高中物理必修二知识点总结及典型题解析

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高中物理人教版必修二知识点总结

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高中物理人教版必修二知识点总结1高中物理必修二学问点总结:曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动:将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。

分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。

5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。

8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。

方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因此线速度的方向在时刻转变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只转变运动物体的速度方向,不转变速度大小。

11.向心加速度:描述线速度改变快慢,方向与向心力的方向相同,12.留意:(1)由于方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断转变的变加速运动。

[全]高一物理必修二全部必考题型与知识点总结

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高一物理必修二全部必考题型与知识点总结必修2常见题型梳理题型一运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。

一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解。

思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等。

(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。

题型二抛体运动问题题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上题型三圆周运动问题题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。

水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动。

对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况。

思维模板:(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力。

(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:杆模型:可以提供指向圆心或背离圆心的力,能通过最高点的临界态是速度为零。

题型四天体运动类问题题型概述:天体运动类问题是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目,近几年来考查频率极高。

思维模板:对天体运动类问题,应紧抓两个公式:对于做圆周运动的星体(包括双星、三星系统),可根据公式①分析;对于变轨类问题,则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化,再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化,具体分析如下。

(完整版)高中物理人教版必修二知识点总结

(完整版)高中物理人教版必修二知识点总结

(完整版)高中物理人教版必修二知识点总

力学
第一章机械基础知识
- 机械运动和参照系
- 直线运动的描述
- 动能和动能定理
- 动量和动量定理
- 机械能守恒定律
第二章力的作用和力的效果
- 分类和测量力
- 推力和拉力
- 摩擦力
- 弹力
- 合力和力的分解
- 牛顿第一和第二定律
第三章牛顿第三定律和力的平衡
- 牛顿第三定律
- 力的合成
- 力的平衡和不平衡
- 平衡的条件
- 弹簧测力计
热学
第四章热学基础知识
- 热学现象和热量的传递
- 温度和热平衡
- 热膨胀和热机械转换
- 热力学第一定律
第五章气体的分子动理论
- 分子动理论的基本假设
- 气体分子的速率分布
- 热力学温度和分子动理论温度的联系- 分子自由度和平均动能定理
第六章热力学第二定律及其应用
- 热力学第二定律
- 卡诺热机
- 熵和热力学第二定律的表述
光学
第七章光的直线传播
- 光的直线传播
- 光的反射
- 光的折射
- 光的透射和光的反射、折射定律
- 可见光谱和线性偏振光
第八章光的波动性
- 光的干涉
- 光的衍射
- 杨氏实验和光的相干性
- 光的偏振和偏振器
- 波粒二象性
第九章光的粒子特性
- 光电效应
- 光子的概念
- 康普顿散射
- 波粒二象性的应用
以上是高中物理人教版必修二的知识点总结。

希望对你有所帮助。

高中物理必修二知识点总结

高中物理必修二知识点总结

高中物理必修二知识点总结一、功与机械能1. 功:力对物体做功,即改变物体的位置、速度或形状。

力的功的大小:F·s=FScosφ。

其中,F为力的大小,s是力的方向上的位移的大小,φ是力与位移方向的夹角。

2. 功与能:功是一种能的转移。

把能从一个物体或一个系统转移到另一个物体或系统,就是做功。

功是能的量度。

3. 功率:单位时间内做功的多少。

功率的大小P等于功W对时间t的比值,即P=W/t。

功率的单位是瓦特(W),1W=1J/s。

4. 机械能守恒定律:系统总机械能守恒的条件是:只要物体之间的相互作用力是保守力,当没有非保守力对系统做功时,系统的总机械能守恒。

二、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律:当物体没有受到合外力,或合外力为零时,物体要么静止,要么以匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律:物体受合外力作用时,其加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比。

