八年级上古诗文填空
八年级上册古代诗文理解性默写填空
八年级上册古代诗文理解性默写填空一、填空题（每空1分，共40分）请根据下面的古代诗文内容，在横线上填入适当的词语，使句子完整正确。
1. 明月 ____________ 高树， ____________ 尽金铺。
2. 桃花 ____________ 开时， ____________ 落春风。
3. 山 ____________ 山后， ____________ 是我 ____________。
4. 黄河远上白云间， ____________ 牵 ____________ 的还是谁？5. 但愿人长久， ____________ 千里共婵娟。
二、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读以下古代诗文，选择正确的答案。
1. 张九龄《九月九日忆山东兄弟》诗中，忆及下列哪个内容？A. 水乡B. 山东兄弟C. 九月九日D. 忆往事2. 白居易《赋得古原咏草鸟》诗中，“食盐易为饭，织草开作衣”的意思是什么？A. 食物和衣物来源容易B. 人们生活简单朴素C. 劳动可以满足基本需求D. 大自然给予人们丰富的资源3. 以下哪句诗描述了山水之美？A. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
D. 起舞弄清影，何似在人间。
4. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》诗中，诗人对秋天的感受是什么？A. 清凉生活B. 融入大自然C. 静谧宁静D. 悄然无声5. 下列哪首诗提到了“七步成诗，十步杀人”？A. 杜甫《丽人行》B. 白居易《长恨歌》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》6. 黄鹤楼是哪位诗人作品中的名字？A. 王之涣B. 孟浩然C. 杜甫D. 白居易总结该文档包含了八年级上册古代诗文理解性默写填空和阅读理解题，分别考察了对古诗文的理解和记忆。
通过完成这些题目可以帮助学生进一步熟悉古代诗文，提高对其中意境和文化内涵的理解。
八年级(上册)古诗文填空
1、大漠孤烟直，（）。
（王维《使至塞上》）2、（），却话巴山夜雨时。
3、往事越千年，（）。
4、岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是（）。
5、“乐学”是学习的最高境界，因为（）6、（），悠然见南山。
7、寻寻觅觅，（）8、王昌龄《从军行》（其四）一诗句中，（）两句，表现了城边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。
9、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，联想奇特美妙的诗句是（）。
10、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子（）11、写出一句描写“雨”的古诗文名句（）12、不愤不启，（）。
举一隅不以三反，则不复也。
13、敕勒川，阴山下，（），笼盖四野。
14、《使至塞上》中，被王国维评价为“千古壮观”的名句是（）。
15、读史使人明智，（），演算使人精密（），道德使人高尚，（），总之，“知识能塑造人的性格”。
16、《使至塞上》最能体现内心感情的诗句是（）17、《凉州词》中运用了双关语的一句诗是（）到黄昏、点点滴滴。
18、小楼一夜听春雨，（）19、《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶、互文，写边塞苦寒的句子是：（，）20、与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”静相似，表带了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是（，）21、成语“举一反三”出自《论语·述而》“（）”22、《敕勒歌》疑问的点睛之笔是：“（）”23、位于甘肃省的玉门关，在唐代的许多诗人诗歌中都提到，请写出含有油“玉门关”的诗两句：“（，）”24、李清照的《声声慢》中“（，。
，怎敌他晚来风急）”，写出了心中的无限悲凉。
25、《孔孟论学习》中论证学习与思考的辩证关系的语句是（，）。
26、《使至塞上》中最能体现作者内心感情的诗句是（）。
27、《凉州词》中运用了双关语的诗句是：（）。
28、（）愁云惨淡万里凝。
29、写出连续的两句含“月”的古诗词句：（）。
30、《敕勒歌》中描写草原壮国画面的句子是：（）。
31、《使至塞上》中描绘奇特壮观的大漠风光的句子是：（）。
初中八年级古诗词填空练习题及答案
初中八年级古诗词填空练习题及答案1. 落日驰黄河，天涯遇____________。
答案：风波2. 日落山歌催客归，路长山暗____________。
答案：雨深3. 竹外桃花三两叶，春江水____________波。
答案：绿4. 夕阳无限好，只是__________多。
答案：近黄昏5. 夜空明____________，只有人____________。
答案：月；知道6. 昨夜斗____________风，吹落__________千树。
答案：双；楚山7. 白日依山尽，黄____________入海流。
答案：河8. 春江____________海晏，花木____________春残。
答案：潮水；无多9. 此地一__________霜，彼岸种____________。
答案：骚人；菊花10. 床前明_________光，疑是地上_________。
答案：月；霜11. 风吹____________立，花气____________新。
答案：草低；如12. 春风又____________花篱外，黄昏________________鸟何时？答案：绿；杨柳；人13. 风雨如____________但愿人____________。
答案：晦暗；长久14. 无边落泪_________言下，不道闲____________转蓬舟。
答案：思故国；舟15. ________何处是归程，长亭日暮__________情。
答案：相逢；送16. 春色满____________关山雪，____________舟弄笛声。
答案：关输；楚江17. 相过黄公__________，入深铁杉____________。
答案：去野；馆18. 山气日__________，江____________春波。
答案：薄暮；水绿19. 星光____________篷底驶，飞花____________上林中。
答案：欲穷；堪插20. 高楼_______上流，碧________________流。
部编8年级上册语文-古诗文默写复习填空题
8年级上册古诗文默写填空《三峡》1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）11、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈12、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）13、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
14、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
15、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的句子：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
16、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
17、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）18、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空野望（王绩）1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4.引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼（崔颢）1.记述神话传说，抒发了人去楼空、世事茫茫的无限怅惘：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2.描写登楼所见，勾勒出黄鹤楼外江上明丽、生机勃勃的日景，色彩鲜明：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.情景交融，用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情，与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
