部编版二年级上册语文复习计划(复习精品)【精品】
部编版二年级语文上册期末复习计划(二篇)
部编版二年级语文上册期末复习计划一、学情分析经过一年半的小学生活，学生的学习能力日趋成熟。
大多数学生能自主预习、识字、读文。
部分学生学习习惯良好，在离开老师和父母的监督下仍能自觉自学、阅读。
约70%的学生具备一定的学习能力。
但我班学生的学习情况仍不容乐观。
主要问题是学生作业完成情况不佳，书写现状稍差，作业本整体不够洁净，课文背诵默写情况整体欠佳，后进生稍多，学科成绩两极分化。
二、复习总目标（一）汉语拼音1.继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2.能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。
（二）字词1.能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》中的250个汉字。
复习笔画，笔顺。
2.掌握部首查字法。
3.能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。
能用部分生字口头或书面组词和扩词。
4.能正确地搭配词语，正确使用量词。
5.注意积累词语和成语。
在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。
（三）句子1.正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。
2.能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。
3.能用学过的的词语造句。
4.会用不同的句式表达同一意思的句子。
（四）阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
2.能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
3.理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4.能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。
5.加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
（五）写话1.能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。
2.在写话中能运用和生活中学到的词语。
3.能根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、叹号。
（六）口语交际1.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2.能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
三、复习重点1.能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。
【高效指导】部编版二年级上册语文复习计划
【高效指导】部编版二年级上册语文复习计划一、复目标1. 熟练掌握课本中的生字词和课文内容。
2. 培养对语文知识的兴趣，提高阅读理解和写作能力。
3. 培养正确的语言表达惯，提高口语和书写水平。
二、复方法1. 每天安排固定时间进行语文复，保持专注和持续性。
2. 制定具体的复计划，按照章节和知识点进行有序复。
3. 使用多种研究方式，包括看书、朗读、写作、听歌等，提高研究效果。
4. 多做题和练册上的题目，检验自己的掌握情况。
5. 创造良好的研究环境，减少干扰因素，尽量保持宁静和集中。
三、复内容1. 生字词：根据课本中的生字词列表，进行拼读和默写。
2. 课文内容：逐课进行复，理解课文的主题和情节。
3. 朗读：选择部分课文进行朗读，提高口语表达和语感。
4. 写作：根据课文内容或自选题材，进行简单的写作练。
5. 语法：复基本的汉字笔画顺序、标点符号和常用词语的用法。
四、复计划安排建议按照以下步骤进行复：1. 第一周：复第一单元的生字词和课文内容，进行拼读和默写练。
2. 第二周：复第二单元的生字词和课文内容，进行朗读和口头复述练。
3. 第三周：复第三单元的生字词和课文内容，进行写作练和语法复。
4. 第四周：进行全册综合复，检验自己的掌握情况，并做总结。
五、复技巧1. 制定研究计划时要合理安排时间，避免贪多嚼不烂。
2. 多听、多看、多练，加强对语文知识的理解和记忆。
3. 多与他人交流，与同学、家人一起研究，相互讨论和研究进步。
4. 学会总结，做好知识的归纳和总结，便于复回顾。
5. 调整好心态，保持自信和积极的研究态度，不放弃努力。
六、注意事项1. 复期间要适当休息，保证充足的睡眠和饮食。
2. 不要厌烦和放弃，耐心坚持下去，相信自己一定能够取得进步。
3. 如遇到难题，及时向老师、同学或家长寻求帮助。
复习计划的质量和效果取决于你的努力和坚持，希望你能根据以上计划，高效复习语文，取得好成绩！。
部编版二年级上册语文复习计划
小学二年级上册语文复习计划班级教师日期班级情况分析经过一学期的学习，本班大多数学生的学习习惯有了很大的改善，懂得上课应该如何专心听讲，积极思考和回答问题，课后作业书写比较认真，语言表达也有所进步，还能较为自觉地阅读课外书。
语文基础知识掌握的比较牢固，基本能力也有所提高，不过，本班仍有部分学生学习态度不端正，学生目的不明确，学习的主动性比较差，基础知识掌握的非常差，语文基本能力也有待提高。
就全班而言，同学们的阅读及习作是绝大多数学生的短板，有待进一步提高。
