人教版必修二:§5.2平抛运动课件(共19张PPT)

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人教版高中物理必修2第五章平抛运动(19页)-PPT优秀课件

人教版高中物理必修2第五章平抛运动(19页)-PPT优秀课件

v0

x
y
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章5.2 平 抛运 动(共 19张P PT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
三、平抛运动的规律
v0
y
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章5.2 平 抛运 动(共 19张P PT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
小组讨论
x 由速度和受力角度 对平抛运动进行分析, 你能够发现什么???
哪 里 逃 ?
答:不能。因子弹和松鼠在竖直方向都是自由落 体运动,竖直方向的位移总是相同的,所以只要 在子弹的射程内,就一定能射中松鼠,松鼠在劫 难逃。
这样也能 打中!
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章5.2 平 抛运 动(共 19张P PT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
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各位同学独立推导,下节课再予以讨论
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谢谢大家
D组 7号 王泓洋
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章5.2 平 抛运 动(共 19张P PT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
斜抛运动
1. 轨迹:(如图)
y
vx v0 cos
v y v0 sin
2. 水平速度:vx=v0cos 水平位移:x=v0tcos
v0 Hm
3. 竖直速度:vy=v0sin - gt O v x v0 cos x

新人教版物理必修二5.2平抛运动 课件 (共24张PPT)

新人教版物理必修二5.2平抛运动 课件 (共24张PPT)
这样也能 打中!
【例】在水平路上行驶的汽车,遇到一个壕沟,汽车
的速度至少为多大,才能越过这个壕沟? (g=10m/s2)
5米
25米
v0 t 25 t 1 s 【答案】 1 gt 2 5 v0 25 m / s 2
例2:如下图所示,在倾角为θ的斜面 顶端P点以初速度v0水平抛出一个小 球,最后落在斜面上的Q点.
BDE
一、平抛运动
1. 定义:水平抛出且只受重力作用的
物体的运动。
一、平抛运动
1. 定义:水平抛出且只受重力作用的
物体的运动。 2. 条件:①有水平初速度;②只受重力 3. 运动性质:平抛运动是一种匀变速曲 线运动。
二、对平抛运动的研究
二、对平抛运动的研究
平抛运动是水平方向的匀
速直线运动与竖直方向的自由落
体运动的合运动.
三、平抛运动的规律
1.平抛运动的速度
v x v0 v gt y v v 2 g 2t 2 0 vy g t tan v x v0
0
v0

x vx
vy
v
y
思考:
平抛运动的速度与水平方向
的夹角和位移与水平方向的夹角 相同吗?
2.平抛运动的位移
3.受力特征:只受重力 受力特征
4.运动特征:加速度为 运动特征 g,所以是 匀变速运动
5.运动轨迹 (1)加速度与初速度不共线,物 体做匀变速曲线运动
(2 ) 加速度与初速度共线,物体 做匀变速直线运动
例1: 关于抛体运动,下列说法正确的是 A.抛体运动一定是曲线运动 B.任何抛体运动都可以看成是两个分运 动的合运动 C.斜抛或平抛运动是变加速曲线运动 D.竖直方向上的抛体运动都可以看成初 速度不为零的匀变速直线运动 E. 抛体运动是一种理想化模型

新人教版高中物理必修二 教学课件:5.2 平抛运动(共23张PPT)

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D.在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直的直线,它 们的落地点是不等间距的
4、从高为5m的塔顶以10m/s的速度水平抛出 一个小铁球, 求小球落地时的速度和整个过 程的位移。(不考虑空气阻力,g=10m/s2)
y 1 gt 2 t 2 y 1s
2
g
O
v0=10m/s
φ
x
xv0t10m
s x2y2 5 5m
y
1.平抛的位置
x vxt
y 1 gt2 2
O
v0
φ
S
x P ( x,y)
vx
vy
2、平抛的位移
大小: s x2 y2
(v0t)2
(1gt2)2 2
y
方向:
tan y gt
x 2v0
3、抛体的速度
v 水平方向: x v0 O v0
v 竖直方向: y
gt
x P ( x,y) α vx vy v
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
小结:
1.具有水平速度的物体,只受重力作用时, 形成平抛运动。
2.平抛运动可分解为水平匀速运动和竖直 方向自由落体运动。

