行政管理本科公务员制度课件

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行政管理学国家公务员制度ppt课件

行政管理学国家公务员制度ppt课件

§5.4.4 公务员的调配和培训
1、调配 公务员的调配,是指国家公务员的调动和配备。具体来说,是国家行政机关按 照公务员法规的要求,通过一定的行政手续,改变公务人员的隶属关系或工作 关系,重新确定工作岗位的过程。 公务员调配除坚持国家政治、经济和科学技术发展的需要;公务员队伍自身结 构的需要;保证工作任务和行政管理高效能的需要等原则外还应坚持回避制度。 2、培训。 公务员的培训,是指政府为提高公务员的素质,而采取的对其有计划、有组织 地通过各种形式进行政治和业务等方面的教育,是对公务员进行继续教育,开 发人才的重要手段。 ① 正规学校教育,是培训的主要形式。 ②委托培训。委托党校、干校及有条件的高等院校举办公务员专修或进修班。 ③社会化办学。(广播、电视、自学考试、函授、夜大)等。 ④出国进修。 ⑤交流培训。
第五章 国家公务员制度
第一节国家公务员的涵义 公务员的涵义 建立国家公务员制度的意义 第二节 我国公务员和公务员制度的特征 国家公务员应有的特征 国家公务员制度的特征
第三节 国家公务员的分类 公务员的分类 两类公务员的区别
第五章 国家公务员制度
第四节 国家公务员的管理和培训 公务员的管理机构 公务员的职位分类 公务员的考试和录用 公务员的调配和培训

平等竞争原则
公务员条例规定:凡进入国家公务员队伍的人,都 必须经过公开竞争性考试。国家将用人条件、考试 程序、录用方法向社会公布,每个公民都有平等的 机会参与竞争考试,国家根据考试结果,择优录用。
严格考核,注重实绩的原则
公务员的晋升、奖励都将是建立在严格考核,以实 绩为主的基础上的。随着这一原则的贯彻执行,将 逐渐消除凭关系、论人缘、凭机遇升迁的不良现象。
§5.6.2 奖惩

2024年度行政管理学国家公务员制度ppt课件

2024年度行政管理学国家公务员制度ppt课件
加强公务员培训,提升公务员的专业素养和 综合能力,促进公务员的职业发展。
2024/2/3
考核与激励机制改革
建立科学的考核体系,完善激励机制,激发 公务员的工作积极性和创造力。
34
国家公务员制度的发展趋势与挑战
要点一
发展趋势
要点二
挑战
公务员制度将更加注重公平、公正、公开,逐步实现与国 际接轨,提高公务员制度的透明度和公信力。
反法律法规和职业道德,不得损害国家利益和公共利益;在履行义务时
,也应依法保障自己的合法权益不受侵犯。
27
06 国家公务员的考 核与奖惩
2024/2/3
28
国家公务员的考核内容与方式
考核内容
主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。
2024/2/3
考核方式
分为平时考核、专项考核和定期考核等,采取领导与群众相结合、定性与定量相结合的 方式进行。
职务与级别的对应关系
不同职务层次对应不同的级别范围,职务层次越高,对应的级别 范围越广。
职务变动与级别调整
当国家公务员的职务发生变动时,其级别也会相应地进行调整。
2024/2/3
级别在职务管理中的作用
级别是国家公务员职务管理的重要依据,与职务层次、工资待遇等 密切相关。
18
05 国家公务员的权 利与义务
任务
揭示行政管理的规律,阐明行政管理的原则,探索和建立行政管理的理论体系 ,以便指导行政管理实践,提高行政管理效率。同时,行政管理学也研究行政 管理活动中的领导艺术、人事管理、行政伦理等问题。
2024/2/3
6
02 国家公务员制度 基本概念
2024/2/3
7
国家公务员的定义与分类

