学校迎检工作总结doc
学校迎检工作总结
学校迎检工作总结1. 迎检准备工作概述在迎接此次学校检查的工作中，我们始终坚持高标准、严要求，全面部署和推进各项准备事宜。
学校领导班子高度重视，成立了专门的迎检工作小组，负责统筹协调各项迎检工作。
通过多次会议讨论和现场勘查，我们制定了详细的迎检计划，明确了各项任务的时间节点和责任人。
同时，我们还加强了对迎检工作的宣传和教育，提高了全校师生对迎检工作的认识和重视程度。
2. 校园环境美化与整治为了营造整洁美丽的校园环境，我们组织了全校师生进行了大规模的环境卫生整治活动。
针对校园内的卫生死角和垃圾堆放点，我们进行了彻底的清理和整治。
同时，我们还加强了校园绿化的工作，种植了更多的花草树木，提升了校园的整体美观度。
通过这些措施的实施，校园环境得到了显著的改善，为迎检工作打下了良好的基础。
3. 教学设施与资料准备在教学设施方面，我们对教室、实验室、图书馆等教学场所进行了全面的检查和维修。
对于损坏的教学设施和设备，我们及时进行了更换和维修，确保了教学设施的正常运行。
同时，我们还对教学资料进行了整理和归档，确保了教学资料的完整性和准确性。
这些措施的实施，为迎检工作提供了有力的保障。
4. 师生参与与动员在迎检工作中，我们注重发挥全校师生的积极性和创造性。
通过召开师生大会、班会等形式，我们广泛动员全校师生参与到迎检工作中来。
同时，我们还组织了各类文体活动和社会实践活动，丰富了师生的课余生活，提高了师生的综合素质。
这些措施的实施，不仅增强了师生的凝聚力和向心力，也为迎检工作注入了新的活力。
5. 安全与卫生检查在迎检工作中，我们始终把安全和卫生工作放在首位。
我们加强了校园的安全管理，对校园内的消防设施、安全出口等进行了全面的检查和维修。
同时，我们还加强了校园内的卫生管理，对食堂、宿舍等场所进行了严格的卫生检查和消毒。
这些措施的实施，确保了校园的安全和卫生环境，为迎检工作提供了有力的保障。
6. 迎检效果评估与反馈在迎检工作结束后，我们及时对迎检效果进行了评估和总结。
2024年学校迎检工作总结模版(3篇)
2024年学校迎检工作总结模版今年是学校迎检工作的关键一年，我校各级领导高度重视迎检工作，为了确保迎检工作的顺利进行，学校组织了全体教职员工积极参与，共同努力，取得了一系列显著成效。
在此，我将对2023年学校迎检工作进行总结，以供参考。
一、组织领导完善，保障措施到位学校成立了由校长任组长的迎检工作领导小组，并配备了专职工作人员，对迎检工作进行统筹规划、组织协调。
迎检工作领导小组按照任务分工，建立了工作台账，明确了责任分工，确保了各项工作有序进行。
同时，领导小组注重与各级政府、相关部门的沟通协调，确保各方资源的有效整合和利用。
二、迎检工作方案科学合理，研究制定细化学校迎检工作方案经过领导小组和相关部门的多次研究、讨论和修改，与实际情况紧密结合，确保了科学性和可行性。
方案中包括了具体的时间节点、任务要求和责任单位，明确了各部门、各岗位的具体工作内容和工作目标。
方案制定后，领导小组组织了培训会议，确保每个岗位人员都对方案内容有清晰的认识。
三、宣传工作深入有力，形势发展稳定学校注重宣传工作，在学校网站、微信公众号、微博等平台上广泛宣传迎检工作的重要性和意义，增加了迎检工作的知名度和影响力。
学校还通过组织各类专题讲座、座谈会、研讨会等活动，解读相关政策文件，宣传迎检工作的要求和目标，引导教职员工全面提高对迎检工作的认识，形成了良好的迎检氛围。
四、各项工作全面推进，取得良好成绩1. 物资保障工作有序进行。
学校对迎检所需物资进行了统计、采购和分发，确保了各项工作的顺利进行。
同时，学校还加强了各类设备的维修和更新，为迎检工作提供了坚实保障。
2. 教育教学工作稳步推进。
学校坚持以教育教学为中心，切实加强了各类教学研究和实践活动。
学校注重教师培训，提高了教师的教育教学水平，促进了学生的全面发展。
3. 学校后勤管理工作得到改善。
学校重视后勤管理工作，加强了后勤人员的培训，提高了后勤工作效率。
学校还引进了一批先进的设备和技术，提升了后勤服务水平。
迎检工作总结(精选7篇)_迎国检工作总结
迎检工作总结（精选7篇）_迎国检工作总结迎检工作总结（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“迎国检工作总结”。
第1篇：迎检工作总结迎检工作总结1.主动供应各种档案材料，为班级每位学生建立了成长档案，精彩的完成了自己的老师成长档案等。
2.省检前带领学生打扫教室、卫生区卫生。
初三学生刷洗塑胶操场4遍，刷洗操场水泥地面一次，学生在寒冷的季节，打湿了裤腿，鞋里灌满了冰冷的水，仍旧干劲十足，毫无怨言。
3.省检当天搞卫生、检查卫生。
走在督导团前面转卫生，打扫每个死角。
4.省检当天巡察楼道，直到检查完毕。
5.进行教室及楼道校内文化建设。
6.重新制定班规，要求学生喊班训，带领学生设计班徽。
7.班主任以身作则，跟队监督学生跑操，对学生跑操提出要求。
