4.识字你我他

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一上识字表

一上识字表

识字表(300个)识字:
1、天地人你我他
2、一二三四五上下
3、口耳目手足站坐
4、日月水火山石田禾
5、对云雨风花鸟虫
语文园地一:六七八九十
汉语拼音:
3、爸妈
4、马土不
5、画打
6、棋鸡
7、字词语句子
8、桌纸
语文园地二:文数学音乐
9、妹奶白皮
10、小桥台
11、雪儿
12、草家是
课文:
1、秋气了树叶片大飞会个
2、的船两头在里看见闪星
3、江南可采莲鱼东西北
4、尖说春青蛙夏弯地就冬
语文园地四:男女开关正反
识字:
6、远有色近听无声去还来
7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃
8、书包尺作业本笔刀课早校
9、明力尘从众双木林森条心
10、升国旗中红歌起么美丽立
语文园地五:
午晚昨今年
课文:
5、影前后黑狗左右它好朋友
6、比尾巴谁长短把伞兔最公
7、写诗点要过给当串们以成
8、数彩半空问到方没更绿出
9、睡那海真老师吗同什才亮
10、时候觉得自己很穿衣服快
11、蓝又笑着向和贝娃挂活金
语文园地七:哥姐弟叔爷
12、群竹牙用几步为参加洞着
13、乌鸦处找办旁许法放进高
14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变
语文园地八:工厂医院生。

识字你我他,教学ABC论文

识字你我他,教学ABC论文

识字你我他,教学ABC新课标指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。

”从这句话,我们明确知道识字教学在语文学习中的重要性。

同时在识字与写字的阶段目标里,新课标也作出了要求:一二年学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;三四年级学生对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯;五六年级学生有较强的独立识字能力。

这就告诉我们教师教学时要循序渐进,并且要“授之以渔”,而不是授之以鱼。

在教学中要更加注意孩子识字兴趣能力的培养。

众所周知,识字教学的方法很多。

从教材上来说,有拼音识字,韵语儿歌识字,随文识字等。

从我们教给孩子传统的识字方法来说,有加一加,减一减,换一换,比一比,猜一猜等。

从现行教材和教师学生的创新上来说,又有强化刺激,复现巩固,综合创新培养能力等等。

方法可谓是百花齐放,多姿多彩。

可是实际操作时大家也都清楚,每一种方法都有它的优越性,也有其局限性。

怎样把这些种类繁多的识字方法切实有效地教给孩子,让他们能够独立地灵活运用,是我们每位语文老师面临的现实难题。

笔者根据自己的教学心得,将几类较为有效的识字课堂分享如下:a、识字新授课堂。

在一堂新授识字课堂上,如何提高孩子学习识字的兴趣是我们的教学重点。

俗话说,兴趣是最好的老师。

这是我们稍微有点教学常识都知道的事情。

那么活跃课堂气氛就显得尤为重要。

我们先来分析一下我们母语的造字方法:“汉字的造字方法,即‘象形、指事、会意、形声、转注、假借’。

象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构,转注、假借指的是文字的使用方式。

象形者,画成其事,随体诘诎,日月是也;指事者,视而可识,察而见意,上下是也;会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也;形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;转注者,建类一首,同意相受,考老是也;假借者,本无其字,依声讬事,令长是也。

”转注,假借,我们暂时忽略。

再来分析造字结构:象形,指事多为独体字,会意,形声多为合体字。

对于象形指事这样的独体字我们就可以采取图解学习,图文结合,适当时还可以黑板手书让孩子了解汉字的演变。

2020一年级语文识字表

2020一年级语文识字表

2020一年级语文识字表天地人你我他
一二三四五上下
口耳目手足站坐
日月水火山石田禾
对云雨风花鸟虫
六七八九十
爸妈
马土不
画打
棋鸡
字词语句子
桌纸
文数学音乐
妹奶白皮
小桥台
雪儿
草家是
车羊走也
秋气了树叶片大飞会个
的船两头在里看见闪星
江南可采莲鱼东西北
尖说春青蛙夏弯地就冬
天四是男女开关正反
远有色近听无声去还来
水不多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃
书包尺作业本笔刀课早校
明力尘从众双木林森条心
升国旗中红歌起么美丽立
午晚昨今年
影前后黑狗左右它好朋友
比尾巴谁长短把伞兔最公
写诗点要过给当串们以成
数彩半空问到方没更绿出长
睡那海真老师吗同什才亮
时候觉得自己很穿衣服快
蓝又笑着向和贝娃挂活金
哥姐弟叔爷
群竹牙用几步为参加洞着
乌鸦处找办旁许法放进高
住孩玩吧发芽爬呀久回全变
工厂医院生
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识字表(带拼音)

识字表(带拼音)

