新员工培养
新员工培训方案10篇
新员工培训方案10篇新员工培训方案篇1对待新员工既要调动新员工情绪，又要让新员工更快地适应企业环境，定然要制定新员工培训方案，而新员工的培训对于公司的管理更是重要，有了新员工培训方案，可以在事前就考虑清楚并准备好对于新员工培训要点，针对新员工的特点，进行有效的按步就班，对于人力资源更好的利用，起到一个指引规范的作用。
因此，新员工培训方案无疑被寄予了更多的厚望。
新员工培训方案主要包括了咨询公司、信息公司、五星级酒店、策划公司、房地产公司、塑业公司等不同行业不同公司的新员工培训方案，为企业制定新员工的培训方案提供参考。
一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质.二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核.(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.三、培训内容中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.新员工培训方案篇2酒店是一个常说常新的话题，每一天的酒店都是新酒店，因为酒店做的就是与人密切相关的工作。
关于新员工入职的培训，我们是这样做的，员工的反映还不错，他山之古，能够攻玉，在此也期望能够给从事酒店培训工作的同行们带给一些小小的借鉴：一、培训之前，查看新员工入职前的工作经历和学习经历，确定培训需求，制定培训计划。
二、知晓新员工入职时的心理状态，对于培训者来说是务必要做到的，这样才能做到知己知彼，培训顺利。
新员工在走上工作岗位后，由于内心的惶恐，不算作、盲目，容易进入以下心态误区：①自卑：进入企业后，有时会感觉自己一下子变笨了，什么都不会，什么都要别人教。
新员工培养：发掘员工的潜力
新员工培养：发掘员工的潜力企业的发展离不开员工的贡献，而员工的潜力则是企业能否持续发展的重要因素。
因此，如何对新员工进行有效的培养，是企业发展中的关键一环。
本文将从以下几个方面，详细生动地探讨新员工培养的重要性以及如何进行。
一、新员工培养的重要性1.提高员工的工作效率新员工需要时间适应工作环境，学习相关知识和技能。
通过企业对新员工的培养，可以帮助员工更快地适应工作，提高工作效率。
这样不仅可以节省企业的时间成本，还能为员工提供更多的晋升机会。
2.增强员工的归属感和忠诚度新员工刚刚加入企业，需要建立自己的工作地位和人际关系。
通过有效的培养，可以帮助新员工更好地融入企业，增强归属感和忠诚度。
这样不仅可以提高企业的凝聚力，还能为企业的长期发展提供稳定的员工基础。
3.促进企业的创新和进步新员工通常是充满创意和活力的，通过有效的培养，可以帮助新员工发挥自己的潜力，为企业的创新和进步提供有力的人才支持。
这样不仅可以提高企业的竞争力，还能为员工提供更多的发展机会。
二、如何进行新员工培养1.为新员工提供良好的学习环境新员工需要一个良好的学习环境，能够接触到企业的工作内容、流程和规范。
因此，企业应为新员工提供充分的学习资源，包括培训课程、教材、案例分析等。
此外，还要为新员工提供良好的沟通渠道，方便员工及时了解企业的动态和需求。
2.制定明确的培训计划新员工培养需要一个明确的时间表和计划，企业应根据新员工的特点和需求，制定合理的培训计划。
培训计划应包括培训的内容、时间、方式等，以确保新员工能够在短时间内快速掌握所需技能。
3.重视实践操作实践操作是新员工学习的重要环节。
企业应为新员工提供充分的实践机会，让他们将所学的理论知识运用到实际工作中。
同时，还要对新员工进行定期的评估，以检验他们的学习效果。
4.建立良好的激励机制有效的激励机制可以激发新员工的学习热情和积极性。
企业应根据新员工的特点和需求，制定适当的激励措施，如提供实习补贴、优秀员工奖励等。
新员工培养方案范文(通用10篇)
新员工培养方案范文(通用10篇)新员工培养方案范文篇1一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2.让新员工熟悉工作职责、工作流程、与工作相关的业务知识以及服务行业应该具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2―3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式。
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况（历史、背景、经营理念、愿景、价值观）2、组织结构图3、公司福利待遇方面（保险、休假、请假等）4、薪酬制度（发薪日、发薪方式）5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉（本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等）8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1.书面评估。
行政人事部统一印制参加考试的学员。
用于脱产培训。
2.应用评估。
通过观察和测试，考察受训者在实际工作中对培训知识或技能的应用。
由部门直接上级、同事和行政人事部共同评估。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。
新员工培养方案范文篇2一、前言__公司作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。