8.主动学习运用电子白板，提高教学效率，激发了学生学习的主动性，提高自身的业务水平。
9.主动参与教研活动，多次听课、评课，摸索先进的教研模式。
10.主动参与校内基础设施建设。
11.设计安装楼道内校内文化牌匾。
12.通过安装年级组微机，学会了装机及设置ip地址。
13.加班加点迎检。
每天晚上加班到7点以后，多次牺牲周六日的时间，进行校内文化建设。
14.利用业余时间发校讯通教化学生主动协作检查。
15.主动为迎省检不能补课的老师调整课表。
16.为全组老师壮士气、鼓干劲。
17.坚持晨测午测，稳定学生学习心情，避开学生浮躁。
18.多次开班会，增加学生爱校爱家的责任感。
学生自备卫生工具，为学校打扫卫生，争先恐后。
19.省检前，初三学生打扫试验室的卫生，不怕脏，不怕累。
20.学校搬家时，组织初三学生主动行动，利用暑假休息时间，不拍脏、不怕累，干了将近一星期，将学校的办公桌椅、文件柜、图书馆的书架、藏书、试验桌椅、试验仪器等大小物品搬至新楼，进行整理归类。
还自备腻子铲、毛刷等劳动工具，对新楼进行了卫生清洁工作。
21．中期质量检测后，特地针对前十名进行了分析会，还召开了前十名学生的家长会。
学校迎检工作总结_迎峰度夏工作总结
学校迎检工作总结_迎峰度夏工作总结迎检工作总结为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，每年都会有相关的审核机构对学校的各项工作进行检查和评估。
今年，我们学校成功迎来了一次迎检工作，并取得了令人满意的成绩。
经过全体教职员工的共同努力，我们克服了各种困难，圆满完成了各项工作任务。
下面，我将对学校迎检工作进行总结。
一、组织准备工作为了确保迎检工作的顺利进行，我校提前制定了详细的工作计划，并成立了由校长领导的迎检工作小组。
小组成员根据任务的分工，各司其职，共同推动了各项工作的开展。
我们还邀请了各个部门的负责人参加了迎检工作培训，提升了他们的工作能力和素质，为整个工作打下了坚实基础。
在组织准备工作中，我们还积极加强了与相关部门和机构的沟通与合作，及时了解相关政策和要求，积极配合检查机构的工作。
通过多次会议、研讨和座谈，我们与相关部门形成了良好的工作合作关系，为学校的迎检工作提供了良好的保障。
二、做好基础工作在迎检工作中，基础工作是非常重要的环节。
我们学校充分认识到这一点，在迎检工作前期，重点做了以下几个方面的工作。
我们对学校各部门的资料进行了整理和归档，以确保资料的完整性和可查性。
然后，我们对学校的各个办公室进行了全面的清洁和整理，保证了办公环境的整洁和舒适。
我们对学校的各项配套设施进行了维护和保养，确保其正常运行。
特别是对实验室、图书馆、计算机室等核心设施进行了全面检查和维修，确保其功能齐全、设备完好。
我们加强了对学生的管理和教育工作。
针对可能存在的问题和隐患，我们加强了安全教育，并组织学生参加了各项安全演练和培训，提升了学生的安全意识和自我保护能力。
三、迎检工作的主要措施在迎检工作中，我们采取了一系列的措施，确保各项工作的顺利进行。
在学校的各个单位，我们成立了检查小组，由相关的部门负责人、班主任、教师和学生组成，对各项工作进行了全面检查和排查，及时发现问题并及时解决。
我们加强了学校的宣传工作，提高学生和家长对迎检工作的重视和关注度。
学校迎检优秀个人工作总结
学校迎检优秀个人工作总结在学校迎检工作中，我作为一名教师，在教育教学方面做出了积极的贡献，得到了学校的肯定和表扬。
在此，我对自己在迎检工作中的表现进行总结和反思。
首先，我在备课方面做了充分的准备，根据学校迎检的要求，我精心设计了教案，注重了教学内容的质量和深度，针对学生的实际情况进行了合理的调整和改进。
通过精心的备课，我在迎检课堂上的教学效果得到了领导和同事们的认可和好评。
其次，在课堂教学中，我注重了引导学生的主动参与，采用了多种教学方法，提高了课堂的互动性，促进了学生的学习兴趣和积极性。
我也尊重了学生的个性，关心与鼓励每一个学生，帮助他们克服学习中的困难，受到了学生的喜爱和尊敬。
最后，在学科研究和教学交流方面，我积极参加了学科组的研讨和交流活动，分享了自己的教学经验与心得。
并且，我也在平时与同事们进行良好的沟通和合作，共同提高了教育教学质量，达到了团队的优良效果。
总的来说，在学校迎检工作中，我注重了自身的教学能力和专业素养的提升，取得了不俗的成绩。
同时，也意识到自己在工作中还存在一些不足和缺点，比如在学科研究方面还需加强，管理能力也需要提高。
希望在今后的工作中，能够不断努力，取长补短，更好地为学校的发展做出更大的贡献。
在学校迎检工作中，我还意识到了在教育教学工作中需要不断提高自身的专业素养和教学技能。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，进一步加强自身的学习和提升，以更好地适应教育教学的新要求。
首先，我将加强对教学理论和方法的学习，不断丰富自己的教学工具箱。
