高中生物必修一第三单元知识点填空复习
高中生物必修一知识点汇总(填空版)
高中生物必修一知识点汇总(填空版)高中生物必修一知识点汇总（填空版）第一章走近细胞第一节：细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1.建立者：主要是两位德国科学家 XXX 和 XXX。
2.细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切生命现象都是由细胞发育而来，并由细胞所构成。
细胞是一个自主的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
新细胞是由老细胞分裂产生的。
3、细胞学说的意义：细胞学说揭示了生命的本质和生命现象的基本规律，从而阐明了生命的起源和演化。
细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入细胞水平。
4、细胞学说建立历程：①比利时的维萨里揭示了人体在组织水平的结构；比夏揭示了人体在器官水平的结构。
②XXX用显微镜观察植物的组织，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为细胞；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和等。
③德国的XXX修正细胞学说，总结出细胞是生命的基本单位，所有生命现象都是由细胞发育而来的。
5、归纳法：分为完全归纳法和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论不一定可信的。
二、细胞是基本的生命系统1、生命系统的结构层次：分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落，最大的生态系统是地球生态系统。
2、植物没有器官系统层次，单细胞生物既可做细胞层次，又可做个体层次。
3、最基本的生命系统是细胞。
病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。
4、种群：在一定的区域内同种生物的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
5、群落：在一定的区域内不同种生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）6、生态系统：由生物群落和它生存的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
三、病毒病毒是一种由核酸和蛋白质组成的微生物，无法自主繁殖，必须寄生于宿主细胞内才能生存。
第二节细胞的多样性和统一性一、原核细胞和真核细胞细胞可以根据其大小和本质区别分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核。
高中生物必修一第三章知识点归纳
高中生物必修一第三章知识点归纳学好高中生物，要学会总结归纳，对于章节性内容要善于总结复习，形成自己的知识系统。
下面就让店铺给大家分享一些高中生物必修一第三章知识点归纳吧，希望能对你有帮助!高中生物必修一第三章知识点归纳篇一1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区H别在于R基的不同。
高中生物必修一第3单元知识点梳理复习及常考点题型训练
《必修一》第三章细胞的基本结构一、填空题第一节细胞膜——系统的边界1、制备细胞膜一般可选的材料是，因为这种细胞没有。
2、细胞膜的化学成分主要是和，此外，还有少量的。
功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多。
3、细胞膜的主要功能是：（1）将分隔开；的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。
（2）控制；（3）进行交流。
这种交流方式主要有3种：依靠交流；通过两个细胞交流；通过通道如交流。
4、植物细胞膜外还有一层，它的化学成分主要是和，对植物细胞有作用。
第二节细胞器——系统内的分工合作1、细胞中的“动力车间”是，它是细胞进行的主要场所。
植物细胞的“养料制造车间”是，它是绿色植物进行的细胞含有的细胞器。
细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”是；对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是；蛋白质的合成场所是，“消化车间”是。
2、植物特有的细胞器有、（植物特有的细胞结构还有），动物特有的细胞器有，此细胞器主要与有关。
根尖分生区细胞不具有的细胞器有、。
3、原核细胞有的细胞器是，真核细胞中与能量转换有关的细胞器有和。
4．具有膜结构的细胞器有，其中具有双层膜结构的细胞器是，不具有膜结构的细胞器是。
5、分泌蛋白是指在合成后，分泌到起作用的蛋白质。
分泌蛋白的合成与分泌的过程可表达为，其中在其中起重要的交通枢纽作用。
6、结构，共同构成细胞的生物膜系统。
7、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的，它是由组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
8、生物膜系统极为重要。
（1）使细胞具有一个的内部环境，同时在细胞与外部环境进行、和的过程中起着决定性的作用。
（2）广阔的为多种酶提供了大量的。
（3）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动、地进行。
第三节细胞核——系统的控制中心1、除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物成熟的等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
最全高中生物必修一、二、三知识点总结归纳填空(附答案)
高中生物必修一知识点归纳填空第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
结构简单，一般由和所构成。
2、细胞是生物体结构和功能的。
生命活动离不开细胞的原因：病毒的生命活动离不开细胞单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动多细胞生物依赖各种________________密切合作，完成复杂的生命活动二、生命系统的层次1、生命系统的结构层次：、、、、、、、。
2、植物没有层次，单细胞生物既可做层次，又可做层次。
3、地球上最基本的生命系统是。
病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次4、种群：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
5、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）6、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤1 在下找到物象，将物象移至。
（偏哪移哪）2 转动，换上高倍镜。
3 调节和，使视野亮度适宜。
