感恩之花--阳信县金阳街道中心小学

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新店小学感恩.孝道进校园活动信息

新店小学感恩.孝道进校园活动信息

新店小学感恩.孝道进校园活动信息
阳春三月,万物复苏,百花吐蕊。

继二月的感恩.孝道进校园活动宣传阶段后,新店镇中心小学感恩.孝道进校园活动进入全面实施阶段,学校轰轰烈烈开展了以下活动:
1,在校园内张贴感恩.孝道进校园活动倡议书(宣传阶段是向全校同学发出倡议)。

2,(3-6)年级举行了“感恩党,感恩社会,感恩父母”的征文活动。

(作品正收集中)
3,利用校园宣传栏,出了一期“文明礼仪,感恩诚信”的板报。

4,全校个班组织学生传唱感恩励志歌曲《感恩的心》、《怒放的生命》。

5,结合“三八”节,要求全校同学开展实践活动:为老师,为亲人做一件感恩的事。

要求个班要有活动影像资料。

新店镇中心小学少先队大队部
2014年3月5日。

让感恩之花在心底绽放 徐辉

让感恩之花在心底绽放 徐辉

让感恩之花在心底绽放青岛鞍山二路小学徐辉“落叶回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云缭绕,在蔚蓝的天空飘荡,那是高歌对哺育它的蓝天的感恩。

——常怀一颗感恩之心,世界就会更加美好。

”这是一个春光明媚的午后我在《牵手幸福》一书中所读到的一段话,细细琢磨起来,觉得意义颇深,文字当中所表达的不正是我们对感恩的最好诠释吗?“滴水之恩,当涌泉相报”所告诉我们的不也正是要学会感恩吗?在我们的生活中,一直都在接受着恩惠,关键是我们也要学会感恩。

其实,感恩并不是什么难事,有时只是心灵上的一点点感动,行为上的一点点表示,但这些需要我们用心去做,用爱报答。

每年的年末岁尾,我总不忘要发一些贺年片。

于是,为了买到我称心的贺年片,我会不惜功夫大街小巷去跑,买来后,再精心做上插图,为每一位老师、朋友、老领导等写上能够表达自己心意的祝词,然后再一一寄发出去。

做这些工作时,常常心中有一种说不出的神圣和感恩。

是的,那些旧去的往事会像电影一样在我的脑海里放映,给我关怀和教导的老师,我记住您们并向您致敬;曾给我鼓励和指导的老领导,我不会忘记您们,希望您们在新的工作岗位上顺心如意;我的旧友新朋们,更是我今生的财富,你们给我关心,给我帮助,给我快乐,我们一起成长、成熟,我也要感激你们,让我们一同成长,一同进步,一起面对人生的风风雨雨。