人教版高中物理必修二 第五章第二节平抛运动 课件(共18张PPT)

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O
x
y
2.飞机离地面810米高度,以250千米/时的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
O
x
y
2.飞机离地面810米高度,以250千米/时的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
O
x
y
2.飞机离地面810米高度,以250千米/时的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
组成的图线是 ( C )
A. 抛物线 B.水平直线 C.竖直直线 D.倾斜直线
2.飞机离地面810米高度,以250千米/时的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
O
x
y
2.飞机离地面810米高度,以250千米/时的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
合速度大小:
x 2 y 2 02 gt2
y
vy
v 速度方向: tanθ= vy gt
vx vo
2.平抛运动的位移
o
L
1
Lt
L2
y
水平方向: x 0t L1
x
竖直方向:
y

1 2
gt 2

L2
合位移大小:
L
x2 y2
0t
2


1 2
飞机扔下的炸弹
一.平抛运动
1、平抛运动定义:
把物体以一定的初速度沿水平方向抛出,(不考虑空气阻 力),物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动。
2、条件:(1)水平方向的初速度 (2)只受重力

高中物理必修二 5.2《平抛运动》公开课(19张ppt)

高中物理必修二 5.2《平抛运动》公开课(19张ppt)

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x 2v0
合速度:
y
v
v
2 x
v
2 y
tan vy gt
vx v0
C
vx
θ
vy
v
tan 2tan
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vx = v0 vy = gt
速度大小vΒιβλιοθήκη v2 xv
2 y
=
v02 g2t 2
速度方向 tan v y gt
vx v0
O
v0
α
x
x
t
y
C θ vx
vy v
y
x = v0t y = gt2/2
位移大小 s x2 y2 =
位移方向 tan y gt
x 2v0
(v0t )2
(1 2
gt
2
)2
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竖直方向: 自由落体运动 判断依据: 初速度为零,只受重力
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人教版必修二:5.2平抛运动(说课)(共19张PPT)

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课堂练习
1、关于平抛运动,下列说法正确的是 ( ) A.不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其水平位移一定越大 B.不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其飞行时间一定越长 C.不论抛出速度多大,抛出位置越高,其飞行时间一定越长 D.不论抛出速度多大,抛出位置越高,飞得一定越远 2、从高度为h处以初速度v0水平抛出一物体,测得落地点与抛出点的水 3 平距离为x.如果抛出点的高度降低了 4 h,仍要把物体抛到x远处,则水 平初速度应为
说课应遵循的四个原则 一、科学性原则--说课活动的前提 科学性原则是教学应遵循的基本原则,也是说课应遵循的基本原则,它是保证说课 质量的前提和基础。科学性原则对说课的基本要求主要体现在以下几个方面。 1、教材分析正确、透彻。2、学情分析客观、准确,符合实际。3、教学目的的确 定符号大纲要求、教材内容和学生实际。4、教法设计紧扣教学目的、符合课型特点和 学科特点、有利于发展学生智能,可行性强。 二、理论联系实际原则--说课活动的灵魂 说课是说者向听者战士其对某节课教学设想的一种方式,是教学与研究相结合的一 种活动。因此在说课活动小中,说课人不仅要说清其教学构想,还要说清其构想的理 论与实际两个方面的依据,将教育教学理论与课堂教学时间有机的结合起来,做到理 论与实践的高度统一。 1、说课要有理论指导。2、教法设计应上升到理论高度。3、理论与实际要有机统 一。
通过不同情景的抛 体运动,让学生掌握运 动的合成与分解这种方 法
情感态度与价值观:
1.学生主动寻找运动规律这一学习过程,激发学 生探究未知问题的乐趣,领悟复杂问题简单化的思 想。
2.学生可以更加深入了解生活中物体运动的规
律。
四、重点难点分析
重点:掌握平抛运动的研究方法
难点:运用运动的合成与分解研 究复杂曲线运动,归纳出运动规律 是本节的难点。