4 调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1、高倍镜与低倍镜的比较2、物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3、放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的。
三、原核细胞和真核细胞的比较误区警示正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。
如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
四、细胞学说1创立者：2内容： 1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3. 新细胞可以从老细胞中产生。
○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞（魏尔肖）。
3意义：揭示了细胞 性和生物体结构的 性。
(完整版)生物高中必修一知识填空及答案
必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物（、、多细胞）生命活动离不开3、生命系统的结构层次：4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
6、真核细胞构成的生物叫真核生物，如。
原核细胞构成的生物叫原核生物，如等。
7、细胞学说揭示和生物体结构。
第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如等，称为大量元素。
2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多，是构成细胞的最基本的元素。
3、糖类中的还原糖（如），与斐林试剂发生作用，生成。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染成（或被苏丹Ⅳ染成）。
淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与试剂作用，产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在。
6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键8、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。
9、是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中，RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。
12、一个核苷酸是由组成。
13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖（果糖、）、二糖（）、多糖（）15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成的单体是核苷酸。
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。
17、在细胞中含量最多，细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫。
19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能：3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行，细胞生命活动所需能量，95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是，是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图：第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层，质壁分离是指和的分离。
人教版新教材 生物 必修一 第三章 知识点复习(原创 重基础)
第三章细胞的基本结构复习提要1.细胞系统的边界是。
其功能有三个、、。
2.判断：细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上受体。
（）3.细胞膜的主要成分是。
4.细胞膜的模型：基本支架：蛋白质分子以不同方式在磷脂双分子层中；具有性。
5.细胞膜的表面还有和，其中糖类分子叫做，与细胞识别有关6.细胞膜的结构特点是，与植物细胞的质壁分离、变形虫的变形有关。
7.分离多种不同大小颗粒细胞器的方法：法。
8. 细胞质包括和，后者如线粒体、叶绿体等。
9.各细胞器的功能：线粒体：。
内质网：。
高尔基体：。
：内含多种水解酶。
：内有细胞液。
：蛋白质的合成场所。
中心体：。
10.双层膜的细胞器是。
无膜结构的细胞器是。
含色素的细胞器是。
植物细胞特有的三种细胞结构。
动物细胞特有的一种细胞器是。
11. 的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用。
的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。
12.“叶绿体和细胞质的流动”观察实验：判断：①可用黑藻作材料。
（）②临时装片的制作：往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。
（）③每个细胞中细胞质流动的方向是一致的。
（）13.细胞壁(植物细胞)主要成分：。
功能：作用，是透性的。
14.分泌蛋白的合成和运输：①分泌蛋白是在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的，如：、、。
与“分泌蛋白的合成和运输”相关的细胞器有、、、。
③获得②这一结论的相关经典实验的科学方法为。
④（能/不能）体现了细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系。
15.细胞的生物膜系统包括、、，其组成成分和结构，其中能内连核膜，外连细胞膜。
16.除和等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
17.细胞核的功能：。
18.细胞核的结构：核膜：层膜核仁：与有关。
染色质：主要由组成染色质和染色体的关系: .细胞核是遗传信息库，其原因是细胞核中含有结构。
19.模型类型：、、模型。
【答案提示】1.细胞膜将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流2.错误3.蛋白质脂质或磷脂4.流动镶嵌磷脂双分子层镶嵌流动5.外糖蛋白糖脂糖被6.具有一定的流动性7.差速离心8.细胞质基质细胞器9.进行有氧呼吸的主要场所蛋白质等生物大分子的合成、加工场所和运输通道主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”溶酶体液泡核糖体与细胞的有丝分裂有关10.线粒体叶绿体；核糖体中心体；液泡叶绿体; 叶绿体液泡细胞壁；溶酶体11.游离附着在内质网上 12.均正确13.纤维素和果胶支持和保护作用全14.消化酶抗体蛋白质类激素游离的核糖体粗面内质网高尔基体线粒体同位素标记法能15.细胞膜细胞器膜核膜很相似内质网16.高等植物成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞17.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心18.双某种RNA/核糖体RNA的合成以及核糖体的形成DNA和蛋白质同一物质在细胞不同时期的两种存在状态染色质/DNA19.物理数学概念。
