园林美学概念详解
第二章╲t园林美学概述
西方
3．3．1自由生动与规整谨严（中西园林系统比较）
东方园林艺术美：和绘画等艺术为缘，体现在 和自然生态的审美联系上，符合“以假拟真， 有若自然”的生态品评标准和生态美学原则。
白居易“引水多随势，栽松不趁行” B：自然和建筑的关系上： 西方园林：自然的建筑化。 中国园林: 建筑的自然化。
3．2多层面的合目的性之“善”
3．2．3多功能的感性实践要求
• 宫苑系统：满足皇家现实生活的的种种需求 朝宫区、寝宫区、苑囿区、寺庙区 供政务活动，生活起居，文娱欣赏，湖山游览
• 宅院系统： 物质性功能要求：宅亲、储粮 精神性功能要求：讲经、抚琴、赋诗、赏书、
垂钓等
3．3中西园林与南北园林的美学比较
第二章 园林美学概述
1.园林美
园林美是园艺工作者，对生活（包括自然）的审 美意识（思想情感、审美趣味、审美理想）等和优美 园林形式的有机统一；是自然美、艺术美、和社会美 的高度融合。
1.1自然美（效法自然、圈定自然山水）
1.2艺术美（形象实体----园林意境）
1.3社会美（反映社会内容、表现创造思想）
苏州环秀山庄大假山
苏州环秀山庄大假山
3．1“真”与“假”的审美关系
3．1．2园林创造：因凭、拟仿与意构 A、自然原型的因凭 北方园林：偏倚于因凭自然生态的“真” 清漪园----万寿山、静明园---玉泉山、静宜园---香山 西苑三海—南海、中海、北海 避暑山庄： 康熙：“自然天成地就势、不待人力假虚设” 乾隆：“宛似天城设，无烦班匠治，就山为杰阁，引 水做神池” 南方园林：更多的是艺术地加工过了的“假” 清代南京 随园：“随其高置为江楼，随其下为置溪亭， 随其夹涧为之桥”
园林美学10园林审美理论
我国传统园林艺术追求“虽由人作，宛自天开”， 把“本与自然，高于自然”作为创作主旨，通过对山、 水、植物、建筑等园林构景要素的搭配布局，达到人工 与自然高度协调的境界。园林作为一种艺术形式，是我 国传统文化的重要组成部分，而历代文人士大夫参与造 园活动又把园林推向了更高的自然审美境界，赋予其鲜 明的东方特色——情景交融、诗情画意。
南屏晚钟
思考题
结合实例说明园林的意境美。
视角也称观赏角，指视点与景物上部轮廓连接线与视 平线之间所成的夹角。
视距也称观赏距离，指视点至观赏对象之间的距离。
视域指人眼观赏的视野，即眼睛看到的范围。 一般视域以30°内所见景物较清楚。
静态观赏 是指人们在一定观赏点上对园林 景观的欣赏。
动态观赏 是指人们在游览过程中对园林景观 的观赏。
观赏点又称视点，是指人们观赏风景时人眼的 空间位置。
观赏点的高度一般取人眼距离地面的高度。
园林是大尺度的三维空间环境，观赏点不只一 个，人们对它的艺术形象的感受往往是在许多观赏 点上得到的审美感受共同作用的结果。
观赏路线又称游览路线，既是园林中的交通线 ， 又是贯穿各个观赏点的供人们游赏的风景线，对风景 的展开和观赏程序起着组织作用。
步行
人们视线主要集中在附近的景物上，应 注意近景和路面的设计。
车行
观赏速度较快，两侧景观应在流动中形 成使人印象深刻的轮廓线。
平视观赏 观赏者与观赏对象处于同一高度。 仰视观赏 观赏者居低处而景观居高处。 俯视观赏 观赏者居高处而景观居低处。
第二节 中国园林的审美特色
崇尚自然 崇尚隐逸 崇尚写意
园林意境的表达方式可以分为三类，即直接表达、 间接表达和利用园林题咏表达意境。
直接表达方式
1园林艺术与园林美学
第一讲 园林、园林艺术及园林美
（3）园林的艺术美 指园林的时空综合艺术美。体现在时间上，它具有诗与音 乐般的节奏与旋律，能通过想象与联想，使人将一系列感受… 化为艺术形象。体现在空间上，具有比一般造型艺术更为完备 的三维空间，既能使人感觉与触摸，又能使人深入其内，身历 其境，观赏和体验其序列、层次。 （4）园林的形式美 指园林整体美中，以感性特征直接引起人们视觉美感的形 式。其一，它从园林的构成元素——山水、泉石、树木、花卉、 建筑等物质属性（如色彩、形状、质感、肌理等）中表现出来； 其二，通过造园活动，由人的创造所形成的格局中表现出来。
