第三节统计基础知识题库1-1-8

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统计基础习题(含答案)

第一章总论一、判断题： 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

2、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是必须对研究对象的所有单位进行调查。

3、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

4、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。

5、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。

6、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。

7、统计指标及其数值可以作为总体。

8、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。

二、填空题： 1、 “统计” 一词的含义是 _______________ 、系 __________ 是统计工作的成果， __________2、统计学的研究对象是 _____________________3、标志是说明 __________ 特征的，分 ______ 是 _________ ，后者的具体表现是 __________ 。

4、当我们要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业就构成，企业则是 ___________ 。

5、工人的年龄、工资、工龄属于 ^志O6、设备台数、工人人数属于_统计研究的基本方法是 _____7、___________ 和 ____________ 。

它们之间的关和统计工作是理论和实践的关系。

O 标志和品质标志两种，前者的具体表现,而每一个工业标志，而工人的性另,民族、工种属于变量，而身高、年龄、体重属于_ 、、综合指标法。

，总体单位是变量。

要了解某一个企业的产品生产情况，总体是 _____________ 性另寸是______ 标志，标志表现则具体为 ____________ 。

10、在人口总体中，总体单位是 __________ ，“文化程度”是总体单位的三、单项选择题：统计总体的基本特征表、同质性、广泛性、、同质性、大量性、 8、 9、 1、现为：（社会性变异性标志。

统计学试题库(含答案)

《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。

3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。

4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。

5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。

7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。

9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。

11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。

12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。

13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

（×）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。

(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

(√)4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。

(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。

（×）6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。

（×）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

（×）8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。

统计学复习资料

统计学复习资料《统计学基础》复习资料一、填空题1、统计总体具有同质性、大量性、差异性三个特征。

2、标志是反映特征的，而指标是反映特征的。

3、专门调查主要有普查、重点调查、和四种形式。

4、调查表按登记调查单位的多少，有和两种形式。

5、在组距式数列中，表示各组界限的变量值称为，下限是指的变量值，上限是指的变量值，各组上限和下限之间的中点数值称为。

6、总量指标按反映总体内容的不同，可分为和；按反映时间状况的不同，可分为和。

7、平均指标反映了总价格政策中单位某一数量标志值的。

8、众数和中位数都是平均数。

二、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性4、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标5、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标6、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标7、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（）A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查8、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（）A、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查9、某种年报制度规定在次年1月31日前上报，则调查期限为（）A、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月10、重点调查中的重点单位是指（）A、这些单位是工作的重点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位D、典型单位11、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，末组的组中值为（）。

统计学和统计法基础知识：统计方法考试题库(题库版)

统计学和统计法基础知识：统计方法考试题库（题库版）1、单选?某企业三种产品的单位成本和产量资料如下表，若根据上表资料编制三种产品的总成本指数、成本总指数、产量总指数，并分析由于单位产品成本和产量变动对产品总成本的影响，（江南博哥）请回答下述问题：总成本指数为（）。

A.108.62%B.118.04%C.92.05%D.98.45%正确答案：A2、单选重置抽样的特点是（）。

A.每次抽样的总体单位数都是不同的B.各次抽选相互影响C.每次抽选时，总体单位数都在逐渐减少D.每次抽选时，总体单位数始终不变正确答案：D参考解析：重置抽样是指在抽取样本单位的时候每次只抽取一个样本单位，观察记录之后再放回到总体中参加下一次的抽样，这样在抽样的过程中总体单位总数始终不变。

3、单选为了调查某校学生的每月的生活费支出，从全校抽取6个班级的学生进行调查，这种调查方法是（）。

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样正确答案：D参考解析：整群抽样是将一组被调查者视为一个抽样单位，每次抽取时抽出来的是一组（群），而不是一个个体单位。

题中某校学生为总体，8个班级的学生为群，从全校抽取8个班级的学生进行调查，这种调查方法是整群抽样。

4、单选根据随机抽样调查资料，某企业工人生产定额平均完成103%，标准误为1%，置信度为95.45%，可以推断该企业工人的生产定额平均完成百分比（）。

A.小于101%B.大于105%C.在102%～104%之间D.在101%～105%之间正确答案：D参考解析：当总体方差σ2已知时，总体均值μ在1-α置信水平下的置信区间为，由题目知，标准误为1%，故平均完成百分比的范围为（103%-2×1%，103%+2×1%），即为101%～105%之间。

