学校园环境卫生管理实施的解决方案.doc
学校环境综合治理实施方案(6篇)
学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想以____为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。
二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
(二)建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
(三)加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长：罗昊明副组长：张树洲、袁德刚成员。
徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。
(二)、时间安排第一阶段：宣传发动，摸底调查。
上半年：____月上旬至____月上旬；下半年：____月中旬至____月中旬第二阶段。
整体联动，集中整治。
全年分两次集中整治，____月中旬至____月底进行第一次集中整治，____月下旬至____月底进行第二次集中整治。
第三阶段。
检查验收，总结表彰。
每年____月至次年的____月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。
(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。
重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击违规车辆拖运学生等行为，规范学校周边交通秩序。
(完整版)校园环境卫生提升方案
(完整版)校园环境卫生提升方案背景校园环境卫生是学校管理的重要方面，对学生的身心健康和研究效果有着重要影响。
然而，当前存在一些校园环境卫生问题，如卫生设施不完善、垃圾分类不规范等。
为了提升校园环境卫生，我们制定了以下方案。
方案一：改善卫生设施1. 定期检查并维修校园内厕所、洗手间及其他卫生设施，确保其正常运作。
2. 增加卫生设施的数量，以满足学生和员工的需求。
3. 提供足够的卫生纸、洗手液等卫生用品，并做好有效管理，避免浪费和盗窃。
方案二：加强垃圾分类与管理1. 在校园内设置明显的垃圾分类垃圾桶，并定期进行垃圾分类宣传教育。
2. 增加垃圾分类的奖惩措施，鼓励学生和员工积极参与垃圾分类行动。
3. 加大垃圾收集与处理力度，确保垃圾不堆放在校园中，维护良好的环境卫生。
方案三：强化校园清洁工作1. 增加清洁人员数量，提高校园清洁工作的效率和频率。
2. 将清洁工作纳入绩效考核体系，激励清洁人员的工作积极性。
3. 定期组织校园清洁日活动，动员全体学生和员工共同参与，增强环境卫生意识。
方案四：加强环境监管与投诉处理1. 建立校园环境监管机制，定期进行巡查，发现问题及时处理。
2. 设立投诉反馈渠道，方便学生和员工提出环境卫生问题的投诉，并及时回复和解决。
方案五：提升环境卫生意识1. 开展环境卫生教育宣传活动，增加学生和员工的环境保护意识。
2. 制作宣传海报、宣传册等，宣传环境卫生知识和行动指南。
总结以上是校园环境卫生提升方案的完整版本。
通过改善卫生设施、加强垃圾分类与管理、强化校园清洁工作、加强环境监管与投诉处理以及提升环境卫生意识等措施，我们将共同努力，提升校园环境卫生，营造一个清洁、舒适的学习环境。
校园环境卫生整治方案(14篇)
校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
4、存在卫生死角。
如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。
二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。
帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。
四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘。
干净整洁，按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。
明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘。
干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
校园卫生整洁管理方案
校园卫生整洁管理方案背景随着社会的发展，校园卫生整洁管理对于学校的发展越来越重要。
一个整洁、卫生的校园环境不仅能提高学生的学习效果，还能塑造良好的学习氛围。
因此，制定一份有效的校园卫生整洁管理方案是非常必要的。
目标我们的目标是建立一个高效、可持续的校园卫生整洁管理系统，确保校园环境的整洁和卫生。
管理策略1. 制定卫生标准：制定明确的卫生标准，包括学生宿舍、教室、食堂等各个区域的卫生要求。
确保每个区域都有相应的清洁标准，并定期进行检查和评估。
2. 建立责任制：建立校园卫生整洁管理的责任制，明确相关责任人的职责和义务。
每个区域都应有专人负责，确保卫生工作的落实和跟进。
3. 定期培训：定期组织校园卫生整洁管理培训，提高相关人员的卫生意识和管理能力。
培训内容包括卫生标准、清洁技巧、卫生设备的使用等。
4. 设立奖惩机制：建立奖惩机制，激励和奖励积极参与卫生整洁管理的个人和团队，同时对违反规定的行为进行相应的处罚。
5. 加强监督检查：加强对卫生整洁管理工作的监督和检查，确保各项工作的落实和效果。
定期组织卫生检查，及时发现和解决问题。
6. 倡导环保意识：倡导环保意识，推广垃圾分类、节能减排等环保措施。
通过宣传教育，引导学生和教职员工养成良好的环保习惯。
实施步骤1. 成立校园卫生整洁管理工作小组，明确工作职责和目标。
2. 制定校园卫生整洁管理方案，明确各项管理策略和措施。
3. 开展校园卫生整洁管理培训，提高相关人员的管理能力。
4. 设立卫生标准，确保各个区域的卫生要求得到落实。
5. 建立责任制，明确相关责任人的职责和义务。
6. 设立奖惩机制，激励和奖励积极参与卫生整洁管理的个人和团队。
7. 加强监督检查，定期组织卫生检查，及时发现和解决问题。
