毛概课后习题~~

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第一章马克思主义1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义?6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?第二章实事求是1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?7.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?第三章新民主主义1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?5.如何认识以毛泽东为主要代表的中国共产党人为开辟农村包围城市、武装夺取政权道路作出的巨大贡献?6.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章思考习题1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4.我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章第一生产力1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章社会主义初级阶段1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.如何认识社会主义初级阶段的长期性?3.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?4.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么?如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?5.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概课后习题(2021年修订版)(1)

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毛概课后习题(2021年修订版)(1)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后习题答案第十二章1.《中国共产党章程》明确规定:中国共产党A.是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队B.是中国特色社会主义事业的领导核心C.代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益2.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,是因为A.中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的B.马克思主义执政党的内在要求C.党以实现民族振兴为己任的必然选择3.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

因为 A.中国共产党代表中国工人阶级的利益,同时代表着中国广大人民和整个中华民族的利益,B.坚持全心全意为人民服务的宗旨,是坚持马克思主义唯物史观的根本要求C.只有为人民服务,党才有存在的意义D.只有依靠人民群众,党才会有力量 4.坚持党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,就能。

A.不断增强党的阶级基础B.扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力C.把全国各族人民紧密地团结在党的周围 D.完成历史和时代赋予党的庄严使命5.中国的近现代历史充分证明了这样的道理。

A.没有共产党,就没有新中国B.有了共产党,中国的面貌就焕然一新 6.在新的历史条件下,能够团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴这个宏伟目标的政治力量,只有中国共产党。

是因为A.坚持中国现代化建设的正确方向,需要中国共产党的领导B.维护国家统一、社会和谐稳定,需要中国共产党的领导 C.正确处理各种复杂的社会矛盾,把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来,需要中国共产党的领导D.应对复杂的国际环境的挑战,需要中国共产党的领导 7.坚持党的领导的根本原则,就是要( ABCD )。

A.坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位B.坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导,坚持党对军队的绝对领导C.坚持党对人民民主专政的国家的领导,坚持党管干部原则D.坚持党对意识形态领域的领导,坚持共产党领导的多党合作 8.当前改善党的领导,应着力解决以下几个方面的问题( ABCD )。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案一、马克思主义哲学基本原理1. 什么是唯物辩证法?唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和基础,是对客观世界运动和发展规律的理论体系。

唯物辩证法强调物质的第一性和意识的第二性,认为物质决定意识,意识是物质的产物。

唯物辩证法关注事物的发展变化,强调矛盾的普遍性和矛盾的主导地位,以及矛盾的性质、特点和运动规律。

用辩证的观点看待世界,即看到事物的矛盾和变化,是唯物辩证法的核心内容。

2. 什么是辩证法的矛盾观?辩证法的矛盾观是指辩证唯物主义对于矛盾地看待事物的观点。

辩证法的矛盾观认为,事物发展的根本原因是内部矛盾的存在和运动。

矛盾是一切事物内部相互联系、相互作用而又相互斗争的方面之间的对立和统一。

矛盾是事物发展的动力,矛盾的存在推动事物的变化和发展。

3. 什么是实践?实践的作用是什么?实践是人们对客观世界的有目的的改造活动。

实践包括物质生产实践、科学实践、政治实践、文化实践等各个方面。

实践是认识世界的基础,人们通过实践不断地获取新的认识,进一步改造实践,实现自己的愿望和目标。

实践不仅是认识的来源,也是检验认识真理性的标准。

实践的作用是通过实践不断推动世界的发展,推动人类社会向前发展。

二、社会主义1. 什么是社会主义?社会主义是指在剥削阶级全部消灭和实现共同富裕的基础上,建立无产阶级专政的社会制度。

社会主义的核心是社会主义公有制,即生产资料归全体人民所有。

社会主义追求社会的公正和平等,注重发展生产力和人的全面发展,实现社会的共同富裕。

2. 社会主义和资本主义的区别是什么?社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。

主要的区别体现在以下几个方面:•所有制:资本主义通过私有制实现生产资料的私人占有和流转,而社会主义通过公有制实现生产资料的社会占有。

•分配方式:资本主义强调按劳动市场价值分配,即按照每个人的劳动贡献和市场价格进行分配,而社会主义强调按劳分配,即按照每个人的劳动贡献进行分配,并逐步实现按需分配。

