《小学语文》四年级下学期全能试题精选小学语文期末模拟试卷IV卷标准版
新版全能试题精选四年级下学期小学语文期末模拟试卷
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。
”（改为转述句）9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
13. 读课文《我站在祖国地图前》，说说这首诗讲了什么内容？14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。
（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。
（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）2 / 2。
《小学语文》四年级下学期全能综合练习小学语文期末模拟试卷I卷标准版
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。
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四年级下学期精选全能小学语文期末模拟试卷
1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读理解生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总．笑而不答。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
四年级下学期全能试题精选小学语文期末模拟试卷
的色彩。
5.（5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我______。
6.（6）双龙洞景色______。
7.（7）______的海风袭击了渔船。
8.（8）他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。
9.（9）同学们展开了一场______的唇枪舌剑。
6. 按原文填空1.（1）漓江的水真静啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真绿啊，______。
2.（2）采菊东篱下，______。
3.（3）竹外桃花三两枝，______。
4.（4）日出江花红胜火，______。
5.（5）绿遍山原白满川，______。
6.（6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.（7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。
7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
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______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。
自拟题目，字数400左右。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
精选人教版四年级下学期小学语文全能期末模拟试卷I卷标准版
伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。
水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。
但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1.（1）选择文中括号内恰当的词（强壮、坚强）______ （居然、果然）______ （磨炼、锻炼）______2.（2）根据意思选填词语。
一帆风顺性命攸关新陈代谢遍体鳞伤①满身都是伤痕，形容伤势重。
______②生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。
______③关系到人的性命。
形容关系重大，非常紧要。
______④比喻非常顺利，毫无挫折。
______3.（3）文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①：______；②：______。
4.（4）判断下列说法的对错①生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。
②文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。
③水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。
④水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。
5.（5）在第三自然中把水母变得强大的原因的句子画上“______”。
6.（6）这篇文章给人的启示是什么？8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。
（《生命生命》）9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
精选全能四年级下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.（1）用“∥”将这段话分为两层。
2.（2）给这段话分层的依据是（）A .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。
B .先交代时间，再具体写活动。
C .先说节日名称再说节日活动。
D .先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。
3.（3）文中具体介绍除夕的活动分别是：______。
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。
四年级下学期全能试题精选小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
改成陈述句： ______5.（5）我简直不敢相信那是真的。
改成反问句：______6.（6）圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。
改成比喻句：______7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
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5.（5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我______。
6.（6）双龙洞景色______。
7.（7）______的海风袭击了渔船。
8.（8）他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。
9.（9）同学们展开了一场______的唇枪舌剑。
6. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上
______它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！
7. 按要求改写句子
1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 判断题
1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”
特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的
“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这
是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办
法保护自己。
9. 把下列诗句补写完整
1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射<节选>
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纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。
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