小学六年级语文测试卷及答案
六年级语文下册期末测试卷附答案
六年级语文下册期末测试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhuō zhùhuā duǒyīn wèi yán xínggù xiāng kuài lèguó wáng shǒu xiān二、给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qūxū）三、区别字组词。
施（_________）挠（_________）艰（_________）毅（_________）拖（_________）晓（_________）坚（_________）义（_________）讥（_________）浆（_________）斑（_________）篇（_________）饥（_________）桨（_________）班（_________）偏（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。
①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。
2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。
（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。
4．描写神态的词语有_____________。
（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。
（填序号）五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。
小学六年级下册语文测试卷(附答案)
小学六年级下册语文测试卷(附答案)小学六年级下册语文测试卷（附答案）小学毕业班语文测试卷一、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。
（5+3=8分）XXX shēng jié rán fěi tú dòng jiāng chōu yē二、按要求写词语或句子。
（17分）1.给成语分类，再分别补写一个。
（4分）发愤图强胆小如鼠迎难而上游手好闲专心致志口是心非——————————————————————————————————————————————————————2.把下面的词语补充完整，并按规律分别补写两个。
（3分）革（）鼎（）见（）知（）（）歌（）舞（）灯（）彩3.仿写句子。
（2分）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日资从饭碗里过去；默默时，日子便从XXX的双眼前闪过。
4.填上恰当的关联词。
（2分）XXX（）工作条件再艰苦，（）不放弃提炼镭。
她（）成功，（）有远大、执著的追求。
5.把病句改在下面的横线上。
（2分）我们这个班的同学是全校开展“美丽班级建立评比”活动中最好的班级。
6.按照语境要求，用恰当的句式改写下面这句话。
（4分）一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。
第一次读完XXX的《五根手指》，你不禁感叹：与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时：3、按课文内容或要求填空。
（18分）1.我以去人近，而远也。
句中带点字的意义分别是。
这句话出自《》。
2.曩昔的日子如，被微风了，如，被初阳了；…………我赤裸裸，转眼间也将赤裸裸？句子中的两个赤裸裸分别指。
3.为人民利益而死。
替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。
这句话作者采用了论证，分别用两个词形容这两种“死”。
4.作者XXX分别用了。
三个事例说明了自己的观点“ ”。
5.使卵石，并非，而是。
6.《石灰吟》的后两句诗是。
7.摘录本册课文对本人深有开导的句子：。
从中，我感受到。
四、阅读分析，完成练。
小学六年级上册语文期末试卷及答案
小学六年级上册语文期末试卷及答案六年级上册语文测试卷一、基础知识（5小题，共26分）1、读音节，找词语朋友。
（10分）桃醉您仲万连茶戏记谷资如葵无长旋雅瞧笔避2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān）抚摩（mōmā）扁舟（biān）阻挠（zǔ）塑料（su liao）挫折（cuò zhé）归宿（guī sù）瘦削（shòu）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（垂）的悬崖胜利的（效）息俊（雅）的姑娘（笑）好的铅笔弥漫的（烟）畅（快）的商品（畅）遥自在的生活元（素）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）巷”字用音序查字法先查音序（xiàng），再查音节（xiàng）。
按部首查字法先查（辶）部，再查（幸）画。
能组成词语（小巷）。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（随意的）。
2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（溢出）。
剩下一个义项可以组词为（漫画）。
5、成语大比拼。
（4分）风雨同舟悬崖峭壁无比毫发可乘之机扬扬自得高山仰止重峦叠嶂不言而喻张灯结彩 XXX僵二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用知音难觅来比喻知音难觅或乐曲高妙，用天衣无缝来赞美XXX的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说字字珠玑。
2、补充古文名句。
（每空1分）1）XXX说过：“读书破万卷，下笔如有神，笔落惊风雨，诗成泣鬼神，至今思XXX，不肯过江东。
”2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3）言必信，行必果。
这句名言告诉我们说话要实现，做事要有结果。
4）但存方寸地，留与世间人。
5）大漠XXX，XXX似钩。
3、按要求写句子。
（每句2分）1）XXX回家去了。
我还深深地思念着XXX。
（用合适的关联词组成一句话） XXX回家去了，但我还深深地思念着他。
人教版小学语文六年级上册测试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A. 树木shù mùB. 小鸟xiǎo niǎoC. 小草xiǎo cǎoD. 花草huā cǎo答案：B. 小鸟xiǎo niǎo2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我觉得这本书真有意思B. 我觉得这本书很有意思C. 我觉得这本书特有意思D. 我觉得这本书真特有意思答案：B. 我觉得这本书很有意思3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很友善B. 我们学校的老师们都很友好C. 我们学校的老师们都很友谊D. 我们学校的老师们都很友爱答案：B. 我们学校的老师们都很友好4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很友善B. 我们学校的老师们都很友好C. 我们学校的老师们都很友谊D. 我们学校的老师们都很友爱答案：B. 我们学校的老师们都很友好5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很友善B. 我们学校的老师们都很友好C. 我们学校的老师们都很友谊D. 我们学校的老师们都很友爱答案：B. 我们学校的老师们都很友好6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很尽责B. 我们学校的老师们都很负责C. 我们学校的老师们都很尽心D. 我们学校的老师们都很尽心尽责答案：B. 我们学校的老师们都很负责7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很尽责B. 我们学校的老师们都很负责C. 我们学校的老师们都很尽心D. 我们学校的老师们都很尽心尽责答案：B. 我们学校的老师们都很负责8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很尽责B. 我们学校的老师们都很负责C. 我们学校的老师们都很尽心D. 我们学校的老师们都很尽心尽责答案：B. 我们学校的老师们都很负责9. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很尽责B. 我们学校的老师们都很负责C. 我们学校的老师们都很尽心D. 我们学校的老师们都很尽心尽责答案：B. 我们学校的老师们都很负责10. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的老师们都很尽责B. 我们学校的老师们都很负责C. 我们学校的老师们都很尽心D. 我们学校的老师们都很尽心尽责答案：B. 我们学校的老师们都很负责二、填空题（每小题2分，共20分）11. 我们应该______，尊重老师。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