使至塞上（王维）1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
2. 既言事，又写景，更传情：以“征蓬”自比，用“归雁”反衬，抒发了诗人被排挤出朝廷的孤独、悲愤、抑郁之情：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.描写了塞外奇特壮丽的风光，笔力苍劲，视野开阔，意境雄浑苍凉；体现了诗人慷慨悲壮之情；从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境：大漠孤烟直，长河落日圆。
4.表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别（李白）1.交代了远渡的地点和此行的目的：渡远荆门外，来从楚国游。
2．描写舟过荆门时所见的景色。
用游动的视角来描写景物的变化，蕴含着诗人青春蓬勃、喜悦开朗的心情：山随平野尽，江入大荒流。
3.运用比喻和奇特大胆的想象，描绘水中映月图和天边云霞图，抒发诗人对祖国山河的倾情赞美：月下飞天镜，云生结海楼。
4．拟人，说故乡的山水依恋他，含蓄地抒发了诗人对故乡的留恋之情：仍怜故乡水，万里送行舟。
语文八年级上 基础知识复习——古诗文背诵填空
部编新版人教版八年级上册语文基础知识复习——古诗文背诵填空(含答案)第三单元古诗词诵读填空庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
，将以遗所思。
馨香盈怀袖，。
此物何足贵？。
龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
，；，。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
赠从弟（其二）刘祯亭亭山上松，。
风声一何盛，！，终岁常端正。
，。
梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，。
，。
柴门何萧条，。
9. ①侧面描写群山高峻的句子是，。
②文中与李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的句子是，，，，。
③总括三峡春冬美景的句子是，。
④写高猿长啸声音特点的句子是，，。
10.①《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是，。
②《答谢中书书》中赞美江南山水美景的句子是。
③《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是，，。
④《记承天寺夜游》中最能表现作者豁达乐观又惆怅悲凉心境的句子是。
11.①总领全文的句子是，。
②写富春江水清澈的句子是，。
，。
③写听觉感受的句子是，；，。
，；写视觉感受的句子是，。
，。
④写山“奇”的句子是，，，，，。
⑤文中“，”一句是写水流湍急，《三峡》一文中与其有异曲同工之妙的句子是，，，，。
⑥表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情的句子是，；，。
12.①《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是，。
诗中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子是，。
②《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是，。
诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是？。
③《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是，。
诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是，。
④《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是，。
诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是，。
⑤《钱塘湖春行》中写莺燕报春的诗句是，。
描写西湖早春花草美景的句子是，。
初二语文古诗词练习题
初二语文古诗词练习题
古诗词是中华民族的瑰宝，也是语文学习中重要的一部分。
通过学习古诗词，我们可以感受古人的智慧和情感，提高我们的审美能力和文学素养。
以下是初二语文古诗词练习题，希望对你的语文学习有所帮助。
一、填空题
1. 春江花______ 的海棠，从此无心______雪亭。
2. 远上寒山石径斜，______影直______无此事。
3. 白日依______尽，黄河入______流。
4. 故人西辞黄鹤楼，烟花______千里目。
二、解析题
请阅读下面的古诗，并回答问题。
《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 这首诗写的是哪座楼？
2. 为什么要登上这座楼？
3. 如何理解“欲穷千里目，更上一层楼”这句话？
三、阅读理解题
请阅读下面的古诗，并回答问题。
《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗描绘了什么场景？
2. 诗人为什么会想起故乡？
3. 这首诗有什么感受和意境？
四、创作题
请根据所学古诗词的意境和表达方式，创作一首古诗或者句子，题目自定。
（请在下方完成作答）
以上就是初二语文古诗词练习题，希望对你的语文学习有所帮助。
通过认真学习和思考，相信你会对古诗词有更深入的理解和欣赏。
加油！。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
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2010年秋季八年级(上)语文期末古诗文默写班级号数姓名成绩《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语是∶，。
2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：，，。
3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：，，，，。
，。
4．本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：，。
5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？，，；，。
6．《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：，。
村中闻有此人，咸来问讯。
7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个、。
《短文两篇》1．《陋室铭》中的主旨句：，。
2．文中描写环境的句子：，。
3．表现室主人交往之雅句：，。
4．从反面表现作者情趣高雅句：，。
5．运用类比表明作者志趣抱负句：，。
，？6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。
8．《爱莲说》中“，。
”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
9．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中，，是一般映衬，和是重点映衬，菊是牡丹是。
10．文中描写莲的生长环境句：，。
描写莲的体态、香气句：，，描写莲的清高风度句：。