第一讲 园林、园林艺术及园林美
（8）功利性 ① 园林在满足物质与精神功能、提供观赏游览的同时，产 生一定的物质财富。 ② 从长远和整体来考虑，园林的社会、环境效益才是主要 的，经济效益是次要的。 （9）双重性 ① 物质与精神的双重构成。 园林的物质作用需要精神创造去完成，园林的精神作用 需要物质构成来体现。 ② 科学技术与文化艺术的双重构成。 ③ 天然与人工的双重构成。
第一讲 园林、园林艺术及园林美
第一讲 园林、园林艺术及园林美
（3）不同的园林美显现 ① 西方园林:是建筑艺术的延伸。 中国园林:以自然来补充人工不足。 ② 对自然造景材料的处理。 • 西方园林:突出人对它们的改造。 • 中国园林:自然天成。
第一讲 园林、园林艺术及园林美
（4）形式美与意境美的差异 ① 西方园林：表现外在的形式美，以数和比例的几何形状 作为造景基本方法。 ② 中国园林：风景形象无具体定式。（有理而无定式） • 景物多样性、步移景异 • 丰富的文化内涵 • 灵活应用借景原则
第一信号系统：视觉线索、听觉系统、嗅觉系统、 味觉系统、触觉系统 第二信号系统：词
园林美学06形式美
园林美学06形式美园林美学是研究园艺艺术和园林设计的学科，其中形式美是其中的一部分。
形式美是指通过形式、结构、布局等要素的设计来展现园林作品的美感。
园林的形式美可以通过多种方式来体现。
首先是布局的美。
园林的布局要考虑到整体的和谐统一，通过线条的安排和路径的设计来引导人们的视线和步伐。
园林的布局可以运用对称、平衡、对比、重复等设计原则，使得整个园林呈现出一种和谐、平衡的美感。
其次是结构的美。
园林中的各种构筑物如亭台楼阁、假山、轩榭等都是通过结构的设计来展现美感。
结构的美可以通过形状的变化、线条的运用、比例的协调来达到。
例如，在园林中设置一座精心设计的亭子，通过创造独特的形状和流畅的线条，使其成为整个园林中的亮点，给人以美的享受。
第三是植物的美。
植物是园林中最重要的元素之一，也是表现园林美感的重要方式之一、植物的美可以体现在颜色、形状、纹理等方面，通过植物的选择和搭配来创造诱人的园林景观。
例如，在设计一座花坛时可以运用花草的颜色和形状来创造丰富多样的景观，给人以美的享受。
此外，园林中的水景也可以展现形式美。
水是自然界的一大景观，通过对水的巧妙运用可以创造出动态而富有韵味的景观。
例如，设计一个小型人工湖，通过水的流动和折射可以创造出迷人的光影效果，给人以美的享受。
最后，园林中的艺术品和装饰品也是展现形式美的重要手段。
通过艺术品和装饰品的运用，可以为园林增添独特的艺术氛围。
例如，在园林中设置精美的雕塑、石碑或者陈设古董家具，都可以丰富园林的形式美，给人以美的享受。
总之，形式美是园林美学中的一个重要方面，通过布局的美、结构的美、植物的美、水景的美以及艺术品和装饰品的美来展现。
园林的形式美旨在创造出和谐、平衡、独特的园林景观，给人带来美的享受。
园林美学
自然式（风景式）、整形式（建筑式、几何式）折中
式（混合式）
意大利 台地园林英国 浪漫主义留园隔景拙政园
颐和园
避暑山庄 承德
中西园林美学异同
中国古典园林：自然、变化、曲折为特点，源于自
然、本于自然，高于自然，将人工美与自然美相结合， 形成自然式山水风景园的独特风格。
法国古典园林 ：讲求几何图案的组织，左右前后
对称布局，表现出整齐统一、均衡对称的形式美，形成 欧洲大陆规则式园林艺术风格。
中西园林美学异同
形成不同风格原因:
1、起源方式与状态不同； 2、中西方哲学思想体系不同； 3、城市规模与规划布局差异； 4、造园材料、地理条件等物质方面差异；
中西园林美学异同
相似点:
1、以人为本的同一性
2、服务对象的同一性
3、物质材料的同一性 4、相互交流的同一性
长春园
设计美学之——
园林美学
内容提要：园林美学概况 中西园林艺术异同 中西著名园林鉴赏
园林美学概述