我将阅读教育教学方面的专业书籍和期刊，参加相关的培训和研讨会，与其他优秀的教师进行交流学习，以求得更多的启发和认识，提高自己的教学水平。
同时，我也会借助现代技术手段，比如在线教育平台、教学视频等，来丰富自己的教学手段，创新课堂教学方式，激发学生的学习兴趣和潜能。
其次，我将更深入地参与学科研究，提升自己的学术造诣。
我将积极参加学科组的学术讨论和研究活动，深入探讨教学中的难点和热点问题，积极寻求解决方案。
2024年12月学校迎检工作总结6篇
2024年12月学校迎检工作总结6篇篇1一、引言作为学校迎接各类检查的必要环节，本次迎检工作是为了展示我校教育教学成果、管理水平及学校整体风貌。
本次迎检工作历时数月，历经周密的策划与部署，经过全校师生员工的共同努力，顺利完成了各项任务。
本报告将围绕迎检工作的整体情况、经验教训以及未来展望等方面进行全面总结。
二、迎检工作概况本次迎检工作主要围绕教学管理、师资队伍、学生发展、校园建设等方面展开。
在学校的统筹安排下，成立了迎检工作领导小组，明确了各部门职责和任务分工。
经过紧张有序的准备，主要完成了以下工作：1. 教学管理：整理并展示了教学计划和教学大纲，提供了教师教案和学生学习成果资料，充分反映了学校的教学质量和教学改革成果。
2. 师资队伍：重点展示了师资结构、教师培训、科研能力等方面的成果，通过教师荣誉证书、科研成果等资料，充分展现了我校教师的专业素养和教育能力。
3. 学生发展：展示了学生的综合素质评价、课外活动、竞赛成绩等，通过举办学生才艺展示、召开师生座谈会等形式，充分展示了我校学生的全面发展成果。
4. 校园建设：优化了校园环境，进行了安全隐患排查和整改，展现了学校硬件设施和软件资源。
三、工作经验与教训（一）经验总结1. 提前规划：迎检工作需提前规划，制定详细的工作计划，确保各项工作有序进行。
2. 团队协作：各部门之间要加强沟通与协作，形成合力，确保迎检工作的顺利进行。
3. 充分准备：准备要充分，相关资料要齐全，展示内容要真实反映学校情况。
（二）教训与反思1. 对检查标准理解不足：部分人员对检查标准理解不够深入，导致部分工作未能达到预期效果。
2. 工作协调仍需加强：尽管总体协作良好，但在一些细节上仍需加强沟通和配合。
3. 应急预案需完善：面对突发情况，学校的应急预案尚需进一步完善和提高。
四、改进措施与实施计划针对上述教训与反思，提出以下改进措施与实施计划：1. 加强培训和学习：组织全校师生员工对检查标准进行深入学习，提高迎检工作的质量和效率。
学校均衡迎检个人工作总结
一、前言近年来，我国政府高度重视教育均衡发展，不断加大教育投入，提高教育质量。
为了全面提高学校办学水平和教育质量，我校积极响应国家号召，全面开展了均衡迎检工作。
在此过程中，我作为一名教师，积极参与其中，认真履行职责，现将个人工作总结如下：一、高度重视，积极投身迎检工作1. 提高认识，明确目标。
在均衡迎检工作中，我充分认识到其重要性和必要性，将个人工作与学校整体工作紧密结合，确保迎检工作顺利开展。
2. 积极参与，贡献力量。
我主动参与学校迎检工作，配合各部门做好迎检准备工作，为学校顺利通过均衡迎检贡献力量。
二、具体工作及成效1. 教学管理方面（1）认真备课，提高教学质量。
在迎检期间，我严格按照教学计划，认真备课，提高课堂教学质量。
（2）关注学生个体差异，因材施教。
针对学生个体差异，我采取分层教学、个性化辅导等方式，确保每个学生都能得到充分发展。
（3）加强教学反思，提高教学水平。
在迎检期间，我积极参加教研活动，认真反思教学过程，不断改进教学方法，提高教学水平。
2. 教育教学活动方面（1）组织学生参加各类比赛，提高学生综合素质。
在迎检期间，我积极组织学生参加各类比赛，如科技创新大赛、体育比赛等，提高学生综合素质。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣爱好。
我充分利用课外时间，组织学生开展丰富多彩的课外活动，如读书会、社团活动等，培养学生兴趣爱好。
3. 教师队伍建设方面（1）加强师德师风建设，提高教师整体素质。
在迎检期间，我积极参与师德师风建设，提高自身素质，为学校树立良好形象。
（2）开展教师培训，提高教师教育教学能力。
我积极参加学校组织的各类培训，提高教育教学能力，为学校发展贡献力量。
三、不足与反思1. 教学过程中，对学生个别辅导时间不足，导致部分学生学业成绩有待提高。
2. 在教育教学活动中，对学生的创新精神培养还不够，需要进一步加强。
四、今后努力方向1. 优化教学策略，提高课堂教学效率。
2. 关注学生个体差异，实施差异化教学。
学校迎检工作总结
05
迎检工作反思与不足
存在问题和不足之处
1 2 3
迎检准备不充分
在迎检前，学校对于检查的内容、标准和要求了 解不够深入，导致在准备过程中存在疏漏和不足 。
工作流程不规范
在迎检过程中，部分工作流程不够规范，存在随 意性和不严谨性，给检查工作带来了一定的困扰 。
沟通协调不畅