(公务员制度课件)第一章公务员制度概论

(公务员制度课件)第一章公务员制度概论

西方公务员系统的发展与膨胀
19世纪末到20世纪初 ,经济发展带来的政 府职能膨胀
两次世界大战期间,尤其是经济危机导致的 政府干预
二战后适应科技革命,政府职能的进一步扩 张
以美国为例
1883的10%到1910年和60%,再到如今的90%
西方公务员制度的主要特征(一)
政治中立原则——公职的非政治化
20879 17941 15290 15526 13566 13787
138.3万 130万 141.5万 144.3万 105.2万 80万
96万
53:1
90.2万
92.7万
77.5万
64万 46∶1
59∶1 59∶1 58∶1
2007 6361
12724
74万
53.5万
42∶1
2006 6053
中国公务员制度的建立(二)
1984年着手起草《国家工作人员法》 1985年改名为《国家行政机关工作人员条例》
在中央政治体制改革研讨小组下设干部人事 制度改革专题组
专题组对《条例》作了重要修改,并改名为 《国家公务员暂行条例》
1988年5月进入到实践探索阶段进行试点 1993年10月1日,国务院发布《国家公务员
1.14%
4224∶1
2009 105
60
1040000
13566
105万人
1.28%
4723:1
2008 105
55
800000
13977
80万人
1.67%
3592:1
2007 110
60
535574
1272460万人Fra bibliotek2.38%
4407:1

(公务员制度课件)第一章公务员制度概论

(公务员制度课件)第一章公务员制度概论

在人事部的指导下,负责组织和实施 本地区或本部门的公务员考试和管理 工作。
人事部
负责制定和执行国家公务员管理政策, 包括公务员招录、选拔、任用、考核、 奖惩、晋升等方面的政策。
国家公务员招录、选拔与任用程序
01
02
03
招录程序
包括发布招聘公告、报名、 资格审查、考试、面试、 体检、考察等环节。
选拔程序
要求。
激励机制不完善
一些发展中国家或地区在公务员 激励机制方面存在不足,如薪酬 制度不合理、晋升机会有限等,
导致公务员工作积极性不高。
国内外案例对比分析启示意义
加强法律法规建设
借鉴发达国家或地区的经验,加强公务员制度的法律法规建设,为公务员管理提供明确的依据和有效的监督。
推进职位分类制度改革
参考国内外成功案例,推进职位分类制度改革,建立科学的职位分类制度,为公务员的招聘、录用、考核等提供客观 依据。
推动公务员职业化发展,建立完 善的职业培训和晋升机制,提高
公务员专业素养和综合能力。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
选拔任用
在公务员选拔任用方面,地方政府不断探索新的方式和方法 ,如实行竞争上岗、民主推荐、公开选拔等,旨在提高公务 员队伍的整体素质和工作效率。
地方政府绩效考核评价机制建设及挑战
01 02
绩效考核
地方政府在公务员绩效考核方面,一般采用定性与定量相结合的方式, 其中定量考核主要依据工作实绩和贡献度,定性考核则主要了解公务员 的工作态度、能力素质等。
创新驱动发展战略下改革方向探讨
创新人才选拔机制
注重选拔具有创新精神和 能力的优秀人才,打破传 统选拔模式,引入竞争机 制。

《公务员制度教程》PPT课件

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《公务员制度概论》课件

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考核内容:工作业绩、工作态度、工作能力、工作纪律等 考核方法:自我评价、同事评价、领导评价、第三方评价等 考核周期:年度考核、中期考核、试用期考核等 考核结果:优秀、良好、合格、不合格等 考核应用:晋升、奖励、培训、辞退等
公务员考核的结果和作用
考核结果:分为优 秀、称职、基本称 职和不称职四个等 级
奖励:对表现优秀、成绩显著的 公务员给予表彰、奖励,如晋升、 加薪、表彰等。
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原则:公正、公平、公开,以事 实为依据,以法律为准绳,注重 激励和约束相结合。
惩罚:对违反法律法规、工作纪 律、职业道德的公务员进行处罚, 如警告、记过、降级、撤职、开 除等。
公务员奖励的种类和程序
公务员制度旨在保障公务员的合 法权益,提高公务员的工作效率 和服务质量。
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公务员制度包括公务员的录用、 考核、晋升、奖惩、培训、退休 等各个方面。
公务员制度是现代社会中政府管 理的重要组成部分,对于维护社 会稳定、促进经济发展具有重要 意义。
公务员制度的起源和发展
起源:古代中 国、古罗马、 古希腊等国家 都有公务员制
01
公务员考核制度
公务员考核的含义和原则
公务员考核:对公务员的工作表现、能力、品德等方面的综合评价 考核原则:公平、公正、公开、科学、合理 考核内容:工作业绩、工作能力、工作态度、工作纪律等方面 考核方式:定期考核、不定期考核、专项考核等 考核结果:作为公务员晋升、奖惩、培训等方面的依据
公务员考核的内容和方法
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考察:对体检合格 的考生进行政治审 查和考察,确保其 政治素质和道德品 质
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《公务员制度》PPT课件