11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，。
《核舟记》1．闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之。
2．船头坐三人，，佛印居右，鲁直居左。
3．佛印绝类弥勒，，，神情与苏、黄不属。
4．，若听茶声然。
《大道之行也》1.全文纲领：大道之行也，，，。
2.阐述大同社会的基本特征句是：故人不独亲其亲，，，，，矜、寡、孤、独废疾者皆有所养（人人都能受到全社会的关爱）②，。
（人人都能安居乐业）③货恶其弃于地也，；，不必为己。
（货尽其用，人尽其力）3.. 全文总结性句子是：，，是谓大同。
4.出自本文的两个成语是：、。
《望岳》1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是，。
2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。
3.细望泰山景色句是：，。
4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是：，。
《春望》1.拟人诗句是：，。
2.忧国思乡诗句是：，。
3诗中描写安史之乱后国都长安破败，荒草遍野的诗句是：，。
4.悲己句是：，。
5.诗中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是，。
《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是：，。
2.说明当时战争惨烈的诗句是：，。
3.最能概括凄惨情景诗句是：，。
4.说明当时兵役苛酷的诗句是：。
【课外古诗】1.少壮不努力，。
2.树树皆春色，。
3.乡泪客中尽，。
4. ，波撼岳阳城。
5.黄鹤一去不复返，。
6.日暮乡关何处是，。
7.常恐秋节至，。
8.相顾无相识，。
9. ，平海夕漫漫。
10.气蒸云梦泽，。
11.坐观垂钓者，。
12.晴川历历汉阳树，。
【拓展延伸】1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)2．请写出一句含有“鸟”的诗句：，。
3．请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句：，。
第六单元《三峡》1．分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子。
春冬：，良多趣味。
夏：，。
秋：，。
2．《三峡》中与李白《早发白帝城》有异曲同工之妙的句子是：，，，，不以疾也。
3．《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是：，。
（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是：，。
4．故渔者歌曰：“，。
”5．“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的，。
两句诗一致的。
6．文中用“，”描绘了山形的挺拔险峻，用“，”写尽了深秋的凄婉幽美。
《短文两篇》1．《答谢中书书》中首句，。
点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。
文中直抒胸臆的句子是：，，。
2．《答谢中书书》中的描写句是：，。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
，；，。
3．请写出《记承天寺夜游》中（1）描写月下之景的句子：，，。
（2）最能体现本文主旨的句子是：？？。
《湖心亭看雪》1．《湖心亭看雪》中的写景句是：，，。
湖上影子，、、、舟中人两三粒而已。
2．《湖心亭看雪》中使用白描句是：，、、、。
诗词四首1．陶渊明的《归园田居》中写诗人早晚躬耕句子是：，；表明自己归隐决心的句子：，。
2．《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句：，。
（诗中有画的句子）3．《渡荆门送别》诗人通过想象来描绘长江之景的句是：，。
4．《渡荆门送别》诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是：，。
【课外古诗】1．晴空一鹤排云上，。
(刘禹锡《秋词》)（高远爽朗，毫无悲秋之意）2．好峰随处改，。
(梅尧臣《鲁山山行》)3．? 门前流水尚能西。
(苏轼《浣溪沙》)4．夜阑卧听风吹雨，。
(陆游《十一月四日风雨大作》)5．，落日故人情。
(李白《送友人》)6．此地一为别，。
(李白《送友人》)7．，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)8．霜落熊升树，。
(梅尧臣《鲁山山行》)9．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。
(苏轼《浣溪沙》) 10．，尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)11.‘‘爬雪山，过草地’’，红军就是铁脚板，万水千山不怕难。
毛泽东《七律长征》描写这一情景的诗句是: ，。
12.毛泽东在《七律长征》中用浪漫主义的手法，以轻松幽默极度夸张的笔调，视困难如游戏，展示了红军顶天立地的英雄形象的诗句是: ，。
13.‘‘渡金沙，巨浪涛；过铁索，凌空高；视困难，乐逍遥。
’’毛泽东在《七律长征》中描写红军抢渡金沙，飞夺铁索的情景的诗句是: ，。
14.游览风景名胜是一种享受，置身灯红酒绿是一种享受，克服困难是一种享受，而且是一种回味无穷的享受。
毛泽东《七律长征》中描写红军翻越雪山战胜困难，全军将士无不喜悦兴奋的诗句是: ，。
2010年秋季八年级(上)语文期末语基知识班级号数姓名成绩一.字、词篇第一单元锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘第二单元谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pī)头苌(cháng) 震悚(sǒng) 干戚图赞懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā) 诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼藉簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà) 烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔镂空(lòu) 蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn) 鳖(biē) 琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第四单元竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖(qī) 相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī) 潮汐褶(zhě)皱(zhòu) 遗骸(h ái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝物种归咎(jiù) 藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻视而不见第五单元浔(xún) 落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒白丁蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī) 隐逸(yì) 罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同第六单元晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù) 雾凇(sōng) 沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定二.难字、易读错、易写错字。