年 5 月 31 日,全国高等学校共计 普通高等学校 2631 所(含独立学院 265 所 ),成人高等学校 层次。今天,让我们一起来看看中国高等院校的 23 个层次 划分。高校层次划分 39 所 985 高校,可分为四层其中北京 拥有 8 所 985 院校,排名第一 ;上海拥有 4 所 985 院 校,紧 随其后;而陕西、湖南则以拥有 3 所985 院校,位 居第三 ;江 苏、山东、四川、天津、湖北、辽宁和广东各拥有 2 所,排 名第四 ;剩下浙江、吉林、甘肃、黑龙江、安徽、重庆、福 建 各拥有 1 所 985 院校。 第一层世界一流大学, 北京大学和清 华大学,它们作为国家重点支持的两所大学,多项办学指标 都居全国大学榜首。但是很明显,报考这两所学校的考生必 属于这个层次。第二层是国家重点建设大学,包括北京理工 大学、北京师范大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、上海交 通大学、南京大学、西安交通大学、浙江大学和中国科学技 术大学等 9 所学校。仅就本科生培养质量来看,上述 9 所大 学基本上处于同一个水平。因此,分数略低于清华北大的考 生,应争取被这 9所大学录取。第三层是 985 一期工程大学, 2914 所,其中: 283 所。综合考虑学校实力,可以把全国院校分为 三个

须具备很强的实力。中国科学院大学虽然不在985 之列,也

包括北京航空航天大学等除了前两个层次的 23 所大学。 985 期工程大学名单第四层是 985 二期工程大学, 包括国防科 大学、华东师范大学 5 所大学。 211 高校分层 211 大学:北 京 26 所,江苏 11 所,上海 10 所,陕西 8 所,湖北 7 所, 四川 5 所,黑龙江、辽宁、广东、湖南各 4 所,天津、吉林、 安徽、山东各 3 所,重庆、河北、新疆各 2 所,其他省份各 1 所。第五层是部级 211 一期工程, 包括北京交通大学等 所学校。第六层是部级 211 二期工程,包括东北林业大学等 8 所学校。 第七层是省级 211 一期工程, 包括安徽大学等 23 所学校。第八层是省级 211 二期工程,是郑州大学。第九层 是省级 211 三期工程,包括海南大学等 5 所学校。重点建设、 省部共建高校第十层指教育部以前确定的全国重点建设的 高校,现在其地位已经逐渐被 211 工程取替,以前是全国重 点大学现在不是 211 工程大学的学校目前包括大庆石油学院 西部地区无教育部直属高校的 12 个省(区)各共建 1 所地方高 校的省 (区)部共建规划。国家考虑集中有限资源,在中西部 高等教育相对不发达的地区尽快建设一批符合区域建设需 要的、办学水平较高的大学。教育部将对这些共建高校的改 革和发展给予更多关注与政策扶持。比如处于中部内陆区位 的学技术大学、 中国农业大学、中央民族大学、西北农林科技 37 等 10 所学校。第 层省部共建高校,即教育部分别与中

独立学院的发展及新形势下的改革前景

独立学院的发展及新形势下的改革前景【摘要】经历了十几年的快速发展,独立学院在我国高等教育领域已经成为不可忽视的一部分。按照教育部第26号令的要求,将在2013年完成全国所有独立学院的审查,对考察验收合格者发放办学许可证使其成为真正独立的学院,其他独立学院则需另寻出路。 【关键词】独立学院;发展;改革前景 the development and prospect of reform under the new station for independent institutes 【abstract】independent institutes have been an important part of higher education in china after quickly development for more than ten years. before 2013, ministry of education of china will investigate all the independent institutes and the qualified ones will obtain the licenses to run the school,while the others need to seek other ways. 【key words】independent institute;development;prospect of reform 独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,它是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。 1 独立学院的发展背景

截止2011年全国各省“独立学院”总数和名单:

截止2011年全国各省“独立学院”总数和名单: 一、北京市独立学院名单: 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院(2008年新增) 二、天津市独立学院名单: 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语学院滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 三、河北省独立学院名单: 1.河北大学工商学院 2.河北联合大学轻工学院