2024年福建省语文小学六年级上学期测试试卷与参考答案
2024年福建省语文小学六年级上学期测试试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 贮蓄（zhù）怅然（chàng）花圃（pǔ）拈轻怕重（zhān）B. 缄默（jiān）憔悴（qiáo）确凿（záo）参差不齐（cēn）C. 狭隘（yì）莅临（lì）静谧（bì）大相径庭（jìng）D. 坍塌（dān）盔甲（kuī）怂恿（sǒng）骇人听闻（hài）答案：B解析：A项有误，“拈轻怕重”的“拈”应读作“niān”；B项正确；C项有误，“狭隘”的“隘”应读作“ài”，“静谧”的“谧”应读作“mì”，“大相径庭”的“径”应读作“jìng”；D项有误，“坍塌”的“坍”应读作“tān”。
2、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B. 是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键。
C. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
D. 父亲经常给我讲他过去的故事。
答案：D解析：A项有误，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“使”；B项有误，两面对一面，应删去“是否”；C项有误，语序不当，应把“许多”放在“有关”的前面；。
D项正确。
3、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 祷告惊惶衣裳犹豫不决B. 倾覆踌躇沮丧兴高彩列C. 严竣竭力凄凉念念有词D. 疙瘩抱怨推测翻箱到柜答案：A解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A，所有词语书写均正确，无误。
选项B，“兴高彩列”中“列”书写错误，应为“烈”，表示情绪高涨、热烈，故B 项错误。
选项C，“严竣”中“竣”书写错误，应为“峻”，表示严厉、严肃，故C项错误。
选项D，“翻箱到柜”中“到”书写错误，应为“倒”，表示把箱子柜子都翻倒过来，形容彻底搜寻，故D项错误。
统(部)编语文六年级上册期末测试卷及参考答案(三套)
统（部）编语文六年级上册期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．用“____”给加点字选择正确的读音。
(6分)强．(qiǎng qiáng)迫模．(mómú)样倒．(dǎo dào)映晕．(yùn yūn)车提供．(gòng gōng) 内蒙．(měng méng)古2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列句子都有两个错别字，请用横线画出来，并改正在括号中。
(8分)(1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。
()()(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
()()(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
()()(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。
()()4．用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。
(4分)(1)全神贯．注A．连贯。
B．贯通。
(2)居高临．下A．从高处往下看。
B．来到。
(3)一筹．莫展A．筹划。
B．计策；办法。
(4)一望无际．A．彼此之间。
B．靠边的或分界的地方。
5．下面句子中加点词使用不恰当的一项是()(2分)A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返．．．．。
B．我囫囵吞枣．．．．地吃完饭，马上风尘仆仆地往学校走。
C．“十一”长假，街上车水马龙．．．．，游人络绎不绝。
D．把沈雁冰的笔名说成是老舍，这不是张冠李戴．．．．是什么？6．判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(3分)(1)“他像一座山。
”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。
”()(2)“这些木雕艺术品太美了，真是________。
”横线处可以填入“余音绕梁”。
()(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
”句中的破折号的作用是解释说明。
()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)我们只有一个地球。
我们要保护地球。
小学生六年级语文测试题及答案
小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。
(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。
(2分) 最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。
(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中，是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。
(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。
“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。
①这句话把日子比作，说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。
(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。
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小学毕业班语文测试卷杭垓小学教育集团潘雪珍一、抄写句子。
做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
（2分）什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。
要求把每个字写端正、匀称。
（5分）duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī（）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。
（19分）1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。
（6分）（）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席（）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。
这是亿万的骄傲。
在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。
开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。
2．根据提示，写出带有“海”字的成语。
（2分）（1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地：（3）形容东西难找：（4）比喻没有消息：3．用“然”组词，分别填在括号里。
（3分）（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。
（2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。
（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。
4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。
（2分）桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了5．修改病句。
（2分）止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）7．用最恰当的句式改写下面这句话。
（2分）为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
四、按课文内容或要求填空。
（19分）1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。