高中生物必修一3、4章知识点梳理填空【精品资料】
高中生物必修一3、4章知识点梳理填空【精品资料】第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界1.研究细胞膜的常用材料包括：2.细胞膜主要成分是脂质，还有少量蛋白质和碳水化合物。
细胞膜成分的特点是脂质最丰富。
功能越复杂的细胞膜，种类和数量越多。
3.细胞膜的功能包括：①保证细胞内部环境的相对稳定；②选择透过性膜；③细胞分泌的化学物质随着①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞。
相邻两细胞的③结合，使信息从一个细胞传递给另一个细胞。
图中③表示细胞间连接，例如神经元之间的突触。
相邻两植物细胞之间形成胞间连丝，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞。
图中④表示胞间连丝。
多细胞生物体是一个繁忙而有序的细胞社会，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。
这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞间的信息交流，这种交流大多与细胞膜有关。
4.制备细胞膜的方法（实验）：原理是将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜。
选材可以使用人或其他哺乳动物成熟红细胞稀释液（血液加适量）。
提纯方法是差速离心法。
5.细胞壁：植物细胞壁成分和作用不在本节讨论范围内。
原核生物细胞壁成分也不在本节讨论范围内。
6.细胞膜的特性：结构特性举例包括变形虫变形运动和白细胞吞噬细菌。
功能特性举例包括染色排除法鉴别死细胞和活细胞。
第二节细胞器——系统内的分工合作在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质，是细胞内各种生化反应的场所。
分离各种细胞器的方法包括：一、细胞器1）双层膜细胞器：叶绿体是双层膜，是光合作用的场所，分布于植物的叶肉细胞。
线粒体是双层膜（内膜向内折叠形成嵴），是细胞进行的主要场所，分布在动植物细胞内。
2）单层膜细胞器：内质网是单层膜，是蛋白质合成的“车间”，动植物都有。
多肽链形成特定的空间结构。
细胞器的分工合作是维持细胞正常运转的关键。
高尔基体是一种单层膜的细胞器，它可以对来自核糖体的蛋白质进行修饰和加工，从而得到成熟的蛋白质。
生物必修一第三章必考知识点
生物必修一第三章必考知识点
在生物必修一中，第三章主要讲述了细胞的结构和功能。
以下是第三章的必考知识点：
1. 细胞的发现与性质：
- 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个细胞组成。
- 细胞的基本性质包括组成复杂，大小有限，遵循细胞学说等。
2. 细胞的基本组成：
- 细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的外包膜，具有选择性通透性。
- 细胞质是细胞膜与细胞核之间的胞浆，包含细胞器、溶质和有机颗粒等。
- 细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传物质（DNA）。
3. 结构和功能关系：
- 细胞器是细胞内具有特定功能的结构体。
- 不同的细胞器负责不同的生物学功能，如线粒体负责能量代谢，内质网负责物质合成与运输，高尔基体负责包装和分泌等。
4. 细胞的组织与分化：
- 组织是由一群相同或相似的细胞按照一定方式组织而成的结构。
- 细胞分化是指细胞在形态和功能上发生改变，形成不同类型的细胞。
5. 原核细胞与真核细胞：
- 原核细胞是没有细胞核的细胞，所有细胞器都位于细胞质中。
- 真核细胞是有细胞核的细胞，细胞内存在细胞核和各种细胞器。
这些都是第三章细胞结构和功能的必考知识点，掌握了这些知识点可以帮助你更好地理解和学习本章内容。
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①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________
一、制备细胞膜的方法(实验)
(3)无膜
______________：合成蛋白质的主要场所
______________：与细胞有丝分裂有关
二、分泌蛋白的合成和运输
______________-->______________-->______________
功能特性：______________
举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)
五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫
第二节细胞器——系统内的分工合作
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
______________：存在于绿色植物细胞，光合作用场所
高一生物必修一知识点总结：细胞的基本结构
第一节细胞膜——系统的边界知识网络
1、研究细胞膜的常用材料：______________
2、细胞膜主要成分：______________和______________，还有少量______________
细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，______________种类和数量越多
二、与生活联系：
细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)
三、细胞壁成分
植物：______________
原核生物：______________
作用：___________________
举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)
______________：有氧呼吸主要场所
(2)单层膜
______________：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所
______________：对蛋白质进行加工、分类、包装
______________：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态
______________：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
原理：______________(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细
胞膜)
选材：人或其它哺乳动物____________________________
原因：____________________________
提纯方法：______________
细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)