园林美学是应用美学理论，研究园林艺术的 美学特征和规律的学科。
园林艺术的特征
1、综合性：多学科交叉、社会生活的综合性； 2、审美与实用功能统一性； 3、技术、经济与园林的统一性
；
园林美学概述
园林美是园林艺术工作者，对生活的审美意 识（思想情感、审美趣味、审美理想等）和 优美的园林形式的有机统一；是自然美、艺 术美和社会美的高度融合。
园林美学的四个范畴
园林美学的四个范畴
园林美学通常包含四个范畴或要素，这些要素涵盖了设计、审美和艺术性质，以创造和欣赏美丽的园林空间。
这四个范畴包括：
1.自然性（Naturalness）：强调园林景观的自然感和自然美。
园林设计师
努力使园林看起来自然、有机、和谐，与周围的自然环境相协调，并且尽可能地模仿自然景观，包括山川河流、植物和自然材料的运用。
2.人工性（Artificiality）：指的是园林的人工构建和设计。
虽然强调自
然性，但园林美学也包括了人工的创造和干预。
设计师通过布局、形状、结构和艺术手法，创造出独特而具有美感的园林环境。
3.审美性（Aesthetics）：以审美的眼光来评价和欣赏园林景观。
这个范畴
涉及到美学的原则和观念，考虑到色彩、纹理、比例、形状等因素，通过设计和安排来营造美感。
4.社会性（Sociability）：园林是一个社会空间，它不仅为个人提供美的
享受，也是社交和交流的场所。
园林美学考虑到人们在园林中的活动、交流和互动，如休闲、娱乐、文化活动等。
这些范畴共同构成了园林美学的基本要素，同时也反映了园林设计中的复杂性和多样性。
园林美学的实践与理论不断演变和发展，其目标是创造出令人愉悦、舒适、和谐的园林环境。
简述中国园林的营造美学原理
简述中国园林的营造美学原理中国园林是中国文化的重要组成部分，其特点是注重自然、强调意境、重视艺术性等。
中国园林的美学原理可以概括为“自然、和谐、韵律、变化和意境”。
自然是中国园林的营造美学原则之一。
中国园林追求自然之美，通过营造自然景观，融入人工景观，形成一种既自然又人工的和谐景观。
在园林营造中，尽量保留原有的自然景观，如山、水、林、石等，以及自然景观的形态、纹理、颜色等元素，使园林不失自然之美。
和谐是中国园林的另一重要美学原则。
和谐包括园林内部的和谐和园林与周边环境的和谐。
内部的和谐是指园林内部各个景点之间的和谐统一，如山水相连、建筑与景观相融合等。
园林与周边环境的和谐是指园林与周边自然环境、城市环境等相协调、相适应，使园林成为城市中的绿色宝地。
韵律是中国园林的另一美学原则。
韵律是指园林的线条、形态、颜色、纹理等元素在空间和时间上的有机组合，形成一种旋律感、节奏感。
中国园林注重韵律的变化，通过不同的景点、景物的变化，使人在游园中感受到不同的韵律美。
变化是中国园林的营造美学原则之一。
变化包括空间上的变化和时间上的变化。
空间上的变化指的是园林内部景点、景观的排列、布局和组合等变化，使游园者在不同的位置、不同的角度看到不同的景象。
时间上的变化则是指园林在不同的季节、不同的时间段呈现出不同的美感，如春天的花海、夏天的荷塘、秋天的红叶、冬天的冰雪等。
意境是中国园林美学的重要特点之一。
意境是指通过景观的布置、景点的构造、景物的选择等手法，表达出一种特定的情感、思想或意义。
中国园林注重意境的营造，通过营造自然、和谐、韵律、变化等美学原则，使游园者在感受自然美的同时，也能感受到一种深刻的意境美。
中国园林的营造美学原则包括自然、和谐、韵律、变化和意境。
这些美学原则在中国园林的营造中得到了充分的体现，形成了中国园林特有的风格和魅力。
在未来的园林设计中，我们应该继承和发扬中国园林的营造美学原则，创新表达方式，营造更多更美的园林景观。
园林美学总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言园林作为人类文明的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和审美价值。
