九年级英语1-5单元知识点 2
人教版九年级英语知识点归纳Unit1-5

九年级全一册Unit 1 How can we become good learners? 重点短语和固定搭配Section Awork with sb. 和...合作/一起工作listen to tapes 听磁带ask sb. for help 向某人寻求帮助study for a test 备考study by doing sth. 通过...方法学习have a conversation with sb. 和某人谈话read aloud 大声朗读practice pronunciation 练习发音learn a lot 学到很多speaking skills 口语表达能力spoken English 英语口语finish doing sth. 结束做某事give a report 作报告have a report 听报告at first 一开始first of all 首先,第一be patient 耐心be patient with sb. 对某人有耐心be patient of sth. 忍耐某事the secret to ...的秘诀learn to do sth. 学习做某事so ... that 太...以至于...most of the time 大部分时间be afraid of sth. 害怕某物be afraid to do 因害怕而不敢做because of sth. 由于;因为poor pronunciation 糟糕的发音watch a moviewatch an English moviefall in love with 强调动作性be in love with 强调状态性begin to do = begin doing 开始做某事at the beginning of 在...的开始body language 肢体语言help sb. do sth. = help sb. to do sth.= help sb. with sth. 帮助某人做某事as well 也a piece of cake 小菜一碟It serves you right. 你活该want sth. 想要某物want to do sth. 想要做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事look up sth. in a dictionary 查字典have a better understanding of对...有更好的理解the meaning of ...的意思repeat out aloud 大声重复take notes 做笔记do exercises 做练习read a newspaper/ read newspaperskeep a diary in English 用英语写日记Section Bmake mistakes/ make a mistake 犯错误increase to 1,000 增加到increase by 10% 增加了at a speed of = at the speed of 以... 的速度be born with 天生具有the ability to do ......的能力depend on 取决于;若接动词,用V-ing learning habits 学习习惯have ... in common 有共同点be interested in sth./ doing sth. 对...感兴趣pay attention to 注意;若接动词,用V-ing connect ... with 把...与... 联系起来be connected with sth. 与...相连get bored 变得无聊be good at 在...方面做得好;擅长于be good for 对...有好处be good to 对...友善Practice makes perfect. 熟能生巧。
2019人教版九年级英语期中综合复习1-5单元短语归纳总结

人教版九年级英语期中综合复习1-5单元短语归纳总结Unit1 短语归纳1.by working with friends 通过和朋友一起学习2.by making word cards 通过制作单词卡片3.by reading the textbook 通过阅读书籍4.by listening to tapes 通过听录音带5.by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮助6.by working with a group通过和小组一起学习7.study for a test 为一场考试学习8.have conversations with friends in English 和朋友用英语交流9.read aloud 读得很大声10.practice pronunciation 练习发音11.learn a lot 学到了很多12.improve my speaking skills 提高我的口语技巧13.understand spoken English 理解口语14.a little nervous 有一点紧张15.finish reading a book 完成阅读一本书16.next Monday 下周一17.a very slow reader 一个很慢的阅读者18.read quickly 很快地阅读19.get the main ideas 理解主要意思20.at first 首先21.read word by word 一个单词一个单词地读e a dictionary 使用一本字典23.try to guess a word’s meaning 尽力去猜测一个单词的意思24.by reading the sentences 通过阅读句子25.sound difficult 听起来很困难26.be patient 耐心的27.take time 花费时间28.the more…, the faster… 越多……,越快……29.the secret to language learning 语言学习的秘密30.a bad dream 噩梦31.speak so quickly 讲得很快32.be afraid to ask questions 很害怕去问问题33.because of 因为34.the poor pronunciation 差的发音35.hide behind my textbook 躲在我的课本后面36.never say anything 绝不说任何事37.fall in love with 爱上38.this exciting and funny movies 这些精彩有趣的电影39.their body language and the expressions on their faces 他们的身体语言和脸上的表情40.help me to get the meaning 帮助我理解意思41.listen to something interesting 听一些有趣的东西42.learn useful sentences 学习有用的句子43.I t’s a piece of cake. 小菜一碟。
九年级英语1-5单元知识点