毛概课后习题部分答案

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2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

为什么说坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正的坚持马克思主义?答:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

首先,它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括。

其次,它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

最后,它坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。

总之,中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。

所以说,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。

4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案1. 习题一题目:根据辩证唯物主义认识论的观点,简析认识活动的基本形态。

答案:根据辩证唯物主义认识论的观点,认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。

•感性认识是人类认识世界的最初形态,通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。

感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累,是人们认识世界的起点。

•理性认识是在感性认识的基础上,经过思维、推理、抽象等过程,对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识,而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。

理性认识具有主动性、创造性和能动性,能够超越感性直觉,对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。

感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。

感性认识是理性认识的基础和来源,理性认识是对感性认识的深化和发展。

在认识活动中,感性认识和理性认识相互交织、相互作用,共同推动着认识的不断发展。

2. 习题二题目:简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。

答案:辩证唯物主义的认识论观点中,“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。

实践是认识的根源,也是认识的目的。

辩证唯物主义认为,人们通过对客观世界的实践活动,通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识,进而不断发展自己的认识能力。

具体来说,“实践第一”的原则包括以下几个方面:1.实践是认识的源泉。

只有通过实践,人们才能与客观世界发生直接接触,获取直接经验,并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。

实践是感性认识的基础,没有实践,就没有任何源自客观世界的认识。

2.实践是认识的检验。

通过实践活动,人们能够将自己的认识与客观实际进行对比,通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。

只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。

3.实践是认识的推动力。

实践对于认识的发展起着推动作用。

在实践中遇到问题,人们需要进行思考和分析,进而形成新的认识和理论。

实践的不断深化和发展,推动了认识的进步。

总之,“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系,认为实践是认识活动的动力和基础,只有通过实践,才能真正获取到客观世界的认识。

毛概课后习题答案完整版

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第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会条件是什么?答:1.时代背景:20世纪前中期的世界和中国政局变动;2.历史产物:近现代中国社会和革命运动发展的客观需要;3.物质基础:新的社会生产力的增长和工人运动的发展;4.思想基础:新文化运动的兴起和马列主义的传入和传播。

2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?答:主要内容:新民主主义革命,社会主义革命和社会主义建设;活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

3.如何科学认识毛泽东思想的历史地位?答:毛泽东思想是中国共产党和中国人民历经艰辛获得的宝贵精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。

第二章1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?答:总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和资产官僚主义的革命。

领导权:是通过自己的政党实现的;要建立以工农阶级为基础的广泛统一战线;必须建立和发展人民武装力量,坚持党指挥枪的原则;加强无产阶级政党建设。

2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?答:1.经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

2.政治纲领:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

3.文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?答:必要性:1.中国半殖民地半封建社会的性质,决定了内部没有民主,外部没有民族独立和和平斗争的条件,只能走武装斗争的道路;2.民主革命的中心问题是土地问题,农民是民主革命的主力军。

重大意义:1.在实践上,农村包围城市是中国革命走向胜利的唯一道路;2.理论上,农村包围城市对马克思主义做出了独创性的贡献;3.农村包围城市是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中,坚持实事求是,一切从实际出发,独立自主的解决中国问题的典范。

毛概课后题答案

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毛概课后题答案一、选择题1.以下选项中,毛泽东最早提出的是: A. 打土豪分田地 B. 实行土地革命 C. 创建农民政权 D. 共同富裕正确答案:A. 打土豪分田地2.以下选项中,毛泽东最重要的军事理论是: A. 结合山区斗争 B. 打游击战 C. 武装斗争 D.打死虎正确答案:C. 武装斗争3.以下选项中,毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指: A. 小火可以引燃大火 B. 弱者可以引发变革 C. 民众力量可以推翻敌人 D. 运动的力量是无穷的正确答案:C. 民众力量可以推翻敌人4.毛泽东革命军事思想的核心观点是: A. 军队从人民中来、到人民中去 B. 要实行军事和政治的统一 C. 力戒浮夸、鄙薄功利 D. 红军是工农子弟兵正确答案:A. 军队从人民中来、到人民中去5.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”说明他强调的是: A. 强国必须依靠武力 B. 军队是维护政权的工具 C. 军队势必成为政治强权 D. 人民战争是政权的前提正确答案:B. 军队是维护政权的工具二、判断题1.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”是正确的。

