2016(新)人教版七年级《道德与法治》上册:1-2 少年有梦 (极品课件)
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人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件(共22张PPT)

6.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为 “__中__国__梦__”,其基本内涵是实现_国__家__富__强_、_民__族__振__兴_、_人__民__幸__福_。
7.实现中国梦必须走_中__国__道__路_,必须弘扬_中__国__精__神_,必须凝聚_中__国__力__量_。 8.努力,是梦想与现实之间的_桥__梁___。努力,是一种_生__活__态__度_,是一种不服 输的坚忍和失败后从头再来的的 _勇__气__ 。 是对自我的坚定信念和对美好的 _不__懈__追__求_。
目标
克服 困难 坚持 不懈
行动
随堂训练
进入随堂训练,选择课堂达标 高效进行学习目标达成检测!
拓展空间
写出未来三年的最大梦 想,参考13页的方法与技能, 制定一个努力计划。
方法与技能
12345
合理规划 管理时间
劳逸结合 科学用脑
积少成多 循序渐进
学思并进
团队合作
9.努力,需要_立__志__;努力,需要_坚__持__。 10.志向是人生的_航__标__。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ,并且把自己最重要的人生志向同_祖__国__和__人__民_联系我要成为奥 特曼,打败 所有怪兽
幼儿园的小波
我想当老师 ,还想当演 员,还想成 为明星……
梦想都可以实现吗?
梦想与现实有一定距离,有的 甚至不切实际,但是每个人应该有 梦想,人类需要梦想,因为有梦想, 人类才能不断进步与发展。
探究与分享──莱特兄弟的飞行梦想
莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚兴趣,1896年受到德国滑 翔家李林达尔的影响,决心研制动力飞行器。他们吸取前 人的经验,走先滑翔飞行以掌握稳定操纵,进而实现动力 飞行的道路…
人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件(共17张PPT)

相关链接
什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴
中国梦的 基本内涵
实现国家富强 民族振兴 人民幸福
必须坚持中国道路
实现中国 梦的途径
必须弘扬中国精神 必须凝聚中国力量
2 努力就有改变
少年的梦想,有时就像“海天相吻的弧线,可望不可 即,折磨着你那进取的心”。有人放弃,将梦想视为一种 臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
探究与分享
莱特兄弟潜心钻研前人著作和有 关飞行的书籍;制作了两百多个机 翼模型,进行上千次风洞试验;研 究鸟和风筝的飞行,进行千次滑翔 飞行,最终实现了飞行的梦想。
为人类插上翅膀的莱特兄 弟
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定会实现梦想吗? 莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示?
努力,是一种生活态度,是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来的勇 气,是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。 只有坚持努力,才有机会离梦想 更近一步。
我们应该如何努力?
(1)努力,需要立志。青少年要从小学习立志, 早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的 人生志向同祖国和人民联系在一起。 (2)努力,需要坚持。要将努力落实在每一天 的具体行动中。 (3)努力,需要方法。生活中要留心观察,学 思并进。
努力也有方法
1 2 3 分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 劳逸结合,学会科学用脑。
少年应如何确立梦想?
01
少年的梦想,与个人的人生 目标紧密相连。明确的人生目标
02
少年的梦想,与时代的脉搏
紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享 有人生出彩的机会,共同享有梦
犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫
大海中找到前进的方向。
想成真的机会,共同享有同祖国
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共17张PPT)

陶坤翔从小就喜欢运动,上幼儿园时父亲给他买了一个足球, 他竟踢得入迷。后来,陶坤翔加入和谐路小学足球队,在教练的培 养下进步很快。平时,陶坤翔在家写完作业后就去踢球,双休日、 寒暑假也坚持训练。
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来,他是个踢球的好苗 子,“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦,“每次训练,他侧扑前扑就达上百次,胳膊、 腿上摔得伤痕累累,但他一直咬牙坚持,从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点:
1.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要 这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断进步和发展。 2.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间,有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场,与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义)
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力(认识) 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 (为什么努力)
亿万人民共同 中国梦
追逐着:
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享 有梦想城成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2,(1)(2) 2.努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来,他是个踢球的好苗 子,“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦,“每次训练,他侧扑前扑就达上百次,胳膊、 腿上摔得伤痕累累,但他一直咬牙坚持,从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点:
1.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要 这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断进步和发展。 2.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间,有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场,与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义)
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力(认识) 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 (为什么努力)
亿万人民共同 中国梦
追逐着:
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享 有梦想城成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2,(1)(2) 2.努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件(共23张PPT)

