部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》同步练习(含答案)
《卖油翁》文言现象、注释、翻译、简答习题带答案【部编版七下第12课】
《卖油翁》习题带答案【部编版七下第12课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点课下注释默写】【重点句子翻译】一、文言知识积累：1、分析加点字的文言现象，并解释：①但手熟尔．：②徐以杓．酌油沥之：③尝．射于家圃：④尔安．敢轻吾骑射：⑤但微颔．之：⑥尔安敢轻吾射．：⑦尔安敢轻．吾射：2、一词多义：之：①但微颔之：②以我酌油知之：③以杓酌油沥之：④笑而遣之：其：①见其发矢十中八九：②以钱覆其口：射：①尝射于家圃：②尔安敢轻吾射：以：①以我酌油知之：②以钱覆其口：尔：①但手熟尔：②尔安敢轻吾射：而：①释担而立：②自钱孔入，而钱不湿：③康肃笑而遣之：3、判断文言句式：①尝射于家圃：②自钱孔入：二、重点注释默写：1、【陈康肃公】公，2、【善射】3、【自矜】4、【圃】5、【释担】释，6、【睨】7、【但微颔之】。
但。
颔，。
之，。
8、【无他】9、【但手熟尔】熟，尔，10、【忿然】然，11、【安】12、【轻吾射】轻，13、【以我酌油知之】以，酌，之，14、【覆】15、【徐】16、【杓】17、【沥之】沥之，18、【遣之】遣，三、重点句子翻译：1、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
翻译：2、尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
翻译：3、见其发矢十中八九，但微颔之。
翻译：4、无他，但手熟尔。
翻译：5、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
翻译：6、康肃笑而遣之。
翻译：四、简答题：1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？2. 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？3.分析康肃公与卖油翁的形象。
4.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？5.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？7.课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？8.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
《卖油翁》注释、选择、阅读习题带答案【部编版七下第12课】
《卖油翁》习题带答案【部编版七下第12课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【选择题】【课外文言文阅读训练】一、重点注释默写：1、【陈康肃公】公，2、【善射】3、【自矜】4、【圃】5、【释担】释，6、【睨】7、【但微颔之】。
但。
颔，。
之，。
8、【无他】9、【但手熟尔】熟，尔，10、【忿然】然，11、【安】12、【轻吾射】轻，13、【以我酌油知之】以，酌，之，14、【覆】15、【徐】16、【杓】17、【沥之】沥之，18、【遣之】遣，二、选择题：1、下列加点字的意思不相同的一项是（）A．陈康肃公善．射多谋善．断B．有卖油翁释．担而立手不释．卷C．惟手熟．尔深思熟．虑D．乃取一葫芦置．于地置．之不理2、下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（）A．公亦以．此自矜以是人多以．书假余B．睨之．久而不去已而之．细柳军C．而．钱不湿何苦而．不平D．以钱覆其．口其．业有不精3、下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A．康肃笑而遣之．送杜少府之．任蜀州B．公亦以．此自矜何以．战C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉D．睨之，久而不去．周朝、宋朝相去．几何时矣4、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）A．陈康肃公尧咨善．射善：擅长B．公亦以此自矜．矜：夸耀C．尝．射于家圃尝：尝试D．康肃笑而遣．之遣：打发5、下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是（）乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿A．乃取／一葫芦置于地以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿B．乃取／一葫芦置于地／以钱覆其口徐以／杓酌油沥之／自钱孔入而钱不湿C．乃取一葫芦置于地／以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿D．乃取一葫芦／置于地／以钱覆其口徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿6、下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是（）A.以．我酌油知之小大之狱，虽不能察，必．以情。
B.康肃笑而遣之．属予作文以记之．C.自．钱孔入，而钱不湿自．三峡七百里中D.康肃笑而．遣之鸣之而．不能通其意7、下列各句中“之”的意义和用法不同于其它三项的是（）A、见其发矢十中八九，但微颔之B、以我酌油知之C、大兄何见事之晚乎D、下车引之8、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（）A、公亦以．此自矜以．钱覆其口B、康肃笑而遣之．无丝竹之．乱耳C、康肃笑而．遣之可远观而．不可亵玩焉D、乃．取一葫点置于地蒙乃．始就学9、对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（）A、公亦以此自矜：矜：夸耀B、有卖油翁释担而立：释：放下C、睨之久而不去：睨：斜着眼D、但微颔之：颔：指人的下巴10、与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（）A、牡丹之爱，宜乎众矣。
人教部编版七年级下册《卖油翁》同步测试(含答案)
同步检测一、基础达标1．给下列字注音自矜．（）家圃．（）发矢．（）微颔．（）忿．然（）酌．（）沥．之（）睨．之（）2．解释下列加点字以：公亦以．此自矜：_______ 以．我酌油知之：_______徐以．杓酌油沥之：_______ 以．钱覆其口：_______之：睨之．，久而不去：______________但微颔之．：_____________________以我酌油知之．：_________________康肃笑而遣之．：_________________徐以杓酌油沥之：________________3．回答下列问题：（能用原文的尽量用原文）（1）遇见卖油翁之前，康肃对自己如何认识？（2）面对卖油翁，康肃的态度有怎样的变化？4．陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？二、阅读训练陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：6．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？7．卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？8．卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？三、链接中考一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
七年级语文下册《卖油翁》同步练习(含答案解析)
