七年级上学期语言积累与运用练习及答案
新人教版七年级语文上册一单元必考题及答案
新人教版七年级语文上册一单元必考题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注意有误的一项是（）A．迸．溅bèng 绽．开zhàn 挑．逗tiǎo 伫．立zhùB．伶．仃líng 笼．罩lǒng 酒酿．liàng 条幅．fúC．沉淀．diàn 辉煌．huáng 琼．浆qióng 枯．槐kūD．凝．望níng 瀑．布pù盘虬．qiú花穗．suì2、下列词语的书写有错别字的一项是（）A．贪婪尴尬截然不同恍然大悟B．譬如遗撼停滞不前人声鼎沸C．搓捻威慑小心翼翼人迹罕至D．羞惭须臾花团锦簇众目睽睽3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C．春天的江城是个旅游的好季节。
D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
5、下列句子使用修辞手法的一项是( )A．我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
B．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
6、填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
语文部编版七年级语文上册练习题 语言运用含答案
语文部编版七年级语文上册练习题语言运用含答案一、初中语文语言运用1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。
这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。
如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。
答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。
⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。
七年级语文语言积累与运用练习题及答案
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例1：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
例2：熊猫担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？
第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事
小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。
一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。
”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话：
晓君晚上学习到9点，感到有些疲劳，正好电视台转播世乒乓球决赛实况。
她刚打开电视，妈妈就走过来，生气地说：“马上就要考试了，还看电视！”
妈，你嚷什么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。
再说，运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗？您说对吧！。
七年级语文(上册期中)复习卷及答案
七年级语文(上册期中)复习卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．侍．弄(sì) 讷讷．(nè) 脚踝．(huái)B．拆．散(chāi) 熬．过(áo) 并蒂．(tí)C．攲．斜(qī) 菡萏．(dān) 步履．(lǚ)D．分歧．(qí) 徘．徊(pái) 搁．下(gē)2、选出下列词语书写正确的一项（）A．缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B．捶打决别祷告姊妹喜出望外C．徘徊觅食感概憔悴犹然而生D．瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展3、下列加点词使用不当的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈．．．．，拒不承认自己人室抢劫的罪行。
C．我的回答已经让她喜出望外．．．．了。
D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C．春天的江城是个旅游的好季节。
D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”6、将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①和谐是什么？②人无贵贱，人格平等。
③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。
⑤和谐是求善，显善更明善。
A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤7、默写古诗文中的名句名篇。
七年级语文上册期末试卷及参考答案
七年级语文上册期末试卷及参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是()A．殉职(xùn)啜泣(cuò)狭隘(ài)B．佩服(pèi)热忱(chén)嘶哑(sī)C．坍塌(tān)纯粹(cuì)瞬间(sùn)D．慷慨(kānɡ)滑稽(jì)禁锢(ɡù)2、下列词语书写全部正确的一项是()A．炫耀俯冲大相径廷惊慌失措B．惩戒怂恿畏罪潜逃篷篷勃勃C．决别烂漫花团晶簇油然而生D．庇护缥缈漠不关心人声鼎沸3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
4、下面句子没有语病的一项是()A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
．．．．．．．．怀信心创造幸福美．．．．D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()A．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
B．我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。
C．看着身边熟悉的风景，我仿佛回到了久违的故乡。
D．骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。
6、下列句子排序恰当的一项是()①人为什么要读书呢？②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
【部编版七年级语文】语言运用专题练习(含答案)
【部编版七年级语文】语言运用专题练习(含答案)一、初中语文语言运用1．按要求回答问题。
（1）【任务一】下面是某班同学以“古典诗文的功用”为专题整理的古诗文材料。
请在画线处填写相应的古诗文名句。
功用出处古诗文名句评点观察《论语·子罕》①________，不舍昼夜。
光阴似水啊！言志苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》②拣尽寒枝不肯栖，________。
坚定守护理想。
李贺《雁门太守行》③________，________。
爱国至死方休。
抒情李白《送友人》④挥手自兹去，________。
“潇洒”走一回。
《诗经·关雎》⑤窈窕淑女，________。
一生挚爱啊！明理王安石《登飞来峰》⑥________，________。