在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,如果你这样认为那就错了。

在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。

常怀怨恨的人,即使高官显财,也仍活得毫无生趣。

在这种人心中感觉普天之下的人和事都与自己无关,自私自利,这种人是不会有什么幸福可言的。

生活中,要常怀感激之情,常怀感恩之心。

失去了感激的人是自私的孤独的,懂得感恩的人是快乐的幸福的。

花儿感激勤劳的蜜蜂充当爱情的使者;孩子感激母亲的细心哺育;小鸟感激大树的庇护……生活中的感恩有很多很多。

山东省第一届班主任工作优秀成果评选结果

山东省第一届班主任工作优秀成果评选结果

班级管理的“小”与“大”
从自主走向自觉的教育——基于情义小组 的班级建设
例谈学习计划的制定与实施的心理学策略
张艳飞
山东省阳信县第一中学
莫让经验变羁绊
李敬德
山东省惠民县第一中学
班主任工作—我的宝贵财富
陈密芝 黄冬雪 郭军丽 王卫卫
于佳 何增杰
郭强 王海燕
青岛市胶州三里河小学
响鼓也需重锤敲
山东省滨州市博兴县乔庄镇东崔完 全小学
亢爱锋
山东省青岛第九中学
一日班长vlog,今日班长就是我
李淑君
崔峰 苗金霞
张红梅
临淄区遄台中学 临淄区第二中学 山东省阳信县第二实验小学
“高手”过招需三次 爱与信任的邂逅 兴趣 赏识 成功
辛怡
青岛市中心聋校
失联风波
刘海燕 山东省淄博市博山区五岭路小学
悠悠球“风波”
杨娜
山东省青岛第三中学
“混世魔王”的未来可期
真情融化疫情,自律成就未来,感恩塑造 人生
精细于形,内化于心—论班级精细化管理
吴振军 赵福生 乔桂荣 郭祥峰
李艳妍
山东省淄博实验中学
态度决定高度 责任胜于能力
胶州市职业教育中心学校
“改变一点点”就是打开希望之门的金钥 匙
齐河县职业中等专业学校(齐河县 技工学校)
当好班主任 与学生一起出彩
山东省济宁市任城区唐口中心小学
山东省第一届班主任工作优秀成果评选结果
作者姓名
第一作者单位
文章题目
李明
山东省滨州市惠民县第一中学
高三后期学生应考备考与心态调试
赵东芝 山东省滨州市博兴县第七中学
写给九、六班孩子们的一封信
袁清华 山东省滨州市滨城区第三中学

让“感恩”之树枝繁叶茂

让“感恩”之树枝繁叶茂

创新案例材料让“感恩”之树枝繁叶茂创意单位:遵义市余庆县城关一小活动范围:学校、家庭、社会2009年5月31日下午,城关一小校园内人潮涌动,热闹非凡。

一、二、三年级各班都在开展以“感恩”为主题,师生、家长共同参与的中队主题会,以这种特别的形式让老师、家长陪着孩子欢度“六一”儿童节。

在主题会上,有的学生深情回忆在自己的成长道路上,父母、老师、还有他人给自己的帮助;有的学生高唱《念亲恩》、《妈妈的吻》、《感恩的心》等爱的歌曲;有的学生以自己的特长,或跳舞,或唱歌,或弹琴,表达自己的感激之情;有的学生通过表演小品、快板、诗朗诵等节目来表白自己的感恩之心;有的学生给父母、老师送花、爱心卡、亲手制作的项链;还有的学生当场给父母捶背揉肩,和父母一起玩摸手游戏等。

情到深处,不少学生拥抱着父母、老师、同学以表达自己的感激之情。

现场的五百多名学生,再加五百多名家长无不被人性中“感恩”这一美好的情感深深打动着。

学生在回忆述说自己得到的师爱、父爱、母爱、朋友之爱时,因为激动而热泪盈眶,现场的家长有的因为听到自己少不更事的孩子今天当众对自己表达的感激之情而激动得泪水盈眶;有的家长因为看到自己孩子用歌、用舞去感激一切,表现得幸福愉快而激动得双眼通红;有的家长因为自己的孩子当场亲昵地给自己捶背揉肩,感受到孩子对自己的关怀而幸福得失声哭出来。

泪流着,但大家的心却快乐着,纷纷感谢学校老师既教会了孩子知识,还教会了孩子做人,说孩子现在懂事多了,知道体贴父母了。

有的家长还说,学校开展的感恩教育,使自己和孩子之间本来日渐紧张的母子关系变得和谐起来。

那天,该校学生、家长的真情流露,使在坐的人的心灵受到了极大的震撼。

与此同时该校的四、五、六年级11个班面向全体家长、面向各兄弟学校、面向社会各界的心理健康教育开放日活动也在紧锣密鼓的进行着。

来宾及家长们纷纷到各班观摩、参与班级精心设计的心理健康教育活动课,各班活动丰富多彩、各具特色。

不一会,六(1)班教室已座无虚席,班主任杨老师正饱含激情地跟该班学生与家长开展题为《拥抱亲情》的心理教育活动。

感谢信的标题

感谢信的标题

感谢信的标题感谢信的标题尊敬的妇联叔叔阿姨:你们好!我是恩施是白杨(2)班的胡多!在这里,我代表白杨小学所有学生和留守儿童,感谢大家的捐款!敬的叔叔、阿姨们,我们就像一棵棵刚刚扎根生长的小树苗,需要更多的呵护,更多的关爱,而您们就像阳光露,温暖着我们,滋润着我们。

