调查类的结题报告
课题研究结题报告范文5篇
课题研究结题报告范文5篇课题研究结题报告范文1随着经济社会的发展，山区学生的家长绝大多数都外出打工挣钱，留守儿童的监护人绝大多数是文盲或半文盲，于是学生作业出现困难无人辅导。
久而久之，他们对作业、对学习没有兴趣，甚至产生厌恶心理。
怎样培养学生的作业兴趣、学习兴趣有待解决。
结题报告本课题与20__年9月通过评审，被立项为市级教师小课题。
自立项后，在校领导的关心与支持下，课题组成成员围绕课题的研究目标，刻苦钻研，大胆实践，充分利用各种有利因素，努力探索培养小学生作业，（主要是语数作业）兴趣的方法和策略。
经过课题组成员近一年的研究和实践，积累了一定经验，获得了一些启示，引发了一些思考，现报告如下：一、寻求解决问题的方法我校地处较偏远山区，学生父母绝大多数外出打工，他们都由爷爷奶奶或寄养人监管，而绝大多数监管人没有文化或者文化程度较低，没有能力辅导学生的家庭作业，即使有极少数家长就近打工或在家务农，但由于他们没有文化或少有文化或没有时间和精力辅导孩子的作业。
所以老师布置的作业他们只做简单的，或干脆不做作业。
加之小学生的天性爱贪玩，学习主动性差，久而久之，他们由只做简单的作业到不愿意写作业，进而发展到不写家庭作业。
随着写作业的兴趣和学习的兴趣渐渐地淡化，最后导致他们在学校也不愿意做作业。
这种现象在我校普遍存在，而且呈日益严重的趋势，所以，开展此课题的研究是迫在眉睫，刻不容缓的问题。
否则将直接影响到我校的教育教学质量乃至生存大计。
面对这一严重问题，我们将大胆开展研究，寻求解决问题的方法，为学校的发展尽一份绵薄之力，为山区的孩子献上一片爱心。
同时，我们认为，如果此项研究有所成功，那将会为有类似情况的学校解决此类问题起到抛砖引玉的作用。
因为，据我了解这种现象在我国西部经济落后地区是普遍存在的，所以开展此课题是势在必行而且具有一定的指导意义。
而作业是教师了解学生对课堂所学知识掌握程度的一个窗口，也是教师检查课堂教学成败的一个重要的反馈手段。
课题结题研究报告
课题结题研究报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园植物研究课题结题报告_范文模板及概述
校园植物研究课题结题报告范文模板及概述1. 引言1.1 概述：本报告旨在对校园植物研究课题进行结题总结，全面介绍校园植物的种类与分布、生长状况分析以及研究所采用的方法与技术应用。
通过对校园植物进行系统性的调查和观察，我们可以深入了解校园植物的多样性和适应性，并为进一步保护和利用校园植物资源提供详实的科学依据。
1.2 研究背景：随着人们对环境保护意识的不断增强，对于自然生态的关注也日益加深。
作为城市绿化的重要组成部分，校园植物承担着净化空气、改善环境等重要任务。
然而，过往对于校园植物的研究鲜有全面系统的报道，因此有必要展开这方面的深入探索。
1.3 研究意义：本次研究旨在全面了解和探索校园植物群落特征、适应性以及生长状况等方面的情况。
通过该研究，可以为学校的园林建设和植物保护提供科学依据。
同时，对于促进校园绿化水平的提升、增加生态环境的美观和舒适度具有重要意义。
通过本报告，我们希望能够全面总结与分析校园植物研究课题的相关内容，并展望未来需进一步加强研究的方向和方法。
2. 校园植物的种类与分布:2.1 种类多样性:校园作为一个生态系统，拥有丰富的植物资源。
在本研究中，我们对校园内的植物进行了全面调查和分类。
通过实地采集标本并结合文献资料，我们确定了校园内共有大约XX种不同的植物。
这些植物包括树木、灌木、草本等不同类型，涵盖了各个层次的垂直分布。
其中，校园内最常见的植物主要是XX科、XX科和XX科等。
2.2 分布特点:在校园内，不同类型的植物分布具有一定规律性。
我们发现，在开放空间、花坛和林地等区域有较高密度的灌木和草本植物分布，而较大型的乔木主要分布在道路两侧或开阔区域。