”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。
2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。
3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
”这里用了论证的方法，说明。
4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。
我还读过他写的童话。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。
”6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：。
7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛，的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。
（填入四字词语）五、阅读分析，完成练习。
（22分）（一）句子（3分）“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
”这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。
(二)片断（4分）《十六年前的回忆》（片断）在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
1.用修改符号在原文上改正两个错别字。
2.片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲的革命精神。
3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：（二）课外短文(15分)改变一生的闪念①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。
肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。
她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。
但通过电话她隐约想到，那个一念之差．．．．的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。
于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。
李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。
惊魂未定．．．．的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。
李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问。
女孩激动地说出了一大堆话。
好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。
虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。
1.请结合上下文，说说下列词语的意思。
（4分）一念之差：惊魂未定：2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。
（2分）3.概括短文主要内容。
（要求在80字以内）（3分）4.从第④段中画“”的句子中，你体会到了什么？（2分）5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么？（2分）第一次笑（第④段）第二次笑（第⑤段）6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？（2分）六、开放题。
（3分）1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。
西湖春雨柳树友情：2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。
一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。
二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。
上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄？对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。
七、语言实践。
（30分）1.口语交际。
（3分）在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了；如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢？你赞成哪种做法，说明理由。
2.仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。
（2分）3．写作。
（25分）在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。
幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。
在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。
（横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。
）要求：③ 题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感；④不出现真实的校名、姓名。
一、略。
二、锻炼翡翠苦刑抽噎玫瑰三、1．（蜂）（广益）（黄）（座）（饶）（图）（见惯）（触类）炎黄子孙座无虚席饶有趣味蜂拥而至2．五湖四海刀山火海大海捞针石沉大海3．截然（或“迥然”）井然安然4．虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境5．删除“配制而成的”6．“味道”一词含义有（气味；滋味；氛围，气氛），意思正确即可。
7．为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
四、1.一心以为有鸿鹄将至弈秋的教导天鹅（鸿鹄）三心二意一心二用2.轻轻悄悄茫茫然3.精兵简政李鼎铭举例我们接受任何人只要是正确的批评4.安徒生童话故事大王《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
7. 热闹非凡积极乐观锲而不舍（恰当即可）五、（一）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光；这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的；坚持不懈的科学精神（二）1.“绵”改“棉”；“详”改“祥”2.李大钊外貌神态坚贞不屈（视死如归、大义凛然等）3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（三）课外短文(18分）1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。
惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。
2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她；在售货员不停的责备声中3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。
4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。
5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
（或者为了安慰小女孩）第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
6.表达了女孩无限感激之情；表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。
（答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。
）六、开放题。
（3分）1.略。
2.句、题。
七、语言实践。
（30分）1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。
因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。
（言之有理即可。
内容3分，语言2分。
）2．从不同角度观察物体，会得出不同的结论。
（意思正确即可） 3.略。