您们的到来让我们无比的快乐,让我们对未来充满了希望。

你们为我们创造了良好的与条件,我们在知识的海洋里遨游,充分吸取其中的营养,不断完善自己,使我们自己变得更加自信,更加坚强。

关心我们的盛市、县妇联领导为我们建立了留守儿童之家,并且配置了先进的电子设备,多样的体育器材,以及各种类型的书籍,使我们的生活更加精彩。

让留守儿童之家成为我们学习、娱乐、休息的场所,它是我们的温馨之家,爱心之所。

让我们再次衷心的感谢你们。

我们一定会好好学习,成为祖国的栋梁之才!从现在开始,我们一定会在白杨这片充满爱心的圣地上,更加努力的学习,严格要求自己,克服一切困难,自强自立,为国家贡献自己的力量。

我们将永远怀着一颗感恩的心,来回报大家对我们的帮助。

此致敬礼2015年3月5日西南交大附中:5月12日14时28分,理氏8.0级的强震突袭汶川,波及成都、绵阳、德阳以及全国十多个盛、市。

数万人失去了生命,数十万人流离失所。

断水断电,缺衣少粮,余震不断,震区群众时时面对生存的考验及死亡的威胁!在得知营门口街道银桂桥居委会、银桂桥社区红十字工作小组将为灾区同胞进行募捐活动,西南交大附中初中三年级一班肖彭议,积极争取参加,在他的带领下先后有雷晓、金鑫、彭映、仝沛远等同学参加到社区红十字志愿者为灾区人民献爱心的募捐活动中来。

5月16日又有王兰、张景钰、彭思冲参加。

从5月14日到16日三天的募捐活动中,肖彭议等同学服从组织、听从安排、不辞辛劳,每天进行了近9个小时志愿者工作,并将自己身上的.钱也捐了出来。

工作时间之长,工作强度之大、工作热情之高,发挥了青年团员模范带头作用,让我们大家都深深感动。

金阳街道办事处各校德育主任赴张黄、中心小学挂职培训简报

金阳街道办事处各校德育主任赴张黄、中心小学挂职培训简报

金阳街道办事处各校德育主任赴张黄、中心小学挂职培训简报金阳街道小学德育主任街道内学校挂职培训工作简报学习者参加学校升旗仪式学习者参观学校的两操开阔视野提升自我程坞小学崔淑霞这德育主任挂职培训,我主要去了张黄小学,一天的学习之旅让我收获不小。

现在我详细介绍一天学习的成绩。

一、升旗仪式自有特色。

我们这次学习首先参加的是张黄小学的升旗仪式,张黄小学的升旗仪式最大的不同就是班级流动红旗的发放:流动红旗我做的最多的是一月发放一次,张黄一周一次,这样可能更会激起学生自我管理的积极性。

学生都有一种荣誉感,流动红旗发放的频率高可能更会激起学生的这种荣誉感。

二、德育管理机制以“大”包围“小”。

我们用一节课的时间听取了张黄小学的德育管理模式,马校长详细的为我们介绍了学校管理中“情感路线”:“和老师们打了十年的交道,感情比较深了,不论什么工作,安排下去,老师们都是竭尽全力的去干好”,“当然我们也有学校的管理机制,按照制定的制度去管理”马校长如是说,“不光是班主任,我们每个老师也都是德育管理者”。

孙主任还为我们讲了班级管理中的“小机制”,“每个班中都有自己制定的机制,班长、组长、组员都有一定的任务,相互管理。

其实主要还是运用了魏书生班级管理的办法,人人有事干,事事有人干”“我和搭档老师共同出去学习四五天,我都是在QQ上给学生交代学习任务,了解班级近况”“不论多忙班里事情拉不下”。