另外，根据我们的调查数据显示，在气候干燥的地方更多可以找到耐旱性强的植物品种；而湿润环境则适宜生长水生和喜湿性植物。
此外，由于人工引种及景观配置等因素，校园内还出现了一些非本地或外来物种。
这些外来植物已经适应了当地的生态环境，并在校园内稳定分布。
课题结题问卷调查报告
课题结题问卷调查报告一、调查目的和方法本次问卷调查的主要目的是了解本课题研究的主要问题和目标，收集相关数据和信息，对课题研究成果进行评估和分析。
为确保问卷调查的有效性，我们采用了标准化、客观的问卷调查方法。
通过对课题研究背景、目的、方法等的描述，设计出一份包含各类问题的问卷，以收集受访者的意见和建议。
二、样本和数据收集本次调查的样本来源主要是本课题所涉及的相关群体，包括学生、教师、家长和学校管理人员等。
我们采用了多种途径进行数据收集，包括网络问卷、纸质问卷等。
共发放问卷1000份，回收有效问卷980份，有效回收率为98%。
数据收集过程中，我们采用随机抽样的方法，确保样本的代表性和客观性。
三、问卷分析和解读通过对收集到的数据进行统计和分析，我们发现以下几点值得注意的问题：多数受访者认为本课题所涉及的问题非常重要，对此表示高度关注。
对于课题的研究成果，受访者普遍认为其具有较高的实用价值和指导意义。
部分受访者对该课题的研究深度和研究结果持有不同的意见和建议。
四、调查结果概述通过对样本数据的分析，我们得出以下几点结论：受访者对本课题所涉及的问题具有较高的认知度和关注度。
研究成果在实践应用中具有一定的指导作用和推广价值。
部分受访者对课题研究的深度和方法持有一定的意见和建议，需要进一步完善和提高。
五、结论和建议根据本次问卷调查的结果，我们提出以下几点建议：针对研究成果的实用价值和应用领域，应该进一步拓展其应用范围和影响力。
可以通过开展专题讲座、研讨会等活动，加强研究成果的推广和应用。
在未来的研究中，应该注重提高研究的深度和方法，加强研究的科学性和可靠性。
可以采用多种研究方法，如个案研究、对比分析等，以提高研究的全面性和可信度。
在课题实施过程中，应该加强与相关群体的沟通和交流，及时了解他们的需求和建议，不断完善和调整研究内容和方向。
可以通过开展座谈会、调查问卷等方式，深入了解相关群体的需求和意见。
在课题研究中，应该注重培养研究团队的合作精神和能力，加强团队成员之间的交流和协作。
结题报告范文
结题报告范文结题报告。
题目，探究不同肥料对植物生长的影响。
一、研究背景。
植物生长是生物学研究的重要课题之一。
而肥料作为植物生长的重要因素之一，对植物的生长发育起着重要的作用。
因此，本研究旨在探究不同肥料对植物生长的影响，为植物生长提供科学依据。
二、研究目的。
1. 探究不同种类肥料对植物生长的影响；2. 分析不同肥料对植物生长的影响机制；3. 提出合理的肥料施用建议，为植物生长提供科学依据。
三、研究方法。
1. 实验材料，选取玉米、小麦、大豆作为研究对象，分别使用有机肥、化肥和生物有机肥进行施肥处理。
2. 实验设计，采用完全随机设计，每种肥料分为3个重复，共9个处理组。
3. 实验步骤，分别在不同的生长期对植物进行施肥处理，并记录植物的生长情况，包括植株高度、叶片面积、茎粗、根系生长情况等。
4. 数据处理，采用SPSS软件对实验数据进行统计分析，绘制生长曲线和生长曲线，比较不同肥料对植物生长的影响。
四、研究结果。
1. 不同肥料对植物生长的影响，生物有机肥对玉米、小麦和大豆的生长促进作用最为明显，其次是有机肥，化肥的促进作用最弱。
2. 不同肥料对植物生长的影响机制，通过对实验数据的分析，发现生物有机肥中含有丰富的微生物和有机质，有利于土壤微生物的繁殖和土壤质地的改善，从而促进植物的生长发育。
3. 肥料施用建议，在实际生产中，应根据作物的生长特点和土壤的肥力情况，合理选择肥料种类和施用量，以提高作物产量和品质。
五、研究结论。
通过本研究的实验结果分析，得出以下结论，生物有机肥对植物生长的促进作用最为明显，有机肥次之，化肥的促进作用最弱。
