有关德育工作计划集锦七篇

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德育工作计划七篇

德育工作计划七篇

德育工作计划七篇德育工作计划篇1一、指导思想本学期我校的德育工作以学校总体工作为指导,加强学生行为规范教育和教师职业道德教育,结合教育局、街道教育办公室德育工作的要求,开展扎实有效地主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标及措施:教师培训目标:培训阳光教师(心态平和、关爱学生、关心同事、认真工作、乐观向上)1、建立校长任组长的德育工作领导小组,组建少先队辅导员、班主任为主的德育工作队伍,建立德育工作制度。

2、开展论坛活动,探讨如何做一名阳光教师。

3、开展教师读书活动.重点书目《积极心态的力量》4、开好教师例会,坚持正面教育和引导。

5、建立阳光教师评价机制,评选阳光教师,并充分发挥校内外宣传媒体的作用,大力宣传阳光教师的先进事迹,发挥榜样的教育和示范作用。

6、加强党组织建设,发挥党员教师的模范带头作用,培养入党积极分子,让更多的教师加入党组织。

学生培养目标:培养德智体美劳全面发展的阳光少年。

1、完善阳光少年的评选标准,激励学生全面发展。

2、认真组织升旗仪式,发挥教育的主导作用。

(安排教师主讲次序,主讲老师依据教育主题,精心准备讲话稿)3、建立健全学生管理制度,班主任定时组织学生学习,以严明的制度约束人,教育人。

4、创建教书育人、服务育人、全员育人的良好氛围。

加强班主任队伍建设,指导班主任做好班级管理上好班队会;加强教师队伍建设,在学科教学中渗透思想品德教育,坚持教书育人;加强思品课的教学与研究发挥其重要的育人功能。

5、结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动,定期到德育基地进行教育活动。

6、加强学生一日常规教育,强化监督培养学生良好的行为习惯。

三、活动安排:9月份:1、组织学习学校各项规章制度,规范师生言行。

2、班主任论坛,指导班主任精心准备第一次班会。

3、假期工作总结,表扬先进,鞭策后进。

4、开学典礼5、红领巾执勤会6、阳光少年表彰会,阳光少年事迹宣传。

德育课程工作计划(精选7篇)

德育课程工作计划(精选7篇)

德育课程工作计划(精选7篇)德育课程工作计划(精选7篇)时间稍纵即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的德育课程工作计划(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

德育课程工作计划1培养良好品德,给幼儿正确的引导是十分重要的。

因此,我打算从以下两方面入手:一、树立强烈的渗透意识:幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,处处有德育。

”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注重给予幼儿发现的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。

因为积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化,没有情感色彩的认知,便是僵死的,没有生命力的,没有良好的学习习惯和态度更是失败的。

因此,在掌握本学科教育要求的同时,熟悉理解德育大纲的精神实质,使德育大纲所提出的目标要求,结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的具体计划中去,并根据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、计划性。

二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。

从幼儿心理学的角度来看,爱模仿是幼儿的年龄特点,常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是我们的幼教工作人中时时处处为幼儿树立良好的榜样,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好榜样。

对于我们的教师来说要做到:第一,有爱心,充满感情地去爱每个幼儿,尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;第二,师生共同参加活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪,第三,凡是要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。

本学期我班幼儿须达到的德育目标是:1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话;2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让;3、能判断日常事件的对与错,有初步的是非观;4、懂得尊重劳动者,尊重长辈,尊重同伴;5、热爱集体,有初步的集体荣誉感;6、爱护花草,爱护公共财物,在公共场合不喧哗;7、参加活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。

年级德育工作计划(精选7篇)

年级德育工作计划(精选7篇)

年级德育工作计划(精选7篇)年级德育工作计划(精选7篇)时间真是转瞬即逝,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。

那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的年级德育工作计划(精选7篇),欢迎大家分享。

年级德育工作计划1一、指导思想以爱国主义教育为主线,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

不断增强德育工作的主动性、实效性的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,提高学生的自我管理能力。