学校与检查组之间的沟通协调不够顺畅，有时存 在信息传达不及时、不准确的情况，影响了检查 工作的顺利进行。
学校迎检工作总结
contents
目录
• 引言 • 迎检工作准备情况 • 迎检过程实施情况 • 迎检工作成果与亮点 • 迎检工作反思与不足 • 迎检工作对学校的意义与价值
01
引言
目的和背景
迎检工作的重要性
学校迎检工作是对学校整体工作 的一次全面检查和评估，对于提 高学校教育教学质量、促进学校 发展具有重要意义。
未来发展规划与目标
完善迎检工作机制
学校将进一步完善迎检工作机制，建立健全的迎检工作制度和流程，确保每次迎检都能做 到准备充分、流程规范、沟通顺畅。
提高工作质量和效率
学校将加强对迎检工作的监督和管理，提高工作质量和效率，确保每次迎检都能取得良好 的成绩和效果。
加强与上级部门的联系和合作
学校将积极与上级部门保持联系和合作，及时了解政策动态和工作要求，为学校的发展提 供有力的支持和保障。
明确人员分工和职责
针对各项任务，明确具体负责人和参与人员，确保每项工作都有人负责 、有落实、有考核。
资源调配和保障措施
调配人力物力资源
建立监督机制
学校根据迎检工作需要，合理调配教 师、职工等人力资源，以及校园设施 、教学设备等物力资源，确保迎检工 作顺利进行。
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学校迎检工作总结篇一：学校迎检工作总结学校迎检工作总结省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。
xx中学以迎评为契机，把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。
各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。
学校从硬件建设到软件准备，在原有基础上大幅度地提升了一个层次。
现对我校迎评工作总结如下：一、高度重视，成立迎评工作小组。
学校上下为了顺利通过这次检查，着眼长远，从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。
本学期开学后，迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。
在本次迎评即将来临之际，学校迅速成立迎评工作领导小组，多次召开校长办公会、班子会、校委会，反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。
在召开校委会后，我校成立了迎评工作领导小组，并作了明确分工。
组长：xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作副组长：xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作组员：校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。
成立迎评工作小组后，我校加大宣传力度，多次召开教师会，传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神，布置我校每天、每周迎评具体工作，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。
在我校精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，迅速掀起了全员迎评准备的高潮。
实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。
二、认真规划，精心安排成立迎评工作小组后，付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求，认真研究《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》，把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师，提出“三天材料成型，一周全部准备到位”的具体工作目标。
具体措施是：召开各功能室管理人员专题会议，一是对功能室档案整理提出具体要求，二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况，列出清单，缺少的器材查到细致明确。
三是提出各功能室卫生清理标准。
在具体工作落实上，明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法，极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。
三、档案材料确保不失分孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》后，提出了我校整理档案的具体目标：配备最新档案盒，高规格整理各项材料，确保档案材料准备不失分。
