人口和人种公开课共26页文档

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5.1 人口与人种 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)

5.1 人口与人种 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
的是( )
× A.世界人口增长速度一直很快 × B.世界人口增长速度一直缓慢
C.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
√ 缓慢,1800 年后人口增长速度越来越快
知识讲解
课堂练习
第一节 人口与人种
(1)据图分析,以下对世界人口增长速度的表述正确 的是( )
D.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
世界不同的人种
在国际体育赛事中,经常能看见不同肤色 的运动员同台竞技。
知识讲解
第一节 人口与人种
除肤色外 他们的头发形状、面部特征等 也有许多不同
知识讲解
第一节 人口与人种
根据体质方面的特征 人类可以分为 黄种人
白种人
黑种人
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
世界人口的增长速度
用人口自然增长率表示
人口自然增用百分率表
示。
知识讲解
第一节 人口与人种
人口自然增长率越大 人口的增长速度越快 人口自然增长率大小取决于
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种
从全球看,随着医疗卫生事业的发展 每年出生的婴儿数多于死亡的人口数
知识讲解
第一节 人口与人种
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短: 分析人口增长的速度。
知识讲解
第一节 人口与人种
世界人口的分布
世界人口的分布很不均匀 有的地方人口稠密 有的地方人口稀疏
知识讲解
第一节 人口与人种
人口疏密程度 常用人口密度表示 人口密度 指平均每平方千米内居住的人口数
知识讲解
每年出生的婴儿数 死亡的人口数

《人种与人口》word教案 (公开课)2020年中图版地理 (4)

《人种与人口》word教案 (公开课)2020年中图版地理 (4)

第三章居民和聚落第一节人种和人口一、三大人种——不均匀1.人口密度=总人口数/该地区的总面积2.世界人口稠密区:自然条件优越〔中低纬度,气候适宜,地势平坦的平原地区。

〕社会历史开展条件好〔开展历史悠久,经济兴旺。

〕3.世界人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区气候过于潮湿的雨林地区终年严寒的高纬度地区地势高峻的高原和山区教学过程:第一课时引入新课:NBA是美国乃至世界水平最高的篮球职业联赛,它的队员是来自世界各国的,从外表看他们有哪些差异?为什么?生:人种不同。

师:对。

那么今天我们一起来学习世界的人种和人口。

【板书】第三章居民与聚落第一节人种与人口一、三大人种师:同学们,我们在电视节目上可以看到体质特征各异的人,主要有白种人、黄种人和黑种人。

我们从哪些方面来区别他们呢?生:观察图A、B、C、D。

〔让个别学生来描述〕师:不错,他们的区别在于肤色、头发、脸型等三大方面,其中主要是肤色。

生:阅读课文,区别三种人种的体貌特征。

〔感性认识与理性认识相互交替〕【板书小结】白种人体貌特征:肤色、眼色、发色都很浅;头发天生就是波状;鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。

黄色人种体貌特征:皮肤呈淡、黄色面庞扁平、体毛中等。

黑种人体貌特征:肤色黝、黑头发卷曲体毛很少。

师:那么,我们属于哪一种人种呢?生:黄色人种。

承转:不同人种之间有交往吗?〔引导学生阅读“文化交流的见证〞〕生:有。

师:其他人种又分布在什么地方?生:阅读课文P50第1、2、3、4段,看世界主要人种分布图E,让学生指图说出不同人种的分布。

【板书小结】白种人主要分布在:欧洲、北非西亚、澳大利亚东部及南部、美洲。

黄种人主要分布在:亚洲东部南、北美洲的北部。

黑种人主要分布在:撒哈拉以南的非洲、澳大利亚西北部。

师:上一节课我们学习了世界的气候类型,不同地区气候不同。

那么,人种的特征是怎样形成的呢?二战其间,希特勒屠杀尢太人;美国的种族歧视。

他们有没有优劣之分?〔指导学生阅读“人种特征的形成〞资料〕生:人种的差异,是人类在进化过程中,由于长期生活在不同的地理环境中形成的。

世界的人口与人种(公开课)

世界的人口与人种(公开课)
非洲人口数/亿 8
人口/亿
1950年:2.2
1960年:2.8
1970年:3.6
1980年:4.7 1990年:6.3 2000年:7.8
7 6 5 4 3 2 1 1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
人口密度:人口密度一般是指平均每平 方千米内居住的人口数。
某区域总人口数(人) 人口密度( 人/平方千米)= 该区域面积(平方千米)





生态破坏
劳动力不足
人口老龄化
国防兵力不足
采取什么对策?
人口过多, 增长过快 人口 问题 人口过少, 出现负增长 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应,与环境、 资源相协调 2、控制人口数量, 提高人口素质,走 可持续发展的道路
D
F
I
气候、地形、 经济发展水平 G
部分人口分布密集区
世界的人口稠密区
亚洲南部
亚洲东部
欧洲
美洲东部
南美洲东部 阿根廷首都卫星地图
美丽的长江中下游平原 世界上最早的工 业区之一——德 国鲁尔
美国东部大都市纽约
撒哈拉
青藏高原
北极圈附近
热带雨林
干旱的荒漠地区
寒冷的极地
空气稀薄的高山高原
原始的热带雨林
部分人口分布稀疏区
随着经济的发展,城市的人口 为什么会越来越多?
进城打工 农村 迁移 人口 寻求发展机遇 进城求学 城市