3、深化德育活动,引导学生在体验中感悟。

4、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。

三、主要工作任务(一)细化、实化常规工作,提高效能1、加强德育队伍建设。

2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育基地建设。

形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。

(二)以“主题活动”为抓手,凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。

2、精心、合理组织各类体育趣味活动。

3、加强孝道教育,开展孝敬父母大家谈主题班会,和给妈妈洗脚活动。

(三)注重校园文化建设,提升校园文化品位1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。

做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。

2、抓好校园文化宣传活动。

(四)关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长1、后进生和留守学生的教育工作做到有计划。

2.推进学生心理健康教育研究工作,关注学生身心健康,发挥心理教师作用。

(五)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生1、认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。

2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

3、加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生。

开展德育工作计划(通用8篇)

开展德育工作计划(通用8篇)

开展德育工作计划(通用8篇)开展德育工作计划【篇1】一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道,加强德育教育。

提高我班德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点:(一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。

通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的`方法送到家,把学生的情况带回校。

(二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下功夫。

倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。

认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日,举行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培养民族精神。

同时结合实践活动,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育,并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。

(四)加强对后进生教育、转化工作。

落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。

(五)重视心理健康教育。

关注学生心灵,及时对学生进行正确的引导,对个别学生,要提供特别的咨询服务,并做好心理健康咨询记录。

德育工作计划范文大全(10篇)

德育工作计划范文大全(10篇)

德育工作计划范文大全(10篇)德育工作计划范文篇1一、指导思想新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

二、工作目标1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

2.加强师德建设,做好学生表率。

3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

4.规范养成教育,培养文明习惯。

5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

6.加强阵地建设,优化育人环境。

三、工作要点(一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

1.家长委员会工作常态化。

本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。

期末要评出“优秀家委”。

2.形式多样的家长会。

本学期安排二次家长会。

形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。

实现沟通无障碍。

3.书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

4.文明家长评选。

在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

(二)加强师德建设,做好学生表率。

以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。

努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

(三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

1.继续做好班主任的培训工作。

利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

德育工作计划怎么写7篇

德育工作计划怎么写7篇

德育工作计划怎么写7篇德育工作计划怎么写篇1一、指导思想牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班群众建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。

提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等主题教育,构成校园活泼、健康、礼貌、儒雅的校风。

三、重点工作(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

1.抓学生的日常行为规范。

以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。

2.传统美德教育。

开展丰富多彩的德育活动。

提高学生的整体素质。

透过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有用心好处的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

3.完善学生的自我管理机制,加强学校层应对学生的管理力度。

(1)加强值周工作。

值周领导与教师务必从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。

在工作中,务必每一天深入一线检查指导,务必准确客观地评价好班级整体表现,务必全面具体真实做好反馈工作。

(2)加强学生干部队伍建设。

充分发挥班级干部和学生会成员的用心性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班群众建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。

透过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有必须理论水平和管理潜力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

关于班级德育工作计划范文(15篇)

关于班级德育工作计划范文(15篇)

关于班级德育工作计划范文(15篇)关于班级德育工作计划范文(15篇)关于班级德育工作计划范文篇1 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

一、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

学校的德育工作计划(精选20篇)

学校的德育工作计划(精选20篇)

学校的德育工作计划(精选20篇)学校的德育工作计划篇1一、指导思想坚持以发展观为理论指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。

”为目标,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮忙和引导学生养成良好的行为习惯,构成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

二、工作目标1、打造一支高素质的班主任队伍;2、促进学生良好行为习惯养成;3、培养学生素质的全面提升。

三、主要工作(一)加强队伍建设班主任是一个学校的中坚力量,只有班主任队伍稳定及坚实,学校才能够平稳地发展。

因此我们想加强培训,不断提高班主任队伍素质;完善管理,为班主任工作和发展搭建平台。

1、我们将完善班主任量化考核评比,科学、客观地评价班主任工作,做到每周一小结,每月一公示,每年一评比。

2、继续开展班主任论坛活动,促进老师们将平时工作的点点滴滴进行梳理,物化积淀,让老师们在相互的交流中学习,在思考中提高。

3、关于班级博客,德育处没有做过硬性要求,但许多老师都乐意理解这种新的交流平台,学校此刻的班级博客数已到达22个,覆盖所有年级。

为了让班主任学习现代化教育技术手段,更广泛吸收教育管理经验,加强学习交流,促进家校、师生沟通,促进对班级管理的思考,本学期我们将要求全校所有班级先注册并试运行,同时开展班级博客评比活动。