正确答案:正确2.毛泽东的军事思想强调军队与政治的统一。

正确答案:正确3.毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指小火可以引燃大火。

正确答案:正确4.毛泽东认为军队从人民中来、到人民中去,强调军队与人民的联系。

正确答案:正确5.毛泽东的最早主张是打土豪分田地。

正确答案:正确三、填空题1.“星星之火,可以燎原”一词中的“燎原”指的是______________。

正确答案:大规模革命爆发2.毛泽东提出的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”意味着他强调的是_____________。

正确答案:战胜困难的决心和勇气3.毛泽东军事思想的核心观点是“军队从人民中来、到人民中去”,这体现了他对__________的重视。

正确答案:军队与人民的联系4.毛泽东提出的“发展武装斗争,夺取政权”是要强调____________。

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第一章马克思主义中国化两大理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵?答:科学内涵:一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化;二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论;三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中;2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?答:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想;最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?答:主要内容:1,新民主主义革命理论;2,社会主义革命和建设理论;3,革命军队建设和军事战略;4,政策和策略的理论;5,思想政治和文化工作理论;6,党的建设历史地位:第一,在理论上,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;第二,在实践上,它是中国革命和建设的科学指南;第三,在精神方面,毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。

4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的历史地位?答:历史地位:第一,马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;第二,新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;第三,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

5. 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓?答:实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,首先,实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程;其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面;最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

第二章新民主主义革命理论1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?.新民主主义革命的总路线基本内容1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》完整的表述了总路线的内容,就是:“无产阶级领导的,人民大众,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

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毛概课后习题~~(共5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第二章1.新民主主义革命的总路线的主要内容是什么如何理解新民主主义革命的领导权问题答:(1)总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义.封建主义和官僚资本主义的革命。

(2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

无产阶级只有在其政党的领导下,才能完成自己的历史使命。

无产阶级对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。

②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导,必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线,这是实现领导权的关键。

无产阶级在同资产阶级建一战线时,必须坚持独立自主的原则,保持党在思想上.政治上和组织上的独立性,实行又联合又斗争的方针,这是坚持领导权的基本策略。

③无产阶级要保持在民主革命中的领导权,必须建立和发展人民的革命武装力量,坚持党指挥枪的原则。

建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装,是保证领导权的坚强支柱;④加强无产阶级政党的建设,是实现领导权的根本保证。

2新民主主义基本纲领:经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

政治纲领:推翻帝国主义,封建主义,官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。

以马克思主义为指导的,人民的科学的大众的文化。

3“如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系三大法宝”: 统一战线、武装斗争、党的建设三个法宝相互联系、辩证统一。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士第三章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会新民主主义革命究其本质仍然属于资产阶级革命,革命推翻的是半殖@民半封建社会,新民@主主义社会建立后民族资产阶级仍存在,生产资料私有制也没有废除,而社会主义社会的基础就是生产资料公有制,所以说新民@主主义社会是一个过渡性社会。

2.怎么理解党在过渡时期的总路线“一化三改”它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。

“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。

这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。

党在过渡时期的总路线之所以实行社会主义建设和社会主义改造同时并举,原因在于我国的社会主义工业化不能离开对个体经济和资本主义经济的改造而孤立地进行,而新中国成立以来的实践证明了进行社会主义改造不仅是必要的,而且是可能的。

逐步实现国家的社会主义工业化是党在过渡时期的总路线的主体。

要从根本上改变中国贫穷落后的面貌,把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国,就必须实现国家的工业化。

而在中国的具体条件下就是必须实行社会主义工业化。

实现社会主义工业化,是国家独立和富强的必然要求和必要条件。

3我国社会主义改造的基本经验有哪些第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,是党在过渡时期总路线的明确要求。

实践证明,党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针,对于在深刻的社会变革中保持社会稳定,逐步改善人民生活,推动社会发展,都具有十分重要的意义。

第二,采取积极引导、逐步过渡的方式。

我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象,用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。

中国的这场巨大而深刻的社会变革,不仅没有对生产力的发展造成破坏,而且促进了生产力的发展。

第三,用和平方法进行改造。

在社会主义改造之前,无论是资本主义工商业,还是农民和手工业者的个体所有制,都具有私有制的性质。

和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展、和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。

第四章1.党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果(1)提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”,为探索适合中国情况的社会主义建设道路,提供了基本的指导原则。