我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验；与公司其他同事和领导充分沟通；提升和框定自己的知识和技术能力，以便整理出一套有效、可复制和标准化的工作方法，作为公司销售团队成长和发展的基础。
新员工培养计划(精选多篇)
新员工培养计划(精选多篇)培养计划初期阶段1. 新员工入职培训课程安排新员工需要接受公司的入职培训，以便更好地了解公司的文化、愿景及各项政策规定。
在培训中，公司应当为新员工营造一个尊重、友善和积极的学习氛围，保证培训的有效性。
培训课程的内容应涵盖公司组织架构、工作流程、产品知识、服务标准、健康安全及人际关系等方面的知识，并且注重知识、技能和态度的平衡发展。
2. 指派导师新员工需要有一个导师来帮助他们了解公司的文化和业务流程，接受公司价值观的传承，并且学习公司的工作方法和技能。
导师需要帮助新员工快速适应新环境，同时与新员工保持良好的沟通，满足新员工的需求，确保其能够高效地完成工作任务。
培养计划中期阶段1. 工作计划和目标设定在工作计划中，新员工应该了解公司的整体工作计划，并且为自己设定合理的目标。
公司可以采取定期考核、面谈和评估等方式来帮助新员工达到目标，同时为其提供反馈和建议。
这些活动可以帮助新员工提升工作质量和工作效率，并且在个人和职业成长方面有所提高。
2. 培养员工组织协作能力每个员工都必须在团队中发挥作用，而培养员工的协作能力将会有助于团队的工作效率和准确性。
在组成团队时，公司可以通过混合不同的性格和工作风格来培养员工的协作意识。
此外，多元化的团队也将为员工提供各种扩展发展的机会，使员工能够在既定的方向上发挥出最大的价值。
培养计划后期阶段1.为员工提供职业晋升道路公司需要为员工提供合理的晋升途径，以鼓励并激发员工的工作热情和工作积极性。
公司可以根据员工的工作表现和经验，设定合适的晋升标准。
当员工达到标准时，可以提供相关的培训机会，帮助员工提升技能水平，并且扩展员工的职业发展范围。
2.持续性的学习和发展在培养计划后期阶段，公司需要在员工职业生涯发展的各个阶段，持续提供相关的培训和学习机会。
公司可以采取内部培训、外部培训、独立学习等多种方式将知识、技能和态度的平衡发展作为员工职业发展的重要内容，激发员工创新和创造力。
新员工培养计划与培养方案(精选10篇)
新员工培养计划与培养方案前言：新员工是公司的新鲜血液，他们的加入可以为公司带来新的能量和灵感。
但是，新员工通常需要适应公司文化、了解公司的操作方式、认识公司的业务和产品，所以有必要针对新员工开展相应的培养计划和培养方案。
一.新员工培养计划的意义1.提高新员工的入职效果新员工培养计划可以帮助新员工快速进入工作状态，了解公司情况和相关业务流程，减少对公司的负面影响，提高入职效果。
2.加强新员工的培训与学习新员工培养计划不仅仅是介绍公司文化或者部门职责，更重要的是帮助新员工系统学习相关业务知识和操作技巧，从而为公司的发展提供更为强大的人才支持。
3.建立企业文化和团队协作新员工培养计划可以帮助新员工了解公司的企业文化，促进团队协作，从而在整个团队中形成一种共同的价值观。
二.新员工培养计划的具体实现1.入职指导新员工入职后，需要有专人进行指导，为他介绍公司历史和业务情况，给予技能培训，然后安排他进行相关的岗位工作。
同时，也要提前给新员工卫生、安全、应急措施等方面的指导。
2.业务培训在公司内部培养一个良好的企业文化是非常重要的，新员工需要了解公司的规定和程序，一方面了解公司的工作模式，另一方面根据工作与员工进行良好沟通3.团队协作培训新员工加入一个新的团队，需要适应团队的文化，了解团队的目标和规范，协作和合作能力的培养可以帮助新员工快速适应团队环境。
4.主动帮助新员工发现并解决问题新员工的需要进行日常的指导，在工作过程中有问题需要及时解决和安抚，要鼓励应有团队之间的帮助。
5.定期的反馈会议与评价定期的反馈会议和评价是新员工培养计划的重要环节。
通过反馈，新员工对自己的工作情况和表现进行评估，并制定下一个月的工作计划，同时还可以分享成功和遇到的困难。
三.新员工培养方案的实践1.制定学习方案在新员工进入公司之前，制定一份详细的学习计划，包括新员工需要掌握的技术和知识、入职培训课程等内容。
2.定期检查和指导定期检查新员工的学习效果，并针对性地制定指导计划，帮助新员工理解相关知识。
【如何培养新员工】新员工培养措施.doc
【如何培养新员工】新员工培养措施1 、定向培训和员工归属感新员工定向培训，这是一个企业将雇佣员工从外部人员转变为企业人员的过程。
这是一个过程，在这个过程中，员工逐渐熟悉并适应组织环境，并开始初步规划自己的职业生涯。
新员工入职培训应优先培养员工的归属感。
员工归属感是指员工对组织的认同，从思想、情感和心理、依恋、参与和投入，对组织的忠诚、承诺和责任感。
本质上，员工的归属感主要是一种对组织的态度、一种心理取向。
态度包含认知、感觉和行为倾向。
归属感作为一种态度，也包括这三个组成部分:认知主要是指员工对自己在组织中的地位的感受，以及他们对组织所追求的目标、的理解和接受，以及对价值观和文化的高尚本质的尊重；情感部分是基于这种理解的对组织的爱。
当然，他们的行为倾向源于这种认知和情感。
新员工入职培训对培养员工归属感具有重要意义。
通过引导刚进入企业的新员工、和对企业情况知之甚少，他们可以了解新的工作环境、人事关系、工作职责、规章制度、企业文化和组织期望，这样他们就能尽快安定下来，融入企业的基本价值观和信念，这样他们就能感到受到尊重、被重视，进入岗位角色，形成归属感并创造优异的业绩。