可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机
会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代
一起成长与进步的机会。
探究与分享
2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩 的井”基金会成立;2003年初,“瑞恩的井”基金会已 经为非洲挖了七十多口井。
瑞恩的梦想是什么? 他的梦想给自己和他人带来了什么?
美国《时代周刊》评选“二十世纪
美国十大英雄偶像”之一。
2.什么是努力?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败 后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈 追求。
3.怎样为实现梦想而努力?
1)努力,需要立志。指向是人生的航标。 2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰 难,也有机会离梦想更近一步。
二.努力就有改变
1.怎样拉近梦想与现实的距离?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、 圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实 之间的桥梁。
探究与分享
关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清? 提示:根据学生的实际情况回答。
从小努力,经 过长时间的奋 斗,梦想才能 梦想与现实是 实现。 平行线,永远 无法相交。
这个实验告诉我们什么? 要善于团结合作
恰同学少年,
风华正茂。
拓展空间
在生活中,你会为实现梦想付出怎样 的努力?
我的努
力计划
探究与分享
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定都能实现梦想吗? 从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
1)不一定。
2) 努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从
头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努 力,需要立志,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长 志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起; 努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会
2016(新)人教版道德与法治七年级上册:1.1.2《少年有梦》课件(精品)

3,梦 想即使 实现不 了,也 能引领 方向。
4,从 小努力, 经过较 长时间 的奋斗, 梦想才 能实现。
5, 梦想 与现 实是 平行 线, 永远 无法 相交。
2007年第六届全国城市运动会代表广州队夺得女子轻量级 2000米双人双桨、四人双桨两枚金牌; 2010年广州亚运会与队友潘飞鸿夺得赛艇女子轻量级双人 双桨金牌; 2012年5月赛艇世界杯瑞士站获得女子轻量级双人双桨项 目冠军; 2012年伦敦奥运会与队友徐东香一起夺得女子轻量级双人 双桨项目银牌; 2014年世界杯第一站单人艇冠军; 2014年仁川亚运会冠军; 2015年世界锦标赛季军; 2016年4月赛艇世界杯意大利站获得女子轻量级双人双桨 项目冠军; 2016年8月12日,里约奥运会赛艇女子轻量级双人双桨决 赛,获得铜牌。
A.①②③
B.①②④ C.②③④
2.下列说法不正确的是(B )
A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持你感到坚持就 是幸福的东西。b、梦想,是对未 来的一种期望。c、梦想是成功的 基石。d、梦想是人类对于美好事 物的一种憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
少年有梦
如果你的梦想不能 实现,那么梦想还有意 义吗?
瑞恩的梦想是什 么?他的梦想给 自己和他人带来 了什么?
你从他的故事中 获得什么启发?
为非洲孩子捐献一口井这是瑞恩最 初的梦想 他的梦想给自己带来奋斗的决心和 目标,也带来了奋斗的力量 他的梦想感动了亲戚朋友,鼓舞了 数不尽的人解囊相助,也解决了非 洲很多人的饮水困难问题 瑞恩的梦想告诉我们:有梦想,就 有希望!
1、它能不断激发我们生命的热情和勇 气,让生活更有色彩。有梦就有希望。 2、有了梦想才能不断地进步和发展。
人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件(共14张PPT)