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a
2
2、“中国公务员”的定义与范围

按照我国公务员法的规定:公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、 由国家财政负担工资福利的工作人员。
• 根据《中华人民共和国公务员法》的规定,我国公务员包括5大类:
• 国家机关(政府、人大、政协)工作人员; • 共产党与民主党派机关工作人员; • 司法机关工作人员(法官、检察官); • 人民团体与群众团体机关工作人员;

第三、国家公务员制度的建立,进一步促进和加强了社会主义民主与法制建 设。

第四、公务员制度的建立,为反对腐败、搞好政府机关的廉政勤政建设提供 了制度上的保障。
a
10
第二节 现代公务员制度的基本功能 与主要构成
• 制度功能是制度运行产生的作用和结果,现代公务员制度具备以下基本功能: • 第一、选拔配备功能。即根据职位的要求选拔适宜的人员,并将其配置到相

(这是参照管理机关:工会机关、共青团机关、妇联机关等是参照公务员制 度进行管理的机关,其人员不叫公务员。)
• 具有公共事务管理职能事业单位工作人员。(这也是参照管理机关)
a
3
3、公务员的法律地位
• 是指公务员在各种法律关系中享有权利、承担义务的综合表现。 • 公务员因其具有的双重法律身份而享有不同的法律地位: • 一方面,公务员是公民。这一身份决定了公务员首先享有自然人
5
2、现代公务员制度的基本特征
• (1)终身的常任制取向构成了国家公务员的基本任职模式。 • (2)依照法律、规章的规范形式对国家公务员系统进行管理。 • (3)以能力和业绩评价为本位的功绩制原则,贯彻于整个国家公务员的体系。 • (4)奉行“价值中立”或“政治中立”的职业道德准则。 • (5)政务官与业务(事务)官分途而治。 • (6)建立有专门的公务员管理机构。 • (7)公务员法定权利与义务的平衡。