F=ma。

其中,F为合外力,m为物体的质量,a为物体的加速度。

3. 牛顿第三定律:当两个物体相互作用时,彼此之间的作用力大小相等,方向相反。

这两个物体所受的合外力是相等的,方向相反。

三、万有引力与万有引力定律1. 万有引力:地球是一个大质量物体,可以给周围的物体施加吸引力,这种吸引力称为地球引力。

地球引力的大小与物体的质量和地球的质量成正比,与物体和地球的距离的平方成反比。

2. 万有引力定律:两个物体之间的引力与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。

两个物体之间的引力大小由万有引力定律来描述:F=G(m1m2/r^2),其中,F为引力的大小,m1、m2分别是两个物体的质量,r为它们之间的距离,G为万有引力常量。

四、牛顿引力定律1. 地球引力:地球上物体所受重力,是一种宏观现象。

重力的大小与物体的质量成正比,与地球到物体距离的平方成反比。

2. 重力加速度:地球每个地方都存在一个重力加速度g,大小约为9.8m/s²。

3. 牛顿引力定律:两个质量分别为m1,m2的物体之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。

高中物理必修2重难点知识归纳总结及典型题目解析

高中物理必修2重难点知识归纳总结及典型题目解析
解析:根据2
gT
s =∆得:
s
s g s T 1. 010
15
. 025. 0=-=
∆=
所以s
m s m T x v /1/1
. 010
102
0=⨯=
=
-
由于
5
:3:1::321=s s s所以:抛出点的坐标应为(-10,-5)
3,如图6-10所示,摩托车做腾跃特级表演,以初速度v0冲上高为h、顶部水平的高台,然后从高台水平飞出,若摩托车始终以额定功率P行驶,经时间t从坡底到达坡顶,人和车的总质量为m,且各种阻力的影响可忽略不计,求:
典型题目
1,关于平抛运动,下列说法正确的是()A、因为轨迹是曲线,所以平抛运动是变加速运动B、运动时间由下落高度和初速度共同决定C、水平位移仅由初速度决定
D、在相等的时间内速度的变化都相等
解析:曲线运动中某一时刻质点的瞬时速度总是沿该时刻质点所在位置的切线方向。故:AD正确。
2,在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了右图6-6所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为,小球抛出点的坐标为
第五章
第一二节曲线运动质点在平面内的运动曲线运动的方向:质点在某一点的速线运动的条件:当物体所受合力方向与它的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动。
物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
合运动与分运动:几个运动的合成就是合运动,这几个运动就是这个合运动的分运动。合运动与分运动特点:分运动之间具有独立性
+-=
(3)由(2)的结果整理得:
2
2
02
02
4 24(244h

高中物理必修二知识点总结及典型题解析

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P蜡块的位置vv x v y涉及的公式:22yx v v v +=xyv v =θtan θvv 水v 船 θ 船v d t =m in ,θsin d x = 水船v v =θtan d 第五章 平抛运动§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。

②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。

③F 合≠0,一定有加速度a 。

④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。

4.运动描述——蜡块运动 二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短: 模型三:间接位移x 最短:[触类旁通]1.(2011 年上海卷)如图 5-4 所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进.此过程中绳始终与水面平行,当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为( C )。

αsin .v A αsin .vB αcos .vC αcos .vD 解析:依题意,船沿着绳子的方向前进,即船的速度总是沿着绳子的,根据绳子两端连接的物体在绳子方向上的投影速度相同,可知人的速度 v 在绳子方向上的分量等于船速,故 v 船=v cos α,C 正确.2.(2011 年江苏卷)如图 5-5 所示,甲、乙两同学从河中O 点出发,分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到 O 点,OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直,且 OA =OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为(C) A .t 甲<t 乙 B .t 甲=t 乙d v v 水v 船 θ 当v 水<v 船时,x min =d , θsin 船v d t =, 船水v v =θcos A v 水 v 船 θ当v 水>v 船时,L v v d x 船水==θcos min, θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min 船船水v L v v s = θ v 船 dC .t 甲>t 乙D .无法确定解析:设游速为v ,水速为v 0,OA =OB =l ,则t 甲=l v +v 0+l v -v 0;乙沿OB 运动,乙的速度矢量图如图4所示,合速度必须沿OB 方向,则t 乙=2·lv 2-v 20,联立解得t 甲>t 乙,C 正确. (二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