为达到这一目标，我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一，在年终考评中占50%的考核成绩。
在档案整理中采取了如下做法：一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。
二、把a级指标落实到科室，把b级指标落实到具体工作人员。
三、档案整理完成后，本科室人员先自查，然后把所有材料集中到会议室，展开不同科室间互查，找出不足与问题，及时改正。
四、校长、副校长再对所有档案进行检查，给出相应的考评成绩。
四、硬件配备再上一个档次在确保档案不失分的情况下，孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，提出了借迎评东风，采取“借——租——买”多管齐下的办法，把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。
为达到这一目标，我校采取了以下措施：一、召开各功能室人员会议，清查各功能室器材与配备标准的差距。
二、各功能室列出所缺器材目录。
三、投资购买缺少的器材。
“借”：学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力，校长以身示范，教师紧紧跟随，分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。
“租”：学校在外借不能满足的情况下，向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。
“买”：我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材，投入xx元购买实验、师生保健、预防、治疗药品，投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。
五、高标准准备迎评氛围在软硬件到位的情况下，孙国栋校长提出要让校园焕然一新，营造浓厚迎评氛围的要求。
为达这一目标，我校采取了以下措施：一、投资600元，对办公楼、教学楼墙群，教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。
二、投资1800元，对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料，。
三、投资2500元，雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角，整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。
四、投资6000多元制作迎评展板6块。
横幅一条，竖幅八条，更换校园文化设施。
六、取得成绩1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，有了很大提高。
领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。
2、档案整理人员素质明显提升本次整理档案，我们的要求是高标准的，检查是细致的。
每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。
为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。
3、全体教师更加团结本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。
4、功能室硬件配备更加完善了。
5、校园环境更加整洁、面貌一新。
篇二：学校迎检心得迎检心得时光匆匆，加入这个大家庭已经一年多的时间了，通过这次迎接检查，我感受最多的就是大家的团结以及无怨无悔。
学校是我们的另一个家，家庭和谐才是我们幸福的基础，所以为了学校的工作，我们应该不辞辛苦的工作。
为了学校的荣誉，尽自己最大的努力。
学校代表着我们，我们又代表着学校，学校的工作是一项巨大、艰难的任务，一个人、几个人无法完成任务，只有大家共同努力，我们才能以最短的时间，保质保量的完成任务。
团结就是力量，这不仅仅是一个口号，更是我们切身的体会。
从男老师刷漆，女老师上课，从大家假期加班，从校长亲自修剪花花草草……我们感受到工作不易，但看到成果，我们会欣慰，这是我们的劳动成果，这是我们团结的收获。
努力就有收获。
通过努力，我们的学校焕然一新，从光秃秃到小花园，从破旧的墙面，到充满文化气息的校园，校园发生了翻天覆地的变化。
现在的我们，更加热爱校园，更愿意在校园里走一走，欣赏校园，在课余时间感受那一份闲暇的宁静，那一份书香气息。
这所有的成果，是因为有校长的带领，因为有大家的努力，有大家的团结。
