六年级精选竞赛上学期语文一单元模拟试卷
【部编】2020六年级上学期小学语文一单元精选竞赛真题模拟试卷卷(一)
六年级上学期小学语文一单元精选竞赛真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写字词。
①巴lí______街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐róng qià______。
②近年来，我国各行各业kāi tuò______创新，取得了累累shuò guǒ______。
③金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yōu______心忡忡。
④肖邦将自己的mǎn qiāng rè xuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。
2. 按拼音写汉字。
pí fūdào cǎo zé rèn lǎn dài______ ______ ______ ______3. 熟读课文《我们爱你啊，中国》，补充完整下列词语。
银装素______ 春色______然清奇______秀波澜壮______ 巧夺天______ 月色如______4. 用钢笔描红。
涕巫洛蓟裳妻须5. 比一比，再组词。
恢______ 诙______妆______ 装______澜______ 斓______6. 按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
①天冷极了，下着______，又快______了。
这是一年的______一天——大年夜。
在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。
②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。
奶奶从来没有像现在这样______，这样______。
奶奶把小女孩______起来，______在怀里。
她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。
7. 课外阅读。
春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上_____的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿题号一二三总分得分页码/ 总页数。
六年级上学期小学语文竞赛总复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)
六年级上学期小学语文竞赛总复习一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)竞赛总复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)六年级竞赛总复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。
ruì diǎn fàng mùjīng xǐng______ ______ ______2. 把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）自______自______ 自______自______ 自______自______自______自______ 自______自______ 自______自______3. 反义词积累。
懒怠——______ 高兴——______ 饱满——______模糊——______ 唯一——______ 瘦弱——______4. 照例子，在括号里填写合适的词语。
六年级竞赛练习上学期语文一单元模拟试卷
10. 按要求写词语。
心服口服（ABCB）：______ ______ ______ ______11. 下面一段话有两处语病，找出来修改。
①我国南方有一个美丽的城市——香港。
②她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”的美称。
③夏天的香港是风景优美的季节，来自世界各地的人们，可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。
二、阅读理解(30分)12. 阅读《东施效颦》，回答问题春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。
有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。
当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。
她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。
今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。
结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。
人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。
每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
1.（1）东施长得丑没有过错，错就错在______2.（2）这个故事说明了一个什么道理？13. 读课文《爱之链》句子品读。
“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用2 / 2。
竞赛练习六年级上学期小学语文一单元模拟试卷A卷
6. 读句子，用划线的词语造句。
①他不吃饭，也不睡ຫໍສະໝຸດ ，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
7. 写反义词：
③金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yōu______心忡忡。
④肖邦将自己的mǎn qiāng rè xuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。
2. 给下列的字各组两个不同的词语。
帕______ ______
抹______ ______
瓷______ ______
脊______ ______
俊秀______ 博大______ 飘渺______ 巍峨______
8. 理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。
这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。
9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼
10. 把肯定句改成双重否定句。
①楚王尊重晏子了。
②我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
11. 把陈述句换成把字句。
①她赶紧擦着了一大把火柴。
②火柴照亮了周围。
二、阅读理解(30分)
12. 读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。
元知：______ 九州同：______
王师：______ 乃翁：______
13. 读古诗《石灰吟》填一填
千锤万凿出深山，______ 。粉骨碎身浑不怕，______ 。
14. 查字典。
“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
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xiāo bāng yǒng chàng yōu lǜlà zhúbā lí nà hǎn______ ______ ____________ ______ ______2. 辨字组词。
啼______ 仆______ 刺______ 铺______ 侍______蹄______ 扑______ 喇______ 辅______ 待______3. 写作下列划线词语的正确读音。
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元______ 但______ 九州______乃______ 翁______ 同______2. 词语巧搭配。
______的笑容 ______的脸 ______的声音______的警告 ______地看着田地 ______地站在那里3. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______墙角裂缝火焰薄纱4. 通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5. 用钢笔描红。
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①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。
”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。
______2. 把成语补充完整，并解释所填字的意思。
负______顽抗 ______悲愤欲______ ______与世长______ ______3. 辨音组词。
强qiáng ______qiǎng ______jiàng ______薄bó______báo ______弹tán______ dàn______4. 照例子，在括号里填写合适的词语。
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②指“兄”和“弟”。
“兄弟”应读______（xiōng dìxiōng di）。
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10. 把肯定句改成双重否定句。
①我们都举手赞同。
②这件事一定得去他办。
11. 把陈述句换成把字句。
①她赶紧擦着了一大把火柴。
②火柴照亮了周围。
二、阅读理解(30分)
12. 作文。
大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。
提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。
注意表达自己的感情。
13. 默读课文《我们爱你啊，》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?
14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的
作用
2 / 2。