小学语文赵州桥课件部编新人教版三年级下册

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最新部编人教版三年级语文下册《赵州桥》课件

最新部编人教版三年级语文下册《赵州桥》课件
形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发 大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
你从中了解到了什么信息? 坚固
赵州桥这么坚固,是为什么?请仔细观察 课文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独 特的地方。
谁愿意读给大家听?
从句子“所有的龙似乎都在游动,真像活了 一样”中的“真像活了一样”,你想到了哪
些词语? 栩栩如生 活灵活现
语言训练
你能用“有的……有的……还 有的……”写一段话吗?
练习复述
课文第2、3自然段分别讲了赵州桥的什么 特点?
这两个自然段的开头第一句话和后面的内 容是什么关系?
别写的是什么内容呢?
写赵州桥的 地理位置、 设计者、历 史,也就是 基本情况。
围绕“赵 州桥非常 雄伟”来 写的。
第1自 然段
第2自 然段
写了赵 州桥的 美观。
写赵州桥体 现了劳动人 民的智慧和 才干。
第3自 然段
第4自 然段
小结学习方法:我们根据流程 图,学会抓关键词提炼主要内容, 很快就知道文章写了什么。
朗读课文 扫清障碍
我会认
hǔ pò
琥珀
wēng wēng
嗡嗡
zhī shì shèn
松脂 拂拭 渗出

zhá fān mái péng pài
前俯后仰 挣扎 一番 埋在 澎 湃
多音字
mái
有两只小虫被埋在一个松脂球里,被挂

在一棵老松树上。
mán
永远不要埋怨已经发生的事情。
我会写


huá
互动课堂

最新人教版部编版三年级语文下册11赵州桥完美版29页PPT

最新人教版部编版三年级语文下册11赵州桥完美版29页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
最新人教版部编版三年级语 文下册11赵州桥完美版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

部编小学语文三年级下册 11 赵州桥 课件(53张ppt)

部编小学语文三年级下册  11 赵州桥 课件(53张ppt)

11 赵州桥
九米多宽,中间行车马,两旁走人
11 赵州桥
11 赵州桥
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形 的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大 水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 思考:赵州桥在设计上的特点有哪些?
赵州桥全部用石头砌成,桥下没有桥墩, 只有一个大桥洞和四个小桥洞。
11 赵州桥
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面 没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十 七米多宽的河面上。
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度,是列数字的说 明方法,体现了赵州桥的雄伟壮观。
11 赵州桥
桥长五十多米 河面宽37米
“一千四百多年”——— 历史悠久
11 赵州桥
自读课文第2自然段,说说赵州 桥在设计上有什么特点?这样设计 有什么好处?
11 赵州桥
赵州桥非常雄伟。
“雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么? 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中
画出来。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
11 赵州桥
11 赵州桥
今天就让我们跨过历史之桥,一起去看 一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的 赵州桥吧。
人11教版赵州语桥文 三年级 下册
11 赵州桥
第一课时 第二课时
11 赵州桥
第一课时
赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
11 赵州桥
河北省赵县的洨河上, 有一座世界闻名的石拱桥, 叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的,到现在已 经有一千四百多年了。

部编版小学三年级下册语文课件:《赵州桥》

部编版小学三年级下册语文课件:《赵州桥》

部编版小学三年级下册语文课件:《赵州桥》学习目标⒈理解“县、济、匠”等10个生字,会写“县、设”等14个字。

准确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产”等词语。

⒉有感情地朗读课文,并背诵喜欢的部分。

⒊了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。

⒋在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思写一段话。

教学重点让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法。

教学难点协助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

课前准备多媒体课件;搜集反映我国古代劳动人民智慧和才能的资料及相关桥梁的资料。

教学时间2课时第一课时一、谈话导入,激发兴趣⒈谈话中国人民历来是勤劳善良、充满着智慧,他们创造了一个又一个的人间奇迹。

其中就有很多世界闻名的古代建筑,同学们知道有哪些呢?(长城、故宫等)赵州桥也是我国的古代建筑。

它是怎样的一座桥呢,有什么特点呢?⒉简介赵州桥(播放赵州桥的图片)打开地图,我国东部的川流映入眼帘,对于跨越河道,有利民生的桥梁,古人有很多幻想和实践,传说中的八仙之一韩湘子,就因一天造一桥,造福人类而得到赞说。

