【最新】华师大版九年级上册22.3实践与探索第2课时课件
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(新)华师大版数学九上《22.3实践与探索》课件2

问题1
尝试解决问题
问题2:阳江市市政府考虑在两年后实现市财 政净收入翻一番,那么这两年中财政净收入的 平均年增长率应为多少? 解:设平均年增长率应为 ,根据题意,得 2 (1 x) 2
x
x1 2 1 , x2 2 1 x1 0.414 41.4% ,x1 3.414
后墙
得:x(352x)150
15 解得 x1 , x2 10. 2
x
x
15 当 x 时,352x2018不合题意,舍去; 2
当x10时,352x15. 符合题意.
答:自行车棚的长和宽分别为15米和10米.
数字问题
例1、两个连续奇数的积是323,求这两个数。 解:设较小的一个奇数为x,则另一个为x+2, 根据题意得:x(x+2)=323 整理后得:x2+2x-323=0 解这个方程得:x1=17 x2=-19 由x1=17 得:x+2=19 由 x2=-19 得:x+2=-17 答:这两个数奇数是17,19,或者-19,-17
答:这两个数分别11和19,或19和11.
增长率问题
问题2:阳江市市政府考虑在两年后实现市财 政净收入翻一番,那么这两年中财政净收入的 平均年增长率应为多少? 1、翻一番,你是如何理解的? (翻一番,即为原净收入的2倍,若设原值 为1,那么两年后的值就是2) 2、“平均年增长率”你是如何理解的。 (“平均年增长率”指的是每一年净收入增 长的百分数是一个相同的值。即每年按同样 的百分数增加)
答:要放19层.
练习 2:如图,在△ABC中,∠B=90o。点P从点A开始沿
边AB向点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开 始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动。如果P、Q分别从A, B同时出发,经过几秒, △ PBQ的面积等于8cm2 ? 解:设经过 x秒,依题意, 得(6-x).2x=8 Q 8cm 2 即x -6x+4=0 解得 x1=3-√5 x2=3+√5(不合题意,舍去) 2x P ∴ x=3-√5 A B 答:所求两位数为(3- √5) s. 6cm 6-x
最新华东师大版九年级数学上册精品课件22.3 实践与探索 第2课时

• 第五级
问题2 你能归纳上述两个问题中蕴含的共同等量关系吗?
两年后:
变化后的量 = 变化前的量 1 母版标题样式
问题3 两年前生产 1t 甲种药品的成本是 5000元,生产 1t
乙•种单药击品此的处成本编是辑6母00版0 元文,本随样着式生产技术的进步,现在生产
• 第化三级简,得x2-10x+24=0,
• 第四级
解得• 第x1五=级4,x2=6.
答:每千克核桃应降价4元或6元; (2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元,因 为要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元,此时, 售价为60-6=54(元),54÷60=90%. 答:该店应按原售价的九折出售.
2.体会一元二次方• 第程五在级 实际生活中的应用;(重点、难点)
3.经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识.
2019/8/26
2
单击此处编母版标题样式
回顾与思考
• 单击此处编辑母版文本样式
问•题第1 二列级一元二次方程解应用题的步骤是哪些?应该注意 哪些?• 第三级
• 第四级 • 第五级
2019/8/26
12
当堂练习
单击此处编母版标题样式
1.商场某种商品的进价为每件100元,当售价定为每件150
元•时单平击均此每处天编可销辑售母3版0件文.本为样了尽式快减少库存,商场
决定采• 第取二适级当的降价措施.经调查发现,每件商品每 降价1元,• 第商•三场第级四平级均每天可多售出2件.设每件商品降 价x元(x为整数).• 第据五级此规律,请回答: (1)商场日销售量增加____件2x,每件商品盈利______5_0_-x 元(用含x的代数式表示); (2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价 多少元时,商场日盈利可达到2100元?
问题2 你能归纳上述两个问题中蕴含的共同等量关系吗?
两年后:
变化后的量 = 变化前的量 1 母版标题样式
问题3 两年前生产 1t 甲种药品的成本是 5000元,生产 1t
乙•种单药击品此的处成本编是辑6母00版0 元文,本随样着式生产技术的进步,现在生产
• 第化三级简,得x2-10x+24=0,
• 第四级
解得• 第x1五=级4,x2=6.
答:每千克核桃应降价4元或6元; (2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元,因 为要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元,此时, 售价为60-6=54(元),54÷60=90%. 答:该店应按原售价的九折出售.
