五年级下册语文第二单元测试卷+答案.doc
部编版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
（20分）dù jìdūzhàn wěi tuōcáo yíng zhēdǎnglǔmǎng xiōng táng shǒu zhàng liǎng jié shén biànjiān bìng wù dòng nà hǎn jīkěxīxīn二、选择正确答案的序号填在括号里。
（31分）1．下面句中加点字的读音不正确的一项是（）。
A. 诸葛亮说：“都．（dū）督委托，当然照办。
”B. 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂．（lèi）鼓，一边呐喊。
C. 挑．（tiǎo）着一面招旗在广门前，上面写道“三碗不过冈”。
D. 把那条梢棒折．（zhé）做两截，只拿得一半在手里。
2．以下词语搭配全部恰当的一项是（）A. 军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮荫B. 轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友C. 说军令状靠近水寨插在腰间寻看源流D. 一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜3．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（）。
A. 主人家，怎的不来筛酒．．B. 碣上有一行楷书大字，镌着．．“花果山福地，水帘洞洞天”。
（镌着：刻着）C. 他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。
（郎中：一种官职）D. 丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰．子．来。
（籰子：绕丝线的工具）4．下面加点词语的近义词不正确的一项是（）。
A. 周瑜对诸葛亮心怀妒忌．．。
（嫉妒）B. 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实．．，不要轻易出动。
（真假）C.（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑．．，不是好汉，难以转去。
”（冷笑）D. 内育仙胞，一日迸裂．．，产一石卵，似圆球样大。
南充统编版2024小学五年级下册第五次语文第二单元测验卷(含答案)
南充统编版2024小学五年级下册语文第二单元测验卷(含答案)考试时间：80分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小明喜欢_______，每天都要读一会儿书。
（答案：阅读）2. 宇宙中存在多少个星系？A. 数千个B. 数百万个C. 数十亿个D. 数百亿个3. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍4. 地球的公转轨道呈现什么形状？A. 圆形B. 椭圆形C. 直线D. 三角形5. 小猫在阳光下____。
答案：打盹6. 听力填字：这幅画描绘了一幅美丽的_______。
7. 诗词填字：劝君更尽一杯酒，_______西出阳关无故人。
8. 无边落木_______，萧萧下秋风。
答案：萧9. 春水初生，_______春林初盛。
答案：春10. 青春作伴好还乡，_______岂无暇日。
答案：何11. 月亮的相位分为几种类型？A. 两种B. 四种C. 八种D. 十二种12. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结13. 请填写反义词：小 — （_________）14. 这幅画的色彩_______，让我感到很愉快。
（答案：鲜艳）15. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境16. 我家附近有一个大____。
答案：公园17. 老师在课堂上讲课，我们要_______听讲。
（答案：认真）18. 哪些天体可以形成行星？A. 恒星和星云B. 行星和彗星C. 星云和尘埃D. 只有星星19. 我们一起去____博物馆吧！答案：参观20. 小鸟在树上____。
答案：歌唱21. 书架上摆满了____。
答案：书籍22. 我最喜欢的运动是____。
答案：篮球23. 我们要保持校园的____。
答案：整洁24. 这个城市的风景_______，吸引了许多游客。
（答案：优美）25. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐26. 我爱吃____，特别是夏天。
答案：冰淇淋27. 小朋友们在游戏中____。
五年级下册语文第二单元测试卷【含答案】
五年级下册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名4. 下列哪个成语是形容速度快的？A. 一日千里B. 一落千丈C. 一泻千里D. 一触即发5. “春风又绿江南岸”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 王安石D. 苏轼二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》中诸葛亮是向曹操借箭的。
（）2. “桂林山水甲天下”这句话是在赞美桂林的山水之美。
（）3. “一日千里”这个成语是形容距离远的。
（）4. “春风又绿江南岸”这句诗是形容春天的景色。
（）5. 《红楼梦》是四大名著之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》这篇文章中，诸葛亮向曹操借箭的目的是为了______。
2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。
3. 成语“一日千里”是形容______。
4. “春风又绿江南岸”这句诗是______的诗句。
5. 《红楼梦》是四大名著中的______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》这篇文章的主要情节。
2. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。
3. 请解释成语“一日千里”的意思。
4. 请简述《红楼梦》这部名著的主要特点。
5. 请简述“春风又绿江南岸”这句诗的意境。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“桂林山水甲天下”这句话造句。
2. 请用“一日千里”这个成语造句。
3. 请用“春风又绿江南岸”这句诗的意境写一段话。
4. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
5. 请简述《草船借箭》中诸葛亮的智谋。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》这篇文章中诸葛亮的性格特点。
五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn) 擂．台(léi lèi) 都．督(dūdōu) 折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo) 遂．愿(suísuì) 刚劲．(jìn jìng) 血泊．(pōbó)顽劣．(lüèliè) 享．受(xiǎnɡhēnɡ) 疲倦．(juǎn juàn) 迸．裂(bènɡbìnɡ)二、读拼音，结合语境写字词。
1.周瑜dùjì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jīmiào su àn（）的诸葛亮运用jìmóu（）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jīkě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ（）。
一停下脚步，映入眼帘的qiàhǎo（）是官府贴的bǎnɡwén（）。
武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐxiào（）。
三、下面语句中的“道”字该是哪种解释？请将序号填在后面的横线上。
道：A.路。
B.水流通行的途径。
C.方向；方法。
D.道德。
E.道教的、道教徒。
F.反动迷信组织。
G.线条、细长的痕迹。
H.说。
I.以为、认为。
①众猴拍手称道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。
”________②他们俩志同道合，很是要好。
________③小张家的下水道堵了，可麻烦了！________④我道是谁呢，原来是你！________⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。
________⑥雷雨后，一道彩虹悬于天际毫不美丽！________四、查字典填空。
“截”是__________结构的字。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）jiān dū wěi tuō shuǐ zhài zhē zhùquán tóu chuǎn qì sū ruǎn guǐ jì2.下列加点字读音全部正确的一项是（）。
（2分）A．镌．刻(juān）猕．猴(mí）瞑．目(mín） B．踉．跄(niàng）丞．相(chéng）擂．鼓(léi）C．山冈．(ɡānɡ）呐．喊(nà）迸．裂(bèng）D．遂．心(suí) 弓弩．（nú）顽劣．（liè）3．下列各组词语中，有错别字的一组是（）。
（2分）A．鞠躬尽瘁胸有成竹含辛茹苦 B．肝胆相照杯水车薪疑惑不解C．势不可当废寝忘食栩栩如生 D．完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞4.给加点字选择正确的解释。
(4分)私：A．属于个人的，跟公相对。
B．秘密而不公开，不合法。
C．暗地里，偷偷地①周总理大公无私．，全心全意为人民服务。
( )②鲁肃私．自拨了二十条快船。
( )尽： A．完B．全部用出C．都，全③武松使尽．了力气，手脚都麻了。
( )④今天到会的尽．是战斗英雄。
( )5.给下列句子选择正确的修辞手法。
(2分)A．比喻B．拟人C．排比 D．反问E．夸张F．设问①大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
( )②大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来，向武松扑去。
( )③我怎么敢跟都督开玩笑？( )④石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
( )6.揣摩人物语言和人物性格，选择合适的“笑”。
（4分）A．哈哈一笑 B．微微一笑 C．呵呵一笑 D．偷偷一笑①周瑜______说；“对，先生跟我想的一样。
”②诸葛亮______说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
”③武松______道：“原来这样。