2024版《国家公务员制度》PPT课件

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学员对国家公务员制度的认识 和看法
学员在学习过程中的收获和感 悟
学员对未来职业发展的规划和 展望
对未来国家公务员制度的展望
01
深化制度改革,完善国 家公务员制度体系
02
加强公务员队伍建设, 提高公务员素质和能力
03
推进公务员分类管理, 优化公务员队伍结构
04
加强公务员制度建设与 信息化建设的融合,提 高管理效率和服务水平
02
国家公务员制度概述
国家公务员制度定义与特点
定义
国家公务员制度是指通过制定法律 和规章,对国家公务员进行科学管 理的一种人事制度。
特点
包括公开、平等、竞争、择优的原 则,实行分类管理,建立新陈代谢 机制,强化激励竞争机制,健全监 督约束机制等。
国家公务员制度历史沿革
创立阶段
1987年,党的十三大提出建设国家公 务员制度的目标。
福利待遇保障
国家公务员按照国家规定享受 各种福利待遇,如医疗保险、
养老保险、住房公积金等。
培训和发展保障
国家公务员有接受培训和继续 教育的权利,以提高其政治素
质和业务能力。
申诉控告保障
国家公务员对于涉及本人权益 的人事处理决定不服时,有权 向有关机关提出申诉或控告。
国家公务员义务履行要求
遵守法律法规
命令。
07
国家公务员制度改革与发展趋势
国家公务员制度改革背景及目标
改革背景
适应经济社会发展需要,解决公务员管理中存在的问题,提高公务员队伍素质和能力。
改革目标
建立科学、规范、高效的公务员管理制度,形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、能进 能出的用人机制。
国家公务员制度改革主要内容
职位分类管理
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1、公务员义务与权利的含义
❖ (1)公务员义务含义 国家通过法律规定的,对公务员必须作出一定行为或
不得作出一定行为的约束和强制。 三个要素:非自主性、规范性和强制性 公务员义务是以公务员身份为前提的
(2)公务员权利的含义 国家通过法律规定,对公务员可以享受某种利益或
者可以作出某种行为的许可和保障 三个要素:自主性,规范性和保障性 公务员权利也是以公务员身份为前提
)
A.非自主性
B.独立性
C.强制性 E.保障性
D.规范性
ACD
2.《公务员法》在规定公务员权利时所遵循的原则 有( )
A.保护原则 B.服务与稳定原则
名称
机关人员 1、妇联主任 2、中国共产党党委会委员 3、村委会主任 4、乡长 5、共青团指导员 6、某自治州州长 7、某省作协主席 8、工会主席 9、居委会主任 10、政协主席 11、某野战军师长
属于 公务员
❖ (2)公务员制度 进口管理、使用管理与出口管理的各项
管理制度
2、推行公务员制度的意义
A
C.18章105条 D.18章110条
❖ 3.西方国家的公务员制度适应了资产阶级( )
A.专制统治的需要 B.封建统治的需要
C.政党政治的需要 D.民主政治的需要
C
❖ 4.我国公务员制度与原干部人事制度相区别的首要 特点是( ) A A.分类管理体制 B.激励竞争机制
C.勤政廉政机制 D.法制化管理原则
第一章 公务员制度的产生
本讲重点: ❖ 推行公务员制度的意义 ❖ 我国公务员制度产生的历史进程 ❖ 我国公务员制度对原来制度的继承与发展
年份 题型
单选1’ 多选2’
简答6’ 论述10’
案例10’
总计
084 087 094 097 104 107
4
0
1
3
3
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0
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0
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0
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0
0
1 4.9
0
0
0
0
C.公务员的分级与分类 D.公务员的权利与义务
2.公务员与所在机关的法律关系是( )
A.合作共赢关系 B.权利义务关系
C
C.命令服从关系 D.相互依存关系
3.保持操行义务的重点是要求公务员( )
A.知廉耻 B.知进取
C.廉洁奉公 D.尽职尽责
A
4.下列属于公务员不可放弃的权利是( )
A.参加培训
B.辞职
2、对原有的发展(论述)
(1)实行分类管理体制 (2)实行激励竞争机制 (3)实行新陈代谢机制 (4)实行勤政廉政保障机制 (5)实行法制化管理体制
❖ 1.世界上最早建立公务员制度的国家是( )
A.美国 B.英国
B
C.德国
D.法国
❖ 2.《中华人民共和国公务员法》共有( )
A.18章107条 B.18章108条
CE
❖ 3、与国外公务员制度相比,我国公务员制度的特 色是( ) A.坚持党的基本路线 B.坚持为人民服务的原则 C.坚持党管干部的原则 D.坚持德才兼备的用人标准 E.实行政治中立
ABCD
❖ 简述资本主义国家公务员制度形成的原因 ❖ 简述我国公务员制度与社会主义市场经济的关系 ❖ 简述我国原干部人事制度的弊端 ❖ 我国公务员制度如何与“坚持党管干部”这一原则保 持一致? ❖ 简述如何为国家机关的廉政建设提供有效保障 ❖ 将我国借鉴西方诸国公务员的五种管理制度与我 国原干部人事制度对比,说明其科学性。
事务官实行政治中立与职务常任,且加强对他们 的考核和培训,但由于选拔上任人唯亲、重党派关 系而轻管理才能等弊端严重存在,导致内部日益腐 败。