高中物理必修二知识点总结(5篇)

高中物理必修二知识点总结(5篇)

高中物理必修二知识点总结(5篇)物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。

要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。

下面的5篇高中物理必修二知识点总结是由作者精心整理的高中物理必修二知识点总结范文模板,欢迎阅读参考。

高中物理必修二知识点总结篇一1、受力分析:要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:(1)确定研究对象,并隔离出来。

(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力。

(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力。

(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力。

2、整体法和隔离体法(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。

(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。

(3)方法选择所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用。

当涉及的物理问题是物体间的。

作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。

3、注意事项:正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的基础和关键,在具体操作时应注意:(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力的方向,画好这两个力。

(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无中生有的同时应只画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力也画进去。

易错现象:1、不能正确判定弹力和摩擦力的有无。

2、不能灵活选取研究对象。

3、受力分析时受力与施力分不清。

怎么才能学好物理1、改变观念和高中物理相比,初中物理知识相对来说还是比较浅显易懂的,并且内容也不算是很多,也更容易掌握一些。

物理必修二知识点总结6篇

物理必修二知识点总结6篇

物理必修二知识点总结6篇篇1一、机械能1. 功:功是标量,没有方向,但有正负。

正功表示动力对物体做功,负功表示阻力对物体做功。

功的公式:W=FS。

2. 动能:物体由于运动而具有的能量叫动能。

动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化,即W=ΔEK。

3. 势能:势能是相对的,与零势能面的选择有关。

重力势能:Ep=mgh,弹性势能:Ep=kx²/2。

4. 机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,物体的动能和势能可以相互转化,但机械能的总和保持不变。

二、曲线运动1. 曲线运动的条件:物体所受合外力方向与速度方向不在同一直线上。

2. 曲线运动的性质:曲线运动的速度方向时刻改变,是变速运动。

3. 生活中的曲线运动:平抛运动、斜抛运动、圆周运动等。

三、万有引力与航天1. 万有引力定律:任何两个物体都要相互吸引,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,与两物体间的距离的平方成反比。

公式:F=GMm/r²。

2. 重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

地球表面附近的重力加速度为g=9.8m/s²。

3. 宇宙速度:(1)第一宇宙速度(环绕速度):v1=7.9km/s,这是卫星的最小发射速度,也是卫星的最大运行速度。

(2)第二宇宙速度(脱离速度):v2=11.2km/s,这是使卫星脱离地球引力束缚的最小发射速度。

(3)第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s,这是使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。

4. 卫星的变轨:通过改变卫星的轨道高度和速度,可以实现卫星的变轨。

轨道高度越大,速度越小,周期越大。

5. 航天器:航天器按用途可分为人造地球卫星、载人飞船、空间站、深空探测器等。

四、动量与动量守恒定律1. 动量:物体的质量和速度的乘积叫动量。

公式:P=mv。

2. 动量守恒定律:一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。

公式:m1v1+m2v2+ 03. 弹性碰撞:两球发生碰撞后,两球都发生形变,形变后的两球重新恢复原状,这种碰撞叫弹性碰撞。

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P 蜡块的位置 v v x v y 涉及的公式: 22y x vv v += x y vv=θtanθ v v 水 v 船 θ 船v d t =m in ,θsin d x = 水船v v =θtan d 第五章 平抛运动§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。

②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。

③F 合≠0,一定有加速度a 。

④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。

4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型 (一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短: 模型三:间接位移x 最短:[触类旁通]1.(2011 年上海卷)如图 5-4 所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进.此过程中绳始终与水面平行,当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为( C )。