因此，适时的综合定向培训是人力资源管理中不可忽视的重要环节。
这不仅是人才选拔和招聘的后续步骤，也是企业做好人才留住工作的第一步。
2 、新员工在入职培训中面临的问题1。
他们是否会得到应有的尊重被其他人认可和重视，尤其是经常与自己接触的老板和同事、。
这是人们的基本需求之一。
刚进入陌生环境的新员工通常对此特别敏感。
这不仅关系到新员工重要个人需求的满足，而且他们会根据组织是否热情和重视他们来推断组织对员工的整体理解和价值观，这对于巩固和深化他们的归属感有很大影响、。
2。
工作环境如何这里提到的工作环境不仅包括工作条件、地点，还包括组织的人际关系、工作方式等。
新环境是吸引还是排斥新的人？同事是否主动与新员工沟通，并告诉他们必要的常识和经验？有人来指导第一份工作吗？新员工是否充分意识到他们的工作职责？为了完成这项工作，他们有必要的工作设备或条件吗？上述问题直接关系到新员工对组织的评价和印象。
新员工培养措施工作措施
新员工培养措施工作措施
1. 制定培训计划：根据新员工的职位需求和公司发展目标，制定培训计划，明确培养
目标和培养内容。
2. 定期培训：安排新员工参加公司内部培训课程，包括岗位技能培训、团队合作培训、沟通技巧培训等，帮助新员工快速适应岗位和团队。
3. 导师制度：为新员工分配一名有经验的员工作为导师，帮助新员工了解公司文化、
岗位职责、工作流程等，并提供工作指导和反馈。
4. 任务分配和评估：逐步增加新员工的工作任务，并定期评估其工作表现，及时给予
肯定和建议，帮助新员工成长。
5. 跨部门交流：安排新员工到其他部门进行交流和学习，拓宽其视野和工作经验，提
高综合素质。
6. 反馈机制：建立新员工反馈机制，定期与新员工进行交流，了解他们的培养需求和
困惑，及时解答疑问和解决问题。
7. 奖励机制：制定员工培养奖励机制，对表现优异的新员工进行奖励，激励他们在工
作中不断学习和进步。
8. 定期评估和调整：定期评估新员工的培养效果，根据评估结果调整培养计划，提供
更有效的培养措施。
9. 常规交流和分享：定期组织新员工内部交流会议，让他们分享工作经验和学习心得，促进相互学习和成长。
10. 持续培训：为新员工提供持续的培训机会，帮助他们不断提升自己的专业能力和职业素养。
新员工培养方式的建议v
新员工培养方式的建议v
新员工是公司的新鲜血液，他们的加入为公司带来了新的活力和创造力。
为了帮助新员工更好地适应公司文化，快速提升工作能力，以下是一些关于新员工培养方式的建议：
1. 入职培训
新员工入职时，公司应为他们提供全面的入职培训。
培训内容应包括公司文化、价值观、业务介绍、岗位职责等方面。
通过入职培训，新员工可以更好地了解公司，适应工作环境。
2. 导师制度
为每位新员工分配一位导师，导师可以是公司内部经验丰富的员工或管理层。
导师应定期与新员工进行沟通，解答他们在工作中遇到的问题，提供指导和建议。
这种一对一的指导方式可以帮助新员工更快地适应工作，提高工作效率。
3. 实践项目
安排新员工参与实际项目，让他们在实践中学习和成长。
通过参与项目，新员工可以更好地理解公司的业务流程，提高团队协作能力和解决问题的能力。
4. 定期培训
公司应定期组织内部培训课程，帮助新员工不断提升专业技能。
培训课程可以根据员工的需求和公司的业务发展进行调整，确保培训内容具有针对性和实用性。
5. 反馈与评估
定期与新员工进行沟通，了解他们的工作进展和面临的挑战。
给予新员工及时的反馈，肯定他们的工作成绩，指出需要改进的地方。
通过反馈与评估，新员工可以不断调整自己的工作方式，提高工作质量。
总之，合理的新员工培养方式可以帮助他们更快地适应公司文化，提高工作能力。
公司应重视新员工的培养，为他们提供良好的成长环境和发展机会。
以上建议仅供参考，具体的培养方式可根据公司的实际情况进行调整和完善。
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新员工培训方案人力资源部目录一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反馈与考核五、新员工培训教材-六、新员工培训项目实施方案七、部门新员工培训所需填写需表格●新员工岗位培训表（表一）●新员工岗位培训反馈表（表二）●新员工试用期内表现评估表（表三）一、新员工培训目的●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望●让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台●减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司●让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法二、新员工培训程序三、新员工培训内容1．就职前培训（部门经理负责）到职前：●致新员工欢迎信（人力资源部负责）●让本部门其他员工知道新员工的到来●准备好新员工办公场所、办公用品●准备好给新员工培训的部门内训资料●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师●准备好布置给新员工的第一项工作任务2．部门岗位培训（部门经理负责）到职后第一天：●到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来●介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定●新员工工作描述、职责要求●讨论新员工的第一项工作任务●派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：●一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