我们的祖先很早就发明了建桥技术,汉代的画像砖上刻有为数很多的拱桥图形。

我国现存最早的拱桥,是建于一千三百年前的赵州桥。

赵州桥又名安济桥,横跨赵州(今河北赵县)的洨河之上,全长50.82米[全长应为64.4米],桥面两端宽9.6米,中部略窄,宽9米,是一座单孔坦拱式桥梁。

拱券[桥梁、门窗等建筑物上筑成弧形的部分。

券,读“xuàn”]净跨37.37米,在当时是世界上最长的石拱了。

赵州桥由隋朝石匠李春主持设计和参加建造的。

赵州桥的桥洞不是普通的半圆形,而是弓形的,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

一般桥都有桥墩,两个桥墩之间的桥洞,都采用半圆形的弧,桥洞的高一般是这段桥身长度的一半,这样桥才稳固。

统编版语文三年级下册-赵州桥(课件)

统编版语文三年级下册-赵州桥(课件)
②、下面没有桥墩。 ③、只有一个拱形的大桥洞。 ④、跨度大。
雄伟
课堂练习
※、课文写法。
运用列数字的说明方法,体现了赵州桥 的雄伟。
★、读一读,结合示意图说说对“横跨”的 理解。
hénɡ
横 跨----
课堂练习
减轻桥身重量700吨。 大桥洞顶上的左右两边,还各 有两个拱形的小桥洞。平时,河水 从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从四个小桥洞流过。
★、模仿下划线句式写话。 今天是六一国际儿童节,同学们 穿着节日的盛装:有的……有 的……有的……
课堂练习
历史文化遗产
赵州桥体现了劳动人民的智 慧和才干,是我国宝贵的历史文 化遗产。
※、对照图示,说说赵州桥那些 特点体现了劳动人民的“智慧”
和“才干”?这有什么价值?
雄伟-坚固-美观--
智慧 才干
历史价值 人文价值
※、“赵州桥非常雄伟”这句 话与下文有什么关系?
“赵州桥非常雄伟”这句话 是概括写,下文是具体写。它 们之间是总分关系。
★、联系下文说说对“雄伟”的 理解。
雄伟---
课堂小结
美观
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
(承上启下)过渡句
引出了下文
课堂练习
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动, 真像活了一样。
※、结合示意图读课文,说一说赵州 桥的结构特点。
①、单孔石拱桥。
②、敞肩式(大桥洞顶上 的左右两边,各有两个拱 形的小桥洞。既减轻了桥 身重量,又可泄洪)。
坚固
★、读一读,结合示意图说说对“坚 固”“拱形”的的理解。

11赵州桥部编小学语文三年级下册第二学期精品课件2019春新教材

11赵州桥部编小学语文三年级下册第二学期精品课件2019春新教材
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种 招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆 …… 走在街 上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑 着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推 着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上 的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄 豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什 么,都能看得清清楚楚。
光是画上的人物,就有五百多个:
画上的街市可热闹了。
最有意思的是桥北头的情景:
《清明上河图》图美,文也美,课文生 动地表达了画面的内容,请同学们再次认真 默读课文,一边看图读课文,一边思考: (1)《清明上河图》中都画了哪些行业的人 物? (2)画上街市的热闹表现在什么地方? (3)桥北头发生了一件什么事?

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米, 有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
长五十多米
九米多宽
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有 九米多宽,中间行车马,两旁走人。这 么长的桥,全部用石头砌成,下面没有 桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时 候,河水还可以从四个小桥洞流过。这 种设计,在建桥史上是一个创举,既减 轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易 被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。
(3)桥北头发生了一件什么事? 最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着 马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个 骑马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘 轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的 人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛 驴……
11 赵州桥
悉尼海港大桥
16 赵州桥

第11课 《赵州桥》课件-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)