复习目标与要求（一）识字与写字1、复习本册教材常用汉字450个，会写汉字250个，注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美。
2、进一步引导学生独立识字，有主动识字写字的愿望，养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
3、复习用部首查字法查字典。
（二）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生养成爱护图书的习惯。
2、练习用普通话，正确流利的朗读课文，学会默读课文，结合上下文和生活经验了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
3、对于感兴趣的人物和事件有自己的想法和感受，并把自己的想法和感受与别人交流。
4、进一步复习儿歌和意思浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
5、复习标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
6、进一步积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文，背诵《经典诵读三百首》，阅读课外书目《戴小桥和他的哥们儿》以及《我和小姐姐克拉拉》两本课外读物。
（三）口语交际1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2、能较为完整地讲述小故事，并能简要讲述自己捡感兴趣的见闻，与别人交谈态度要自然大方有礼貌，并且有表达的自信心，在积极参加讨论的时候，敢于发表自己的意见。
（四）写话1、进一步培养学生对写话的兴趣，培养学生留心观察周围事物的习惯，写自己想说的话，写想象中的事物。
2、引导学生在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语，并且根据表达的需要，正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
2019年部编(统编)版二年级语文上册：复习计划(复习)【精品】
小学语文学科复习计划组别：二年级时间：一、连字成词。
脑欢池便帮继迎袋塘续助利新秀著使地完名闻美板劲整二、读拼音，填词语。
1.这只huópō的青蛙，露着雪白的dù p í，它一心想到hǎi yánɡ里生活。
2. nónɡmánɡ时节，爷爷挑着biǎn dan 回走动，小孙女就在田野边sàn bù。
3. nán dào chénɡshì里就不能有小鸟的家吗？4. lǎo shī把那支红色的yuán hūbǐ放在了èhuō上。
一、你最喜欢的文具是什么？它哪一个地方最让你喜欢？说一段完整的话吧！___________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________二、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。
jiào chē轿车___________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________。
部编二年级语文上册期末复习计划
部编二年级语文上册期末复习计划
部编二年级语文上册期末复习计划如下：
1.复习课本中的课文内容：阅读、理解、背诵课本中的课文，重点复习课文的主旨、
人物角色、情节等。
2.复习课文的生字词和词语：重点复习课文中出现的生字词和词语，包括意思和用法。
3.复习课本中的语法知识：例如句子的主谓宾结构、动词时态、名词的单复数等，强
化对语法知识的掌握。
4.复习练习题目：做课后练习题，包括选择题、填空题、改错题等，加深对知识点的
理解和掌握。
5.阅读理解训练：练习阅读理解题，提高阅读理解能力和思维逻辑能力。
6.写作训练：练习写作，包括写作短文、写作小作文等，培养语言表达和写作能力。
7.拓展阅读：阅读与课本内容相关的绘本、故事书等，扩充词汇量和阅读素材。
8.老师指导下进行模拟考试：向老师请教模拟考试的类型和重点，模拟考试，检验复
习效果。
9.互助学习：与同学一起复习，互相询问和解答问题，共同进步。
10.调整复习计划：根据复习的进度和效果，及时调整复习计划，合理安排时间。
部编版二年级上册语文复习计划
部编版二年级上册语文复习计划一、复习总目标：1巩固本学期所学的生字;重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。
2、认识406个汉字;能正确书写276个汉字。
3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁;知道汉字书写的一般笔顺。
4、初步掌握汉字的间架结构;能够正确地说出汉字的结构特点。
5、继续巩固正确的读写姿势;把字写正确、规范、端正;保持书面整洁。
6、培养学生大胆说话;并且声音响亮;口齿清楚。
能用指定的词语说一句完整的话。
7、学会有感情地朗读课文;吐字清晰;声音响亮;不指读;不唱读。
8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
9、能理解课文中的词语和句子;熟练使用句号、问号和叹号;体会不同的语气。
10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
12、对写话有兴趣;能把看到的想到的写下来。
二、复习课时安排：本学期复习时间共两周：1 、第一周;以分类为主;重点是字词;要背诵的知识。
2 、第二周;以测试为主;进一步查漏补缺。
三、复习内容：1、夯实语文基础知识;加强生字词的书写、理解及运用的训练。
2、正确、流利地朗读课文;梳理课文的内容明确课文的大意;联系语言环境理解常用词语的意思。