五年级语文下册第二单元测试题(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng（）（）（）（）Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ（）（）（）（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）三、选字填空。
【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。
1.喜不自胜．( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机．妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋．诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。
1、在横线上填上恰当的词语。
________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静（一对反义词）：________ ________ ________②呐喊（一对近义词）：________ ________ ________③顺风顺水（ABAC）：________ ________ ________④探听探听（ABAB）：________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。
1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。
2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园（24分）1．读拼音，写词语。
（6分）2．用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)镌刻(juān juàn) 迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）。
(2分)A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。
（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4．查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁()；②截住他()；③断了一截()。
5.读一读，猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
人物：()二、句子坊（6分）1．船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)三、课文园（12分）1．人闲桂花落,。
，时鸣春涧中。
2．店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。
3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
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五年级下语文第二单元小练习姓名班级学号等第第一部分：基础知识积累运用（35分）一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jì mò ( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。
2、他们徒步穿越了浑善达克shāmò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。
3、明明以前非常táo qì ( ),经常chuǎng huò ( ),现在他为自己犯的错而感到xiū kuì（）。
二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。
(4分)光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( )三、查字典,完成练习。
(4分)如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。
“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。
下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。
1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展．．。
（）2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展．．和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
（）四、根据要求完成句子。
（6分）1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）_________________________________________________________________2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句）_________________________________________________________________五、按课文内容填空。
（15分）1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。
2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。
3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。
4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。
5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。
（2分）第二部分：阅读积累与运用（35分）一、课内阅读，《冬阳·童年·骆驼队》节选（15分）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
你看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jiáo jué），总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系（jìxì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说:“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行（xíng háng）路的情趣。
”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”……夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
东阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见东阳下的骆驼队走过来，又听到缓缓悦耳的驼铃声。
童年重(chóng zhòng)临于我的心头。
1.在文中括号里选择正确的读音，打“√”。
（2分）2.写出下列词语的反义词。
（3分）幼稚——（）寂寞——（）不声不响——（）3.用“__________ ”画出文中具体描写“骆驼沉得住气”的句子并谈谈你对这句话的理解。
（2分）___________________________________________________________________________________________ 4.就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，我和大人的想法是不同的：（6分）我认为：__________________________________________________________________________________大人认为：_________________________________________________________________________________ 5.童年已经过去了，但文章结尾却说“童年重临于我心头”，对此你是怎么理解的？作者借此表达了怎样的情感（2分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
（12分）爱因斯坦的镜子爱因斯坦小时侯是个十分贪玩的孩子。
他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
父亲说：“昨天，我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶的终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑看，而我身上竟连一点烟灰也没有。
”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻处烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴也许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的光辉。
）1.概括短文主要内容。
（2分）____________________________________________________________________________________________ 2根据你的理解写出词语的意思。
（2分）忧心忡忡：__________________________________________________________________________________ 告诫：______________________________________________________________________________________ 3.谈谈你对画线句子的理解。
（2分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4.“爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
”他为什么羞愧？（3分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5.读了这个小故事，你受到了什么启发？（3分）____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________三、阅读材料，回答问题留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项：_____________。
（只填序号）理由：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
⑵面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。