3.河北工程大学科信学院 4.华北电力大学科技学院 5.河北科技大学理工学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院 10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.河北联合大学冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院 四、山西省独立学院名单: 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院

7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 五、辽宁省独立学院名单: 1.大连理工大学城市学院 2.东北大学东软信息学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.渤海大学文理学院 5.东北财经大学津桥商学院 6.大连工业大学艺术与信息工程学院 7.鞍山科技大学信息技术学院 8.中国医科大学临床医药学院 9.辽宁石油化工大学顺华学院 10.辽宁师范大学海华学院 11.沈阳建筑大学城市建设学院 12.东北大学大连艺术学院 13.辽宁中医药大学杏林学院 14.沈阳农业大学科学技术学院 15.沈阳理工大学应用技术学院 16.沈阳医学院何氏视觉科学学院 17.锦州医学院医疗学院 18.大连医科大学中山学院

中国独立学院年排名揭晓华中科技大学武昌分.doc

中国独立学院2018年排名揭晓,华中科技大学武昌分校蝉 联榜首 中国独立学院2018年排名揭晓,华中科技大学武昌分校蝉联榜首 更新:2018-11-14 22:20:19 华中科技大学武昌分校连续6年蝉联榜首 报告显示,在最受关注的2015中国独立学院排名中,华中科技大学武昌分校连续蝉联中国校友会网2015中国独立学院排行榜榜首,北京师范大学珠海分校比去年上升一位,居第二;华中科技大学文华学院上升至第三;浙江大学城市学院列第四,比去年下降两个名次;列第五和第六的是海南大学三亚学院和四川大学锦江学院;燕山大学里仁学院与吉林大学珠海学院分居第七与第八;云南师范大学商学院和武汉科技大学城市学院列第九和第十,名次均比去年有所上升。 名列中国校友会网2015中国独立学院排行榜前二十的其他高校是浙江大学宁波理工学院、武汉理工大学华夏学院、南京大学金陵学院、中山大学南方学院、武汉大学东湖分校、天津大学仁爱学院、武汉科技大学中南分校、厦门大学嘉庚学院、南开大学滨海学院和华南理工大学广州汽车学院等。中国校友会网大学评价课题组首席专家蔡言厚教授介绍说,在今年报告中,针对独立学院的评价指标没有太大调整,主要降低一些如学费、本地生源比和固定资产等评价

指标的权重,以期望更能体现我国独立学院的办学水平和人才培养的质量。 2015年度,独立学院媒体报道较去年大有提升 数据显示,华中科技大学武昌分校最受新闻媒体关注,新闻报道有2,420篇,高居中国校友会网2015中国最受媒体关注独立学院排行榜榜首,成为我国媒体曝光率最高的独立学院;武汉科技大学中南分校有2,289篇,位居第二;浙江大学城市学院有2,190篇,位居第三;华中科技大学文华学院有2000篇,上升至第四位;海南大学三亚学院有1,670篇,列第五;中国传媒大学南广学院有1,280篇,位居第六;浙江工业大学之江学院有1,140篇,位居第七;复旦大学上海视觉艺术学院有1,050篇,位居第八;山西大学商务学院有1,030篇,位居第九;武汉理工大学华夏学院有1,030篇,位居第十。 为了给广大考生和家长选高校、挑专业和留学深造等提供更专业、更精准的高考和考研报考指南,5月,中国校友会网大学评价课题组将发布《2015中国大学星级评价报告》。课题组负责人、中国校友会网总编赵德国介绍,报告分为2015中国大学星级排名和2015中国大学学科专业星级排名两个榜单,今后将按年度每年在高考前发布,并适时拓展评价高校地域范围,同时将对与独立学院展开星级排名和学科专业星级排名评价,为考生选大学挑专业提供重要参考。 中国校友会网2015中国独立学院排行榜100强 名次学校名称省市总分办学设施人才培养综合声誉1华中科技大学武昌分校湖北10010096.621002北京师范大学珠海分校广东97.6797.9197.9892.383华中科技大学文华学院湖北97.3195.8996.3196.134浙江大学城市学院浙江97.0393.1210093.815海南大学三亚学院海南94.4892.8393.2894.006四川大

相关文档
最新文档