人教版必修二52《平抛运动》课件

人教版必修二52《平抛运动》课件
总结词
飞机投弹时,炸弹离开飞机后受到重力的作用,忽略空气阻力,炸弹的运动可视为平抛 运动。
详细描述
炸弹离开飞机后,在重力的作用下,开始做平抛运动。在水平方向上,炸弹做匀速直线 运动;在竖直方向上,炸弹做自由落体运动。通过研究平抛运动,可以更深入地理解飞
机投弹的技巧和炸弹的爆炸点。
05
平抛运动的拓展与提高
平抛运动的拓展知识
平抛运动的数学表达
平抛运动可以用数学公式表示,包括 水平分速度、垂直分速度、时间和位 移等。
平抛运动的物理意义
平抛运动是物理学中一个重要的理想 化模型,用于研究物体在重力场中的 运动。
平抛运动与其他运动的结合
平抛运动与圆周运动的结合
在某些情况下,物体在平抛运动过程中可能还会进行 圆周运动。
THANK YOU
感谢各位观看
04
位移公式
$x = v_{0}t$,$y = frac{1}{2}gt^{2}$
平抛运动公式的推导
水平方向
由于不受力,因此做匀速直线运动, 速度为$v_{0}$。
速度方向
由于速度是矢量,因此可以通过勾股 定理求出合速度与水平方向的夹角 $theta$,$tantheta = frac{v_{y}}{v_{x}} = frac{gt}{v_{0}}$ 。
03
平抛运动的实验与验证
平抛运动的实验设计
实验目标
通过实验观察和验证平抛运动的 规律,理解平抛运动的特点和运 动轨迹。
实验器材
小球、斜槽、坐标纸、重锤线、 钢球等。
平抛运动的实验设计
实验步骤 1. 安装斜槽,确保其末端水平。
2. 将坐标纸固定在斜槽末端,并确保坐标原点与斜槽末端在同一水平面上。

新人教版高中物理必修二 课件5.2平抛物体的运动(共18张PPT)

新人教版高中物理必修二 课件5.2平抛物体的运动(共18张PPT)
A.物体在空中运动的时间是由__h _决定的. B.在空中运动的水平位移是由_h _、v_0决定的. C.落地时瞬时速度的大小是由__h _决定的. D.落地时瞬时速度的方向是由_h _、v_0决定的.
课外作业:
《课堂导学与针对训练》
第84页 (7) (8) (9) (11)
——做在作业本上
v
①曲线运动
加速度恒为g的匀变速曲线运动
平抛运动的处理方法
v

平抛运动的处理方法
实验:
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
②加速度恒定
v 的运动
G G
匀变速运动
F合=G
a=g
Gv
back
1 3 5
7
9
back
3.性质 加速度恒为g的匀变速曲线运动
4.分解 水平方向:以v0做匀速直线运动
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y
vy
1.平抛的位置
O
v0
φ
1 2 y gt 2
2、平抛的位移
大小: y 方向:
x vx t
S
P ( x,y) vx vy
x
s x y
2
2

1 2 2 (v0t ) ( gt ) 2
2
y gt tan x 2v0
3、抛体的速度
水平方向: 竖直方向: 合速度: v
vx v0
1 2 y gt 2
2y t 1s g
O
v0=10m/s
vy gt 10m / s
2 2 v v0 vy 10 2m / s vy t an 1 v0
y=5m P
θ
v0 v
vy
4、以初速度v0水平抛出一个物体,经 过时间t速度的大小为vt,经过时间2t,速 度大小的正确表达式应该是( CD )
A. v0+2gt C.
v0 2 gt
2 2
B. D.
vt+gt
v t 3 gt
2 2
5、从高为5m的塔顶以10m/s的速度水平抛出 一个小铁球, 求小球落地时的速度和整个过 程的位移。(不考虑空气阻力,g=10m/s2)
5.2 平抛运动
一、抛体运动
以一定的初速度将物体抛出,在忽略空气 阻力的情况下,物体只受重力作用,它的 运动叫做抛体运动。
v0
v0 v0
竖直上抛运动
平抛运动
斜抛运动
二、平抛运动的研究
初速度沿水平方向的抛体运动叫平抛运动。
1、平抛运动的特点
(1)初速度沿水平方向 (2)只受重力作用 (3)曲线运动 v0
A.物体在空中运动的时间是由 h
决定的。
B.在空中运动的水平位移是由 V0和h 决定的。
C.落地时瞬时速度的大小是由 V0和h 决定的。
D.落地时瞬时速度的方向是由 V0和h 决定的。