自古以来，我国园林艺术就以其独特的魅力吸引了无数文人墨客。
随着时代的发展，园林美学的研究越来越受到重视。
本报告旨在总结园林美学的基本理论、历史演变、艺术特色及其在现代园林设计中的应用，以期为广大园林工作者和爱好者提供有益的参考。
二、园林美学的基本理论1. 园林美学的定义园林美学是研究园林艺术的美学理论，它探讨园林在空间布局、植物配置、水景设计、建筑造型等方面的审美规律。
园林美学不仅关注园林本身的美感，还关注人与自然、人与人之间的和谐关系。
2. 园林美学的原则（1）和谐统一：园林美学的核心原则之一，要求园林在整体布局、色彩搭配、景观组合等方面达到和谐统一。
（2）对比与调和：通过对比和调和，使园林景观更加丰富多样，富有层次感。
（3）比例与尺度：园林设计要遵循一定的比例和尺度，使景观在视觉上产生舒适感。
（4）多样性与统一性：园林设计要兼顾多样性和统一性，使景观既富有变化，又具有整体美感。
三、园林美学的历史演变1. 先秦时期：以山水园林为代表，注重自然景观的描绘，如《诗经》中的“桃之夭夭，灼灼其华”。
2. 魏晋南北朝时期：园林艺术开始注重人文关怀，如东晋王羲之的《兰亭序》。
3. 唐宋时期：园林艺术进入鼎盛时期，形成了以江南园林为代表的一批经典作品，如苏州园林。
4. 明清时期：园林艺术继续发展，出现了以皇家园林和私家园林为代表的不同风格。
5. 近现代：园林艺术开始吸收西方园林设计理念，形成了中西合璧的园林风格。
四、园林美学的艺术特色1. 造景手法（1）借景：通过远借、近借、仰借、俯借、应时而借等手法，使园林景观更加丰富。
（2）对景：在园林中设置对景，使游客在行走过程中欣赏到不同的美景。
（3）框景：利用园林中的门窗、亭台等元素，框出美丽的景观。
2. 植物配置（1）种类多样：园林中植物种类繁多，既有乔木、灌木，又有草本植物。
（2）色彩搭配：注重植物色彩的搭配，使园林景观四季分明。
园林美学导论笔记摘抄(3篇)
第1篇一、引言园林，作为人类居住环境中不可或缺的一部分，承载着丰富的美学价值和文化内涵。
园林美学导论旨在探讨园林艺术的本质、特点、分类以及审美原则，为读者提供一把开启园林艺术大门的钥匙。
以下为笔记摘抄：二、园林艺术的本质1. 定义：园林艺术是人类运用自然和人工景观元素，通过巧妙的设计和布局，创造出具有审美价值的空间环境。
2. 特点：- 综合性：园林艺术融合了建筑、绘画、雕塑、园艺等多种艺术形式。
- 生态性：园林艺术强调人与自然的和谐共生，追求生态平衡。
- 实用性：园林艺术不仅要满足审美需求，还要满足人们的生活需求。
三、园林艺术的特点1. 景观多样性：园林艺术以自然景观为基础，结合人工景观，形成丰富多样的景观效果。
2. 布局合理性：园林艺术注重空间的布局和比例，使景观具有和谐统一的美感。
3. 生态环保性：园林艺术强调生态平衡，注重植物的选择和配置，以达到净化空气、美化环境的目的。
4. 文化内涵：园林艺术蕴含着丰富的文化内涵，体现了不同地区、不同民族的历史文化。
四、园林艺术的分类1. 按地域分类：- 中国园林：以江南园林为代表，注重山水意境、园林小品和文人气息。
- 欧洲园林：以法国古典园林为代表，强调对称、规则和几何图案。
- 日本园林：以枯山水为代表，注重禅意和自然元素的运用。
2. 按功能分类：- 公园：供公众休闲娱乐的园林，如北京颐和园、苏州拙政园。
- 住宅园林：为居住者提供休闲、观赏、健身等功能的园林，如苏州网师园、杭州西湖别墅。
- 宗教园林：为宗教活动服务的园林，如南京栖霞寺、北京潭柘寺。
五、园林艺术的审美原则1. 意境美：园林艺术追求“意境”，即通过景观的布局、植物的选择和配置，营造出一种富有诗意的氛围。
2. 比例美：园林艺术注重空间的布局和比例，使景观具有和谐统一的美感。
3. 对比美：园林艺术通过色彩、形状、质感等方面的对比，使景观更加生动有趣。
4. 变化美：园林艺术追求空间的层次感和节奏感，使景观富有变化。
园林美学资料