12卖油翁1.下列加点词的解释有误的一项是()A.公亦以此自矜．(夸耀)B.尝射于家圃．(园子)C.释担而立,睨．之(瞪眼睛)D.徐．以杓酌油沥之(慢慢地)2.下列加点词的意思相同的一项是()A.公亦以．此自矜以．我酌油知之B.汝亦知射．乎吾射．不亦精乎C.睨之久而不去．我以日始出时去．人近D.公亦以此自．矜自．钱孔入,而钱不湿3.判断下列各句翻译的正误。
正确的画“ ”,错误的画“×”。
(1)见其发矢十中八九。
译文:(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。
()(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗? ()(3)徐以杓酌油沥之。
译文:用勺子舀油倒入葫芦。
()4.下列句子中全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是()①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④吾射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④阅读下面的文字,完成第5~8题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5.这个故事使我们明白了(成语)的道理。
6.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.康肃笑而遣之．世以此定华、王之．优劣B.尝射于．家圃其剑自舟中坠于．水C.乃．取一葫芦置于地去后乃．至D.睨之久而不去．太丘舍去．7.用现代汉语翻译文中画线的句子。
尔安敢轻吾射!8.卖油翁和陈尧咨两人对待自己的长处各是怎样的态度?你如何看待自己及别人的长处?类文阅读阅读下面的文字,完成第9~13题。
纪昌学射甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。
部编版语文七年级下册《卖油翁》同步练习(含答案)
13.卖油翁同步练习部编版语文七年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共25分)1．(本题5分)下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A．陈康肃公善射（擅长射箭）公亦以此自矜（自夸）B．有卖油翁释担而立（放下担子）以我酌油知之（凭、靠）C．尔安敢轻吾射（轻视我的射箭）徐以杓酌油沥之（姓徐的人）D．康肃笑而遣之（让他走）康肃忿然曰（气愤的样子）2．(本题5分)下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．“康肃笑而遣之”中的“笑”表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑。
B．“无他，但手熟尔”表现了卖油翁的沉着、冷静和自信。
C．本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物，使得人物形象形神兼备，个性鲜明。
D．本文旨在告诉我们不应恃技而骄，要谦虚谨慎，不停地学习。
3．(本题5分)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．以我酌油知之/徐以杓酌油沥之B．睨之，久而不去/结友而别C．公以此自矜/蒙辞以军中多务D．乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐4．(本题5分)在文中起承上启下作用的一句是（）A．睨之，久而不去B．见其发矢十中八九，但微颔之C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．无他，但手熟尔5．(本题5分)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。
’”相照应的一句是（）A．释担而立B．睨之C．久而不去D．但微颔之二、综合性学习(共30分)6．(本题30分)下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品，请指出它们的字体。
第一幅字体：____第二幅字体：_____第三幅字体：____三、课内阅读(共21分)(本题21分)阅读下面短文，完成小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之，”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
【2020春人教部编 】7年级语文下册第3单元12.卖油翁 练习题附答案
一、课文研读
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃， 有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微 颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无 他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓 酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟 尔。”康肃笑而遣之。
11．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。 一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道
理的肯定，另一方面也是为了掩饰自己的尴尬。 12．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
示例：熟能生巧；人各有所长，即使自己有什么长处也不应该 骄傲自大。
13．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同，那你呢？ 请谈谈你是如何看待自己及他人的长处的。 对自己的长处要客观对待，努力保持；对别人的长处，应 善于取长补短、学为己用，不可嫉妒诋毁。
第 3 单元
七年级语文•下(R版)
12.卖油翁
1.给下列句中加点的字注音并解释。 (1)公亦以此自矜( jīn )____夸__。__________________________
•
(2)尝射于家圃( pǔ )_____园__子__。_________________________
•
(3)睨之久而不去( nì )_斜__着__眼__看__，__这__里__形__容__不__在__意__的__样__子__。_
二、深层阅读
卖蒜老叟 [清]袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有 卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖 墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打 人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年， 能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于 十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知 罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之， 已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 【注释】①睨：斜着眼看。②揶揄：嘲笑；讥讽。
2022年部编版语文《卖油翁》同步练习(打印版)
第13课卖油翁一、基础知识过关1.给下列加下划线的字注音。
自矜________ 睨之________ 忿然________ 微颔________家圃________ 发矢________ 酌油________ 沥之________2.解释下列句中加横线的字。