8. 倡导环保意识，推广环保措施，引导学生和教职员工养成良好的环保习惯。
结论通过实施以上校园卫生整洁管理方案，我们将能够建立一个高效、可持续的校园卫生整洁管理系统，为学校提供一个整洁、卫生的学习环境，促进学生的学习效果和成长。
最新学校环境卫生管理实施方案(5篇)
最新学校环境卫生管理实施方案(5篇)学校环境卫生管理实施方案篇1一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。
每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。
校园花圃有专人负责，定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。
教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。
每周要求学生调换座位。
课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。
对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。
各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、认真做好学校卫生常规工作认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。
学校环境卫生管理实施方案篇2以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。
校园卫生工作实施方案（精选7篇）
校园卫生工作实施方案（精选7篇）校园卫生工作实施方案篇1一、指导思想。
以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素质综合发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。
二、工作目标1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。
2、全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》统一思想，明确各自的工作目标。
3、认真上好健康教育课，做到有计划、有考核、有分析。
4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各年级、各班级。
5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。
三、主要工作与措施1、成立学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。
领导小组成员：2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。
做到有计划、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座(请卫生系统的专家)，教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。
3、根据寄宿制的特点，重视学生心理健康教育，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。
3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。
5、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。
(1)班级承包，各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。
(2)宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。
(3)年级承包，年级对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。
(4)发挥团委、学生会协助管理的`功能，在学生中设立卫生监督机制，由学生自己参与卫生管理。
校园环境综合整治实施方案
校园环境综合整治实施方案
在校园环境综合整治实施方案中，我们首要考虑的是加强校园安全管理。
要确保校园内的安全，我们需要加强校园巡逻工作，提高校园警卫力量和装备，建立健全校园安全管理制度，加强对校园周边环境的监控和管理。
其次，我们要加强校园环境卫生管理。
学校要定期开展校园环境卫生整治活动，加强对校园环境的清洁打扫工作，提高学生对环境卫生的自觉性，促进校园环境整洁美观。
另外，我们要重视校园文明礼仪教育。
学校要加强对学生的文明礼仪教育，引导学生自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，树立良好的校园文化氛围。
总之，校园环境综合整治实施方案要侧重于加强校园安全管理、校园环境卫生管理和校园文明礼仪教育，通过多方面的努力，提升校园环境的整体素质，营造一个安全、整洁、文明的校园环境，为广大师生提供一个良好的学习和生活环境。
最后，我们将继续深入推进校园环境综合整治工作，不断完善措施和制度，不断提高责任意识和执行力，全力打造一个优美的校园环境，努力为学校的可持续发展和师生的身心健康奠定坚实基础。
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学校园卫生实施方案(精选5篇)
学校园卫生实施方案(精选5篇)学校园卫生实施方案【篇1】根据市委、市政府关于城乡大环境综合整治工作的决策部署，按照《__》，为全面完成城区环境卫生整治工作任务，提升城区环境卫生面貌，特制定本实施方案。
一、指导思想围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这一目标，严格对照《__》和《__》，按照“各负其责、全面推进、综合整治、长效管理”的原则，集中解决城市环境卫生方面存在的突出问题，建立健全长效管理机制，不断提高城市环境卫生管理水平，真正实现城区环境的长治久洁。
二、整治范围集中整治范围为城区三环路以内的城市主次干道两侧、行政村、撤村建居村、社区、河道、未完工道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单位。