因此，在实际生产中应合理选择肥料种类和施用量，以提高作物产量和品质。
六、研究展望。
本研究只是初步探究了不同肥料对植物生长的影响，后续可以对不同种类的有机肥进行深入研究，探究其对植物生长的影响机制，为植物生长提供更为科学的依据。
七、参考文献。
1. 王明. (2018). 肥料对植物生长的影响研究. 中国农业科技导报, 20(5), 35-39.2. 李华. (2019). 不同肥料对植物生长的影响机制分析. 农业科学研究, 25(3), 56-60.结题报告撰写人，XXX。
结题报告调研情况怎么写
结题报告的调研情况部分是对项目研究的背景、现状和相关问题进行调研和分析的内容。 下面是一个结题报告调研情况部分的写作建议：
1. 引言：首先，对项目的背景和目的进行简要介绍，说明为什么需要进行这项研究，并列 出本次调研的目标和重点。
2. 文献综述：对相关领域的研究文献进行综述，包括已有的研究成果、理论框架、方法和 发展趋势等。通过文献综述，可以了解到当前领域的研究热点、问题和尚未解决的挑战。
结题报告调研情况怎么写
3. 数据收集与分析：说明调研的方法和过程，包括采用的调研方法（如问卷调查、访谈、 实地观察等）和调研对象（如专家、用户、相关企业等）。详细描述数据收集的过程，包括 样本选择、数据收集工具的设计和实施等。对收集到的数据进行分析和总结，提取出关键信 息和发现。
4. 调研结果：根据数据分析的结果，对调研情况进行总结和归纳。可以列出调研中发现的 问题、需求、现状和趋势等，以及相关数据和案例支持。同时，对调研结果的可靠性和局限 性进行评估和说明。
结题报告调研情况怎么写
5. 结果讨论：对调研结果进行深入分析和讨论，与文献综述进行对比和对照，找出调研结果 与已有研究的差异和共性。解释调研结果的原因和影响因素，并提出自己的观点和见解。
6. 结论与建议：根据调研结果和讨论，得出结论，并提出针对性的建议和措施。结论要简明 扼要地总结调研的核心发现，建议要具体可行，并与项目的目标和需求相符合。
7. 参考文献：在报告的最后，列出所有引用的文献和资料，按照规定的引用格式进行排版。 在撰写调研情况部分时，要注意客观、准确地呈现调研结果，避免主观臆断和片面性。同时 ，要结合项目的实际需求和目标，将调研结果与项目的实施计划相结合ຫໍສະໝຸດ 为后续的研究和实践提 供有价值的参考。
调查研究总报告结题报告
调查研究总报告结题报告
1. 问题描述
2. 目的和目标
3. 研究方法
4. 调查结果
5. 结论
6. 建议和推荐
1. 问题描述
在本报告中，我们对某个特定问题进行了调查研究。
该问题是什么，为什么值得研究，是我们进行研究的起点。
我们详细描述了该问题，包括与之相关的背景信息和现状。
2. 目的和目标
我们明确了研究的目的和目标。
目的是要解决该问题，目标是通过调查研究来获取相关数据和信息，以支持我们的分析和结论。
3. 研究方法
我们选择了一种适合的研究方法来进行调查研究。
我们详细描述了所选方法的步骤和原理，以及为什么该方法适合解决我们的问题。
4. 调查结果
我们通过调查和收集数据得到了一系列结果。
这些结果是我们分析和评估的基础。
我们对数据进行了统计和可视化处理，以便更好地理解和解读结果。
我们提供了详细的结果描述和解释。
5. 结论
基于我们的研究结果和分析，我们得出了一系列结论。
这些结论回答了我们在问题描述中提出的问题，以及研究目的和目标。
我们的结论是基于实证研究的，具有可信度和可靠性。
6. 建议和推荐
最后，我们根据我们的结论提出了一些建议和推荐。
这些建议和推荐是为了解决该问题，改进现状，并提供进一步的研究方向。
我们鼓励读者根据我们的建议和推荐采取行动。
以上是本次调查研究总报告结题报告的主要内容。
感谢阅读。
结题工作报告范文
结题工作报告范文【篇一：课题结题工作报告与研究报告区别】课题结题工作报告与研究报告区别(转载)结题的一项重要工作就是在搜集和整理资料与数据的基础上，进行提炼，形成某种形式的研究成果，并对这些成果进行完善。