东印度公司换届和克里米亚战争
公务员制度的精髓在于“公开考试、择优录用”
1855年5月,成立文官事务委员会,为英国最重 形成公务员制度奠定基础。
1870年6月,英国以法令形式正式确立公开考 试制度,加上已有的分类、考核、培训、职务常任 、政治中立等制度,标志着英国公务员制度的正式 产生。
行政管理本科
《公务员制度》
珠海海源教育 教学部
珠海自考小考辅导
本书框架
❖ 1、公务员制度产生(第1章) ❖ 2、公务员管理的前提基础(第2、3章) ❖ 3、公务员“进口”管理(第4章) ❖ 4、公务员“使用”管理(第5、6、7、8、9、10
章) ❖ 5、公务员“出口”管理(第11章) ❖ 6、公务员救济(第12章)
D.处在公务员制度的初始阶段
❖ 7.我国公务员的分类制度是( )
A.职位分类
B.职位分类为主,职位分类和品位分类相结合
C.品位分类
D.品位分类为主,品位分类和职位分类相结合B
❖ 8、英国政府在1870年文官制度改革的第二个枢密 院令中规定( ) A.非经考试者,一律不准担任事务官职 B.没有王室授予的爵位,即便是考试合格者,也不 能担任事务官职 C.赢得大选的政党,所属党员不用考试也能担任事 务官职 D.不论什么官员都要通过考试,才能担任官职
❖ 意味着法制化的国家机关人事管理制度的确立 ❖ (1)为坚持党的基本路线提供组织保障 ❖ (2)为国家机关的廉政建设提供有效保障 ❖ (3)为国家机关的民主化、科学化与法制化建设
期促进作用
1.在我国,下列不属于公务员职位的是( )
A.省政府机关领导 B.自治县办公室主任 D C.中国致公党主席 D.行业协会会长
1
0
0
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03
5
13
7
一、我国公务员的含义与推行公务员制度的意义 ❖ 公务员制度是市场经济的产物 ❖ 本质特征是实行民主化、科学化与法制化
❖ 古代科举制度与现代公务员制度的区别?
1、公务员与公务员制度含义
(1)公务员 国外: P1
国内: P1 大家找找可能的差别?
如何排除我们国家的公务员的特殊性?
3、我国公务员制度产生与发展的历史进程
(1)准备阶段(1984-1986) (2)决策阶段(1987-1988) (3)试点阶段(1989-1993年9) (4)推行与发展阶段(1993年10-2005年12 ) (5)依法管理阶段(2006年-现在)
4、我国推行公务员制度的指导思想(论、简 )
❖ 试述我国公务员制度与原干部人事制度的主要区别 。
❖ 简述我国公务员制度对原干部人事制度的发展。
第二章 公务员的义务与权利
本讲重点: ❖ 规定公务员义务与权利的意义 ❖ 我国公务员义务的内容 ❖ 我国公务员权利的内容
年份 题型
单选1’ 多选2’
简答6’ 论述10’
案例10’
总计
084 087 094 097 104 107
英国是第一个推行文官制度的国家
(2)资本主义国家公务员制度形成的原因(简答) 从经济上看,是适应市场经济的需要 从政治上看,是适应资产阶级政党政治的需要 从管理方式变革上看,是适应资产阶级保持局面
稳定和提高行政效率的需要。
2、我国公务员制度产生的原因
❖ 我国公务员制度的产生是我国推行社会主义市场经 济与政治体制自我发展和完善的产物。 (1)市场经济需要职业化高素质的管理人才 (2)原有的干部人事制度不能适应市场经济的需 要 原有干部制度的弊端以及弊端带来的问题 1993年,实行公务员制度
(1)坚持邓小平理论与“三个代表”重要思想 (2)继承和发展我国干部人事管理的优良传统,并 吸收和总结十多年来我国干部人事制度的成功经验 (3)学习与借鉴国外人事管理的有益经验和科学做 法
三、我国公务员制度对原有干部的继承与发展
1、对原有的继承(论述) (1)坚持党的基本路线 (2)坚持党管干部原则 (3)坚持德才兼备的用人标准 (4)坚持全心全意为人民服务的宗旨 (5)坚持中国特色的分类制度
A
C.保密
D.控告
5.下列被禁止的行为是( )
A.个人辞职 B.辞去公职
D
C.辞去领导职务 D.集体辞职
6.“越权行政”违反了公务员的( ) A.依法履职的义务 B.服从命令的义务 A
C.忠于国家的义务 D.为民服务的义务
7.“非因法定事由和非经法定程序不被辞退”的权利 属于公务员的( )
A.申诉控告权 B.获得工作条件权
BCDE
2、下列各项属于参照公务员制度进行管理的机关有


A、党的机关
B、全国总工会
C、国务院各部委 D、共青团中央
E、全国妇联
BDE
3、公务员制度的本质特征是( A.坚持企业化的管理原则 B.坚持民主化的管理原则 C.坚持法制化的管理原则 D.坚持科学化的管理原则 E.坚持年轻化的管理原则
) BCD
2.我国公务员制度正式施行的时间是( )
A.1993年4月24日 B.1993年10月1日
C.2005年4月27日 D.2006年1月1日
B
3、我国公务员制度的建立,意味着中国特色的( ) 的国家机关人事管理制度的确立。
A、民主化 B、科学化 C
C、法制化 D、合理化
❖ 4.《中华人民共和国公务员法》的施行时间是( )
二、我国公务员制度产生与指导思想
❖ 1、资本主义国家公务员制度首先产生于英国 ❖ (1)市场经济发展与公务员制度的产生
总的来说,资本主义国家的公务员制度是资本主义 市场经济的发展与推行资产阶级政党政治的产物。 当时英国政府官员制度已由带有封建色彩的“恩赐 官职制”转为带有资产阶级烙印的“政党分肥制” ,政府将官员区分为政务官与事务官两大类。
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