●对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标●设定下次绩效考核的时间到职后第三十天●部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天●人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序●公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核●岗位培训反馈表（到职后一周内）●公司整体培训当场评估表（培训当天）●公司整体培训考核表（培训当天）●新员工试用期内表现评估表（到职后30天）●新员工试用期绩效考核表（到职后90天）五、新员工培训教材●各部门内训教材●新员工培训须知●公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案●首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度●每个部门推荐本部门的培训讲师●对推荐出来的内部培训师进行培训师培训●给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料●各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案●每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格●根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训●在整个公司内进行部门之间的部门功能培训七、部门新员工培训所需表格表格一新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写）部门：新员工姓名：部门经理签名：日期：表格二新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：新员工姓名：a)你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□b)你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□c)你是否已熟悉公司大楼的情况？是□否□d)你是否已认识部门里所有的同事？是□否□e)你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□f)你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□g)你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是□否□h)在岗位培训中，可以改进的地方————————————————————————————————i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训表三新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：职位：1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优-------- 良---------- 一般---------- 差----------2．新员工对公司的适应程度：很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------3．新员工的工作能力：优-------- 良------- 一般----------- 差---------------4．其他评价：部门经理签名：日期：培训四步骤:第一步：使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)迫不及待地向新员工灌输自己的企业文化或职业技能，强迫他们去接受，希望他们能尽快派上用场，而全不顾及他们的感受。
新到一个陌生的环境，总会顾虑：待遇与承诺是否相符；会不会得到重视；升迁机制对自己是否有利等等。
首先会肯定待遇和条件，让新人把“心”放下.与新人面对面地沟通，解决他们心中的疑问,鼓励他们发现、提出问题。
另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。
让员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。
关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题，让新员工正视内部存在的问题，不走极端。
要知道没有人随随便便跳槽的，往往是思想走向极端，无法转回时才会“被迫”离开。
第二步：使员工把心里话说出来员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西，但并不代表他们就能坦然接受了，这时就要鼓励他们说出自己的想法——，如果你连员工在想什么都不知道，解决问题就没有针对性。