果真,在参观班级文化的时候,每个班级门口赫然立着一块“督查快讯”的小黑板,上面写着或被表扬或被批评的事,全是班内同学自查自纠的结果。

有德育管理的“大机制”,也有班级管理的“小机制”,两者融合,管理起来得心应手,教师的负担也轻了。

听取了汇报后,我们还针对德育管理的难点问题进行了交流。

三、班主任管理严格,工作制度落实到位本次学习活动,我们听取了两节班会课,参加了学校召开的班主任例会。

两节班会课是从学校的班会比赛中评选出的优秀的班会课,而且学校的班会课在每周一的下午第三节,雷打不动的节节召开,还设计了专门的班会课记录表,主要总结前一段的主要得失,布置下一段的主要工作。

老师,你会怎么感恩呢?

老师,你会怎么感恩呢?

老师,你会怎么感恩呢?陈洪洲【期刊名称】《教学月刊(小学版)语文》【年(卷),期】2005(000)007【摘要】今天班会的主题是:妈妈,您辛苦了!班会快结束时,班长请我讲话。

我说:“请你们以最快的速度回忆,妈妈为你做的哪件事最让你难忘?”于是,我看到学生都在沉思,有的甚至默默地流了泪。

我请那位流泪的女生谈谈,她说:“那一次,我发了高烧,恰巧,妈妈也生了病,天又下着大雨……”她说着说着说不下去了。

“别说了,我们理解你的感动!”又有几位学生说了令他们感动的事情,我说:“请大家再想一想,明天就是‘妇女节’了,你们将会怎么去感恩呢?”沉思片刻,孩子们小手如林。

“老师,明天,我会承包妈妈平时做的一切家务……”“老师,明天,我会用零花钱为妈妈买一束花,点一首歌……”“老师,明天,我会帮妈妈捶一次背,洗一次脚……”……我被孩子们真诚的话语感动了,我说“:同学们,从你们的话语中,我看到了真诚,我真为你们的父母感到高兴。

作为老师,有你们这样的好学生,我很自豪!……”“老师,你会怎么感恩呢?”突然,一个男孩的声音打断了我慷慨激昂的陈述。

“我?”“对,老师,你会怎么感恩呢?”孩子们异口同声。

说实话,今天,我只是在思考,我该怎样教育孩子学会感恩,我真的没想过我该用什么方式去对父母感恩。

我一时语塞。

“老师,说说吧,回家我用你的方法教教我爸爸!”...【总页数】1页(P54)【作者】陈洪洲【作者单位】江苏省连云港师专第二附属小学,222023【正文语种】中文【中图分类】G625.1【相关文献】1.橙色未来感恩有你——华润橡树湾感恩客户答谢会暨吉的堡幼儿园签约仪式 [J],2.感恩之夜携手同行南成地产举行2011年岁末感恩联谊会 [J],3.感恩老师,械州一中学初三毕业生给7位老师出“毕业考卷” [J],4.感恩我的老师——激励与鞭策同行感恩与责任同在 [J], 黄昆娥5.感恩母校感恩老师 [J], 贾祥云因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

通知

通知

通知为全面实施素质教育,认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,夯实“厚德、博学、明理、创新”的良好校风,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养成关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

我校在2013年4月19日下午2:00聘请“中国感恩教育演讲团”在我校举行大型感恩教育活动,届时欢迎各位学生家长按时到会。

谢谢合作!家长签字:—————垂杨中心小学2013.4.5通知为全面实施素质教育,认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,夯实“厚德、博学、明理、创新”的良好校风,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养成关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

我校在2013年4月19日下午2:00聘请“中国感恩教育演讲团”在我校举行大型感恩教育活动,届时欢迎各位学生家长按时到会。

谢谢合作!家长签字:—————垂杨中心小学2013.4.5通知为全面实施素质教育,认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,夯实“厚德、博学、明理、创新”的良好校风,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养成关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

