垃圾的妥善处理与利用ppt课件
合集下载
垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版
可回收垃圾
具有资源价值，可回收利用，减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质， 如重金属、有毒化学物质等，若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂，产生恶臭和细菌，对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂，难以回收利用，需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来，国家及地方政府相继出 台政策，推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点，积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与：越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性，树立正确的环保观念。
示范者
以身作则，成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度，对违反规定的行为进行惩罚和曝光，形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式，全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法，使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
具有资源价值，可回收利用，减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质， 如重金属、有毒化学物质等，若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂，产生恶臭和细菌，对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂，难以回收利用，需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来，国家及地方政府相继出 台政策，推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点，积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与：越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性，树立正确的环保观念。
示范者
以身作则，成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度，对违反规定的行为进行惩罚和曝光，形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式，全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法，使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
《垃圾分类》ppt课件(1)
社区垃圾分类主要采用源头分类和投放 点分类相结合的方式。源头分类要求居 民在家庭中将垃圾按照不同类别进行分 装，投放点分类则是在指定地点设置不 同类别的垃圾桶，引导居民正确投放。
VS
分类技巧
为方便居民进行垃圾分类，可采用图文并 茂的分类指南、定期开展垃圾分类知识宣 传活动等措施，提高居民的分类意识和技 能。
学校垃圾分类案例分享
案例一
某中学通过引入智能垃圾分类系统，实现了垃圾自动分类和减量化处理，有效提高了垃圾 分类的效率和准确性。
案例二
某大学在校园内设立了多个垃圾分类投放点，并通过开展宣传教育和实践活动，引导学生 积极参与垃圾分类工作，取得了显著成效。
案例三
某小学通过开展“小手拉大手”活动，让学生带动家庭参与垃圾分类工作，形成了家校共 育的良好氛围。同时，学校还定期组织学生进行垃圾分类知识竞赛和实践活动，进一步加 深了学生对垃圾分类的认识和理解。
北京市生活垃圾管理条例
北京市的生活垃圾管理条例规定了生活垃圾的分类、 投放、收集、运输、处理及其监督管理等活动，加强 了生活垃圾分类管理。
法律责任与处罚措施说明
单位和个人违反垃圾分类规定 的法律责任
根据国家和地方相关法规，单位和个人未按规定分类 投放垃圾、随意倾倒垃圾等行为将承担法律责任，可 能面临罚款、责令改正、停业整顿等处罚措施。
分类技巧
