成都市小学六年级语文测试卷12

12-四川省成都市小学六年级语文上册期末试题（二）班级姓名分数一、基础知识。

1．在括号内填上正确的词语。

(4分)huí móu（）这个学期，我收获很多。

其中我看到了荷花diǎn zhuì（）的池塘，认识了bǎo jīng fēng shuāng（）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们dī yín qiǎn chàng （）……２．照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。

（４分）例：扁遍（遍地）编（编织）聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )卒_____( ) _____( ) 聿_____( ) _____( )３．把下面的成语补充完整，并按要求归类。

（６分）公正（）（）（）耳欲聋一（）千里刻（）求（）心（）胆（）（）苗助长（）死不屈心（）肉（）出自寓言故事的有 _________________体现江河气势的有_________________表现心理紧张的有 _________________描写人物品质的有_________________二、积累运用。

1．照样子，写词语。

（6分）粉骨碎身（相近） __________ ___________ ___________ 承前启后（相反或相对） __________ ___________ ___________２．读句子选择填空。

（２分）（利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容）也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以……３．学了《白桦林的低语》一课，我能为看林人设计一条护林警示语（2分）：________________________________________________________________________4.按要求完成句子练习。

（６分）（1）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。

（在原句上修改病句）（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。

（改成反问句）（3）西湖风平浪静。

（改成拟人句）５．积累填空。

（８分）（1）古人经常以战争为题材作诗，我印象最深的诗句为“_________________，___________________。

”（2）现在人民的生活水平越来越好了，正如“_______________________。

”（填歇后语）（3）小明平时不珍惜时间，你可以送“ ________________________________”这句诗与他共勉。

（4）好朋友小江即将转学，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

６．生活模仿秀。

（４分）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是____________________，就 ________________________；如果你是_____________________，就 ________________________。

三、课文点津。

（10分）1．“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。

《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句______________，_____________。

2.……，其一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽__________，弗若之矣。

本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。

3.《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 __________４.你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。

________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。

四、阅读理解。

____________苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhēng zhèng）扎，与红军展开了激烈的巷战。

突然，从一条街道中间的废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。

此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。

这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。

没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。

奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。

此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。

当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhōng zhòng），送进了战地医院。

第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套照片被印在传单上，标题是《柏林，请停止枪声》。

许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。

奥沙罗夫成了大英雄。

记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tán dàn）雨中站起来，奥沙罗夫说:“爱，会让枪声停止”。

然后，他流着泪讲述了一个鲜（xiān xiǎn）为人知的故事：那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。

在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。

突然，前方传来一连串汪汪的叫声。

他们循声找过去，一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。

少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇。

德国士兵明白，少年时在乞求他们不要杀小狗。

小狗依然不停地重复着刚才的动作。

德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。

几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙罗夫。

１．给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。

（2分）２．给文中加点字选择正确的读音，在上面打“√”。

（2分）３．写出下列词语的意思。

（2分）径直：________________ 鲜为人知：________________４．用文中的词语填空。

（3分）（）的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的（），英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死（）。

５．短文给我们记叙了_________件事，事件的主人公都是_________。

我觉得他是一个____________________________________的人。

（3分）６．“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。

”此刻“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。

（3分）________________________________________________________________________ ７.读完短文，你有什么感受？（3分）__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________五、习作尝试。

（30分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。

在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严…… （2）内容具体，写出真情实感。

5、古诗积累。

从你学过的古诗中写出描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句。

春：夏：秋：冬：3、根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。

例：小溪匆匆走下山崖。

黄昏、村庄。

春天、小鸭。

5、修改病句。

（1）小刚成绩越来越差了，他的心情很繁重。

______________________________（2）老师交给我的任务已经将要完成了。

______________ ______________4、关于“惜时”的名言警句很多，你能填完整吗？（3分）①一寸光阴一寸金，_______________。

②三更灯火五更鸡，________________。

③黑发不知勤学早，________________。

④少壮不努力，____________________。

⑤莫等闲，_______________，空悲切。

⑥我生待明日，___________________。

77、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

——《泊船瓜洲》宋·王安石78、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

——《闻官军收河南河北》唐·杜甫79、好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

——《春夜喜雨》唐·杜甫80、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重拌擞，不拘一格降人才。

——《己亥杂诗》清·龚自珍。