九年级英语1-5单元复习点Unit 1 复习要点一、短语。
1. by making flashcards 通过做单词抽认卡2. ask…for help 向某人求助3. read aloud 朗读4. that way (=in that way) 通过那种方式5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧6. for example 例如7. have fun doing sth 玩得高兴8. have conversations with friends 与朋友对话9. get excited about 为…高兴,激动10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话11.do a survey about…做有关…的调查12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English (= oral English) 英语口语14.make mistakes in sth 在…犯错误15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English 练习说英语17.first of all 首先18.begin with以…开始ter on随后20.in class 在课堂上ugh at 嘲笑22.take notes 记笔记23.enjoy doing 喜欢干…24.write down 写下,记下25.look up (v + adv) 查找,查询26.native speakers 说本族话的人27.make up 编造,虚构,化妆,打扮28.around the world 全世界29.deal with 对待,处理,解决30.worry about (be worried about) 担心,担忧31.be angry with生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝34. regard…as…把…当做…plain about/of 抱怨36. with the help of 在…的帮助下pare…to (with)…把…和…作比较38.think of (think about) 想起,想到39.physical problems 身体上的问题40.break off 中断,突然终止41.not…at all 根本不,全然不42.make complete sentences 做完整的句子43.join 加入某团体并成为其中一员;join in与take part in指参加到某项活动中去。
人教版英语九年级1—5单元重点短语及用法

人教版九年级英语上册1—5单元重点单词及用法Unit 1 How can we become good learners?1 be patient with 对……有耐心patient名词为patience,反义词为impatient。
patient2 read aloud 大声朗读aloud含义为“大声地、高声地”,目的在于让别人3 speak louder 说(更)大点声表示“更大声地”,比较级一般不用more loudly4 develop sb's skills 培养某人的技能develop含义为“开发、研发、培养”,“skill”5 It takes time. 这得慢慢来。
固定句型,后跟不定式。
6 at a high speed 以很快的速度固定词组,在这个词组中,需要加不定冠词。
另外,7 have a better understanding of 更好地理解固定词组,在这个词组中,需要加不定冠词。
8 connect A with B 将A与B联系起来with可以用and代替。
但是,被动语态只能是A isconnected with B9 have a lot in common 有许多共同点这里的a lot,后面不能想当然地接of。
a lot可以something nothing10 be in love with 爱上……这是个延续动词(be动词结构一般都视为延续动fall in love with11 the expressions on sb's face 某人脸上的表情expression这里常用复数形式。
12 look for ways to do 需找做某事的方法固定词组,不定式作名词way的后置定语;way13 a lifelong journey 一场终生的旅途固定词组,life与long写在一起。
14 have an ability to do 有能力做某事“能力”一词为可数名词。
人教版九年级一本全英语1-5单元知识点(复习)资料讲解

Unit 1通过向老师求助the teacher help. 要求某人做某事ask sb. (do)sth. 2和朋友用英语交谈She can sing,and she can dance,(也),She can sing,and she can (也)dance.He didn know the answer.I didn't know,(也)14 I (发现)that(听有趣的事情)25connect -- (n.)26不断练习他们所学到的keep what they have learned28寻找方法来复习ways29wisely —(adj.明智的)conversations friends (be)the secret language learning. 30 自己your ownEnglish.3 What about (大声朗读)?15 in a dictionary(.查阅它们)在字典里31 用:see our eyes and hear our ears.sing English4 英语口语English 16 (为了+从句)improve my English reading a lot. 一个讲英语的国家an (为了+动词原型)country5读完一本书finish (read)a book6对某人有耐心be sb.7有耐心的(adj.)—耐心地(adv.)—耐心(n.)8(越多)you read,you'll be.9发现学英语很难find difficult English.10I was (害怕去问)questions(因为)my poor pronunciation. 17通过记笔记、做练习和大量阅读。
By ,doing andreading .18physics—(n.物理学的,身体的)19increase 增长了increase 增长到20——我没有一起练习英语的伙伴。
九年级英语上册各单元知识点归纳