αsin .v A αsin .vB αcos.v C αcos .v D 解析:依题意,船沿着绳子的方向前进,即船的速度总是沿着绳子的,根据绳子两端连接的物体在绳子方向上的投影速度相同,可知人的速度 v 在绳子方向上的分量等于船速,故 v 船=v cos α,C 正确.2.(2011 年江苏卷)如图 5-5 所示,甲、乙两同学从河中O 点出发,分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到 O 点,OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直,且 OA =OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为(C) A .t 甲<t 乙 B .t 甲=t 乙 C .t 甲>t 乙 D .无法确定解析:设游速为v ,水速为v 0,OA =OB =l ,则t 甲=l v +v 0+l v -v 0;乙沿OB 运动,乙的速度矢量图如图4所示,合速度必须沿OB 方向,则t 乙=2·lv 2-v 20,联立解得t 甲>t 乙,C 正确.(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定; ②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。

模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。

dv v 水 v 船 θ 当v 水<v 船时,x min =d , 船d t =, 船水v v =θcos A v v 船 θ 当v 水>v 船时,L v v d x 船水==θcos min , θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min 船船水v L v v s = θ v 船 d处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。

[触类旁通]如图,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为 v1 和 v2,则下列说法正确的是( C )A .物体做匀速运动,且 v 2=v 1B .物体做加速运动,且 v 2>v 1C .物体做加速运动,且 v 2<v 1D .物体做减速运动,且 v 2<v 1解析:汽车向左运动,这是汽车的实际运动,故为汽车的合运动.汽车的运动导致两个效果:一是滑轮到汽车之间的绳变长了;二是滑轮到汽车之间的绳与竖直方向的夹角变大了.显然汽车的运动是由沿绳方向的直线运动和垂直于绳改变绳与竖直方向的夹角的运动合成的,故应分解车的速度,如图,沿绳方向上有速度v 2=v 1sin θ.由于v 1 是恒量,而θ逐渐增大,所以 v 2 逐渐增大,故被吊物体做加速运动,且 v 2<v 1,C 正确.§5-2 平抛运动 & 类平抛运动一、抛体运动1.定义:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,它的运动即为抛体运动。

2.条件:①物体具有初速度;②运动过程中只受G 。

二、平抛运动1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动。

2.条件:①物体具有水平方向的加速度;②运动过程中只受G 。

3.处理方法:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。

4.规律:[牛刀小试]如图为一物体做平抛运动的 x -y 图象,物体从 O 点抛出,x 、y 分别表示其水平位移和竖直位移.在物体运动过程中的某一点 P(a ,b),其速度的反向延长线交于 x 轴的 A 点(A 点未画出),则 OA 的长度为(B ) A.a B.0.5a C.0.3a D.无法确定解析:作出图示(如图5-9所示),设v 与竖直方向的夹角为α,根据几何关系得tan α=v 0v y①,由平抛运动得水平方向有a =v 0t ②,竖直方向有 b =12v y t ③,由①②③式得tan α=a 2b ,在Rt △AEP 中,AE =b tan α=a 2,所以OA =a 2. 5.应用结论——影响做平抛运动的物体的飞行时间、射程及落地速度的因素 飞行时间:g h t 2=,t 与物体下落高度h 有关,与初速度v 0无关。

a 、水平射程:,200ghv t v x ==由v 0和h 共同决定。

b 、落地速度:gh v v v v y 220220+=+=,v 由v 0和v y 共同决定。

三、平抛运动及类平抛运动常见问题 模型一:斜面问题:α (1)位移:.2tan ,)21()(,21,0222020vgtgt t v s gt y t v x =+===ϕ (2)速度:0v v x =,gt v y =,220)(gt v v +=,0tan v gt =θ(3)推论:①从抛出点开始,任意时刻速度偏向角θ的正切值等于位移偏向角φ的正切值的两倍。

证明如下:0tan v gt =α,.221tan 002v gt t v gt ==θtan θ=tan α=2tan φ。

②从抛出点开始,任意时刻速度的反向延长线对应的水平位移的交点为此水平位移的中点,即.2tan x y =θ如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。

处理方法:1.沿水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动;2.沿斜面方向的匀加速运动和垂直斜面方向的竖直上抛运动。