在日常生活中，家庭成员应养成源头 分类的习惯，使用专用垃圾桶分别收 集不同种类的垃圾，并确保正确投放 。
家庭垃圾分类案例分享
1 2
3
案例一
某家庭通过实施垃圾分类，成功减少了垃圾产生量，提高了 资源回收利用率，为环保事业作出了贡献。
案例二
另一家庭注重垃圾分类教育，从小培养孩子正确的环保意识 和分类习惯，形成了良好的家庭环保氛围。
VS
分类技巧
为方便居民进行垃圾分类，可采用图文并 茂的分类指南、定期开展垃圾分类知识宣 传活动等措施，提高居民的分类意识和技 能。
学校垃圾分类案例分享
案例一
某中学通过引入智能垃圾分类系统，实现了垃圾自动分类和减量化处理，有效提高了垃圾 分类的效率和准确性。
案例二
某大学在校园内设立了多个垃圾分类投放点，并通过开展宣传教育和实践活动，引导学生 积极参与垃圾分类工作，取得了显著成效。
案例三
某小学通过开展“小手拉大手”活动，让学生带动家庭参与垃圾分类工作，形成了家校共 育的良好氛围。同时，学校还定期组织学生进行垃圾分类知识竞赛和实践活动，进一步加 深了学生对垃圾分类的认识和理解。
北京市生活垃圾管理条例
北京市的生活垃圾管理条例规定了生活垃圾的分类、 投放、收集、运输、处理及其监督管理等活动，加强 了生活垃圾分类管理。
法律责任与处罚措施说明
单位和个人违反垃圾分类规定 的法律责任
根据国家和地方相关法规，单位和个人未按规定分类 投放垃圾、随意倾倒垃圾等行为将承担法律责任，可 能面临罚款、责令改正、停业整顿等处罚措施。
分类技巧
在日常生活中，家庭成员应养成源头 分类的习惯，使用专用垃圾桶分别收 集不同种类的垃圾，并确保正确投放 。
家庭垃圾分类案例分享
1 2
3
案例一
某家庭通过实施垃圾分类，成功减少了垃圾产生量，提高了 资源回收利用率，为环保事业作出了贡献。
案例二
另一家庭注重垃圾分类教育，从小培养孩子正确的环保意识 和分类习惯，形成了良好的家庭环保氛围。
垃圾分类PPT课件
提升社会文明程度
垃圾分类是社会文明进步的体现，可以提高 公众的环保意识和文明素养。
02
垃圾分类基本知识
可回收垃圾
塑料类
包括塑料瓶、塑料盒、塑料袋等。
纸张类
包括报纸、杂志、笔记本等。
玻璃类
包括玻璃瓶、玻璃杯等。
金属类
包括易拉罐、金属瓶盖等。
厨余垃圾
水果类：包括水果皮、果核等。 厨余垃圾应该进行腐烂处理，制作肥料。
循环经济产业链发展 垃圾分类将促进循环经济产业链 的发展，实现资源的高效利用和 减少对环境的污染。
创新技术应用
随着科技的发展，将有更多创新 技术应用于垃圾分类领域，如人 工智能、物联网等，提高垃圾分 类和处理效率。
绿色环保理念深入人心
通过垃圾分类的推广和宣传，绿 色环保理念将更加深入人心，促 进公众养成垃圾分类的良好习惯 。
肉类、骨头
经过高温焚烧处理，产生的热量可 用于发电。
有害垃圾处理及利用
01
02
03
废电池
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
废灯管
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
废药品
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
其他垃圾处理及利用
碱性电池
普通垃圾桶中暂存，定期集中处理。
卫生纸
可降解垃圾，可进行堆肥处理。
头发
可降解垃圾，可进行堆肥处理。
其他垃圾处理及利用
烟蒂
有害垃圾，需进行专业回 收处理。
橡皮泥
可回收垃圾，可进行再加 工处理。
一次性餐具
可降解垃圾，可进行堆肥 处理。
其他垃圾处理及利用
灰土、渣土
01
可降解垃圾，可进行填埋处理。
垃圾分类是社会文明进步的体现，可以提高 公众的环保意识和文明素养。
02
垃圾分类基本知识
可回收垃圾
塑料类
包括塑料瓶、塑料盒、塑料袋等。
纸张类
包括报纸、杂志、笔记本等。
玻璃类
包括玻璃瓶、玻璃杯等。
金属类
包括易拉罐、金属瓶盖等。
厨余垃圾
水果类：包括水果皮、果核等。 厨余垃圾应该进行腐烂处理，制作肥料。
循环经济产业链发展 垃圾分类将促进循环经济产业链 的发展，实现资源的高效利用和 减少对环境的污染。
创新技术应用
随着科技的发展，将有更多创新 技术应用于垃圾分类领域，如人 工智能、物联网等，提高垃圾分 类和处理效率。
绿色环保理念深入人心
通过垃圾分类的推广和宣传，绿 色环保理念将更加深入人心，促 进公众养成垃圾分类的良好习惯 。
肉类、骨头
经过高温焚烧处理，产生的热量可 用于发电。
有害垃圾处理及利用
01
02
03
废电池
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
废灯管
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
废药品
进行专业回收处理，避免 对环境造成污染。
其他垃圾处理及利用
碱性电池
普通垃圾桶中暂存，定期集中处理。
卫生纸