认识高远，方能看透本质。
王湾《次北固山下》⑦________，________。
真个是乐观、积极、向上。
同学设计出了三种版面，究竟哪一种更适合挂在教室里呢？请你选择一种并说明理由。
【答案】（1）逝者如斯夫；寂寞沙洲冷；报君黄金台上意；提携玉龙为君死；萧萧班马鸣；君子好逑；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；海日生残夜；江春入旧年（2）示例一：我选乙，理由：乙图中这两句诗出自杜甫的《望岳》，传达出想登临高峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概。
背景是群山，图文相符，适合挂在教室里。
示例二：我选丙，理由：丙图中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的《诫子书》。
诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望：不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。
背景是翠竹，翠竹代表着一种刚正不阿的气节，适合挂在教室里。
【解析】【分析】（1）默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
信阳市息县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 【带答案】
2022-2023学年上期期末质量监测
七年级语文试题
一、积累与运用（共27分）
1.阅读下面语段，回答问题。
七上语文课本内容丰富，不必说春草的嫩绿绵软，夏雨的热烈粗犷，秋菊的泼洒烂漫，冬雪的娇羞可爱；也不必说寿镜吾的（bó）①学质朴，白求恩的纯粹热忱，牧羊人的（kāng）②慨无私，商人庇护神的虚荣可笑。单是难看的小猫被误认为“畏罪潜逃”时的悲楚，就让我久久难以释怀。
【解析】
【详解】这道题考查对名著人物形象的理解。注意题干要求：任选一位，结合具体情节说说他身上的人情味。孙悟空的人情味主要表现在他因打死白骨精而遭唐僧驱赶时：大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”铁扇公主的人情味主要表现在小说“三调芭蕉扇”的情节：悟空一听，心想：“坏了，当年我收伏她的儿子红孩儿，现在她肯借扇子给我吗？”悟空果然猜对了，罗刹女听说孙悟空来了，立即拿着青锋宝剑，走出洞门叫道：“孙悟空在什么地方？”悟空连忙上前行礼说：“嫂嫂，我是牛魔王当年在花果山结拜的兄弟。”罗刹女一听这话更生气，指着孙悟空就骂，怪他当年不该收服红孩儿。铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她重亲情，同时也显示出她心胸狭隘。猪八戒的人情味主要表现在他在高老庄成亲之后，他耕田耙地，收割田禾，非常勤快，完全是一个普通劳动者的形象。
人教版七年级语文积累运用常考练习题
人教版七年级语文积累运用常考练习题1.阅读下面这段文字，为加点字选择正确的注音（填序号）或根据拼音写汉字。
不经意间，我们已然告别天真烂（màn）____的小学时代，开启了充满希望、充满诗意的初中生活。
在每一个清新的早晨，窗外的阵阵桂花香应和．（A.hè B.hé）．着教室里的琅琅读书声，仿佛正在（yùn）____酿着一个个彩虹似的梦。
闻着文字间流（tǎng）____着的水墨之香，我们将穿越金秋髙邈的天空，去追寻青春的梦想。
2. 朗读者，不仅仅是能轻松掌握字调句段，满腹经纶、熟记诗词、出口成章，也是加分项。
下面出自《古代诗歌四首》的诗句，你会背、会写吗？(10分）（1）新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，正如王湾在《次北固山下》中写的“，”。
有中国共产党掌舵领航，有中国改革发展的浩荡东风，有全国各族人民扬帆划桨，这艘巨轮一定能够抵达光辉的彼岸！（2）"月"在古诗中是一个永恒绝美的意象，它寄托着李白对被贬好友的同情和思念：，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）同样是背井离乡、漂泊在外，马致远的" ， "道出的是游子悲切的思乡之情，而王湾的" ， "却焕发着蓬勃生机，包含着新旧更替的哲理。
（4）我们都向往自然美景，面对汹涌澎湃的大海，不禁想到了曹操的博大胸襟：日月之行，；，若出其里。
3.大自然是慷慨的，它给予人类丰富的资源。
学完《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文，班级拟开展“感受大自然”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。
（1）假如你结交了许多自然界的朋友，请为我们介绍一位你的朋友，至少使用一种修辞手法，并说一说表达效果。
（示例）秋水是我的朋友，秋水潺潺，像和万物依依低语，黄昏中又似亮晶晶的彩带，使人心旷神怡。
表达效果：作者运用拟人、比喻的修辞手法，形象地写出黄昏中秋水潺潺、令人赏心悦目的样子，流露出作者的喜悦之情。
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七年级上学期语言积累与运用练习
七年级语文备课组
1、同样一个意思，由于句式不同，那么在语意轻重上也有差别。
仔细朗读下面的几句话，按
语意由轻到重的顺序依次排列应该是：（⑤）（①）（④）（③）（②）
①他学习好②难道他学习不好吗？③没有一个人不说他学习好
④大家都说他学习好⑤他学习不赖
2.给下列句子排序，最恰当的一项是（ C ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一
粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④
C．⑤③④②① D．⑤④②③①
3.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（D）
世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点，由于自卑等原因常常被忽略了，不要说是一点点地放大它了。
每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，肯挖掘，沿着它会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
A.而且所以即使也
B.而且更只要也
C.但是所以即使就
D.但是更只要就
4.将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ D）
人生总是与苦难同行，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成
了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④
C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
5、根据下面的内容，依照加点的语句，在横线上各接写一句话。
入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。
那一
刻，蓝天如同浩瀚的海洋
．．．．．．．．．；白云；鲜花犹如我们灿烂的未来
．．．．．．．．．．．；团旗。
6、在下面的横线填上适当的语句，使每个句子都是比喻句，使所填的三句话又构成前后连贯的排比句。
没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果；没有想象，思维之树就不会成林。
7、仿写例句
例句：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
仿句：理想是前进的罗盘。
