[精品]2019七年级道德与法治上册第二单元第六课第3框课时练习人民版187
人教版《道德与法治》七年级上册：第一、二单元测试卷
道德与法治试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分，共60分)1.“中学时代是人生中一个最重要的时期，我们的人生观、价值观.世界观以及性格都在这一时期形成并逐渐定型。
”这段话告诉我们的道理是( ) ①中学时代对我们的成长成才具有重要意义②中学时代是人生中最重要的时期，所以除了学习，我们什么都不要做③中学时代我们要树立远大理想④我们要珍惜中学时光A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.带着儿时的梦想，踩着青春的舞点，为了追逐明天的希望，我们步人了初中。
初中生活意味着( )①站在了一个新的起点上②学习负担重，没有快乐可言③开始了崭新的求学生涯④没有好朋友，会很孤单A.①②B.①④C.①③D.②③3.漫步在中学的新校园，几名同学谈起了对新学校的认识。
下列认识正确的是( )①在新学校，每位同学都有机会培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能②每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处③每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹④其实学校都一样，都是我们学习的场所,没有任何区别A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.“如果你的目标是月亮，射不到月亮将射到老鹰;但如果你的目标是老鹰，射不到老鹰你可能只射到小鸟。
”这告诉我们( )A.明确目标才可能取得成功B.人生的规划要尽可能长远C.我们的理想不是一成不变的D.设立目标之前要充分了解自己5.近日，某校实践团队对湖南大学生村官进行了实地访谈和问卷调查。
在调查中发现大学生村官普遍有“理想很丰满，现实很骨感!”的感叹，感到“落差很大”。
上述大学生村官之所以会发出“理想很丰满，现实很骨感!”的感叹，是因为他们( )A.总是充满幻想与空想B.确立的理想太远大C.自身素质太低D.理想与自己的实际情况相脱离6.大学生村官要想实现理想就要( )①埋头苦干，做扎根基层的奉献者②放弃村官工作，去大城市就业③树立更高的理想，体验更大的成功④把理想变成现实的动力、勇气和方法A.①④B.②③④C.①③D.②③④7.小明和小龙谈起关于梦想的话题。
2019秋人教部编版七年级道德和法治上册同步练习：第六课师生之间
第三单元师长情谊第六课师生之间第1节走近老师一、了解教师职业1．教师的作用(或：为什么要尊重老师？)(1)传道授业解惑：教师是一个古老的职业。
韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
(2)传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
(3)教书育人：在现代社会，教师已发展为一种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2．法律：《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
3．当今时代对教师的要求(1)原因：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
(2)具体要求：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
二、风格不同的老师1．老师不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
2．面对不同风格的老师，我们应采取的正确态度(1)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
面对不同风格的老师，我们应掌握的方法。
因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每承认老师的差别位老师的不同，才有更多的机会了解老师从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，发现不同风格老师的优点寻找接纳老师的理由了解老师教育行为的目的尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师试着主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达主动交往自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离一、选择题1．对右面漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是()A．老师是我们学习的引导人B．没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存C．老师是人类文明的传承者D．老师会让我们产生探求知识的愿望2．一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：“加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋养我们情操的美果。
2019年精选教科版初中政治思品七年级上册第二单元 学会学习第六课 学习、休息与娱乐课后辅导练习九十七
2019年精选教科版初中政治思品七年级上册第二单元学会学习第六课学习、休息与娱乐课后辅导练习九十七第1题【单选题】晓玲同学在上小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入中学以后，成绩有很大的滑坡，她父母和她本人都很着急，作为晓玲的同学，你如何劝导她呢？在下列选项中，你认为能采纳的劝导语是( )①中学的课程比小学的课程内容难多了，成绩下降是很正常的②制定合理的学习计划，你的成绩一定会很快提高③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因，并找出解决问题的办法④在学习的时候，多注重效率的提高，科学、合理地安排时间A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】推动我们勤奋学习的根本动力是( )A、正确的学习态度B、学习兴趣C、正确的学习目的D、高效的学习方法【答案】：【解析】：第3题【单选题】作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。
”这些话启示我们在学习中要( )A、学会探究学习B、学会合作学习C、掌握学习方法D、培养学习兴趣【答案】：【解析】：第4题【单选题】自从上了中学以后，大明依然沿袭小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。
如果你是大明，你会( )①认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正②放弃学习，找点其他的事情做③重新选择适合自己的学习方法④痛哭一场，然后去踢足球，把学习这件事抛在脑后A、①②B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“首先我们培养习惯，后来习惯塑造我们”。