可降解垃圾，可进行堆肥处理。
头发
可降解垃圾，可进行堆肥处理。
其他垃圾处理及利用
烟蒂
有害垃圾，需进行专业回 收处理。
橡皮泥
可回收垃圾，可进行再加 工处理。
一次性餐具
可降解垃圾，可进行堆肥 处理。
其他垃圾处理及利用
灰土、渣土
01
可降解垃圾，可进行填埋处理。
《实验室三废处理》课件
实验室废水的处理方法
01
02
03Βιβλιοθήκη 物理法沉淀、过滤、吸附等，去 除废水中的悬浮物和杂质 。
化学法
氧化还原、中和、沉淀等 ，分解和转化有毒有害物 质。
生化法
利用微生物代谢作用，分 解有机物，将其转化为无 害的物质。
实验室废水处理的注意事项
01
02
03
04
根据废水的性质和成分选择合 适的处理方法，避免二次污染
物理实验室
物理实验过程中产生的废弃物 ，如废电池、废灯管等。
实验室日常垃圾
实验器材、试剂瓶、玻璃器皿 等。
实验室废物的处理方法
废液处理
根据废液的性质选择合适的处理方法，如中 和、沉淀、吸附等。
废气处理
采用吸收、吸附、催化燃烧等方法处理有害 气体。
废渣处理
对固体废弃物进行分类、压缩、焚烧或填埋 等处理。
遵守国家和地方的相关法规和规定， 确保废物处理合法合规。
05
实验室三废处理的法规与标准
国家对实验室三废处理的法规
《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国水污染防治法》
《中华人民共和国大气污染防治法》
《固体废物污染环境防治法》
实验室三废处理的标准
《实验室废弃物处理标准 》
《实验室废水处理标准》
提高实验室三废处理效率的方法与途径
优化处理流程
通过改进和优化实验室三 废处理流程，降低处理过 程中的能耗和物耗，提高 处理效率。
强化设备维护
定期对实验室三废处理设 备进行维护和保养，确保 设备正常运行，延长使用 寿命。
引入专业人才
引进和培养具有专业知识 和技能的人才，提高实验 室三废处理的科技含量和 管理水平。
垃圾分类教育PPT课件
评估结果
根据评估结果制定相应的 改进措施，不断完善和优 化垃圾分类教育方案，提 高教育效果和质量。
04
垃圾分类实践
个人实践：如何做好垃圾分类
了解垃圾分类标准
了解所在地区的垃圾分类标准和具体要求，例如可回收物、厨余 垃圾、有害垃圾和其他垃圾等。
掌握分类技巧
掌握不同类型垃圾的分类技巧，例如瓶罐、纸张、塑料等可回收物 的分类，以及厨余垃圾和其他垃圾的分类。
方法
包括课堂教学、案例分析、实践操作等多种 方法，以及组织公益活动、展览、讲座等形
式进行教育。
垃圾分类教育的效果评估
01
02
03
评估指标
包括公众对垃圾分类的认 知程度、分类行为的改变 情况、环保意识的提高程 度等。
评估方法
包括问卷调查、实地观察 、数据统计等多种方法， 以及利用网络平台进行公 众投票和评价。
监督与建议
积极监督政府和企业的垃圾处理行 为，提出合理化建议，推动垃圾分 类和处理的更加科学化和规范化。
05
垃圾分类的未来展望
垃圾分类技术的发展趋势
智能化分类技术
随着人工智能和物联网技术的发 展，未来垃圾分类将更加智能化 ，通过先进的识别技术和传感器 设备，实现垃圾的自动分类和回
收。
生物降解技术
定期清理与转运
定期清理各类垃圾桶，将 各类垃圾转运到指定的垃 圾处理场所，确保垃圾得 到妥善处理。
社会实践：垃圾分类的公共参与
参与公共活动
积极参与政府、企业、社会组 织等举办的垃圾分类公共活动 ，如垃圾分类知识竞赛、环保
志愿服务等。
倡导垃圾分类
通过自己的言行和行动，倡导更多 的人关注和参与垃圾分类，提高整 个社会的环保意识。
垃圾的妥善处理与利用
保护环境
我们可以采取的行动（6R）
抵制－－不买难以回收或易造成浪费的产品 减少－－减少使用不必要的塑料制品 重复使用－－以可重复使用的物品替代一次性物品
修复－－修复损坏的物品，而不断换新的 回收－－将废旧塑料、废纸等送到回收站，重新制 成新产品
响应－－购买用回收材料制成的产品
1、下列有关说法正确的是（ D ） A、垃圾是没有任何用处的废弃物 B、堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法 C、废旧金属、玻璃等不属于垃圾 D、没有绝对的“垃圾”，垃圾也可以回收利用
垃圾的妥善处理与利用
学习目标：
• 1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志， 认识垃圾分类的重要性。 • 2、认识垃圾是宝贵的再生资源，了解垃圾综 合利用的途径。 • 3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际 行动做好垃圾的分类回收。
重难点：
• 认识垃圾分类的意义，说明垃圾资源综合 利用的主要方法，知道垃圾无害处理的途 径
有环境保护措施的垃圾处理方式）
优点：能防止对土壤、地下水和空气造成污染。有效地改善城市景观 缺点：