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让感恩教育绽放灿烂的花朵——感恩教育经验材料
阳信县金阳街道中心小学
二0一二年六月
让感恩教育绽放灿烂的花朵
——感恩教育经验材料
在梨花溢香的阳信县金阳街道办事处有一所清新怡人的乡村小学——金阳街道中心小学(原名银高小学)。

这是一所年轻的学校,更是一所充满活力的学校。

几年来、我校秉承“一切为了学校发展、一切为了教师成长、一切为了学生成才”的办学理念,牢固树立“励志、厚德、健体、尚美、笃学、启智”的育人目标,以情感管理凝聚人心,以科学机制调动人心、以感恩教育为主要载体,力促教师专业化成长,力促每个孩子成才。

如今,感恩教育已是蓓蕾初绽。

我校从以下几个方面进行了大胆尝试。

一、机构建设,组织保障
为使感恩教育活动不断向纵深发展,学校专门成立了感恩教育活动领导小组,制定了活动方案,加强对活动的指导和活动过程的管理,不断提高活动的实效性。

二、氛围创设,耳濡目染
步入校园,首先映入耳际的是学校红领巾广播站播放的感恩歌曲,《感恩的心》、《学习雷锋好榜样》、《烛光里的妈妈》、《在灿烂的阳光下》、《没有共产党,就没有新中国》这些脍炙人口的优美的歌曲,孩子们每天沐浴在感恩的氛围中……
大课间,孩子们做完体操后,小广播员们会引领同学们诵读《游子吟》、《弟子规》等经典诗文。

学生们从中受到中华传统文化的熏陶,既生“贤”德,又滋“博”养。

每天放学时,孩子们诵读着感恩的诗词,排着整齐的队伍走出校园。

他们带着感恩的心回到父母身边。

周一的国旗下讲话、班队会也是进行感恩教育宣传的主阵地。

在讲话内容上学校根据实际进行了相应的感恩内容安排。

每月有主题,每周有体现。

三、多彩活动,身体力行
为了让感恩教育活动的形式丰富多彩,我校因时制宜开展了系列活动。

在万物萌生的三月学校开展了“学习雷锋,感恩自然”的主题活动。

学校以“学雷锋活动月”为契机,开展了“寻找身边的小雷锋”“争做小雷锋”“歌唱雷锋”等活动。

金阳派出所也来到学校与孩子们共同探讨雷锋精神的伟大意义。

霎时,学校掀起了学习雷锋的高潮。

“植树节”前后我校还开展了爱护自然、爱护环境活动。

指导学生在家养一盆花、植一棵树、保护一片绿地,要求每一个孩子自觉保护校内外环境,不乱扔纸屑、杂物,废旧物品分类回收,自觉成为爱护环境的志愿者。

一个个生动的主题活动泉眼无声般地影响着学生的发展,呵护着孩子们的成长,最终让感恩教育完成对生命的人文关怀,引领孩子们找到寄托灵魂的精神家园。

在春意盎然、梨花飘香的4月,我校围绕“缅怀先烈,感谢社会”开展主题活动。

“清明节”期间,指导学生阅读红色经典,如《林海雪原》《红岩》,引领孩子们去体会革命先烈们抛头颅、洒热血的伟大壮举。

少先大队部带领高年级的学生到烈士陵园扫墓,开展教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值
观。

在生机勃勃的5月里,我校以“寸草春晖,感恩父母”为主题开展了生动感人的活动。

首先,让二十四孝的故事走进校园。

并开发了相关的校本教材,让敬老孝老成为时尚。

各班还组织全体学生开展主题为“体验亲情,感恩父母”的班会。

在“母亲节"期间,老师们为学生们布置了爱心家庭作业:每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等;每天做一件令父母感动的事。