(2)提出“向现代科学进军”的口号,制定了科学技术发展远景规划纲要,开始了向世界科学技术先进水平的进军。

(3)《论十大关系》的发表,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志,它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针,为中共八大的召开做了理论准备。

(4)中共八大路线的制定。

中共八大的路线是正确的,它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。

中共八大后,中国共产党在探索中又提出一些重要的新思想,如“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”等。

(5)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。

它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说,是对科学社会主义理论的重要发展,对中国社会主义事业具有长远的指导意义。

(6)进行整风和提出建设“六又”政治局面等思想,是中共八大路线的继续和发展,是党探索社会主义建设道路的新成果。

2.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义党的十一届三中全会以前,虽然我们党在社会主义建设的探索过程中犯过包括“文化大革命”这样严重的错误,遭受了重大挫折,但从总体上看,我国在经济建设上所取得的成就仍然是巨大的。

从历史上看,新民主主义革命是经过两次胜利两次失败的经验教训才使党逐步掌握了中国革命的规律,领导革命取得成功。

在社会主义建设时期,同样经过了一个反复的探索过程,其间也经历过“大跃进”和“文化大革命”的两次重大挫折,八大以后社会主义建设20多年的曲折发展也深刻地教育了全党,为我们逐步掌握建设社会主义的规律提供了宝贵的经验教训。

党对中国社会主义建设道路的初步探索及其所取得的成果,成为十一届三中全会以后邓小平提出中国特色社会主义理论的前提和条件,为中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃提供了基础。

改革开放伟大事业,就是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。

3.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训(1)必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特色的社会主义建设道路(2)必须正确认识社会主义的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力(3)必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不要急于求成(4)必须发展社会主义民主,健全社会主义法制(5)必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设(6)必须坚持改革开放,懂得借鉴和吸收优良的外来文化第五章1.如何理解社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

2.如何认识当前社会主义初级阶段的阶段性特征当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

第一,必须清醒认识我国社会主义初级阶段基本国情。

第二,必须清醒认识当前我国发展的阶段性特征。

社会发展是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程,在不同时期会呈现出相应的阶段性特征。

第三,必须把社会主义初级阶段基本国情与我国发展的阶段性特征有机统一于发展中国特色社会主义新的伟大实践。

我们要深刻认识和全面把握当前我国发展的阶段性特征与社会主义初级阶段基本国情之间的辩证统一关系,进一步增强坚持党的基本路线一百年不动摇和深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第六章1怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断从内涵、意义两方面把握:一、内涵①社会主义本质的科学论断:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

②社会主义本质的科学内涵A、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。

B、突出强调消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。

共产主义的最终目的是实现人的自由全面发展。

实现共同富裕,是走向人的自由全面发展所必经的阶段。

要实现共同富裕,除了要解决如何解放和发展生产力外,还有一个消灭剥削,消除两极分化,使发展的成果为全体人民所共享问题。

二、社会主义本质理论的重要意义①把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

②对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

③对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,井钓实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

2.为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务从我国的社会主义初级阶段的实际情况来看,发展生产力更具有特殊的重要性和迫切性。

这是因为:第一,只有大力发展生产力,才能建立起社会主义雄厚的物质技术基础,巩固和发展社会主义经济制度,最终战胜资本主义制度。

第二,只有大力发展生产力,才能更好的实现社会主义生产目的,提高和改善劳动人民的物质文化生活。

第三,只有大力发展生产力,才能在高度物质文明的基础上建设社会主义精神文明。

第四,只有大力发展生产力,才能从经济上保证国家的独立自主。

发展生产力的前提是解放生产力,只有解放生产力,才能发展生产力。

解放生产力包含两层含义:一是通过社会革命,摧毁旧的生产关系,建立起新生产关系,从而使生产力获得解放。

所以,革命是解放生产力。

二是从根本上改变束缚生产力发展的传统的僵化的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,使劳动者的积极性、主动性和创造性不再受束缚和压抑,使有限的社会资源能够得到合理配置,从而促进社会生产力的发展。

所以,改革也是解放生产力。

第七章1,为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路改革开放是中国共产党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。

改革开放的30多年,是我国社会生产力和综合国力大幅度跃升的30多年,是人民生活显著改善和社会全面进步的30多年,是我国国际地位日益提高和民族凝聚力极大增强的30多年。

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