2.体会一元二次方• 第程五在级 实际生活中的应用;(重点、难点)
3.经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识.
2019/8/26
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问•题第1 二列级一元二次方程解应用题的步骤是哪些?应该注意 哪些?• 第三级
• 第四级 • 第五级
2019/8/26
12
当堂练习
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1.商场某种商品的进价为每件100元,当售价定为每件150
元•时单平击均此每处天编可销辑售母3版0件文.本为样了尽式快减少库存,商场
决定采• 第取二适级当的降价措施.经调查发现,每件商品每 降价1元,• 第商•三场第级四平级均每天可多售出2件.设每件商品降 价x元(x为整数).• 第据五级此规律,请回答: (1)商场日销售量增加____件2x,每件商品盈利______5_0_-x 元(用含x的代数式表示); (2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价 多少元时,商场日盈利可达到2100元?
华东师大版九年级数学上册22.3 实践与探索课件 (共23张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
解得: x12、 x250.
0 x 3 2 , x 2 ( x 5 0 应 舍 去 ) .
答:小道的宽应是 2 m .
点拨
利用平移、旋转、翻折等变换可以进 行等面积变形.
例题讲解
某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为 31.5元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的 百分率.
解:设每次降价的百分率为 x ,根据题意得: 56(1x)231.5,
3.某工厂1月份的产值是50 000元,3月份 的产值达到60 000元,这两个月的产值平均每 月增长的百分率是多少?(精确到0.1%)
解:平均每月增长的百分率为 x ,根据 题意得:
6000050000(1x)2,
解得:x 1 0 .0 9 5 、 x 2 2 .0 9 5 . 答:平均每月增长的百分率为9.5%.
解得: x12、 x250.
0 x 3 2 , x 2 ( x 5 0 应 舍 去 ) .
答:小道的宽应是 2 m .
点拨
利用平移、旋转、翻折等变换可以进 行等面积变形.
例题讲解
某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为 31.5元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的 百分率.
解:设每次降价的百分率为 x ,根据题意得: 56(1x)231.5,
3.某工厂1月份的产值是50 000元,3月份 的产值达到60 000元,这两个月的产值平均每 月增长的百分率是多少?(精确到0.1%)
解:平均每月增长的百分率为 x ,根据 题意得:
6000050000(1x)2,
解得:x 1 0 .0 9 5 、 x 2 2 .0 9 5 . 答:平均每月增长的百分率为9.5%.
华师大九年级数学上册《实践与探索》第2课时课件

A.8 m
B.2 m
C.10 m
D.2 m或8 m
13.中国红十字会某分会为雅安地震灾区募捐,第一天募捐30万元, 三 天 共 募 捐 168 万 元 , 设 日 平 均 增 长 率 为 x , 则 有 __3_0_+__3_0_(_1_+__x_)+__3_0_(_1_+__x_)_2=__1_6_8___.
14.如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个 正六边形,其中正五边形的边长为(x2+17) cm,正六边形的边长为(x2 +2x) cm(其中x>0),则这两段铁丝的总长是___4_2_0_c_m______.
15.某商品的成本价为200元,出售价比成本价高出五成,由于销路 不畅,连续两次打折,但仍可赚43元,若两次的折扣相同,则每次所 打的是___9___折.
5640×100%=90%. 答:该店应按原价的九折出售
10.已知直角三角形的三边长为三个连续偶数,并且面积为24,则该
直角三角形的边长为( D )
A.3,4,5或-3,-4,-5
B.6,8,10或-6,-8,-10
C.3,4,5
D.6,8,10
11.某种衬衫平均每天销售40件,每件盈利20元,若每降低1元,则每
解:设这种运输箱底部宽为x m,则长为(x+2)m,有x(x+2)×1= 15 , 解 得 x1 = 3 , x2 = - 5( 舍 )∴(5 + 2)×(3 + 2) = 35(m2) , ∴ 共 花 35×20=700(元)
6.(3分)小明在暑假期间参加社会实践活动,他以相同价格(200元)
卖出两件不同类型的衣服,其中一件赚了20%,而另一件亏了20%,
解:设需要售出x部汽车,则有每部汽车的利润为28-[27- 0.1(x-1)]=0.1x+0.9.当0≤x≤10时,可得x·(0.1x+0.9)+0.5x =12.即x2+14x-120=0,解得x1=6,x2=-20(不合题意,舍 去);当x>10时,则有x·(0.1x+0.9)+x=12.即x2+19x-120= 0,解得x3=5,x4=-24(不合题意,舍去).因为5<10,所以 x=5舍去.答:需要售出6部汽车.