一年级上识字表天ti ān地d ì人r én你n ǐ我w ǒ他t ā一y ì二èr三s ān四s ì五w ǔ上sh àn ɡ下xi à口k ǒu耳ěr目m ù手sh ǒu足z ú站zh àn坐zu ò日r ì月yu è水shu ǐ火hu ǒ山sh ān石sh í田ti án禾h é对du ì云y ún雨y ǔ风f ēn ɡ花hu ā鸟ni ǎo虫ch ón ɡ六li ù七q ī八b ā九ji ǔ十sh í汉h àn语y ǔ拼p īn音y īn爸b à妈m ā马m ǎ土t ǔ不b ù画hu à打d ǎ棋q í鸡j ī字z ì词c í语y ǔ句j ù子z ǐ桌zhu ō纸zh ǐ文w én数sh ù学xu é音y īn乐l è妹m èi奶n ǎi白b ái皮p í小xi ǎo桥qi áo台t ái雪xu ě儿ér草c ǎo家ji ā是sh ì车ch ē羊y án ɡ走z ǒu也y ě课k è文w én秋qi ū气q ì了le树sh ù叶y è片pi àn大d à飞f ēi会hu ì个ɡè的de船chu án两li ǎn ɡ头t óu在z ài里l ǐ看k àn见ji àn闪sh ǎn星x īn ɡ江ji ān ɡ南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án 鱼y ú 东d ōn ɡ 西x ī 北b ěi尖ji ān说shu ō春ch ūn青q īn ɡ蛙w ā夏xi à弯w ān地d ì就ji ù冬d ōn ɡ男n án女n ǚ开k āi关ɡu ān正zh èn ɡ反f ǎn识sh í字z ì远yu ǎn有y ǒu色s è近j ìn听t īn ɡ无w ú声sh ēn ɡ去q ù还h ái来l ái多du ō少sh ǎo黄hu án ɡ牛ni ú只zh ǐ猫m āo边bi ān鸭y ā苹p ín ɡ果ɡu ǒ杏x ìn ɡ桃t áo书sh ū包b āo尺ch ǐ作zu ò业y è本b ěn笔b ǐ刀d āo课k è早z ǎo校xi ào明m ín ɡ力l ì尘ch én从c ón ɡ众zh òn ɡ双shu ān ɡ木m ù林l ín森s ēn条ti áo心x īn升sh ēn ɡ国ɡu ó旗q í中zh ōn ɡ红h ón ɡ歌ɡē起q ǐ么me美m ěi丽l ì立l ì五w ǔ午w ǔ晚w ǎn昨zu ó今j īn年ni án课k è文w én影y ǐn ɡ前qi án后h òu黑h ēi狗ɡǒu左zu ǒ右y òu好h ǎo朋p én ɡ友y ǒu比b ǐ尾w ěi巴b ā谁shu í长zh ǎn ɡ短du ǎn把b ǎ伞s ǎn兔t ù最zu ì公ɡōn ɡ写xi ě诗sh ī点di ǎn 要y ào过ɡu ò 给ɡěi当d ān ɡ 串chu àn 们men 以y ǐ成ch én ɡ数sh ù彩c ǎi半b àn空k ōn ɡ问w èn到d ào方f ān ɡ没m éi更ɡèn ɡ绿l ǜ出ch ū长zh ǎn ɡ睡shu ì那n à海h ǎi真zh ēn老l ǎo师sh ī吗m ɑ同t ón ɡ什sh én才c ái亮li àn ɡ时sh í候h òu觉ju é得d é自z ì己j ǐ很h ěn穿chu ān衣y ī服f ú快ku ài蓝l án又y òu笑xi ào着zhe向xi àn ɡ和h é贝b èi娃w á挂ɡu à活hu ó金j īn七q ī哥ɡē姐ji ě弟d ì叔sh ū爷y é群q ún竹zh ú牙y á用y òn ɡ几j ǐ步b ù为w éi参c ān加ji ā洞d òn ɡ着zhe乌w ū鸦y ā处ch ù找zh ǎo办b àn旁p án ɡ许x ǔ法f ǎ放f àn ɡ进j ìn高ɡāo住zh ù孩h ái玩w án吧b ɑ发f ā芽y á爬p á呀y ɑ久ji ǔ回hu í全qu án变bi àn八b ā工ɡōn ɡ厂ch ǎn ɡ医y ī院yu àn生sh ēn ɡ。