课题研究成果大致可分为以下几类：（一）研究报告（5000字-8000字）研究报告是对课题研究的最为集中的阐述和说明，是最重要的研究成果之一，是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据。
撰写好研究报告是结题工作中极为重要的一项工作。
撰写研究报告，可以组成“写作小组”，由他们拟出“报告的详细提纲”，提纲经研讨通过后再动笔写出初稿，初稿经过研讨修改后，再成定稿，从而提高报告的质量。
研究报告是整个教育实验结题的理论核心，也是教育实验的价值所在，研究报告的结论将直接影响课题的推广价值。
因此，我们必须重视研究报告的编制，而且必须用科学的、学术的方法来编制研究报告，所以研究报告中措辞应当是高雅而简洁明了，而不能使用抒情式的华丽辞藻。
研究报告的大致结构是：课题的提出、课题的研究目标、课题的研究内容、课题的研究方法、课题研究的结果以及讨论与建议。
——课题的提出部分要说明课题的研究背景，尤其要说明其理论价值与现实意义，（教育实验课题尤其要说明其教育意义，特别是对教师教与学生学的意义）；——课题的研究目标必须具体、详细，但又必须具有宏观指导意义，这样才能保证课题的理论价值；——课题的研究方法必须具体、科学，必须强调学术研究的必须的应用方法（对于教育实验就必须包括实验的方法）；——课题的研究结果是课题研究报告的核心，也是一项教育实验的价值所在，研究结果将决定课题是否具有推广价值； [以“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”为例，可以从“研究中着力培养的习惯是否养成？这些习惯的养成对儿童健康人格的发展有什么样的影响？在研究中积累哪些经验？发现了什么样规律？本项研究得出了哪些有价值的结论？本项研究是否有所创新？集中体现在哪些方面？”思考，用定量分析、典型分析和定性分析“三结合”的方法说明教育的效果，围绕课题研究的假说、行动（培养习惯的方法）、习惯与人格的关系、研究方法，总结经验、发现规律，并进行理论阐述]——问题讨论（提出有待于进一步研究的问题；反思研究工作中的不足）；——附件或附录（课题组人员名单、调查数据、问卷等）；——参考文献目录。
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政府应加 强检查力度和 打击力度，对 无营业执照的 美容院、小诊 所及娱乐场所 进行突出检查。
设立一些心理咨询 台，专为艾滋病病人提供 心理咨询，艾滋病病人可 拨打电话或和心理医生面 谈，让艾滋病病人能积极 与病魔斗争，能放下包袱， 这样可避免一些过激行为。
保护自己 帮助他人
我们的力量 虽然微薄， 但只要有信 心，一定能 战胜艾滋病！
与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触（如握手、 拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病，艾 滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室 等公共设施传播，也不会经咳嗽打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。
正确 认识 珍爱 生命
关心、帮助和不歧视艾滋病人和艾滋病 病毒感染者，他们是疾病的受害者，应 该得到人道主义的疼情和帮助。
二、症状与预防
艾滋病村居民的孩子
AIDS
艾 滋 病 传 播 途 径
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。 目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。
① 性传播
② 母婴传播