小结:
1.具有水平速度的物体,只受重力作用时, 形成平抛运动。 2.平抛运动可分解为水平匀速运动和竖直 方向自由落体运动。 3.平抛运动是一种匀变速曲线运动。
四、抛体的轨迹
例题2:讨论以速度v0水平抛出的物体的运动 轨迹。
1 2 y gt 2
x v0t
g 2 y 2 x 2v0
∴平抛运动的轨迹是抛物线
“抛物线”的名称就是从物理来的。
思考与讨论:
用 m 、 v0 、 h 分别表示平抛运动物体的质量、 初速度和抛出点离水平地面的高度。在这三个量 中:
2、平抛运动的研究方法
G
化曲为直 ——运动的合成与分解 水平方向的运动:
竖直方向的运动:
二、平抛运动的研究
平抛运动物体在水平方向做什么运动?在竖 直方向又做什么运动? 水平方向不受力 竖直方向只受重力
v0 G
匀速直线运动 自由落体运动
平抛运动的物体:
水平方向: 匀速直线运动 v x v0 竖直方向:自由落体运动 v y gt
v y gt
2 x 2 y
2 0
O
v0 P ( x,y) θ vx vy v
x
v v
v ( gt )
2
y
gt 方向:tan vx v0
vy
例题1:一个物体以l0 m/s的速度从10 m的水平 高度抛出,落地时速度与地面的夹角θ是多少 (不计空气阻力)?
分析 按题意作图。物体 在水平方向不受力,所以加 速度为0,速度总等于初速度 v0=10m/s;在竖直方向的加速 度为g,初速度为0,可以应 用匀变速运动的规律。
x v0t
1 2 y gt 2
水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体 运动的合成就是平抛运动。
平抛运动是一种匀变速曲线运动。
三、平抛运动的求解方法
以抛出点的位置为坐标原点,水平方向为x轴方向, 竖直向下为y轴方向,建立坐标系 v0 O x P ( x,y) x vx
xv t
1 2 y gt 2
解: 落地时,物体在水平方
向的速度vx=v0=10m/s 落地时物体在竖直方向的速度记 为vy,在竖直方向应用匀变速运 动的规律,有 vy2-0=2gh 由此解出
v y 2 gh 2 1010m / s 14.1m / s tan vy vx 1.41
55 物体落地时速度与地面的夹角是55°.
1 2 y gt 2
2y t 10s g
x v0t 1000 m
2、从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁 球,测出小铁球落地点距离楼底边缘40m,求 小铁球抛出时的初速度大小 。(不考虑空气 阻力,g=10m/s2) v0
1 2 y gt 2
2y t 2s g
y=20m
x v0 20 m / s t
x=40m
3.一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔一秒钟释 放一个铁球,先后共释放四个,如果不计空气阻力, 则四个球( C ) A.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点 是等间距的 B. 在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地 点是不等间距的 C.在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直的直线, 它们的落地点是等间距的 D.在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直的直线, 它们的落地点是不等间距的
4、平抛运动的规律
x v0t (1) 1 2 y gt 2
v x v0 ( 2) v y gt 2 2 v v x v y
1、一架战斗机以3.6×102Km/h水平匀速飞行, 飞行高度为500m。若战斗机要投弹击中地面 目标,它应距目标水平距离为多远时投弹? (不考虑空气阻力,g=10m/s2)
1 2 y gt 2
2y t 1s g
O
v0=10m/s x φ
x v0t 10m
s x 2 y 2 5 5m
y 1 tan x 2
y=5m
S P
5、从高为5m的塔顶以10m/s的速度水平抛出 一个小铁球, 求小球落地时的速度和整个过 程的位移。(不考虑空气阻力,g=10m/s2)
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