动词三单形式ing形式过去式变化规则讲解学习
动词的三种形式变化规则
动词的三种形式变化规则动词的三种形式变化规则是：1、第三人称单数一般现在时形。
2、现在分词（也称“-ing”形）。
3、过去式和过去分词。
扩展资料1、第三人称单数一般现在时形（a）原形动词词尾+“-s”：help（帮助）→helpscome（来）→comes（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：teach（教）→teacheswash（洗）→washesgo（去）→goeskiss（吻）→kissesfix（安装）→fixes（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：study→studiesplay→plays注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。
例如：I go to school on a bicycle every day .You go to school on a bicycle every day.She goes to school on a bicycle every day.2、现在分词（也称“-ing”形）（a）原形动词词尾+“-ing”。
speak→speakingstudy→studyinggo→going（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。
live→living（住）make→making（制造）（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。
lie→lying（卧，躺）die→dying（死）（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。
plan→planning（计划）kid→kidding（开玩笑）get→getting（得到）stop→stopping（停止）put→putting（放置）shut→shutting（关闭）注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。
英语动词变化规则
英语动词变化规则
1、单三形式（一般现在时）
四变（四种变化形式）
①直接加s
②结尾是o, s, x, ch, sh的加es
③以y结尾的单词，y前是原因直接加s；y前是辅音变y 为i加es
④have变has
2、现在分词（进行时）
四变（四种变化形式）
①直接加ing
②重读闭音节且只有一个辅音字母的单词，双写末字母加ing
③去掉结尾不发音的e，加ing
④变ie为y加ing
3、过去式（一般过去时）和过去分词（完成时和被动语态）变化规律基本相似，放在一起学习。
规则变化
四变
①一般情况下，直接加ed
work—— worked
look——looked
walk——walked
②以e结尾的单词，直接加d
live ——lived
hope——hoped
use——used
③以y结尾的单词
以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study——studied
carry——carried
以元音字母+y结尾的，直接加ed
enjoy ——enjoyed
play——played
④以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed
stop—— stopped
plan——planned
prefer——preferred。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
xx形式现在分词过去式主语是第三人称单数形式时，动词的变化1.一般在词尾加-s get、make、cook、need2.以o、s、x、sh、ch结尾的动词，在词尾加-es go、do、miss、pass、teach、watch、catch、match、touch、wash、fish、finish、smash、box、relax、mix、fax3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加es fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody体现具体表达、justify证明、empty、4.以“元音字母+y”结尾的动词，直接加s play、stay、buy、pray、pay、say、lay下蛋5.不规则变化have-has、动词的ing形式构成法1.一般在词尾加-ing do、meet、watch、wash、read2.以（不发音的）e结尾的词，去e加-ing close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write3.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ing 1、一个m、两个d、两个g（swim / nod , rid / dig, beg）2、三个n，四个p、11个t（run，win，begin）（dip，drop，mop，stop）（sit，hit，fit，set，get，let，put，cut，regret，forget，pat）4.以ie结尾的动词，把ie改为y再加-ing lie-lying、die-dying动词的过去式的构成法1.一般在词尾加-ed watch、wash、open、play2.以（不发音的）e结尾的词，在词后直接加-d close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加ed fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody、justify、empty、4.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ed shop、stop、plan、trip、beg、hop、skip、drag、drop、dot、drip、fret、5.不规则变化规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
语法总结一、英语时态总结1、一般现在时表示现阶段经常地反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always，sometimes，near…，every year, every week等连用。
其构成形式：主+谓语动词的现在式(注意单三式)2、一般过去时表示从现在来看过去完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：last…., in+过去时间, yesterday ,…..ago等。
构成形式是：主+动词的过去式如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film.3.一般将来时表示从现在来看，将来打算或即将发生的动作或状态。
构成形式：am/is/are going to+V原形或will + V原形例如：I will graduate next year.4.现在进行时表示现在正在进行的动作，常与now, look, listen等连用。
构成形式：am/is/are + Ving (记住动词ing形式变化规则)6、过去进行时表示过去某个时间正在发生的动作或存在的状态。
构成形式：was/were+ Ving例如：When I visited him, he was writing at the desk.二、动词各种变化形式：（一）动词的单三式及发音规则：1.一般直接在词尾直接加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读/iz/, 如fix fixes teachteaches wash washes注意：go goes/z/ do does /z/3.辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/ carry carries flyflies注意：元音字母+y结尾的动词不符合该变化。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
单三形式现在分词过去式规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
如：enjoyed, studied, moved, called3. 在t / d后读作[id]。
如：wanted, needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下几条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat，cost—cost，hit—hit2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent （read—read）3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew，throw—threw5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt，sweep—swept6.只去掉一个e：feed—fed，meet—met7. 闭音节词，改i为a。
如：sit—sat, swim—swam, ring—rang, drink—drank，sing—sang，begin—began，8. 开音节词，改i为o。