华师大版九年级上册22.3.2用一元二次方程解决复杂的应用问题课件

12.小亮家想利用房屋侧面的一面墙,再砌三面墙,围成一个 矩形猪圈,如图所示,现在已备足可以砌12 m长的墙的材料. (1)如果小亮家想围成面积为16 m2的矩形猪圈,你能够教他们怎 么围吗? (2)如果小亮家想围成面积为20 m2的矩形猪圈,你认为可能吗? 说明理由. 解:(1)设垂直于墙的边长为x m,则x(12-2x) =16,解得x1=2,x2=4,所以垂直于墙的边 长为2 m或4 m
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面 上的话,另一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二下午5时28分58秒17:28:5822.4.12
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月下午5时28分22.4.1217:28April 12, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月12日星期二5时28分58秒17:28:5812 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
知识点1:用一元二次方程解决复杂的几何问题
1.(2014·牡丹江)现有一块长80 cm,宽60 cm的矩形钢片,将它 的四个角各剪去一个边长为x cm的小正方形,做成一个底面积为 1 500 cm2的无盖的长方体盒子,根据题意列方程,化简可得 _________x_2_-__7_0_x_+__8_2_5_=__0_________.
7.某种文化衫,平均每天销售40件,每件盈利20元,若每件 降价1元,则每天可多售10件,如果每天要盈利1 080元,每件 应降价___2_或__1_4____元.
8.某商场将某种商品的售价从原来的每件40元经两次调价后调 至每件32.4元.若该商品两次调价的降价率相同,则这个降价率 为___1_0_%___,经调查,该商品每降价0.2元,即可多销售10件.若 该商品原来每月销售500件,那么两次调价后,每月可销售商品 ___8_8_0___件. 9.某商店从厂家以每件2ห้องสมุดไป่ตู้元的价格购进一批商品,该商品可以 自行定价,若每件商品售价为a元,则可卖出(350-10a)件,但物 价局限定每次商品加价不能超过进价的25%,商品计划要赚400 元,需要卖出___1_0_0___件商品,每件商品的售价为___2_5__元.
九年级数学上册(华师大版)课件:22.3 实践与探索(第二

◆知识导航 ◆典例导学 ◆反馈演练 ( ◎第一阶 ◎第二阶 )
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华东师大版九年级数学上册22.3实践与探索(第2课时)

的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一 番?
拓展应用
若调整计划,两年后的财政净收入值为原值 的1.5倍、1.2倍、…,那么两年中的平均年增长 率相应地调整为多少?
又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第 一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻 一番?
做一做
1、某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨, 3月上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百 分率是多少?
22.3 实践与探索 第二课时
引入问题 课前热身
一、考考你
1、有一个两位数,它十位上的数字比个位上的数字
大3,这两个数位上的数字之积等于这两位数的 2 ,求
这个两位数。
2、如图,一个院子长10㎝,宽8㎝, 要在它的里沿三边辟出宽度相等的花 圃,使花圃的面积等于院子面积的 30%,试求这花圃的宽度。
数是一个相同的值。即每年按同样的百分数增加,而增长的 绝对数是不相同的)
3、独立思考后,小组交流,讨论。 4、展示成果,相互补充。
尝试探索,合作交流,解决问题
解:设平均年增长率应为x,依题意,得
(1 x)2 2
解这个方程,得
1 x 2
x1 2 1 x1 0.414
x2 2 1 x2 3.414
小结
关于量的变化率问题,不管是增加还是减 少,都是变化前的数据为基础,每次按相同的 百分数变化,若原始数据为a,设平均变化率为 x,经第一次变化后数据为a(1±x);经第二次 变化后数据为a(1±x)2。在依题意列出方程并解 得x值后,还要依据0<x<1的条件,做符合题 意的解答。
x1 0.2 20%
答:平均每月增长的百分率是 20%
当堂训练
1.一块长30米、宽20米的长方形操场,现要 将它的面积增加一倍,但不改变操场的形状,问长 和宽各应增加多少米?
拓展应用
若调整计划,两年后的财政净收入值为原值 的1.5倍、1.2倍、…,那么两年中的平均年增长 率相应地调整为多少?
又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第 一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻 一番?