“习惯塑造我们”是指( )A、养成好习惯很重要B、习惯是一种相对固定的行为模式C、习惯对人的影响D、每个人的习惯养成后比较难改变【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关习惯的说法正确的是( )A、好习惯是自然而然形成的B、好习惯能促进智力发育C、习惯会使人终身受益D、习惯一经养成就不会改变【答案】：【解析】：第7题【单选题】“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
2019-2020年政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第六课 走近老师人民版课后辅导练习五
2019-2020年政治思品七年级上册第二单元生活中有你第六课走近老师人民版课后辅导练习五第1题【单选题】在现代社会，成功人际交往的前提条件是( )A、平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作B、公民在法律面前一律平等C、物以类聚，人以群分D、共同的兴趣爱好【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对新型师生关系的描述正确的是( )①新型的师生关系应建立在民主平等的基础上②新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变③新型的师生关系中老师是学生学习的合作者、引导者、参与者，也是学生的朋友④新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有( ) ①尊重老师的人格和劳动②学会与老师沟通，坦诚交流③只要是老师说的都是对的，都要服从④学会关心老师A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】《论语》曰：“己所不欲，勿施于人。
”启示我们( )①换位思考，将心比心②善于宽容，理解之上③学会尊重，友爱友善④彬彬有礼，和谐社会A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。
与老师交往，我们应该( ) ①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误②正确对待老师的表扬与批评③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生情感A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了( )A、教师是人类文明的传播者B、教师高尚的人格具有强大的教育力量C、教师的言传不重要D、教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理【答案】：【解析】：。
精选2019-2020年政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往第六课 男生女生陕教版练习题八十八
精选2019-2020年政治思品七年级上册第二单元积极与他人交往第六课男生女生陕教版练习题八十八第1题【单选题】小敏在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女同学的欢迎。
可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙的生气。
我只对他一个人好，也希望他只对我好。
”小丽( )A、这样想是很自然的，不必大惊小怪B、可以想办法让李明只对她一个人好C、不懂得用恰当的方式和男生交往D、可以想办法阻止别的女生和李明交往【答案】：【解析】：第2题【单选题】“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于放弃了一半朋友。
”这启示( )①男女同学应广泛交往②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊③男女同学的交往是必不可少的④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】你认为以下属于男女同学恰当交往的是( )A、小婷是个活泼的女孩，经常与男生打打闹闹，称兄道弟B、小梅和小强相互欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C、小繁是个品学兼优的学生，她很少与男生交往D、小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动【答案】：【解析】：第4题【单选题】调查表明：处在紧张学习阶段的中学生最受困扰的不是学习问题，而是异性交往的困惑。
男女同学之间怎样才是正常、健康的交往( )①既要相互尊重，又要自重自爱②既要开放自己，又要掌握分寸③不与异性同学进行交往，能避免许多麻烦④既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率A、①②③④B、③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
因此，我们在交往中应该( )A、扭扭捏捏，故作姿态B、大方得体，相互尊重C、亲密无间，不分男女D、划清界限，互不相干【答案】：【解析】：第6题【单选题】婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU ”。
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第六课走近老师同步习题人民版
《走进老师》同步习题一、单项选择题1、老师在我们的成长过程中发挥着不行代替的作用，这类作用表此刻（）①是老师，把我们从懵懂引向成熟②是老师，使我们从无知变得学有所长③是老师，教给我们思虑的方法，让我们产生研究知识的梦想④是老师，用人品影响人品，是我们成长道路上的带路人A①②③④B②③④C①②③D①②④2、我们的语文老师读起课文来好像播音员，声音宏亮，吐字正确；数学老师解说起数学识题来，思路清楚，平常易懂；英语老师读起英语来，舒畅流畅，一呵而就；历史老师讲起历史故事来，如临其境，回味无穷；政治老师谈起国家大事，滔滔不停，令人赞叹全部这些说明（）A我们的老师是世界上最优异的老师，是其余老师所没法比较的B我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特点C我们的老师专业都特别棒，都是一流的老师D我们的老师都喜爱表现自己，显现自己的才能3、“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。
”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（）①老师对教育工作的执着和静静的无私奉献的精神②老师的工作不单是一个荣耀而重要的岗位，并且是一个崇拜而快乐的事业③老师是人类文明的流传者，永久遇到人们的敬爱。
④老师与春蚕、蜡烛相提并论，说明老师是没有感情的机器。
A①②③④B①②③C①②④D①③④4、 2008 年 4 月 17 日，在《帮孩子走出师生相处之困》一文中写道：“小安自从碰到了小学老师后，她就不肯意上学了。
本来，老师固然‘教课成绩’不错，但关于学生的态度太甚严厉了，特别是关于刚进入小学念书的孩子来说，显得有点难以蒙受。
”这说明（）A小安因为不认识、熟习老师，因此对老师产生了惧怕心理B小学老师都特别严格，孩子有点难以接受C严师出高徒，老师只有严格，才能教出勤学生来D小安不肯上学是因为她怕老师打她5、张老师对小虎的学习成绩不满意，小虎感觉老师关怀自己，相信自己能把学习搞好，这反应出小虎与老师的交往过程中（）A小虎对老师的意图产生错觉，是一个自作多情的人B小虎是一个不论不管的人，不在意老师的责备和评论C小虎爱拍马屁，是一个擅长奉迎别人的人D小虎认识、熟习自己的老师，能与老师和睦相处6、“报告”，一天清晨，小强迟到了。