我担心的意外还是发生了。共振是以曲线形式变化的, 痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了,我几乎难 以承受,心里就觉得自己快不行了。 共振持续26秒后慢慢减轻。当从那种难受的状态解脱出 来之后,我感觉到从没有过的轻松和舒服,如同一次重生。 但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要 牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这个难受的过程。我们的工作 人员研究认为,飞船的共振主要来自火箭的振动。之后改进 了技术工艺,解决了这个问题。在神舟六号飞行时,得到了 很好的改善,在“神七”飞行中再没有出现过这种情况。
你从霍金的身上学到了什么?
努力,是一种生活态度, 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气, 是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
思考:我们应该怎样努 力,才能实现梦想?
如何努力才能实现梦想?
01
努力,需要立志。
志向是人生的航标
02
努力,需要坚持。
功崇惟志,业广惟勤
03
努力,需要方法。
掌握方法,事半功倍
周老师寄语: 没有奋斗过的“得之我幸,失之我
命”,不过是懒惰者与怯懦者在赤裸裸地耍流氓。
知识点总结
1.梦想的重要性 2.少年时期如何树立梦想? 3.梦想与现实之间的桥梁是什么? 4.怎样认识实现梦想过程中的“努力”? 5.如何努力才能实现梦想?
梦想的重要性 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让 生活更有色彩。有时甚至不切实际,但正因 为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
杨利伟从小就听大人们讲各种传说故事,最令小利伟着迷的是《牛郎 织女》和《嫦娥奔月》这类飞天神话故事。听多了,他便常常站在院子里 望着浩渺夜空,对妈妈说:“等我长大后我一定飞上天空去见见牛郎、织 女和嫦娥、玉兔。” 读小学时的一次春游,学校组织大家到飞机场去参观,参观着一架架 85% 银鹰,并观看飞行员驾机为同学们做飞行表演,小利伟激动不已。回校后, 他写道:“我长大一定要当一位飞行员,飞上天空对宇宙进行探密!” WHAT MAKES US 结合少年时期的梦想,他树立了要成为飞行员的目标,刻苦学习、勤 DIFFERENT? 奋训练,加上国家航天强大的科技力量做保障,他终于带着古老民族的梦 We have many PowerPoint templates that has been specifically 想,成功地飞上了太空,成为了中国航天第一人。 designed to help anyone that is 思考:1.杨利伟的少年梦想是什么? 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标, 犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 2.他是如何树立梦想的,对你有何启发?
人教部编版七年级道德与法治上册课件:1.2 少年有梦(共17张PPT)

“努力”也有方法
1 分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 2 劳逸结合,学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
1.好好想一想,你的梦想是什么? 2.在生活中,你会为实现梦想付出怎样 的努力呢?完成P13拓展空间的内容。
第二课时 少年有梦
阅读这三个同学的梦想, 观看短片,想一想,你的梦 想是怎样的?
梦想,是我们对未来美好生 活的愿望。
它能不断激发我们生命的热 情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但 是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不 断地进步和发展。
个人的梦想与中国梦密不可分
努力,是梦想与现实之间的 桥梁。
少年有梦,不应止于心动, 更要付诸行动。
观看视频短片,从中国人航天圆梦的历 程中,你得到怎样的启示?
(1)努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求。 (2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从 小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最 重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难, 也有机会的重要生命主题。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但 是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不 断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但 是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不 断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密 不可分。
人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)