所以应该为他们开条“绿色通道”，使他们的想法第一时间反映上来。
给新员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法，无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。
对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，对提出人还有一定的物质和精神奖励。
而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的感觉，更敢于说出自己心里的话。
新进员工受到的待遇与招聘时的承诺不太符合，产生不满，这种不满情绪原本并不算什么大事，只是员工出来乍到时很自然的一种反应而已，但不能很好的消除这种不满，就会造成了新员工情绪激化.第三步：使员工把归属感“养”起来，这时就要帮助员工转变思想，培养员工的归属感。
让新员工不当自己是“外人”。
创造感动,对新工关心到无微不至的程度,为新员工过日子,经常与新员工沟通交流.发现他们生活中,工作中的问题,帮助解决.2.用企业先进事例鼓舞新员工.3.让他感受到团队的温暖,力量.第四步：使员工把职业心树起来当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。
由此体现招聘什么人很重要把企业的使命变成自己的职责，为企业分忧，他们利用周末时间走访各商场、专卖店，观察.发现问题并反映给上级领导将职能与公司实际情况结束,让员工自己体验,表现,让培训工作成为员工的一种主动行为.工学结合顶岗实习实施方案近几年，学校一贯注重教学质量和学生综合素质的提高，注重专业技术能力和动手能力的培养。
在办学过程中始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向。
毕业生就业率连续五年始终保持在98%以上，得到了用人单位和社会各界的广泛赞誉。
为进一步提高学生的技能，培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生的综合素质和社会适应能力，学校计划安排2009级学生于2010年11月赴潍坊歌尔声学股份有限公司进行工学结合顶岗实习，时间为期6个月。
为使顶岗实习和实习管理工作顺利进行，特制定本实施方案。
一、实习目的：通过工学结合，学生可以在实际工作中得到锻炼，适应企业各种管理及制度的要求，使学生的团队精神、服从意识和吃苦耐劳的精神得到锻炼和提高；在为企业创造经济价值的同时，又锻炼学生的实际操作能力，缩短了学生就业后和企业的磨合期；通过有偿实习还会极大的减轻学生及家庭的经济压力。
二、实习管理1、学校安排符合企业要求的学生至企业实习。
实习期间实习学生的所属关系为学校，学校和企业共同负责实习学生的管理工作。
2、学校提前对学生组织岗前培训，并组织好实习职业指导。
3、学生在实习期间应严格遵守国家法律、遵守校企双方的规章制度，服从校企双方的管理，积极完成企业安排的工作任务。
4、根据企业的要求，学校将派遣专职实习指导教师进驻企业，及时与企业相关部门人员沟通，协助企业处理实习人员相关的一切事宜。
5、带队实习指导教师必须认真履行岗位职责，时时关注实习学生的工作、生活、健康状况、出行及思想状况等事宜，及时与学生和学校联系沟通。
发现问题及时处理，并随时向学校主管领导请示汇报。
带队指导教师必须坚守工作岗位，不得做与工作无关的事宜，坚决杜绝擅离职守的行为。
带队教师轮换时，必须做好交接。
6、做好对实习学生的安全教育工作。
学生在进入企业实习前必须与学校签订实习协议和实习安全责任书，必须加入学生团体平安保险。
实习期间不允许学生随意离开实习单位，确需离开的必须严格向企业主管领导及带队指导教师履行请假手续；坚决禁止学生到实习单位以外的娱乐场所如：网吧、歌厅、迪厅、游戏厅、浴场及色情场所等；坚决禁止学生在实习单位外租房住宿。
教育学生保守因在企业实习而得悉的企业的全部经营及技术信息。
7、实习学生因与企业发生争议或出现意外事故，由校企双方共同处理。
若学生出现意外伤害，由学校按人身意外伤害规定和其他相关规定处理(如需要，企业应协助学校共同处理)。
8、实习学生因不胜任工作或违反企业的规章制度及学生与学校签订的实习协议的有关条款，学校将对其进行教育、警告、经济处罚直至勒令退回并停止其外出实习的资格。
9、学校从实习生所得实习工资中按一定比例提取实习管理费用以改善学校办学条件，其余部分将全部转入实习生工资卡中。
10、严格执行教育部关于《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》。
三、实习安排1、企业考察：2010年10月份完成对接受实习的用工单位的考察、论证和筛选。
2、2010年10月上旬对实习学生进行就业指导和实习指导。
3、2010年11月中旬邀请实习企业人事主管到学校指导和面试学生。
4、2010年11月下旬派遣学生和带队教师赴企业实习。
5、2010年11月-2011年5月学校领导不定期到实习单位听取企业意见和带队教师的汇报。
6、2011年5月底实习结束，学生返回，撰写实习报告。
7、2011年6月顶岗实习工作总结。
企业为新进员工开展员工培训计划为了使企业新进员工对其即将投身的工作的企业有一个深刻的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态；提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。