把想法变成现实，肯干、实干，这是我们从校长身上学到的宝贵经验，把这些经验应用到我们的工作中，一定会有很大的收获。
团结向上，一起努力，踏实肯干，相信我们的学校会越来越好，我们的大家庭会更加团结。
篇三：德园学校迎检工作汇报德园学校迎检工作汇报本学期在仲恺高新区宣教文卫办教育科和惠环中心小学的正确领导下。
严格按照教育科工作计划实施，全面提升课堂教学质量。
以安全做保障，服务意识为着手。
国学教育进课堂的基本理念全面推进我校各项工作顺利进行。
具体做了以下工作：【一】加强教师队伍师德师风建设，营造全员育人环境。
加强教师队伍师德师风建设促进校园德育环境建设。
与全体教师签订了师德师风承诺书。
同时加强对班主任的管理与指导。
提升全体教职工德育管理水平。
推进德育课程改革提高学科德育功能。
抓好“三结合教育”促进学校发展。
推行“校与家搭桥”沟通联系制度，通过家访、电访、召开家长会、教师社会评价等增强教育的透明度，提升德育的实效性。
【二】常规教育抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。
抓好学校的各项常规，创建优良校园。
抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。
加强班级文明建设，营造良好班级氛围（每周评比文明比较8个）。
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。
抓好德育宣传阵地建设。
加强对后进生转化。
法制教育紧抓不放。
探索尝试心理健康教育，形成健全人格。
把德育工作渗透到各学科之中。
【三】安全工作学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对社会负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。
1、成立领导组。
（组长：刘士仟副组长：赵成香组员：谢伟荣罗方波周小慧）2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。
与司机、跟车老师签订学生安全责任书。
建立安全机制，3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。
4、加强学生交通安全教育。
提高安全防范意识。
(5、加强校内学生活动安全。
精心安排各个值日点。
加强值日行政、教师巡逻。
每逢节假日印发《告家长书》让家长在家里照顾好自己的子女。
确保学生平安。
6、聘请司法、公安部门人员担任校外辅导员，定期来校做报告。
7、举行安全演练。
本学期组织全校师生进行了消防以及逃生演练。
让学生在演练中学会求生。
8、设置安全应急预案。
【四】教学管理教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。
这一点，马虎不得。
学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。
如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。
努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。
1、制定各项教学常规制度，加强教学常规监控力度本学期结合惠环中心小学教学计划。
研讨出台了《教师教学工作规范》、《教研组学习制度》并成立以校长为组长的教师教学常规评价领导小组，加强对教师教学的管理，使做好教学常规工作转化为教师自发的行为。
使每位教师争做课改标兵。
2、重视抓好备课工作。
我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，把课堂交给学生。
让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
同时，教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。
3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。
“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，在认真分析我校学生实际和先进的教学模式的基础上，我们提出了“学——思——练”的主体化教学模式。
此模式的特点是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。
“学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。
教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。
在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。