如：drive—drove, ride—rode, write—wrote,9.buy—bought, bring—brought, think—thought, catch—caught, teach—taughty—laid, say—said, pay—paid母鸡“下蛋”并“摆放”好后，“说”，“付钱”11.is/am—was, are—were, have/has—had, do—did, go—went, run—ran, see—saw, fly—flew, get—got, win—won, eat—ate, come—came, make—made, tell—told, take—took, fall—fell, speak—spoke, wear—wore, stand—stood, become—became, forget—forgot, hear—heard,can—could, will—would, shall—should, find—found。
小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结
小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结一、名词复数的变化规律1、规则变化1) 一般情况直接在词尾加-s . 如：chair—chairs；apple—apples；grape—grapes；desk—desks等。
2）以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如：bus—buses；watch—watches；box—boxes；brush—brushes等。
3）以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，baby—babies；city—cities；family—families等。
4）以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如：knife—knives；thief—thieves；shelf—shelves等。
2、不规则变化1）没有规律的变化。
如：child—children；foot—feet；tooth—teeth；mouse—mice；woman—women等。
2）单复同形。
如：deer—deer；sheep—sheep；fish—fish；yuan—yuan；tofu—tofu；pork—pork等。
3）以o结尾的名词有的加es有的加s. 如：potato—potatoes；tomato—tomatoes；Hero—heroes等。
二、动词第三人称单数的变化规则1）直接在动词后+s. 如：like—likes；play—plays；read—reads；get—gets；help—helps；ski—skis等。
2）以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es. 如：wash—washes；wacth—watches；teach—teaches；brush—brushes等。
3）以辅音+o接尾的动词：+es. 如：go—goes；do—does等。
4）以辅音+y接尾的动词：变y为i+es. 如：fly—flies；study —studies；carry—carries；sky—skies等。
动词变过去式ing三单规则
动词变过去式ing三单规则动词变过去式规则1．规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed。
work—worked, rain—rained, watch—watched2）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。
love—loved, live—lived, change—changed3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。
stop—stopped, plan—planned, drop—dropped4）如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。
study—studied, carry—carried, try—tried2．部分不规则动词的过去式let—let(让)，put—put(放)，read—read(读)，run—ran(跑)，come—came(来)，become—became(成为)，bring—brought(带来)，buy—bought(买)，go—went(去)，think—thought(想)，catch—caught(抓住)，teach—taught(教)，lend—lent(给)，send—sent(寄，送)，feel—felt(感觉)，keep—kept(保持)，leave—left(离开)，meet—met(遇见)learn—learnt/learned(学习)，sell—sold(卖)，tell—told(告诉)，hold—held(抓住)，get—got(得到)，hear—heard(听)，make—made(制造)，sit—sat(坐)，find—found(发现)，see—saw(看见)，begin—began(开始)，swim—swam(游泳)，sing—sang(唱)，write—wrote(写)，know—knew(知道)，show—showed(出示)，speak—spoke(讲)，take—took(拿走)，eat—ate(吃)，give—gave(给)，find—found(找)动词加ing的规则1.一般在动词原形末尾加ing2. 以不发音字母e结尾的动词，去e，再加ing ride—riding（see →seeing）3. 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有单一元音字母 + 单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing4.还有几个特殊的。
动词的三单、现分、过去式的变化规则知识分享
1.一般在词尾加ed
watch-watched; open-opened;
ask-asked; help-helped
2.以不发音的e结尾的动词，在词尾直接加d
close-closed; live-lived;
hope-hoped;
3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加ed
set-setting; put-putting
4.以ie结尾的动词，把ie改为y再加ing
die-dying; tie-tying
巩固练习：将下列动词变成现在分词的形式
2.eat2.like3. study
4.hope5. run6.stop
7.lie8. try9.get
10. play11. begin12. write
5.不规则变化
put-put；read- read; send-sent; burn-burnt; grow-grew
know-knew; keep- kept
巩固练习：将下列动词变成过去式1.wrte2.like3. study
4. play5. meet6.stop
7.plan8.sit9.get
10.build11. begin12. eat
动词的三单、现分、过去式的变化规则
1．主语是第三人称单数形式时，动词变成三单的规则
1.一般在词尾加-s
get-gets; make-makes; cook-cooks;
need -needs; sing-sings
2.以o、s、x、sh、ch结尾的动词，加es
go-goes; box-boxes; miss-misses;
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动词三单形式i n g形式过去式变化规则
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动词三单形式变化规则
1.一般情况下，直接加s. ( cook--cooks, milk--milks,)
2.以s, x, sh, ch, o结尾，加es. ( guess--guesses, wash--washes, watch--watches, go--goes )
3.以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es. (study--studies )
动词ing形式变化规则
1.一般情况下，直接加ing. ( cook--cooking )
2.以不发音的e结尾，去e加ing. ( make--making, taste--tasting )
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing. ( run--running, stop--stopping )
动词过去式变化规则
1.一般情况下，直接加ed. ( pull--pulled, cook--cooked )
2.以e结尾，加d. ( taste--tasted )
3.以辅音字母+y结尾，变y为i，再加ed. ( study--studied )
4.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ed. ( stop--stopped )
5.动词过去式的不规则变化 ( give--gave )
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