一年级人教版识字表

一年级人教版识字表

一年级人教版识字表
小朋友们!接下来给你们带来一年级人教版的识字表哟!
一、天地人你我他。

天呀地呀,还有人哟,还有你呀我呀他呀!
二、金木水火土。

金子、木头、水儿、火苗、泥土,这些字要记住啦!
三、口耳目手足。

嘴巴、耳朵、眼睛,还有手和脚,可重要啦!
四、日月水火山石田禾。

太阳月亮、流水火焰,高山石头、田地禾苗,好多东西要认识哟!
五、对韵歌。

云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫,山清对水秀,柳绿对桃红。

六、语文园地一一片两片三四片。

一呀二呀三呀四呀五呀六呀七呀八呀九呀十呀,数字也要认得哟!
七、汉语拼音。

a o e i u ü
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w 这些拼音字母要读准啦!
八、秋天。

秋风吹,树叶落,天气凉,要加衣。

九、小小的船。

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

十、江南。

江南可采莲,莲叶何田田。

十一、四季。

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。


十二、语文园地四日积月累。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

小朋友们,加油记住这些字哟!。

一年级常见题目识字表

一年级常见题目识字表

一年级常见题目识字表回答如下:
一、常见汉字:
1. 天地人你我他
2. 金木水火土
3. 云雨雾风花
4. 羊牛兔鱼鸟
5. 大小多少
6. 上下左右
7. 口目耳手
8. 毛巾床桌
9. 萝卜梨子
10. 跑跳玩笑
二、常见词语:
1. 天空
2. 白云
3. 太阳
4. 星星
5. 草地
6. 小路
7. 山丘
8. 河流9. 小桥10. 红旗11. 公园12. 蝴蝶13. 花丛
14. 学校15. 老师16. 学生17. 教室18. 书本19. 铅笔
20. 农场21. 牛羊22. 萝卜23. 梨子24. 游戏25. 唱歌
三、常见拼音:
1. a o e i u ü
2. ang eng ing ong
3. shi chi shi zi ci si
4. ye yue yuan yin ying
在识字表中,学生可以轻松认识和书写常见的汉字和词语,为以后的阅读和写作打下坚实的基础。

同时,识字表中的内容也符合一年级学生的认知水平和语言发展规律,有助于培养学生的语言能力和思维能力。

以上内容仅供参考,识字表可能会因为教材版本的不同而有所差异,具体情况请以教科书为准。

人教版一年级《天地人你我他》课件

人教版一年级《天地人你我他》课件
天地人你我 他
部编版·一年级上册
同学们,上课啦, 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师, 老师讲,仔细听, 比一比,谁最棒。
tiān

rén
tiān

识字—天

识字—天


识字—地

识字—地
rén

识字—人

识字—人
三才者 天地人
天在上 地在下 大大人儿立中间



识字—你我他


你我


识字—你我他

你们
我他Βιβλιοθήκη 三友者 你我他你敬我 我帮他
相亲相爱是一家
课堂练习
你的名字叫什么?
我叫

请大家两两一组,做下自我介绍
课堂练习
你是

我是

他是

我们都是

请用上面的话,介绍下你身边的人
课后作业
1.读读课文中的生字。 2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。

部编版语文一年级上册+识字(一)1.如何区分他她它?(识字部分+天地人+你我他)课件

部编版语文一年级上册+识字(一)1.如何区分他她它?(识字部分+天地人+你我他)课件
力。
05
总结与回顾
字音总结
“他”读作“tā”, 发第一声,音调平缓 且短促。
“它”读作“tā”, 发第一声,音调平缓 且略长。
“她”读作“tā”, 发第一声,音调平缓 且略长。
字形总结
“他”的部首是“亻”,右边是 “也”。
“她”的部首是“女”,右边是 “也”。
“它”的部首是“宀”,下面是 “匕”。
组词练习
总结词
拓展词汇量,提高语言组织能力
详细描述
组词练习是让学生从给定的汉字中选择合适的字组成词语。 这种练习方式有助于拓展学生的词汇量,提高他们的语言组 织能力。同时,组词练习还能够让学生更好地理解汉字的语 义和用法。
造句练习
总结词
锻炼表达能力,加深对语言的理解
详细描述
造句练习要求学生使用所学汉字组成完整的句子。这种练习方式可以锻炼学生的表达能 力,帮助他们加深对语言的理解。同时,造句练习还可以培养学生的语言逻辑和思维能

总结词
动物或物品第三人称代词
详细描述
通常用来指代动物或物品,例如“它的尾巴”、“它的玩具”。
04
识字练习
填字练习
总结词
巩固记忆,提高文字识别能力
详细描述
在填字练习中,学生将根据给出的拼音填写相应的汉字。这有助于巩固学生对汉字的记忆,提高他们 对汉字的识别能力。同时,填字练习还能够帮助学生在具体的语境中理解汉字的含义和使用。
表示土地、地面,是一个名词 。

表示人类,是一个名词。
你我他


表示第二人称,是对别人的尊称和礼 貌用语。
表示第三人称,是说话人对于另外一 个人的称谓。

表示第一人称,是说话人自身的称谓 。
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