第11课 《赵州桥》课件-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
石栏 缠绕

赵州桥 相互抵着
活动二:读词语 朗读要求3:开火车读,不拖音。
石匠 设计 洨河 拱桥 隋朝 砌成 创举 而且 智慧 历史 桥墩 横跨 坚固 石栏 缠绕 雕刻 前爪 遗产 赵州桥 相互抵着
活动二:读词语
读书要求:1.自由读,读正确。 2.齐读,边读边记。
zhuǎ 猫爪 鸡爪 爪
zhǎo 爪牙 虎爪
活动一:读段落
读书要求:接读课文,想想这段围绕哪 句话来写的?
3.这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧 有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻 着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花 ;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自 回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙 似乎都在游动,真像活了一样。
活动二:读段落
计者?建造年代?
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界 闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的, 到现在已经有一千四百多年了。
活动一:读段落 读书要求:读出以下信息——地理位置?设
计者?建造年代?
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界 闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的, 到现在已经有一千四百多年了。
图案:有的刻着
;有的刻着
;还有的刻着
。所有
的图案都栩栩如生,真像活了一样。
板块二:同步训练,认真专注
活动一:一起做作业 限时:5分钟
活动二:朗读积累
精美的图案 似乎都在游动
两条互相缠绕的龙 两条飞龙
双龙戏珠
板块三:训练表达,理解内化
活动二:说一说
学习要求:自己试着介绍赵州桥。
活动二:演一演
活动一:书写生字
学习要求: 看黑板,说笔画,右手书空。

最新部编人教版小学三年级下册语文《赵州桥》优质课件

最新部编人教版小学三年级下册语文《赵州桥》优质课件

总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句,起 着承上启下的作用。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望
还有的刻着双龙戏珠。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 精美的图案:有的刻着两条相互 缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的刻着 双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活的一样。
赵州桥