做一做
1、某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨, 3月上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百 分率是多少?
22.3 实践与探索 第二课时
引入问题 课前热身
一、考考你
1、有一个两位数,它十位上的数字比个位上的数字
大3,这两个数位上的数字之积等于这两位数的 2 ,求
这个两位数。
2、如图,一个院子长10㎝,宽8㎝, 要在它的里沿三边辟出宽度相等的花 圃,使花圃的面积等于院子面积的 30%,试求这花圃的宽度。
数是一个相同的值。即每年按同样的百分数增加,而增长的 绝对数是不相同的)
3、独立思考后,小组交流,讨论。 4、展示成果,相互补充。
尝试探索,合作交流,解决问题
解:设平均年增长率应为x,依题意,得
(1 x)2 2
解这个方程,得
1 x 2
x1 2 1 x1 0.414
x2 2 1 x2 3.414
小结
关于量的变化率问题,不管是增加还是减 少,都是变化前的数据为基础,每次按相同的 百分数变化,若原始数据为a,设平均变化率为 x,经第一次变化后数据为a(1±x);经第二次 变化后数据为a(1±x)2。在依题意列出方程并解 得x值后,还要依据0<x<1的条件,做符合题 意的解答。
x1 0.2 20%
答:平均每月增长的百分率是 20%
当堂训练
1.一块长30米、宽20米的长方形操场,现要 将它的面积增加一倍,但不改变操场的形状,问长 和宽各应增加多少米?
华师大版九年级上册22.3实践与探索第2课时课件

解:(1)由表格中数量关系可知,该产品每件 售价上涨1元,其日销售量就要减少1件. (2)设每件产品的售价在130元的基础上涨价x 元,则销售价位(130+x)元,日销售量为
(70-x)件,由题意,得:
[(130+x)-120](70-x)=1600 解这个方程,得:
x1=x2=30 x+130=160 答:每件商品的售价为160元时,每日盈利可达 1600元.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午7时39分21.11.807:39November 8, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月8日星期一7时39分44秒07:39:448 November 2021
(1).如果要求长方体的底面积为81cm2,那么 剪去的正方形的边长为多少?
解:(1)设剪去的正方形的边长为x cm,根据题 意,得:
(10-2x)2=81 解得:x1=0.5,x2=9.5 ∵0<x<5,∴x2=9.5应舍去 只取x=0.5 答:剪去的正方形边长为0.5cm.
2 . 按下表列出的长方体底面面积的数据要求,那么 截去的正方形的边长会发生什么样的变化?折合成 的长方体的侧面积又会发生什么样的变化?
日销售量(件)
70
50
35
(1)请你根据上表所给的数据表述出每件售价提高的价格
(元)与产品的日销售量减少的数量(件)之间的关系.
(2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经理策划
每件商品定价多少元时,每日盈利可达到1600元?
分析:(1)从表中可看出,每件售价提高多 少元,日销售量就要减少多少件. (2)可根据表格中“每件售价130元时,日销 售量为70件”以此为基础,利用公式“每件商品 的利润×销售量=总利润”列出方程,得出答案.
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答: 平均每次降价的 百分率是25%.
归纳小结
列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?
2.设:设未知数,语句完整,有单位(同一)的要注明单位;
3.列:列代数式,找出相等关系列方程;
4.解:解所列的方程;
5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位且要贴近生活. 列方程解应用题的关键是: 找出相等关系.
(1).如果要求长方体的底面积为81cm2,那么 剪去的正方形的边长为多少?
解:(1)设剪去的正方形的边长为x cm,根据题 意,得: (10-2x)2=81 解得:x1=0.5,x2=9.5 ∵0<x<5,∴x2=9.5应舍去 只取x=0.5 答:剪去的正方形边长为0.5cm.
2 . 按下表列出的长方体底面面积的数据要求,那么 截去的正方形的边长会发生什么样的变化?折合成 的长方体的侧面积又会发生什么样的变化?
每件商品定价多少元时,每日盈利可达到1600元?
分析:(1)从表中可看出,每件售价提高多 少元,日销售量就要减少多少件. (2)可根据表格中“每件售价130元时,日销 售量为70件”以此为基础,利用公式“每件商品 的利润×销售量=总利润”列出方程,得出答案.