改善生活条件
是不是人越少,增长慢甚至不增长才好?
甲方:农村人口进入城市给城市带来

2019教育人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 3共26张PPT数学

2019教育人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件  3共26张PPT数学

10~20
100
20~30
30
30~40
15
时间趋短
人口增长
40~50
12
速度趋快
50~60
12
60~70
12
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快?
人口增长的快慢由人口自然增长率
来衡量的
人口增长的速度
人口出生率 人口死亡率
自然增长率 自然增长率=人口出生率-人口死亡率
想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
面积/平 方千米
12500
人口数/ 人
100000
人口密度 (人/平 方千米)
8
B地 12500 2000000 16
世界人口分布图
世界人口稠密区
欧洲3西部
2
1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
中低纬度、 沿海平原地 区
活动:算一算,想一想
说说世界人口增长速度的变化。
人口/亿
每增加10亿所需的时间/年
C
<1
地处高原,地势
高俊,气候终年
寒冷
D
<1
地处沙漠,气候
干旱
人口分布稠密的原因分析
工业发展早 经济发达
自然条件好 农业发展早
换位思考:
假如你是原始部落的首领,你和部族人 会选择住在什么样的地方?为什么?
我们会选 择。。。。
1、世界各大洲的人口自然增长率最高的是 ()
A. 非洲 B.31
2030 年
一个南斯拉夫 婴儿被象征性 地认定为地球 上第50亿个人
作为全球第70
联合国秘书长安 亿人口的丹妮 南看望成为地球 卡•卡马乔在菲 村第60亿位居民 律宾降生

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

世界三大人种的地理分布

种主 要 分 布 地 区
黄 色 人 种 亚洲东部和东南部、北美洲
北部、南美洲北部和西部
欧洲、北美洲中部、非洲北 白 色 人 种 部、亚洲西部和南部、南美
洲东部海岸、大洋洲
黑 色 人 种非 洲 中 部 和 南 部
资料
混血人种的产生,是不 同人种之间通婚的结果。 现在从分布来看,主要分布 在拉丁美洲地区,混血人种 的比重已经占美洲的58%。
居地——聚落
1
4
乡村 聚落
? 景
观 差 异
城市 聚落
乡村与城市的景观差异
聚落
房屋 道 商 学 医 有 有 有 路店校院无无无
密高修的的的农果鱼 集度建多多多田园塘 度 情少少少

自然 景观 改变 的大

乡村
稀 疏

稀 疏

少少有



城市
密密 集高集
多多
多无无


生为聚产什落和不社么仅会会是生有人活景们的观的场差居所异所。?,也是人们进行劳动
2 3
1
四大文明古国分布示意图
古巴比伦 古埃及
古印度
地形 平坦 水源 充足 土壤 肥沃 气候 适宜 资源 丰富
中国
自然环境不仅影响聚落的分布,也会影响聚落 的……
在一些平原地区,聚落规模 较大,人口众多,房屋密集。
在山区,有的聚落沿山麓、谷 地延伸成条带状;在一些平原 地区,为了靠近水源,沿河流 发展成带状聚落。
人口负增长存在的人口问题:
•劳动力短缺 •人口老龄化 •国防兵源不足……
解 决 人
不同国家针对本国人口特 点制定不同的人口政策是

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口和人种 课件(共26张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口和人种  课件(共26张PPT)

黄种人 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
黑种人 非洲中部、南部、大洋洲西北部地区
讨论
1.黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?
从16世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移 居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮 的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到 美洲。400多年,被贩卖的黑人估计有一亿人。
人口增长过快带来了很多的问题,但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢?
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论: 人口多好,还是人口少好?
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策? 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等 欧洲国家
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点: 大范围集中,小范围零星。
读图 世界人种分布图,回答下列问题。 1.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种? 白色人种 2.除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?美洲 3.把三大人种的主要分布地区填入下表。
人种
主要分布地区
白种人 欧洲、非洲北部、大洋洲、北美洲中部、东部、南美洲东岸地区
人口的增长要与社会、经济的发展相适应, 与环境、资源相协调。
不同人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三 个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。
三大人种的体貌特征
白种人 黑种人
肤色
色浅 黑色
黄种人 淡黄色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平

人口与人种配套课件

人口与人种配套课件

中国老龄化趋势预测和影响因素
预测趋势
根据中国人口与发展研究中心预 测,到2035年左右,中国60岁及 以上老年人口将突破4亿,进入重 度老龄化阶段。
影响因素
中国老龄化趋势受生育率下降、 人均预期寿命延长、人口迁移和 城市化等多重因素影响。
老龄化对经济社会发展影响
经济影响
老龄化导致劳动力供给减少,降低劳动生产率,影响经济增长潜力。
当代社会中的多元文化背景
全球化进程加速了不同文化之间的交流与融合, 使得多元文化成为当代社会的重要特征之一。
同时,多元文化也带来了挑战和机遇。一方面, 不同文化之间的差异可能导致误解和冲突;另一 方面,多元文化为创新和发展提供了丰富的资源 和灵感。
在多元文化背景下,人们更加尊重和理解不同文 化之间的差异和多样性,倡导文化包容和文化平 等。
城乡一体化发展路径探索
01
优化城乡空间布局
统筹规划城乡发展空间,优化城乡空间布局,促进城乡协调发展。
02
推进城乡产业融合
加强城乡产业协作和融合,引导城市资本、技术等要素向农村流动,促
进农村经济发展。
03
完善城乡基础设施和公共服务体系
加大财政投入力度,完善城乡基础设施和公共服务体系,缩小城乡发展
差距。
构成要素
包括人口数量、人口质量、人口结构 、人口分布等方面。
世界人口分布与密度
世界人口分布
全球人口分布极不均衡,亚洲、非洲和拉丁美洲人口占世界总人口的绝大多数。
人口密度
指单位面积土地上居住的人口数,是表示世界各地人口的密集程度的指标。通 常以每平方千米或每公顷内的常住人口为计算单位。
中国人口现状及历史变迁
城市化进程中流动人口管理策略
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