没有理想，就没有明确的航线；而没有航线，就没有终点。
8、班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色，你最
敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由。
第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事
9、读下面文字，按要求答题。
小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。
一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。
”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”
①张伯伯的话强调的意思是深夜练习朗读，影响别人休息
②小刚理解张伯伯话的意思是夸奖他学习刻苦
③如果你是小刚，应怎样回答对不起，打搅大家休息了，我今后一定注意
10、阅读下面一段文字,回答文后问题。
（8分）
有这么一则故事：有一个大财主，家里开了一个酿酒的作坊和一个造醋的作坊，还喂了许多头猪。
要过年了，就请了一个秀才替他写几个字，好为来年讨个吉祥。
秀才便写了如下几个句子：养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸。
由于当时没有标点，财主看后大发雷霆。
秀才连忙解释，并读了一遍，财主才转怒为喜，摆宴席请秀才喝酒。
请问：
（1）财主为什么大发雷霆？请用标点符号帮他断句,看看他是怎么理解这几句话的。
财主觉得秀才写的话很不吉利，所以很生气，
财主是这样断句的：养猪大如山老鼠，头头死。
酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。
（2）秀才又是怎么让财主转怒为喜的？请用标点符号给这几句话断句，看看秀才是怎么读这几句话的。
秀才纠正了财主的错误读法，解释了自己句子中吉祥的含义。
所以财主转怒为喜
秀才是这样断句的：养猪大如山，老鼠头头死。
酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。
11、爸爸上班去了，写了张留言条。
小明念了说：“这瓜是爸爸给我吃的。
”小红念了，却说：“爸爸说这瓜是给我吃的。
”原来，爸爸的留言条是这样写的：只有一个西瓜是给小明的不是给小红
的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。
读后，请你说说，小明和小红分别是怎样念的呢？
小明：只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。
小红一定要吃，明天再买一个。
给小明吃。
小红：只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。
小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。
12补全下列歇后语
①小葱拌豆腐——一清二白②孔夫子搬家——尽是输（书）
③船上演节目——载歌载舞④哑巴吃黄莲——有苦难言
13、在学习《皇帝的新装》的辩论会上，甲方同学提出，文中的骗子不是作者憎恨的对象，反倒
是作者赞许的人物，乙方的同学说骗子就是骗子，他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。
你赞成的观点，理由是
14、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的
成语，以形象地描绘最后一个数。
①10000－0（万无一失）②10002＝100×100×100（千方百计）③（百里挑一）
15、根据下面情境，按要求答题
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话：
①主持人充满歉意地对观众说：对不起，让大家扫兴了，我们一定把精彩的节目奉献给大家
②一位小朋友不解地问妈妈：妈妈，那位阿姨怎么啦
③一位歌迷对歌手的这种表现失望地说：真没想到，我喜欢的歌手这么没风度
④一位知名的老歌唱家气愤地说：太不象话了，现在的年轻人，没唱几首歌，就自以为了不起了
16、根据下面的材料，完成后面各题
晓君晚上学习到9点，感到有些疲劳，正好电视台转播世乒乓球决赛实况。
她刚打开电视，妈妈就走过来，生气地说：“马上就要考试了，还看电视！”
下面是晓君的答话，请按照语言得体的要求，加以修改。
妈，你嚷什么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。
再说，运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗？您说对吧！
（1）应删去的是你懂不懂？
（2）“您嚷什么！”应改为您别着急（别生气、听我说）
（3）划线句子应改为运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞
20、课间休息，小刚和小明用本地方言交谈。
小刚说：“刚才上课我注重力不太集中，有个问
题我硬是不懂，不知道是哪样意思。
”小明说：“你咋个不注意听呢？你应该专心听讲才对。
”王老
师听了他的话，指着“请说普通话”的标语，请他们用普通话把刚才的话重说一遍
．．．．，小刚和小明愉快地接受了老师的建议，于是：
小刚说：
小明说：
21、下课了，同学们经常在楼梯上追逐打闹，十分危险，为杜绝这种不良现象，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语(不要用“禁止”等类似词语，不超过20个字)。
22.下面这些诗句分别描述了我国民间什么传统节日?请填写在横线上。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳节。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
春节。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
端午节
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
中秋节
去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
元宵节
23. 在社会交往中，人们常常使用一些敬辞，在下面交往中敬辞依次说得得体的一项(C)。
①麻烦别人②请人改文③求人原谅④请人关照
A、拜访赐教指教劳驾
B、劳驾指教关照包涵
C、打扰斧正包涵指教
D、包涵打扰赐教斧正
24.如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（B）
A.对不起，就算我错了，好不好?
B.对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
C.对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？
D.对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
25.下列文句，哪一组前后意思相同（ B）
A.喝酒后绝不开车//开车后绝不喝酒
B.人才来自各方//人才自各方来
C.反守为攻//反攻为守
D.百战百胜//百胜百战
25.文学名著阅读题
①在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：
和。
②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。
根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上坐；下联为：秋色人似画中游。
100 1。