类比联想类比联想就是一件事物的感受引起和该事物在性质上或形态上相似的事物的联想。
思维思维是一种在感觉、知觉、表象等感性认识基础上产生的理性认识活动，它是通过概念、判断、推理的形式对现实所作的概括反映。
艺术创作艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动，是一种独立的、纯粹的、高级形态的审美创造活动。
园林美园林美是园林的思想内容通过艺术的造园手法用一定的造园素材表现出来的符合时代和社会审美要求的园林外部表现形式。
园林园林是指种植花草树木供人们游赏休憩的场所，也就是用造园艺术手段加工和再现自然的风景区，是让人类可以在其中惬意游憩玩赏、熏沐骋怀的绿色环境。
形式美形式美是指构成事物外部形象和物质材料的自然属性及其在时间、空间的排列组合规律所显示的审美特性。
对比对比即事物的对立双方的相互比较、相互影响的关系。
过程称之为园林布局。
意境意境即创作者把自己的感情、理念融注于客观景物之中，从而引发游赏者之类似的情感激动和理念联想，进而在心目中所形成的境象。
入格入格即能高明地摹仿名园的某一优秀格局，重现其意境。
入时入时即要有点时代气息、体现时代精神。
想象想象是利用我们头脑中所存的已有信息，构筑新的形象的心理活动。
素。
美学流派对美的本质看法由六种，包括古典主义、新柏拉图主义和理性主义、英国经验主义、德国古典美学、俄国现实主义、马克思、恩格斯的美学思想。
美的特征包括：客观性、社会性、形象性。
感觉、知觉、想象、情感、思维是审美感受中不可缺少的几种基本心理因素。
英国造园家杰利克把世界造园体系分为：中国体系、西亚体系、欧洲体系。
世界造园体系中的西亚体系的特征是：植物和水法。
世界造园体系中的欧洲体系的特征是：规整而有序。
园林美的三层意思分别是：模拟自然山水为目的、体现诗情画意、人化自然景观和建筑组成人工生态环境。
园林美具有的五个特征分别是：形式性、辨证性、综合性、空间性、时景性。
古代园林理水的手法分别是：掩映池岸、横断隔水、乱石为岸。
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园林美概论
第一节园林美
一．古典美学：研究审美规律的科学
1. 1. 中国传统美学：儒、道、禅宗（释）
l 儒家美学以仁学为基础，建立“中庸”的美学
代表：孔子
积极“入世”的功力思想，实用价值的特点
儒家美学的最大特点：“比德说”（君子比德思想），将道德（善）与审美（美）结合在一起
l 道家美学以自然之道为基础，“天人合一”思想是最高境界
“天人合一”“清净无为”的非功利性哲学思想，推进发现纯粹美学形式
l 禅宗美学“神仙思想”
提出“悟”，推进了中国式的“韵”与“意境”的发展。
禅宗美学使中国传统美学从求实转向空灵，中国传统美学最核心范畴的“意境”由此而生。
1.外国古典美学观点
l 毕达哥拉斯：美体现着合理的或理想的数量关系，本质是和谐
l 苏格拉底：美与善是一致的
l 亚里士多德：秩序、均衡、准确
1.美的定义：凡是能够使人得到审美愉快的欣赏对象都叫“美”
美的三个含义：审美对象、审美性质、美的本质
1.现代美学的代表人物：鲁迅、毛泽东、马克思、车尔尼雪夫斯基
二．园林美是自然美、艺术美、社会美的融合
自然美是园林美表现的主题
园林美是三度—五维的范围（长、宽、高、时间空间、联想空间）
1.园林美的定义：是以自然形态的物质材料为主题（山、水、植物）创造而形
成兼具再现、表现特点的三度空间的风景美。
游赏者的审美活动必须在这一风景空间中完成。
1.园林是介于表现艺术和再现艺术之间的艺术形式
2.园林是一种特殊的造型艺术
表现艺术：表现艺术家的主观情感的艺术形式，如模纹花坛
再现艺术：再现现实世界客观事物美
1.园林美的属性：多元性
2. 3. 园林美的主要内容：
1）山水地形象；2）借用天象美；3）再现生境美；4）建筑艺术美；5）工程设施美
6）文化景观美；7）色彩音响美；8）造型艺术美；9）旅行生活美10）联想意境美。