填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.有机垃圾会产 生沼气，有可能引发火灾和爆炸事故。建填埋场占地面积大,使
用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了
2、焚烧（高温使有机物彻底氧化分解）
优点： 缺点：
减少垃圾数量；垃圾中细菌病毒被彻底消灭，恶臭 气体被高温分解 焚烧含氯有机化合物易产生二噁英（毒性强，长 期接触引发癌症）
不当的垃圾焚烧方式
燃烧废弃塑料会产生有毒气体
兴建垃圾焚烧发电厂
3、堆肥（适于有机物含量大于40%的垃圾处理）
垃圾中的有机成分最终处理技术（必须以垃圾分类为前 优点： 提）达到垃圾处理,净化城市环境,又提高土壤肥力的目 的
2024版垃圾分类培训ppt课件全新
公众认知度。
02
网络新媒体
利用微博、微信、抖音等新媒体平台，发布垃圾分类相关资讯、短视频
和互动话题，吸引更多年轻人关注和参与。
2024/1/30
03
户外广告与宣传栏
在公共场所设置垃圾分类宣传栏和户外广告，提醒和引导市民进行正确
的垃圾投放。
25
学校教育与培养习惯
课堂教学
将垃圾分类知识纳入学 校课程体系，通过课堂 教学向学生传授相关知 识。
单位分类
公共场所分类
在公共区域如学校、商场、公园等设 置分类垃圾桶，引导公众正确投放。
推动机关、企事业单位实施垃圾分类， 设立分类收集容器，加强宣传教育。
2024/1/30
13
投放方式
定时定点投放
在规定的时间和地点进行垃圾投 放，便于管理和监督。
上门收集
对特定区域或特殊群体提供上门 收集服务，确保垃圾及时分类处
2024/1/30
18
分类标准不统一
2024/1/30
地区差异
01
不同地区、不同城市之间的垃圾分类标准存在差异，给居民带
来困惑。
标准更新滞后
02
随着垃圾分类工作的推进，部分分类标准已经过时，需要及时
更新。
执行力度不够
03
即使有了统一的分类标准，但在实际执行过程中存在力度不够、
监管不严等问题。
19
处理设施不足
2024/1/30
发展
20世纪70年代开始，一些 发达国家开始实施垃圾分 类制度，并逐步推广到全 球。
未来趋势
随着环保意识的提高和技 术的进步，垃圾分类将更 加精细化、智能化。
5
垃圾分类的法规与政策
国家层面
固体废物管理(共34张PPT)
其处理、处置,包括废物的接收、验查、残渣监督、操作和设 施的关闭各环节的管理。 由于这一原则包括了从固体废物的产生到最终处置的全过程，故
亦称为“从摇篮到坟墓”的管理原则。
1991年
相
1970年《废弃物处理 及清扫法》
几次修改
《促进
再生资
日本
关 固 体 废 物 管 理 法
1899 河 流港口法
1965固 体废物 处置法 （第一 部固废 专业法
固体废物。而固体废物排污费的交纳，则是对那些在按 照规定和环境保护标准建成工业固体废物贮存或者处置 的设施、场所，或者经改造这些设施、场所达到环境保 护标准之前产生的工业固体废物而言的。
• e. 限期治理制度
《固废法》规定，没有建设工业固体废物贮存或者处置 设施、场所，或者已建设但不符合环境保护规定的单位 ，必须限期建成或者改造。实行限期治理制度是为了解
• 废物名称、代号应按名录填写
• 必须加盖公章 目前，每5分钟就有一船危险废物跨越国界。
2．进口国须是需要该有害废物等作为循环利用的原料； 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。 《有色金属工业固体废物控制标准》（GB5085-85） 《锤式垃圾粉碎机》（CJ／T 3051—1995) 但是，名录只能包括现有的危险废物，而未能包含以后可能出现的危害废物。 行政代执行制度是一种行政强制执行措施,这一措施保证了危险废物能得到妥善、适当的处置。 工业固体废物申报登记制度 而处置费用由危险废物产生者承担，也符合我国“谁污染谁治理”的原则。 因此，除名录制度外，还需确立并实行危险废物鉴别制度。 确立了对固体废物进行全过程管理的原则。 为了使环境保护主管部门掌握工业固体废物和危险废物的种类、产生量、流向以及对环境的影响等情况，进而有效地防治工业固体废物 和危险废物对环境的污染，《固废法》要求实施工业固体废物和危险废物申报登记制度。 危险废物经营单位许可证制度 危险废物行政代执行制度 5，或者小于或等于2. 但减量化是基础，根本措施是实行“清洁生产”和提高资源、能源的利用率。 危险废物的危险特性决定，从事危险废物的收集、贮存、处理、处置活动，必须既具备达到一定要求的设施、设备，又要有相应的专业 技术能力等条件。 实行限期治理制度是为了解决重点污染源污染环境问题。 危险废物经营单位许可证制度
亦称为“从摇篮到坟墓”的管理原则。
1991年
相
1970年《废弃物处理 及清扫法》
几次修改
《促进
再生资
日本
关 固 体 废 物 管 理 法