三、整治标准城区三环路以内环境卫生贴合《国家卫生城市标准》和《江苏省城市环境卫生服务作业质量标准》，无暴露垃圾，无脏点死角，日常保洁到位;配齐环卫设施并达标，持续各类环卫设施的完好和外观整洁;清除所有建筑垃圾，并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理;城区河道、池塘水面持续清洁，边坡、滩岸无垃圾、无杂物。
四、主要任务1、消灭环境卫生死角。
对三环路以内主次干道、行政村、撤村建居村、社区、未完工道路、收储地块等区域进行全面排查，彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放，清除闲置地块、荒地、农田、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架，清除收储待出让地块内部及周围的垃圾、杂草，按标准进行围护和临时绿化，确保环境整洁。
2、清除建筑垃圾。
对三环路以内的建筑装修垃圾进行全面清除，集中堆放到建筑垃圾临时堆场。
3、整治城区河道环境卫生。
对三环路以内河道、断水浜、死水浜、鱼池等水域边坡、滩岸堆积的生活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进行全面清除;加强河道漂浮物打捞，确保水面清洁。
4、整治公共场所环境卫生。
对城区公园、广场、游园、旅游景点等公共场所的脏点死角进行全面清理，确保环境整洁。
5、整治机关、企事业单位环境卫生。
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沟亭小学2013—2014年度第二学期
卫生管理工作实施方案
为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。
一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组
组长：王荣春
副组长：黄元肖
成员：各班卫生检查员
二、评比内容
各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。
三、卫生评比标准
（一）教室（教室外走廊）
1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。
2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。
3、黑板：保持清洁、无粉尘。
4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。
5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。
6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。
（二）清洁区
1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。
2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。
3、垃圾桶干净、摆放整齐。
4、建筑物、树上无悬挂杂物。
5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。
6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。
7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。
8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。
（三）个人卫生检查：
个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。
要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。
四、打扫要求
班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。
五、打扫时间安排
1、每天一大扫（晚扫）
在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。
（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁）
2、每天两小扫（晨扫、中扫）
（1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。
（检查时未扫完的班级视为不清洁）
（2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。
（检查时未扫完的班级视为不清洁）
3、全天候卫生保洁
课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保
洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。
少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁情况进行检查记载，发现白色垃圾或残渣的记为不清洁。
（课间保洁随时抽查）。
六、考核及奖惩
（一）打扫时要对照“卫生标准”，严格在要求时间内完成，在时间要求期间没完成卫生整理或关门的班级作不清洁记载。
检查结果以“最清洁、清洁、基本清洁、不清洁”进行记载。
（二）最清洁加3分、清洁加1分、基本清洁扣2分、不清洁扣5分、未扫扣10分。
并及时进行通报批评，督促其立即整改。
（三）“卫生先进班集体”评比每月一次，在年级组内产生，总分第一名的为“卫生先进班集体”学校颁发流动红旗给以鼓励。
七、备注：
1、有乱丢垃圾、乱倒垃圾、高空掷物、买带吃零食现象的则一票否决卫生先进。
2、连续两个月评比得倒数第一名的班级本学期不参与“星级班集体”评比。
3、主动捡起垃圾并放进垃圾桶。
每人次加1分。
八、未尽事宜由领导小组根据实际情况进行考核。
九、本方案由学校行政负责解释。
十、本方案自公布之日起执行。
2013年9月1日
精品文档资料。