如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等。

正是这种细节化的教育,达到了润物无声的效果。

鲜花盛开的六月是孩子们最期盼的日子,结合“六一”儿童节,学校开展了“团结奋进,感恩同学”的主题活动。

在表演精彩的文艺节目以外,各班还召开以“同学如手足”、“牵手同学,共同进步”为中心的主题班会活动,倡导每星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、同进的热潮,增进同学之间的友谊。

一个个主题活动提升了学生的境界,丰富了学生的内涵,开阔了学生的胸襟,美化了学生的心灵,启迪了学生的智慧。

九月是感恩教师的岁月,我校结合教师节开展了“师恩如山,感恩老师”的主题活动。

我校要求所有学生讲十字文明用语(您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”),
遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。

遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

同时,学校开展了学生向老师献真情活动,自选“七个一”(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情。

各班级开展了《我心目中的好老师》故事演讲比赛,“长大后我就成了你”习作大赛。

孩子们倾诉着自己和老师之间发生的故事。

师生之间礼貌的问候,和谐的笑容,精彩的游戏,亲切的交谈,成了我校一道亮丽的风景。

当祖国妈妈的生日到来时,我校就开展了“热爱祖国,感恩祖国”的主题活动。

学校统一组织观看爱国影片,如《开国大典》《巍巍昆仑》《雷锋》《英雄儿女》等,让孩子们写出观后感,让他们感受今天的幸福生活是来之不易的,从而激发他们的感恩热情。

同时,3-6年级孩子们还举办了“热爱祖国,从现在做起”演讲赛;6年级的孩子们举行了“收集祖国的世界之最,中国之最、家乡之最”等活动。

学生的感恩教育手抄报、感恩卡、感恩画、习作都体现着孩子们一颗颗感恩的心。

三、家校携手,沟通无限
为把感恩教育落到实处,我校搭建平台,加强与家庭、社区的联系,达成共识,整合资源,形成教育合力。

每学期召开两次家长座谈会,家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持,他们言传身教,努力做孩子的表率,认真配合学校的感恩教育活动。

老师、家长利用“校讯通”进行沟通交流,共同对孩子进行感恩教育,形成家校教育
合力。

四、春华秋实,启航远行
一年来,在各级关工委的亲切指导和关怀下,学校以积极开展三项活动为契机,努力构建感恩教育这一办学特色。

2012年3月荣获阳信县“三项活动”先进集体的荣誉称号。

2012年5月荣获滨州市滨州感恩教育示范学校.特别是五年级二班的崔好杰同学,他在2011年9月4日上午,去外公家的路上捡到了一个大钱包.里面有现金、银行卡合计人民币一万多元。

捡到钱包后,他马上根据相关证件上的电话联系到了失主----山东省农药研究所职工赵辉。

原来赵先生的老家是金阳办武庙村,当时回老家探亲,不慎将钱包丢失。

崔好杰将钱包双手送还。

赵先生拿出一些钱和礼品要送给崔好杰,他都拒绝了。

赵先生回到济南,立即写了一封热情洋溢的感谢信,寄到了学校。

崔好杰同学的感人事迹流传开来,拾金不昧、感恩社会的号角在校内外奏响于。

2011年12月崔好杰同学荣获滨州市感恩小明星,并被提名滨州市十佳美德少年。

宋天娇、吴雪玲、张宁等同学分别获县三项活动感恩小明星、才艺小能手、诵读小名士的荣誉称号。

这是我校感恩教育绽放出的一朵朵灿烂的花朵。

现今,崔好杰同学、吴振兴等同学拾金不昧的事迹已家喻户晓;李龙举、张宁、刘金晓等同学尊敬老师的故事在校内外传扬;宋天娇、吴英杰感恩父母、爱护环境的事迹受到广大师生的赞扬。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

我校今天取得的成绩是昨天努力的结果,更是明天远航的起点。

在今后的工作中,我们将以更加饱满的热情和坚定的信心投入到感恩教育工作中,以此来推动我校素质教育的不断提升,谱写我校感恩教育的华美乐章,让感恩教育之花开得更加灿烂。

(张秀勤刘明霞)。

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