人教版七年级上册思想品德第6课丰富多样的情绪课课练习题及答案.docx
人教版七年级上册思想品德第6课丰富多样的情绪课课练习题及答案人教版七年级上册思想品德第6课丰富多样的情绪课课练习题及答案七年级思想品德第六课第1节丰富多样的情绪堂堂清训练一选择题1•我们悠闲时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受；当我们正在聚精会神地思索一道难题时，那歌声对我们来说，是一种干扰，会令人心烦。
这些现象说明情绪产生于A.人们的需要是否得到满足B.客观事物C.人的内心世界D.人对客观事物的态度2•初中生小林对自己最近的表现感到莫名其妙，早晨还是春光明媚，下午就可能电闪雷鸣。
为此，她感到很苦恼。
小林之所以出现这种情况，是因为①青少年情绪丰富而强烈，但不稳定②她的需要是否得到满足导致情绪变化③她所处的情境不同导致情绪变化④精神上受到刺激导致她情绪无常③ D.①④3•现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关, 而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。
这说明A.不同的情绪有不同的表现形式B.情绪产生的原因是多方面的C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行二分析说明4•李明和张宁是两个十分要好的朋友，他们学习成绩优秀，都希望升到理想的高中，在升学考试中，李明在考场中镇定自若，心情平静，情绪稳定，考出了优异的成绩。
而张宁在考场上则处于紧张、焦虑的状态中，数学考试时他才做了几道题，就发现前边的同学已经将卷子翻到了下一页，他顿时觉得脑子一片空白，什么也想不起来了，结果，考试成绩不理想。
请回答下列问题：以上事例说明了什么？不同情绪会给人带来什么不同的后果？5.某校高三学生王晖平时成绩很好，但在今年的高考中情绪紧张，最终落选。
对于王晖的落选有两种不同的看法。
小明认为：王晖因为情绪紧张，其正常水平没有发挥出来，说明不同情绪对人的正常水平发挥产生不同的影响。
小亮则认为：王晖情绪紧张是学习不扎实的表现，学习扎实了就不会紧张。
2019-2020年初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第六课 走近老师人民版巩固辅导四十六
2019-2020年初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你第六课走近老师人民版巩固辅导四十六➢第1题【单选题】尊敬老师，最重要的是( )A、随便对老师提意见B、尊重老师的劳动C、听从老师的教诲D、绝对服从老师的安排【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】在自习课上，文华和陈迪小声地争论学习问题，老师以为他们在闲谈，严厉地批评了他们，文华和陈迪很不服气。
如果你是他们的同学，你应该劝导他们( )①以后不要在自习课上谈论问题，以免产生误会②与老师沟通，说明真实情况③以后老师上课时故意捣乱让他难堪④要像原谅自己一样原谅老师A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在与人相处的过程中要做到( )A、理解至上，善待自己B、换位思考，替自己着想C、迁就他人，成人之美D、尊重他人，宽待他人【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】校园生活中，师生难免有误解、矛盾。
假如你与老师发生这种情况，应该( )①尊重老师、理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】小李很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。
但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。
这件事告诉我们( )A、学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B、要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系C、要据理力争，弄清事实，绝不让步D、学生只要关注学习，不要关注老师【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】某权威部门的一份学业质量分析报告表明，新型、良好的师生关系能有效促进教育教学质量的提高。
这一师生关系强调师生之间应该是( )①互相教育、互相感染、教学相长②竞争、合作、服从③民主、平等、和谐④互相尊重、信任、理解、合作A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】老师是我们成长路上的引路人。
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走近老师
一、单项选择题
1、一位多年从事教育的工作者谈到：“凡要求学生做的，自己首先应当做到；凡要求学生不能做的，自己首先坚持不做。
”这说明老师的巨大力量在于（）
A.丰富的学识
B.无私的奉献
C.人格和榜样
D. 崇高的职业
2、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。
千学万学，学做真人。
”这说明教师承担的使命是（）
A.传授学生理论知识
B.培养学生道德情操
C.解答学生疑难问题
D. 教书育人
3、“播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芳菲。
”这幅对联歌颂的对象是（）
A.教师
B.医生
C.军人
D.工人
4、在道德与法治课上，一个学生遇到一个生字去问老师。
老师微笑着说：这还需要问老师吗？下列对老师言行领悟正确的是（）
A.老师不认识这个字，是在掩饰
B.老师不喜欢这个学生，不想告诉他
C.老师暗示学生应该遵守课堂纪律
D.老师暗示学生养成主动学习的精神
5、对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是（）
①承认老师之间的差异
②接纳每位老师的不同
③学习老师身上的优点
④尊重不同风格的老师
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
6、请你用简洁的语言，概括出每位老师的特别之处。
7.教师是一个名称，也是一个职业。
自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一份辛勤呢？有人说教师是太阳底下最崇高的职业，教师是辛勤的园丁。
世界上哪一位伟人、哪一位科学家，不经过学校这块智慧的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶？也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献了自己的青春。
你对教师工作的意义是怎么认识的？
参考答案：
一、选择题
1、C
2、D
3、A
4、D
5、A
6.学生结合老师的特点回答即可。
7.教师作为一种职业，是特殊的劳动者，担负着为国家和社会培养人才的重任，担负着传播文化知识、传播社会文明的重任。
教师的职业特点要求教师不仅要有丰富的学识，也要有敬业奉献、为人师表的人格魅力。