九年级英语上册各单元知识点归纳第一单元:基础知识1. 介词短语的使用:介词短语是由一个介词和它的宾语组成的短语,用来表示时间、地点、方向、原因等。
例如:"on the table"(在桌子上),"in the park"(在公园里)。
介词短语在句子中作状语、定语、宾语等。
需要注意介词与宾语之间的搭配。
2. 动词的时态和语态:英语中的动词有多种时态和语态。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见的语态有主动语态和被动语态。
时态用于表示动作发生的时间,语态用于表示动作的执行者。
例如:"She is reading a book."(她正在读一本书)。
需要注意时态和语态的用法和变化规则。
3. 名词的单复数形式:英语中的名词有单数和复数形式。
复数形式一般是在名词后面加-s或-es。
有些名词的复数形式较特殊,需要记忆。
例如:"a cat"(一只猫)的复数形式是"cats"(多只猫)。
需要注意名词的单复数形式在句子中的搭配和用法。
第二单元:阅读理解1. 完型填空:完型填空是一种考察学生对语境理解和词汇运用能力的题型。
在完型填空中,通常给出一篇文章和一些空格,要求学生根据文章内容和语境选择正确的单词或短语填入空格中。
通常需要结合文章整体逻辑和上下文意义来填写正确答案。
2. 阅读理解题:阅读理解题是一种考察学生阅读理解能力和推理能力的题型。
通常会给出一篇短文或文章,然后根据文章内容提出一些问题,要求学生根据文章内容和推理来回答问题。
需要学会熟练阅读和理解文章,抓住关键信息和主题,并能运用推理等能力来回答问题。
第三单元:语法知识1. 直接引语和间接引语:在英语中,当我们引述别人的话时,可以使用直接引语和间接引语。
直接引语是直接引用别人所说的话,使用引号将其包围;间接引语是将别人所说的话转述出来。
例如:直接引语:"I am happy," she said.(她说:“我很开心。
九年级英语Unit1-Unit5单元讲解

九年级英语Unit1-Unit5单元讲解九年级英语,是整个初中英语知识的压轴与收尾,是承接高中英语知识的重要部分。
接下来店铺为你整理了九年级英语Unit1-Unit5单元讲解,一起来看看吧。
九年级英语Unit1-Unit5单元知识总揽(1)考点评述be used to, be used to do, be used for +名词/动名词,这几个短语容易混淆,学生出错率高。
(2)知识回顾be used to(1) 被用做…… be used to do The quilt is used to keep warm.be used for +名词/动名词 The quilt is used for keeping warm.(2) 习惯…… be / get used to doing He has got used to new environments.(3) 过去常做 used to do (did something very often in the past)He used to go there. But now, he seldom go there.(3)考题赏析例1 (2008·黑龙江哈尔滨)While traveling to Canada, you should give yourself a day to the time and know the way nearby.A. used toB. be used toC. use to解析:本题主要考查了be used to的用法:习惯什么事情。
答案:B.点评:对于此类问题的解决需要学生易混点进行准确的记忆。
九年级英语Unit1-Unit5单元讲解:带有否定词的反义疑问句(1)考点评述反义疑问句,即附加疑问句。
它表示提问人的看法没有把握,需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。
九年级英语unit1语法知识点