①公亦以此自矜________②释担而立________③睨之，久而不去 ________④但微颔之________⑤尔安敢轻吾射 ________⑥乃取一葫芦置于地________⑦徐以杓酌油沥之________⑧因曰：“我亦无他……” ________3.默写填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者________是________（朝代）的政治家、文学家。
（2）文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是：________、________。
（3）本文要说明的道理可用成语________来概括，与之意思相近的成语还有：________（写出三个即可）4.整体感知:根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。
卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“________”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他________、________的性格;对陈尧咨的射技，只用了“________”一笔作交代，而对他的________性格，则作了较详的描写。
二、能力迁移提升5.下列划线字注音全部正确的一项是（）A. 自矜(jīn)家圃(pǔ)十中八九(zhōng)B. 微颔(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)C. 睨之(niè) 发矢(shǐ)沥之(lì)D. 覆其口(lǚ)以杓(sháo) 遣之(qiǎn)6.找出下列句中的通假字，并解释其意义。
①但手熟尔“________”通“________”，相当于“________”。
②徐以杓酌油沥之“________”通“________”，相当于“________”。
部编版七年级语文下册第12课《卖油翁》同步练习与答案
部编版七年级语文下册第12课《卖油翁》同步练习与答案一、基础精练1.文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。
因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。
官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。
与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善．射 ( )(2)康肃忿然．曰( )(3)公亦以此自矜．．( )(4)尝．射于家圃．( )( )(5)有卖油翁释．担而立 ( )(6)睨．之久而不去．( )( )(7)但．微颔．之 ( )( )(8)无他，但手熟尔．( )(9)尔安．．敢轻吾射．( )( )( )(10)乃．取一葫芦置于．．地( )( )( )3.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。
(任选三题做答)如：扁鹊望桓侯而还走．(跑)→奔走相告(1)益．习其声(更加)→(2)有卖油翁释．担而立(放下)→(3)天下之所恃．以无忧(凭借、倚仗)→(4)久之，目似瞑，意暇．甚(空闲)→4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释．担而立( )A.解释．概念B.如释．重负C.手不释．卷D.爱不释．手(2)吾射不亦精．乎( )A.精益求精．B.博而不精．C.精．打细算D.精．通射击(3)但．微颔之( )A.但．手熟尔B.但．愿成功C.但．求无过D.虽然……但．是……二、考试链接陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
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部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》同步练习一、选择正确答案1.下面划线字注音有误的一项是（）A. 善射（shàn）自矜（jīn）家圃（pǔ）B. 睨之（lì）发矢（shǐ）颔之（hán）C. 忿然（fèn）酌油（zhuó）覆其口（fù）D. 杓（sháo）沥之（lì）遣之（qiǎn）2.选出标点符号使用正确的一项（）A. 同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。
“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
”C. 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”D. 他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
3.下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）A. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B. 十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”C. 经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D. 庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。
4.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A. 陈康肃公／善射B. 有卖油翁／释担而立C. 尔／安敢轻吾射D. 乃取／一葫芦置于地5.下列各组划线词的意思相同的一项是（）A. 公亦以此自矜以我酌油知之B. 吾射不亦精乎汝亦知射乎C. 睨之久而不去我以日始出时去人近D. 公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿6.选出对句中划线字解释不正确的一项（）A. 但微颔之（点头）B. 但手熟尔（只）C. 尔安敢轻吾射（竟然）D. 孰为汝多知乎（谁）7.不包含人称代词的一项是（）A. 汝亦知射乎？B. 尔安敢轻吾射！C. 无他，但手熟尔。
D. 以我酌油知之。
8.“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）A. 见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。
B. 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
C. 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。
D. 卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。
9.对课文《卖油翁》理解错误的一项是（）A. 本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例，说明了熟能生巧的道理。
B. “微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。
C. 课文对卖油翁酌油记叙详细，对陈尧咨射箭写得简略，这样详略得当突出了文章的重点。
D. “睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。
10.下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（）A. 文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B. 文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C. 本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D. 本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
