初中七年级一班家长会课件共22页文档

妈，我会加油的， “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 我一直牢记着您的教诲，它一直鞭策着 我度过雨季，度过困难，度过我的人生！
——雷欢欢
爸爸，我虽然现在成绩不理想，但我一定 会考上洪家高中的，我相信只要付出了 一定会有回报的。 我有个坏毛病，就是 爱看电视，常常回到家，第一件事就是 看电视，希望您能断绝让我看电视。
多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是 因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.
任课老师联系方式： 由老师（数学）：13050697472 韩老师（英语）：13841772602 班主任（语文）：13940754109 徐老师（历史）： 洪老师（地理）： 孙老师（思品）： 郭老师（生物）：
——林钦礼
给家长们的几点建议：
1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、放学 回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他 学校的人搭朋友。
早晨：6：40---7：00 中午：11：30 晚上4:00
给家长们的几点建议：
2、 希望家长在假期、周六、周日这段时间 内督促孩子多读书，少看电视，家长尽量不 要上网打游戏、偷菜或帮孩子挂QQ号。
3、不要把手机、MP3、漫画书、网络小说等东西带 到学校。 爱玩电脑,经常看电视。同学交往超出友 谊。打电话时间长，次数多或超消费要问。
给家长们的几点建议：
4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督 促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作 业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有 余力的学生,安排适当的课外习题.
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
分析原因：
• 部分学生成绩波动较大。本次期中考试王 聪最多前进25名，退步者有后退17名，进 退步明显。这一方面反映班级竞争较为激 烈，说明很多学生能够充分合理有效地利 用课余时间，认真、努力地学习，但是另 一方面也反映个别同学没有很好得做到这 一点，只是应付性地完成老师布置的作业 而已。
关于分数和压力问题
• 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生 素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教 育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，
• 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想
的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当 的鼓励），否则会适得其反，全国不断有中学 生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精 神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们 做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很 辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分 耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理 的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可 能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、 检查作业、预习、复习工作。
结合各科复习要求和孩子的实 际情况，进行督促或辅导。 教育是双向的，必须家庭和 学校积 极配合才可能取得成效。
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
初中七年级一班家长会课件
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
学习成功的秘诀。
1、勤奋
2、方法—提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问、学习
就是认地图-学习就是打游戏-学习就是学走路
3、 坚持----家长督促（作业本，看有什么作业，完成没有，字写得怎
样 小考分数，及时纠正错误的习题，有的需要家长帮忙重考）
您现在多付出一点，尽了自己的努力和职责， 以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自 己也有一个幸福的晚年。
1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自 觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率 较低。如不抓紧时 间，发现问题不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的态度，贪玩而浪费时间 造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话， 做小动作，这就我们及时联系，帮助学生改掉这些缺点。
5、成绩突然下降，注重外表爱好打扮穿奇 装异服，沉默寡言受伤回家 在外留宿或回 家很迟。带同学住宿。打电话时间长，次数 多。
给家长们的几点建议：
6、工作再忙也要抽点时间来多了为了 孩子将来的美好前途！
7.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩 子进步。
要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半 功倍的效果。
透过成绩找问题:
在学校里，有些学生自觉性比较差，没 有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外游荡， 很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习
预习。当日的综合科没有及时记住。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 前松后紧，质量差。
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只有答案没有过程； 老师讲评过的练习始终没有及时订正的 习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到 考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求 任务完成。如果有答案时，要么拿起来 就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。
5、 学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师 看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、 懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么 事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不 了．
7、 学生安于现状，没有竞争意识．
透过成绩找问题:
有些学生学习没有预习，经常忘带东西、 上课注意力不集中，做小动作，不愿意做笔记，课 堂效率低。