考点一:物体从A 运动到B 的时间:根据gv t gt y t v x θtan 221,020=⇒== 考点二:B 点的速度v B 及其与v 0的夹角α:[触类旁通](2010 年全国卷Ⅰ)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图 5-10 中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(D ) θtan .A θtan 2.B θtan 1.C θtan 21.D 解析:如图5所示,平抛的末速度与竖直方向的夹角等于斜面倾角θ,有tan θ=v 0gt ,则下落高度与水平射程之比为y x =12gt 2v 0t =gt 2v 0=12tan θ,D 正确.模型二:临界问题:模型三:类平抛运动:[综合应用](2011 年海南卷)如图 所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,ab 为沿水平方向的直径.若在 a 点以初速度 v 0 沿 ab 方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的 c 点.已知 c 点与水平地面的距离为坑半径的一半,求坑的半径。

解:设坑的半径为r ,由于小球做平抛运动,则 x =v 0t ①y =0.5r =12gt 2 ②过c 点作cd ⊥ab 于d 点,则有Rt △acd ∽Rt △cbd可得cd 2=ad ·db即为(r 2)2=x (2r -x ) ③又因为x >r ,联立①②③式解得r =47-43gv 20.思路分析:排球的运动可看作平抛运动,把它分解为水平的匀速直线运动和竖直的自由落体运动来分析。

但应注意本题是“环境”限制下的平抛运动,应弄清限制条件再求解。

关键是要画出临界条件下的图来。

例:如图1所示,排球场总长为18m ,设球网高度为2m ,运动员站在离网3m 的线上(图中虚线所示)正对网前跳起将球水平击出。

(不计空气阻力) (1)设击球点在3m 线正上方高度为2.5m 处,试问击球的速度在什么范围内才能使球即不触网也不越界? (2)若击球点在3m 线正上方的高度小余某个值,那么无论击球的速度多大,球不是触网就是越界,试求这个高度? 考点一:沿初速度方向的水平位移:根据ma mg at b t v s ===θsin ,21,20.sin 20θg b vs =⇒ 考点二:入射的初速度:.2sin ,'21,sin sin '002bg v t v a t a b g m mg a θθθ=⇒====考点三:P 到Q 的运动时间:.sin 2,'21,sin sin 2θθθg bt t a b g m mg a =⇒===§5-3 圆周运动 & 向心力 & 生活中常见圆周运动一、匀速圆周运动1.定义:物体的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动,物体运动的线速度大小不变的圆周运动即为匀速圆周运动。

2.特点:①轨迹是圆;②线速度、加速度均大小不变,方向不断改变,故属于加速度改变的变速曲线运动,匀速圆周运动的角速度恒定;③匀速圆周运动发生条件是质点受到大小不变、方向始终与速度方向垂直的合外力;④匀速圆周运动的运动状态周而复始地出现,匀速圆周运动具有周期性。

3.描述圆周运动的物理量:(1)线速度v 是描述质点沿圆周运动快慢的物理量,是矢量;其方向沿轨迹切线,国际单位制中单位符号是m/s ,匀速圆周运动中,v 的大小不变,方向却一直在变;(2)角速度ω是描述质点绕圆心转动快慢的物理量,是矢量;国际单位符号是rad /s ; (3)周期T 是质点沿圆周运动一周所用时间,在国际单位制中单位符号是s ;(4)频率f 是质点在单位时间内完成一个完整圆周运动的次数,在国际单位制中单位符号是Hz ; (5)转速n 是质点在单位时间内转过的圈数,单位符号为r/s ,以及r/min . 4.各运动参量之间的转换关系:5.三种常见的转动装置及其特点:模型一:共轴传动 模型二:皮带传动 模型三:齿轮传动[触类旁通]1、一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A 和B 沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A 的运动半径较大,则( AC )A .A 球的角速度必小于B 球的角速度 B .A 球的线速度必小于B 球的线速度C .A 球的运动周期必大于B 球的运动周期D .A 球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力解析:小球A 、B 的运动状态即运动条件均相同,属于三种模型中的皮带传送。

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