状元成才路
河北省 赵县 石拱桥 安济桥
状元成才路 状元成才路
石匠 创举
设计
ห้องสมุดไป่ตู้状元成才路
而且
横跨 状元成才路 前爪
历史 智慧
雄伟 坚固 美观
特点
朗读课文第2自然段。1、画出描
写赵州桥的样子的句子。2、同桌 说说这样设计有什么好处?
长50多米
横跨 37米多宽的河面上
桥长五十多米。有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这 么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱 形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上 的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
既减轻了流水对桥 身的冲击力,使桥 不容易被大水冲毁, 又减轻了桥身的重 量,节省了石料。
这种设计有什么好处?
平时,河水从 大桥洞流过。
发大水的时候,河水还可以 从四个小桥洞流过。这样既 减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又 减轻了桥身的重量,节省了 石料。
这种设计,在建桥 史上是一个创举。
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五亭桥:位于江苏扬州瘦西湖内。 卢沟桥:坐落在北京广安门西南约10KM之处。 铁索桥:位于四川省泸定县城西大渡河上 广济桥:俗称汀子桥,位于广东省潮州东门外。 安平桥:位于福建省晋江县的安海镇,建于宋代, 当地人俗称“五里桥”。
赵州桥:位于河北省赵县城南洨河上。 十字桥:位于山西省太原市西南约15KM的晋祠内。 风雨桥:坐落在广西三江县程阳村边的林林溪河上。 玉带桥:此桥位于北京颐和园内。 五音桥:位于河北省东陵顺治帝孝陵神道。
反义词
节省——(浪费 ) 世界闻名——(默默无名) 雄伟——(渺小)
词语辨析
雄伟 宏伟
相同点:都可以形容一件事物雄壮、巨大。 不同点:雄伟还可以形容人的身材高大魁梧。 宏伟可以形容一种达观的想法。 运用示例: 1.他是一个身材( )的人。 2.他有一个( )的设想。
答案:1.雄伟 2.宏伟
朗读指导
《赵州桥》是一篇说明文。朗读时,既要注意 段与段之间的关系,使过渡自然,又要注意突出 各段的重点。
整体感知
1.认真阅读课文,总结归纳每一个自然段的主 要内容。
本文一共有4个自然段。 第1段:概括介绍赵州桥,强调桥的知名度。 第2段:写桥的整体结构,要注意突出桥的构造 特点。 第3段写桥栏板上的雕刻,突出桥的美观。 第4段是对全文的总结,表现民族自豪感。
2.读了第二段,分析一下赵州桥为什么举世闻名?
赵州桥有着悠久的历史和独特。赵州桥的建造 距已有一千四百多年的历史,至今依然存在。赵州 桥的设计,在建桥史上是一个创举,以前的桥都没 有设计过桥身上加小桥洞,赵州桥却有这种独创的 设计,不仅在外形上更美观,在防洪和减少用料的 实际用途上,也颇见成效。
3.读第三段,想一想第一句话好在哪里? “这座桥不但坚固,而且美观。”
按照先分后总顺序。 这段话中有两个分号,表示连接的三个句子间 的并列关系,并列地写出了三种龙的样子。 最后一句是前几句的总的说明,这种写作手法 是“先分后总”。
佳句积累
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水 花;有的刻着两条两条飞龙,前爪相互抵着,各 自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动,真像活了一样。(排比)
第一句话起到了承上启下的作用,这是一个过 渡句。既总结了前一个自然段的内容是写赵州桥 的坚固,又提示大家这个自然段要讲的是赵州桥 的美观。
4.第三段一共写了几幅雕刻图案?它们有什么 异同?
第三段一共写了3幅雕刻图案。 相同之处:都是画的两条龙。 不同之处:姿态不同。
5.作者是按照怎样的写作顺序具体写桥面的美 观的?
世界闻名 雄伟 创举 美观
赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美 观的桥身,是建桥史上的创举。
赵州桥
学习目标
1 借助工具书,理解课文的生字新词。
2 理解赵州桥的设计特点。 3 了解我国古代劳动人民的智慧和才干。
背景资料
赵州桥又名安济桥,坐落在河 北省赵县洨河上。赵州桥建于隋 朝,由著名匠师李春设计建造, 距今已有一千四百多年的历史, 其间经历数次地震、战争、洪水 的考验,仍然巍然屹立在洨河上。
示例: 春天一到,花园可真美丽呀!(后面的内容
围绕此句展开具体描写)小草探出了绿色的小 脑袋,四处张望;桃花露出了粉红色的笑脸, 与人们打着招呼;一朵朵兰花就像一个个文文 静静的小姑娘,绽开着淡红色的小花,散发出 清香;千姿百态、形状各异的盆景,扭扭曲曲 的枝条上点缀着零星的绿叶……
拓展延伸
中国古代十大名桥
课堂小结
总结本文的中心思想。
赵州桥以它独特的建筑风格闻名中外,世界上 许多桥梁专家都到赵州桥参观学习。
本文通过对赵州桥独特的建筑风格的具体描写, 赞扬了我国劳动人民的智慧和才干。
结构图示
雄伟 桥长 桥宽
赵 州 桥
没有桥墩 坚固 一个大桥洞
4个小桥洞
创举
美观
精美图案
智慧和才 干
课后习题
假如你是导游,试着用下面的词语,向有课 介绍赵州桥。
赵州桥是中国第一座石拱桥, 也是当今世界上现存最早、保存 最完整的古代敞肩石拱桥。
生字学习 会认的字
会写的字
多音字
zhuǎ:(爪子) 爪 zhǎo:(张牙舞爪)
读“zhuǎ”时,只有 “爪尖儿”“爪 子”“爪儿”三种意思, 基本用于口语中。
词语学习 词语理解
桥墩:桥梁下面的墩子,起承重作用,用石头或 混凝土等做成。 造句:这座桥的桥墩很坚固。 缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。 造句:牵牛花的藤缠绕在篱笆上。
写法借鉴
围绕一句话把内容写具体
围绕一句话把内容写具体是这篇说明文最突出的 写作方法。如第②段中,后面内容都是围绕首句 “赵州桥非常雄伟”展开具体描写的,分别介绍了 赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等。第 ③段,则围绕“美观”主要描写了栏板上雕刻的图 案。我们写文章时也可以采用这样的写法。
一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或 全段主要内容或中心的话,叫总起句。在运用围绕 一句话把内容写具体的的写作方法时,需注意: (1)要准确地确定中心,这一句话必须是全段或全 文的中心句,能反映出全文或全段的内容。(2)其 他内容要围绕这一句话展开,不能游离于中心句之 外。(3)可采用比喻、排比等修辞手法来对中心句 进行描述。
多义词: 堆砌 ①垒积砖石并用泥灰黏合。 造句:长城是由大量的石砖堆砌而成的。 ②比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。 造句:写文章时切忌堆砌辞藻。
雕刻 ①在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。 造句:桥梁上的雕刻很精美。 ②雕刻成的艺术作品; 造句:这套雕刻已经散失不全。
近义词
建造——(修名——(举世闻名)
2.读了这篇课文,你能说说赵州桥的与众不同 在哪里吗?
赵州桥横跨河面,桥下只有一个拱形的大桥洞, 大桥洞的两边还各有两个拱形的小桥洞。这独特的 设计是前所未有的。
课文解读
1.赵州桥在设计上有哪些特点?试分析这样设 计的优点是什么。
没有桥墩、只有一个拱形大桥洞。第二个特点是 大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。这样的设 计,既能减轻流水对身的冲击,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
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