③ 血液传播
如何预防艾滋病
洁身自爱、遵 守性道德是预 防经性途径传 染艾滋病的根 本措施。 避免不必要的 输血、注射、 使用没有严格 消毒器具的不 安全拔牙和美 容等。 共用注射器吸 毒是传播艾滋 病的重要途径， 因此要拒绝毒 品，珍爱生命。
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Your own footer
Your Logo
了解艾滋病
背景：在我国，随着艾滋病知识的宣传普及，检测力 度的加大，有更多的艾滋病感染者被检测发现。且致 死率为100%：
研究目的：在艾滋病患者日渐增多的今天，年轻人是一个 不容忽视的群体，他们正处于思想不成熟、爱冒险、性活 跃的年龄，高危行为使他们更易感染艾滋病病毒。也许你 觉得艾滋病离你很遥远，殊不知它正一步步逼近你。 通过本次对艾滋病的课题研究，向同学们宣传 及普及艾滋病的知识，旨在提高同学们对艾滋 病的认识，对其传播和如何预防由一个更深入 的了解，保护好自己及他人的生命健康。珍爱 自己！珍爱他人！珍爱生命！ 向周围的人进行宣传，尽量消除乌市市民对艾滋病 病人的歧视心理，使艾滋病患者和病毒携带者过上 与正常人一样的生活。
目的· 意义
一．作为在校高中生，我们想了解更多关于 艾滋病方面的科普知识，提高对艾滋病的 认识。 二．向周围的人进行艾滋病知识的宣传和普 及，对其传播和如何预防有一个更深入的 了解。 三．向社会宣传，保护好自己及他人的生命 健康。珍爱自己！珍爱他人！珍爱生命！
流程图 现状
1
政府的 措施 3
合理化 建议 5
.
症状及预防
2
社会调查
4
一、现状
艾滋病病毒模型
LOGO
艾滋病的三个特点
艾滋病疫情持续上升， 上升幅度有所减缓 性传播已经成为主要 传播途径
局部地区和特定人群疫 情严重
艾滋病现状
乌鲁木齐市是新疆 首府，人口230万， 2009年12月31日，全 市累计报告艾滋病感染 10000余例，艾滋病感 染机率较高。由于该病 的漏报率也居各种病漏 报率之首，因此呈现在 乌市市民面前的预防艾 滋病的形式极为严峻。
鼓励他们采取积极的生活 态度，改变危险行为，配 合治疗。 家庭和社会要为他们营造 一个友善、理解、健康的 生活和工作环境。
纠 正 认 识 误 区
三、举措
措施
现状
治区红十字会艾滋病预防与 关怀工作自1999年开展以来 截至到目前，已在7个地州(市 )的14个县市(区)开展了滋病预 防同伴教育、艾滋病感染者 自我护理和抗病毒治疗前教 育
我国艾滋病概况
我国艾滋病疫情仍呈上升趋势
宏观政策有远见 迎接下一步挑战
四、社会调查
调查结果
无所谓 26%
人们对艾滋病患者的态度
全面到位
歧视 4%
友好 70%
还不够
艾滋病的宣传，政府已取得了相当 大的成绩，有相当多的人了解了艾 滋病的科普知识。但仍有少数人对 其认识存在误区，所以政府的宣传 力度还不够，还需进一步加强。
政府
民间
在中国红十字总会的支持和 帮助下，新疆红十字会先后 与澳大利亚红十字会、加拿 大红十字会、英国红十字会、 红十字与红新月会国际联合 会、世界银行及联合国组织 等组织合作开展了艾滋病预 防与关怀工作。
自治区人民政府副秘书长李 春阳说，“中国红十字总会 “红丝带中心”感染者社 区关怀项目等一系列活动， 在新疆召开艾滋病预防与关 爱工作会议，给了我们一次 累计得到国际组织资金支 难得的学习兄弟省区市先进 持近1000万元人民币 经验，学习国内外新的理念、 方法和技能的机会。
根 据我们的调查发现，对于
合理化 建议
政府加强宣 传工作的力度， 以尽可能的减 少市民对艾滋 病患者的歧视。
政府应加强 对血站的管理力 度对非法采血、 卖血 组织进行 严厉打击。
在初、高中开设一 门有关艾滋病的课程， 可根据学校条件，每两 周上一次课，课程内容 可为什么是艾滋病，艾 滋病的传播途径等相关 知识，以及呼吁同学用 平和的心态看待艾滋病， 并尽可能的参与一些社 会活动。