5、单选某小区新增住户2%，每家住户用电量比上年提高了5%，则该小区用电量总额增长（）A.7%B.7.1%C.10%D.11.1%正确答案：B6、多选?下列属于拉氏指数的有（）。

统计学和统计法基础知识：统计方法试题(题库版)

统计学和统计法基础知识：统计方法试题（题库版）1、单选有意识地选择三个有代表性的农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（）。

A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查正确答案：A参考解析：典型调查是一种非全面（江南博哥）的专门调查，它是根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。

有意识地选择三个有代表性的农村点调查农民收入情况的调查方式属于典型调查。

2、单选某种产品的单位成本Y（元/件）对产量X（千件）的回归方程为Y=100-0.2X，其中“-0.2”的意义是（）。

A.产量每增加1千件，单位成本下降0.2元B.产量每增加1千件，单位成本平均下降0.2元C.产量每增加1千件，单位成本下降20%D.产量每增加1千件，单位成本下降0.2%正确答案：B参考解析：一元线性回归方程为y=b0+b1x，b0是直线的截距，表示当解释变量为零时y的平均值。

回归系数b1是直线的斜率，表示解释变量x每增加一个单位，被解释变量将相应地平均变化b1个单位。

3、单选?当总体为未知的非正态分布时，当样本容量n足够大（通常要求n≥30）时，样本均值的期望值为（）A.总体均值B.总体均值的1/nC.总体均值的D.总体均值的正确答案：A4、判断题变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。

（）正确答案：错参考解析：“性别”只是说明事物类别的名称，属于分类变量；“受教育程度”是说明事物有序类别的名称，属于顺序变量。

5、多选测定现象之间有无线性关系的方法有（）。

A.绘制相关表B.绘制散点图C.计算估计标准误差D.计算相关系数E.A现象进行定性分析正确答案：A, B, D, E参考解析：相关表、散点图和定性分析都可对现象之间有无线性关系作出大致的分析，相关系数用具体的数字来描述现象之间的线性相关性，相比之更为精确。

6、多选统计分析数据的方法大体可分为（）A.经济统计B.理论统计C.描述统计D.应用统计E.推断统计正确答案：C, E7、单选?在数量指标综合指数中，Σq1p0-Σq0p0表示（）。

统计学和统计法基础知识：统计方法题库知识点三

统计学和统计法基础知识：统计方法题库知识点三1、单选在两个变量存在互为因果关系的条件下，计算出的相关系数的数值（）。

A.只能有一个B.应是两个不同值C.一个是正值，另一个必是负值D.必等于1答案（江南博哥）：A2、判断题累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积。

（）正确答案：错参考解析：逐期增长量是报告期水平与前一期水平之差，说明报告期比前一时期增长的绝对数量。

累计增长量是报告期水平与某一固定时期水平之差，二者的关系是：逐期增长量之和等于相应时期的累计增长量。

3、多选下列有关相关系数数值大小的叙述中正确的有（）。

A.与回归系数没有关系B.表明两个变量的相关关系程度的高低C.和估计标准误差数值成反比D.和估计标准误差数值成正比E.和估计标准误差没关系正确答案：B, C参考解析：相关系数是度量两个变量的相关的密切程度的量。