二、依提示填空11.整体感知:根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。
卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“________”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他________、________的性格;对陈尧咨的射技，只用了“________”一笔作交代，而对他的________性格，则作了较详的描写。
12.解释下列句中加下划线字的意思。
陈康肃公善射________公亦以此自矜________尝射于家圃________有卖油翁释担而立________但微颌之________以钱覆其口________徐以杓酌油沥之________笑而遣之________13.读课文《卖油翁》按要求默写句子。
①从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________,________。
②从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是：________,________。
三、语言表达14.阅读材料：材料一：韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。
韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。
于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。
他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。
就这样天天练，月月练，一丝不苟。
最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。
材料二：成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。
大清早5点便起床练功，练到晚上12点止。
除了练功外，他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。
结合《卖油翁》，谈谈这两则材料给你的感受是什么。
四、文言文阅读（共3题；共43分）15.阅读文言文，回答问题卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（1）下列划线词解释错误的一项是（）A. 康肃忿然（忿然：气愤的样子）B. 以我酌油知之（舀取，这里指倒入）C. 笑而遣之（遣：派遣）D. 公亦以此自矜（自矜：自夸）（2）下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（）A. 尝射于家圃乃取一葫芦置于地B. 尔安敢轻吾射惟手熟尔C. 但手熟尔但当涉猎D. 徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务（3）下面对文句翻译正确的一项是（）A. “见其发矢十中八九，但微颔之。
”意思是：“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，但是（只是）对此微微点点头。
”B. “康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”意思是：“陈尧咨问道：‘你也懂得射箭吗？我射箭（我的射箭技艺）难道不精湛吗？’”C. “乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
”意思是：“竟然（于是）老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。
”D. “陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
”意思是：“康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可以媲美，他也因此而自夸。
”（4）下列对文章理解有误的一项是（）A. 本文在写法上详略得当，详写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略的描述。
B. “见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。
C. 文末写道“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。
D. 作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。
16.阅读文言文，回答问题卖蒜叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。
一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。
”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（1）结合语境写出下列划线词的意思。
①旁睨而揶揄之________②卒不肯告人姓氏________（2）用现代汉语翻译下列句子。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
（3）选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？（4）这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？17.阅读下文，完成小题。
欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书①字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里②士人③家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注】①书：写。
②闾里：邻居。
③士人：古代文人知识分子的统称。
（1）解释下列句中横线点的字。
①四岁而孤________②家贫无资________③太夫人以荻画地________④或因而抄录________（2）翻译下面的句子。
①欧阳公四岁而孤。
②惟读书是务。
（3）就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：________（4）用文中语句填空。
①文中体现欧阳修勤奋读书的句子是：________，________。
②文中体现欧阳修专心致志的句子是：________。
（5）欧阳修的成功除了他自身的努力之外，还有哪些因素？至少写出两个。
参考答案一、单选题1. B2.D3. D4. D5. A6. C7. C8. B9. D 10. B二、填空题11.酌油；以理服暴；以柔克刚；十中八九；恃技骄横12.擅长；夸耀；园子；放下；点头；盖；下滴；打发13.睨之；但微颔之；无他；但手熟尔三、语言表达14.只有勤学苦练才能掌握技艺，获得某方面的成就。
四、文言文阅读15. （1）C（2）B（3）D（4）A16.（1）斜着眼睛看；最终（2）杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。
（3）杨二相公：骄傲自大，仗着自己精于拳术，哗众取宠，炫耀于世。
卖蒜叟：武艺超群，深藏不露。
（4）强中自有强中手，不要骄傲自大，否则就会吃亏。
17.（1）幼年丧父；钱财；用；有时（2）①欧阳修四岁时父亲就去世了。
②只是致力读书。
（3）废寝忘食，致力读书。
（4）就闾里士人家借而读之；或因而抄录；以至昼夜忘寝食（5）家长的教育，邻里的帮助，家境贫寒对幼小心灵的强烈刺激等。