九年级英语unit1语法知识点九年级英语Unit 1语法知识点对于九年级的学生来说,英语学习基础已经打下了坚实的基础,Unit 1则是在此基础上进一步拓宽语法知识的阶段。
在这个单元中,有许多重要的语法知识点需要掌握,下面将为大家详细介绍。
1. 一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态,用来表达经常性的行为、习惯、常识等。
它的构成主要是根据句子的主语使用动词的原形,而且第三人称单数的主语要加上“-s”。
例如:She often goes to the park on Sundays.2. 现在进行时现在进行时表示目前正在进行的动作,它的构成主要是由“be”动词加上现在分词来表示。
同时,现在进行时也可以用来表示即将发生或即将安排的动作。
例如:He is studying English in the library.3. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。
它的构成主要是根据句子的主语使用动词的过去式,同时肯定句中要使用助动词“did”。
例如:They visited their grandparents last weekend.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段正在进行的动作。
它的构成主要是由“was/were”动词加上现在分词来表示。
例如:I was watching TV when he called me.5. 一般将来时一般将来时主要用来表达将来的动作或事情。
它的构成主要是由“will/shall”加上动词原形来表示。
例如:We will have a picnic next Sunday.6. 情态动词情态动词可以用来表达能力、可能性、推测以及许可等。
常见的情态动词有can、may、must、shall、will等。
值得注意的是,情态动词后面的动词使用原形。
例如:You must finish your homework.7. 句型及从句九年级的学生还需要学习掌握一些常见的句型和从句的用法。
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九年级英语1-5单元复习点Unit 1 复习要点一、短语。
1. by making flashcards 通过做单词抽认卡2. ask…for help 向某人求助3. read aloud 朗读4. that way (=in that way) 通过那种方式5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧6. for example 例如7. have fun doing sth 玩得高兴8. have conversations with friends 与朋友对话9. get excited about 为…高兴,激动10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话11.do a survey about…做有关…的调查12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English (= oral English) 英语口语14.make mistakes in sth 在…犯错误15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English 练习说英语17.first of all 首先18.18.begin with以…开始19. ter on随后20.20.in class 在课堂上ugh at 嘲笑22.22.take notes 记笔记23. 23.enjoy doing 喜欢干…24.write down 写下,记下25.25.look up (v + adv) 查找,查询26.native speakers 说本族话的人27.make up 编造,虚构,化妆,打扮28.around the world 全世界29.deal with 对待,处理,解决30.worry about (be worried about) 担心,担忧31.be angry with生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝34. regard…as…把…当做…plain about/of 抱怨36. with the help of 在…的帮助下pare…to (with)…把…和…作比较38.think of (think about) 想起,想到39.physical problems 身体上的问题40.break off 中断,突然终止41.not…at all 根本不,全然不42.make complete sentences 做完整的句子43.join 加入某团体并成为其中一员;join in与take part in指参加到某项活动中去。
44.be afraid of害怕be afraid to害怕45.have trouble in doing sth 做....有困难46.study for a test 为考试用功47. make vocabulary lists 做单词表48. too …to…太…而以致于不能做49.watch English-language TV 看英语电视50. to begin with 首先51.take a lot of grammar notes 记大量的语法笔记52.look up the words in a dictionary 查字(词)典53.this kind of paper 这种纸54.spend …on …在…上花费(时间、金钱)55.speak English as a second language把英语当做第二语言来说56.give up放弃57.in the future 在将来二、句型。
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?2. I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3. It’s too hard to understand the voice.听懂那些声音太难了。
4. Memorizing the words of pop songs also helpeda little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently.卫明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.7. She added that having conversations withfriends was not helpful at all.她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with.我没有搭档一起练习英语。
9. Later on, I realized that it doesn’t matter if youdon’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped.我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed.给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
三、语法。
1. 动词不定式(1)做定语—后置The best way to learn English is reading aloud. The fastest way to travel is by plane(2)与所修饰的名词构成动宾关系I need a pen to write with.I don’t have a partner to practice English with.I need some paper to write on.I don’t have a room to live in.2. 动名词(1)作主语(谓语为第三人称单数)Memorizing the words of pop songs also helps a little.记流行歌曲的词也起作用。
Swimming is good for our health.(2)作宾语在动词(keep\practice\finish \enjoy\hate\bebusy\mind) 后只用—ing 作宾语Eg. We should keep speaking English in class.He often practices singing in the morning.I have finished reading the book.Would you mind opening the door?(3) 作定语I think that doing a lot of listeningpractice is one of the secrets……Unit 2复习要点一、短语。
1. used to 过去常常2. be afraid of 害怕…3. over here 在这边4. be interested in 对…感兴趣5. on the swim team 游泳队的队员.6. be terrified of 惧怕…7. go to sleep 入睡8. all the time 一直9.chat with…和…聊天10.10.stressed out 感到紧张11.cause trouble/problems 惹麻烦12.12.pay for 付款13.look after 照顾14.14.do sth. as well as sb. can 尽可能好地…15.gym class 体操课16.16.in the end 最终17.make a decision 下决心18.18.head teacher 班主任19.talk with 和…谈论20.20.to one’s surprise 令某人吃惊的是21.even though 尽管22.22.no longer=not…any longer 不再23.take pride in 对…感到自豪24.24.pay attention to 对…注意25.give up doing 放弃做…26.26.change one’s mind 改变某人的主意27.with the lights on 开着灯….28.28.chew gum a lot 经常咀嚼口香糖29.spend time doing 花时间做…30.30.take sb. to concerts 带某人去音乐会31.daily life 日常生活32.afford to do 负担得起33.a seven-year-old boy 一个七岁大的男孩子34.be alone 单独35.no more=not…any more 不再36.get into trouble 遇到麻烦37.get into trouble with 和…引起冲突.38.worry about 担心39.walk to school = go to school on foot步行去上学40.take the bus to school = go to school by bus 坐公车去上学41.go right home 直接回家42.waste time 浪费时间43.play the piano 弹钢琴44.speak in front of a group 在人群面前讲话45. in the last few years 在过去的几年里46.send messages 发信息47.be able to 能够48.be made up of …由……组成的49.sound like …听起来像50.50.instead of …代替……二、句型。