4、充分发挥学生干部的作用,扩大小干部的影响。

队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们就应是同学的榜样。

要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的用心性,使他们带动更多的同学一齐进步。

5、推选参加区生态体验班队会比赛。

(二)重视习惯养成。

1、继续开展达标争章活动,并且不断完善,透过活动能对班级和学生进行客观、公正、及时的评价。

定期小结,每周公示本周得卡数;每月小结累积得卡数;评比表彰,对达标班级、优秀班级给予授牌和物质奖励。

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有关德育工作计划集锦七篇有关德育工作计划集锦七篇日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的德育工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

德育工作计划篇1 依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出20xx—20xx学年度第二学期工作计划:一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。

1、以“衣冠整,谈吐雅,举文章由文章由止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。

(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。

3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。

七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。

八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。

提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。

九年级:迈好人生第一步,做合格文章由文章由的有特长的毕业生。

在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、9月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。

2、喜迎建国六十周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。

3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。

4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。

三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。

1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。

2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。

3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、安全系列教育活动文章由文章由的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。

四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。

1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。

4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。

5、规范班主任工作手册的使用,文章由文章由使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。

五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。

1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。

2、成立心理辅导教师中心组。

3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。

4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。

1、组织开展家长学校的授课。

2、坚持定期的四方联席会制度。

3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。

4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。

德育工作计划篇2 要全面贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

全校学生的思想品德合格率要达到100%。

具体工作安排及措施(一)、师德建设按照教育局师德建设工作重点和学校总体加强教师队伍建设。

以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及处罚规定,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。

把各种制度落实到教师的师德评价上。

并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

2、加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。

学习心理教育理论。

(2)利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。

阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。

做好自学的笔记。

学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

(二)常规工作。

加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。

从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,建立领导带班制度,带班领导加强监督的作用。

从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。

(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。

做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。

(3)要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设作出贡献。

组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。

形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。

家长座谈会各年级每学期要举行2次以上,一学期中班主任的家访率必须达到100%。

家访材料与记录要每月上交教导处。

同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

(5)为继续强化班级管理。

全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级,平时要主动深入班级,督促班主任抓好班级管理,初三年组由刘万山主任辅助,初二年组由徐洪海校长辅助,初一年组由刘斌校长辅助,六年组由冯瑞堂主任辅助,五年组由石景山校长负责,四年组由任德臣书记辅助,三年组由张国友主任辅助,二年级由严京兰团书记辅助,一年组由孙洪梅主任辅助。

做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(6)《加强学生的心理健康教育,增学生的自信心》的科研课题要按教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。

要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。

平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。

五月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。

(7)继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。

班级板报每两周一期,要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;加强学校读写小组的培养,创建学生校刊。

继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

学校的德育工作是学校的首要工作,遵循中小学生身心发展的,降低德育工作起点和重心。

以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,以提高教师道德素质,促进学校德育工作健康发展为目的,使学校德育工作富有时代特色德育工作计划篇3 一,指导思想:为进一步实施新形势的新教育精神,实施学校教育和教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,建设学校,家庭,社会素质教育环境,现代文明素质目标,本学期我校将全面推进优质教育,提高学生的综合素质,将教育融入各种活动。

二,工作重点和目标:1,做好常规教育学生的工作,加强中小学生的正常行为,实施学生发展良好的习惯。

2,教师和学生欣赏教育,教师欣赏学生,让学生学习欣赏自己,欣赏别人。

3,积极配合学校,团队,各种活动的青年先锋,开展各种活动,培养学生强烈的责任感和自我克制,自我管理能力。

4,开展不同类型的活动,充分利用班级设计课程为学生设立一个小舞台,展示给学生免费发展空间的能力。

三,具体措施1,做好正规教育学生的工作。

引导学生学习中小学生代码,小学和中学生的日常行为,日常做法,采取一定的评级,竞争和其他措施,使日常工作实施,认真培养学生良好的行为习惯,特别是在学校开始时,班老师依靠掌握,深入学生,掌握标志来解决落后的问题。

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