目与少 标个年 紧人的 密的梦 相人想 连生, 。
1910年夏,12岁的 周恩来,跟随伯父 到东北奉天,转入 奉天关东模范学堂 读书.有一次,老师 提出“为什么读书” 的问题,要同学们 回答.
为中华之崛起而读书
有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读 书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄 堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答 说:“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国 独立富强而发愤学习的宏伟志向。
到葛拉德六十一岁 时,他已经成功地 实现了原订的一百 二十七个目标中的 一百零八个。
少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至 不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这 样的梦想,才能不断地进步和发展。
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
你的人生有这种时刻么?
缺少梦想的指引
突然觉得很迷茫,不知所措 突然对未来很担心,不知道后来会变成什么样?
B 3、下列对''梦想”说法正确的是()
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想,是对未来的一种期望。c、梦想是成 功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望。
A 、 abc B、 abcd
C 、 abd D 、bcd
D 4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是() A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
目目目目目下 标标标标标面 第第第第第是 一五四二一这 百十十十:些 二四:一探目 十:驾:索标 五去驶登尼中 :南飞上罗的 登、机珠河一 上北 穆 部 遥极 朗 分 远 玛 : 、 峰 美 丽 的 月 球 ; ; ; ;
。
为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和 月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行 动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以 保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的 目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情, 在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样 呢?
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第一课
中学时代
少年有梦
学习目标
1、懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该 具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。 (重点) 2、 正确认识把梦想变成现实需要付出努力, 初步具有辩证思维能力。 3、 知道有梦就有希望,努力就有改变,并 能为实现梦想付出自己的努力。
梦想
梦想 是对未来美好生活的愿望。
编织人生梦想, 是青少年时代的重要的努力。 1、努力,需要立志。早理智,立大志, 立长志。把自己的志向融入到祖国和人民 联系在一起。 2、努力需要坚持。只要坚持努力,即使 过程再艰难,也有机会离梦想更近一些。 3、努力需要方法。方法对了就会起到事 半功倍的作用。
少年有梦
进步
有梦就有希望
方向 中国梦
立志
努力就有改变
坚持
方法
Thanks For Your Attention
谢谢观看
同学们的梦想都有一个 共同特点是什么?
都是天真无邪、美丽可爱的愿望
探究与分享
从名人们儿时的梦想中,你发现 梦想还有哪些特点?
1、少年的梦想,与个人的人生目标 紧密相连。(方向) 2、少年的梦想,与时代的脉搏紧密 相连,与中国梦不可分
你 知 道 怎 样 去 实 现 梦 想 吗
努力就有改变
8年前,菲尔普斯曾在新加 坡训练备战北京奥运会,当时 年仅12岁的斯顾灵羞涩的和菲 尔普斯进行了一次合影,如今, 这位羞涩的小孩已经击败了自 己的偶像夺得了100米蝶泳的 冠军。 斯顾灵说道,“我想让孩 子们敢于梦想,我也曾是一个 怀揣伟大梦想的孩子,后来我 获得了一堆奖牌,还有一段美 好的岁月。”
中学时代
少年有梦
学习目标
1、懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该 具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。 (重点) 2、 正确认识把梦想变成现实需要付出努力, 初步具有辩证思维能力。 3、 知道有梦就有希望,努力就有改变,并 能为实现梦想付出自己的努力。
梦想
梦想 是对未来美好生活的愿望。
编织人生梦想, 是青少年时代的重要的努力。 1、努力,需要立志。早理智,立大志, 立长志。把自己的志向融入到祖国和人民 联系在一起。 2、努力需要坚持。只要坚持努力,即使 过程再艰难,也有机会离梦想更近一些。 3、努力需要方法。方法对了就会起到事 半功倍的作用。
少年有梦
进步
有梦就有希望
方向 中国梦
立志
努力就有改变
坚持
方法
Thanks For Your Attention
谢谢观看
同学们的梦想都有一个 共同特点是什么?
都是天真无邪、美丽可爱的愿望
探究与分享
从名人们儿时的梦想中,你发现 梦想还有哪些特点?
1、少年的梦想,与个人的人生目标 紧密相连。(方向) 2、少年的梦想,与时代的脉搏紧密 相连,与中国梦不可分
你 知 道 怎 样 去 实 现 梦 想 吗
努力就有改变
8年前,菲尔普斯曾在新加 坡训练备战北京奥运会,当时 年仅12岁的斯顾灵羞涩的和菲 尔普斯进行了一次合影,如今, 这位羞涩的小孩已经击败了自 己的偶像夺得了100米蝶泳的 冠军。 斯顾灵说道,“我想让孩 子们敢于梦想,我也曾是一个 怀揣伟大梦想的孩子,后来我 获得了一堆奖牌,还有一段美 好的岁月。”