1899 河 流港口法
1965固 体废物 处置法 （第一 部固废 专业法
固体废物。而固体废物排污费的交纳，则是对那些在按 照规定和环境保护标准建成工业固体废物贮存或者处置 的设施、场所，或者经改造这些设施、场所达到环境保 护标准之前产生的工业固体废物而言的。
• e. 限期治理制度
《固废法》规定，没有建设工业固体废物贮存或者处置 设施、场所，或者已建设但不符合环境保护规定的单位 ，必须限期建成或者改造。实行限期治理制度是为了解
• 废物名称、代号应按名录填写
• 必须加盖公章 目前，每5分钟就有一船危险废物跨越国界。
2．进口国须是需要该有害废物等作为循环利用的原料； 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。 《有色金属工业固体废物控制标准》（GB5085-85） 《锤式垃圾粉碎机》（CJ／T 3051—1995) 但是，名录只能包括现有的危险废物，而未能包含以后可能出现的危害废物。 行政代执行制度是一种行政强制执行措施,这一措施保证了危险废物能得到妥善、适当的处置。 工业固体废物申报登记制度 而处置费用由危险废物产生者承担，也符合我国“谁污染谁治理”的原则。 因此，除名录制度外，还需确立并实行危险废物鉴别制度。 确立了对固体废物进行全过程管理的原则。 为了使环境保护主管部门掌握工业固体废物和危险废物的种类、产生量、流向以及对环境的影响等情况，进而有效地防治工业固体废物 和危险废物对环境的污染，《固废法》要求实施工业固体废物和危险废物申报登记制度。 危险废物经营单位许可证制度 危险废物行政代执行制度 5，或者小于或等于2. 但减量化是基础，根本措施是实行“清洁生产”和提高资源、能源的利用率。 危险废物的危险特性决定，从事危险废物的收集、贮存、处理、处置活动，必须既具备达到一定要求的设施、设备，又要有相应的专业 技术能力等条件。 实行限期治理制度是为了解决重点污染源污染环境问题。 危险废物经营单位许可证制度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地表水、土壤及空气的污染。
.
5
三.垃圾的无害化处理
1.处理对象: 没有回收利用价值的垃圾, 无害化处理
2.处理方法: (1)卫生填埋
.
6
(2)焚烧 (3)堆肥
(4)废旧电池的特殊处理
.
7
课题3：垃圾的妥善处理与利用
.垃圾， 可回收垃圾，不可回 收垃圾
如今中国生活垃圾一般 可分为四大类：
可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾
.
2
可回收垃圾: 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属
和布料五大类
厨余垃圾 :包括剩菜剩饭、 骨头、菜根菜叶等食品类废 物 有害垃圾:包括废电池、废日 光灯管、废水银温度计、过期 药品等
其他垃圾
.
3
二.为什么要实行垃圾分类 ?
1、减少占地： 2、减少环境污染: 3、变废为宝：
.
4
厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨 机肥料
可生产0．3吨有
有害垃圾这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、
渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物, 采取卫生填埋可有效减少对地下水、
.
5
三.垃圾的无害化处理
1.处理对象: 没有回收利用价值的垃圾, 无害化处理
2.处理方法: (1)卫生填埋
.
6
(2)焚烧 (3)堆肥
(4)废旧电池的特殊处理
.
7
课题3：垃圾的妥善处理与利用
.垃圾， 可回收垃圾，不可回 收垃圾
如今中国生活垃圾一般 可分为四大类：
可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾
.
2
可回收垃圾: 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属
和布料五大类
厨余垃圾 :包括剩菜剩饭、 骨头、菜根菜叶等食品类废 物 有害垃圾:包括废电池、废日 光灯管、废水银温度计、过期 药品等
其他垃圾
.
3
二.为什么要实行垃圾分类 ?
1、减少占地： 2、减少环境污染: 3、变废为宝：
.
4
厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨 机肥料
可生产0．3吨有
有害垃圾这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、
渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物, 采取卫生填埋可有效减少对地下水、