3、加强句子的表达训练;帮助学生建立完整的句子的概念。
并能围绕主题;按顺序写几句话。
4、以归类的形式突破复习重点和难点;使复习更有针对性和有效性。
四、复习重点：1、拼音(复习汉语拼音;能做到正确地书写大小写字母和音节)2、字词(看拼音写词语:比一比;再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)3、句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整;并加上标点;连词成句等)4、段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)5、篇(按课文内容填空;默写古诗)五、复习措施：1 、生字认读的措施：充分发挥学生的主体作用;多让学生说;多找找易忘易错易混淆的字词;互相检查、背诵、听写。
2、识字巩固。
部编版二年级上册语文全册语文复习计划
小学语文学科复习计划组别：二年级时间：和汉字。
(难点)词1.复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。
(重点)2.整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。
(重点)3.能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意1.复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。
(重点)2.整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。
(重点)3.能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。
(难点)一、连字成词。
脑欢池便帮继迎袋塘续助利新秀著使地完名闻美板劲整二、读拼音，填词语。
1.这只huópō的青蛙，露着雪白的dù pí，它一心想到hǎi yánɡ里生活。
2. nónɡmánɡ时节，爷爷挑着biǎn dan 来回走动，小孙女就在田野边sàn bù。
12.16-12.18口语交1.通过口语交际的进一步训练，学生逐步养成说普通话的习惯，增强与人交流的意识，认真倾听他人讲话，能听懂主要内容。
(重点)2.能主动与别人交谈，表达清楚自己的想法。
说话时态度自然大方，有礼1.通过口语交际的进一步训练，学生逐步养成说普通话的习惯，增强与人交流的意识，认真倾听他人讲话，能听懂主要内容。
(重点)2.能主动与别人交谈，表达清楚自己的想法。
说话时态度自然大方，有礼貌。
有表达的自信一、你最喜欢的文具是什么？它哪一个地方最让你喜欢？说一段完整的话吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。
最新部编版二年级上册语文复习计划(复习精品)(精品)
小学语文学科复习计划组别：二年级时间：复习全册书课后的重点词语，引导学生准确重整理由写字表生字组成的词语，引导学生正重能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。
准确搭配词语，并能灵活运用。
、ABAC 等形式的词语以及重点词) 一、连字成词。
脑欢池便帮继迎袋塘续助利新秀著使地完名闻美板劲整二、读拼音，填词语。
1.这只huópō的青蛙，露着雪白的dùpí，它一心想到 hǎi yánɡ里生活。
2.nónɡ mánɡ时节，爷爷挑着biǎn dan来回走动，小孙女就在田野边sàn bù。
3.nán dào chénɡ shì里就不能有小鸟的家吗？4.lǎo shī把那支红色的 yuán zhū bǐ放在了kè zhuō上。
12.16-12.18通过口语交际的进一步训练，学生逐步养成说普通话的习惯，增强与人交流的意识，认真倾听他人讲话，能听懂主要内容。
能主动与别人交谈，表达清楚自己的想法。
说话时态度自然大方，有礼貌。
有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的难通过写话训练，学生能够完整、通顺地写出一段或几段在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而句子。
并能根需要，准确地使用逗号、问号、感叹号等标重一、你最喜欢的文具是什么？它哪一个地方最让你喜欢？说一段完整的话吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。
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小学语文学科复习计划组别：二年级时间：
)
大致意思。
) 一、连字成词。
脑欢池便帮继
迎袋塘续助利新秀著使地完
名闻美板劲整
二、读拼音，填词语。
1.这只huópō的青蛙，露着雪白的dù p í，它一心想到hǎi yánɡ里生活。
2. nónɡmánɡ时节，爷爷挑着biǎ
n dan 回走动，小孙女就在
田野边sàn bù。
3. nán dào chénɡshì里就不能有小鸟的家吗？
4. lǎo shī把那支红色的yuán hūb ǐ放在了èhuō上。
一、你最喜欢的文具是什么？它哪一个地
方最让你喜欢？说一段完整的话吧！
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二、美术老师想教小朋友们画一辆小轿
车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下
面的图画说一说。
jiào chē
轿车
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己的意见。