解:(1)由表格中数量关系可知,该产品每件 售价上涨1元,其日销售量就要减少1件. (2)设每件产品的售价在130元的基础上涨价x 元,则销售价位(130+x)元,日销售量为 (70-x)件,由题意,得: [(130+x)-120](70-x)=1600 解这个方程,得: x1=x2=30 x+130=160 答:每件商品的售价为160元时,每日盈利可达 1600元.
3、若调整计划,两年后的财政净收入值为原 值的1.5倍、1.2倍、…,那么两年中的平均年 增长率相应地调整为多少?
(1+x) 1.5......
2
4、又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么 第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收 入翻一番?
(1 x)(1 2 x) 2
问题:(1)某市市政府考虑在两年后实现市财政 净收入翻一番,那么这两年中财政净收入的平 均年增长率应为多少? 解:设平均年增长率应为 2 (1 x) 2
巩固练习
1.某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨,3月 上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分 率是多少? 解:设平均每月增长的百分率为x,依题意,得: 5000(1+x)2=7200 (1+x)2=1.44
x1=0.2,x2=-2.2
因为x2=-2.2不符合题意,所以只能取x1=0.2=20% 答:平均每月增长的百分率是20%.
折合成的长方体底面积 81 正方形的边长 长方体的侧面积
64 1 32
49 1.5 42
36 2 48
25 2.5 50
16 3 48
9
4 4
0.5 18
3.5
42 18
观察表中数据发现: 随着折叠成的长方体底面积减小,剪去的正方形边长增大, 折叠成的长方体的侧面积先增大后减小.
3.以剪去的正方形的边长为自变量,折合而成的长方 体的侧面积为函数,在直角坐标系中画出相应的点, 猜猜函数图形的形状.
2.某种药品,原来每盒售价96元,由于两次降 价;现在每盒售价54元.平均每次降价百分之几?
解:设平均每次降价的百分率为x,依题意,得: 96(1-x)2=54
9 (1 x ) 16
2
x 1
3 4
7 1 因为x 2 = 不符合 题符合题意,所 取x1 = = 25% 4 4
1 7 x1 , x2 4 4
第22章 一元二次方程
22.3 实践与探索 第2课时 用一元二次方程解决复杂的应用问题
复习导入
列方程解应用题的一般步骤:
(1)
分析题意,设未知数找出等源自关系,列方程 解方程(2)
(3) (4)
看方程的解是否符合题意
答数
(5)
探索新知
问题1 小明把一张长为10厘米的正方形纸板的四周各剪去 一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子. 如图.
掌握新知
问题:某市市政府考虑在两年后实现市财政净 收入翻一番,那么这两年中财政净收入的平均 年增长率应为多少?
问题:某市市政府考虑在两年后实现市财政净 收入翻一番,那么这两年中财政净收入的平均 年增长率应为多少?
1、翻一番,你是如何理解的? (翻一番,即为原净收入的2倍,若设原值 为1,那么两年后的值就是2) 2、“平均年增长率”你是如何理解的. (“平均年增长率”指的是每一年净收入增 长的百分数是一个相同的值.即每年按同样 的百分数增加)
1 x 2
x ,依题意,得
x1 0.414 41.4% ,x1 3.414
x1 2 1 , x2 2 1
因为增长率不能为负数 所以增长率应为 41.4%
答:这两年中财政净收入的平均年增长率约为41.4%
问题(2)若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第一 年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番?
例3:某种新产品进价是120元,在试销阶段发 现每件售价(元)与产品的日销量(件)始终 存在下表中的数量关系:
每件售价(元) 日销售量(件) 130 70 150 50 165 35
(1)请你根据上表所给的数据表述出每件售价提高的价格 (元)与产品的日销售量减少的数量(件)之间的关系.
(2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经理策划
能从图中观察到侧面积的最大值吗?
解:设剪去的正方形的边长为x cm,折叠成的长 方体面积为S cm2 根据题意可得S随x变化的函数关系式为: S=4x(10-2x) 整理得:S=-8x2+40x 配方得:S=-8(x-2.5)2+50 所以当x=2.5时,S有最大值为50 答:当剪去的正方形边长为2.5cm时,折叠成的长 方体的侧面积有最大值为50cm2.
解:设第一年的增长率为x,则第二年的增长率应为2x. 根据题意,得: (1+x)(1+2x)=2
解得:x1 3 17 3 17 , x2 4 4
3 17 ∵增长率不可能为负值, x2 应舍去 4 3 17 只取x1 28% 4 答:第一年的增长率为28%,可以实现两年后产值翻 一番.