相关系数与回归系数同号，两者有关系；相关系数数值越大线性相关程度越高，估计标准误差数值就越小，越接近于0。

4、判断题平均增长速度等于平均发展速度减1。

（）正确答案：对5、判断题不论统计调查还是实验，所搜集到的数据都是原始数据。

（）正确答案：对6、判断题普查适用于搜集某些不能或不适宜于定期的全面统计报表搜集的统计资料，以摸清重大的国情、国力。

（）正确答案：对7、多选一元线性回归模型中，随机误差项ε需满足（）。

A.E（ε）=0B.E（ε）=1C.D.E.Var（ε）=0正确答案：A, C参考解析：一元线性回归模型中，随机误差项ε需满足两个条件：①E（ε）=0；②。

8、单选度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为（）。

A.相关系数B.多重相关系数C.多重判定系数D.估计标准误差正确答案：B参考解析：多重判定系数是多元线性回归平方和占总平方和的比例。

判定系数R2度量了多元线性回归方程的拟合程度，它可以解释为：在因变量Y的总变差中被估计的多元线性回归方程所揭示的比例。

统计基础试题及答案

统计基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中的总体是指：A. 研究对象的全体B. 研究对象的个体C. 研究对象的样本D. 研究对象的子集答案：A2. 以下哪一项不是统计数据的类型？A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据答案：C3. 描述一组数据的集中趋势，通常使用以下哪个统计量？A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案：C4. 在统计学中，标准差是用来衡量数据的：A. 集中程度B. 离散程度C. 相关程度D. 正态程度5. 以下哪个选项是统计学中的参数？A. 样本均值B. 样本方差C. 总体均值D. 总体方差答案：C6. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. 0到1C. -1到0D. 0到-1答案：A7. 以下哪个统计图适合展示分类数据的分布？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 直方图答案：A8. 假设检验中的零假设通常表示：A. 研究假设B. 备择假设C. 研究假设为真D. 研究假设为假答案：C9. 回归分析中，自变量和因变量之间的关系是：B. 随机的C. 线性的D. 非线性的答案：C10. 以下哪个统计量是用来衡量数据的偏态程度？A. 众数B. 中位数C. 偏度D. 峰度答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案：A、B、C2. 描述一组数据的离散程度，可以使用以下哪些统计量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 平均数答案：A、B、C3. 以下哪些是统计学中的随机变量？A. 离散型随机变量B. 连续型随机变量C. 确定型随机变量D. 混合型随机变量答案：A、B、D4. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法？A. 排序B. 分组C. 编码D. 制表答案：A、B、C、D5. 以下哪些是统计学中常用的数据描述方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性数据分析D. 预测性数据分析答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 统计学中的样本容量是指样本中包含的个体数量。

统计基础知识[合集]

统计基础知识[合集]第一篇：统计基础知识课堂练习一、判断题：1.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。

2.统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

3.统计总体可分为同质总体和不同质总体，有限总体和无限总体。

4.统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。

5.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。

6.标志的具体表现是指在所属的标志名称之后所列示的属性或数值。

7.年龄、身高、体重是用数量来表示的，是指标。

8.数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。

9.变量按其值是否连续出现，可以分为确定性变量与随机变量。

10.某同学计算机考试成绩80分，这里成绩就是统计指标。

11.指标与标志之间存在变换关系。

12.单位产品成本是数量指标，其值大小与研究的范围大小有关。

13.由分类和排序尺度计量形成的数据称为定性数据或品质数据。

14.某生产组有5名工人，日产零件数分别为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这些是5个数量标志或5个变量。

15.数量标志的具体表现是通过数字来说明的，如“年龄”这一标志有20岁、30岁、50岁……之分。

16.统计学是先于统计工作而发展起来的。

17.指标是说明总体特征的, 而标志是说明总体单位特征的。

18.品质标志是不能用数值表示的。

19.总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。

20.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。

21.对有限总体只能进行全面调查。

22.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

23.有限总体是指总体中的单位数是有限的。

24.某工业企业作为总体单位时，该企业的工业总产值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业总产值是统计指标。

25.总体与总体单位，标志与指标的划分都具有相对性。

二、选择题1.社会经济统计学是一门()。

A.方法论的社会科学B.方法论的自然科学C.实质性的科学D.方法论的工具性的科学 2.社会经济统计具有如下特点()。

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第三节统计基础知识
题库1-1-8
问题：
[多选]正交表的正交性包括（）。

A.同一列中每个数字重复次数不同
B.同一列中每个数字重复次数相同
C.不同的两列中，一切可能的数对重复次数相同
D.不同的两列中，一切可能的数对重复次数不同
E.正交表选择的试验点在试验空间中的分布是均匀分散的
正交表的正交性表现在两个方面，一是同一列中每个数字重复次数相同；二是不同两列中，一切可能数对的重复次数相同。

问题：
[单选]设某试验的样本空间共有25个等可能的样本点，事件A含有l5个样本点，事件B含有7个样本点，A与B的交含有4个样本点，则PB
A（）。

问题：
[单选]在GBT2828．1中规定无特殊情况检验一般从（）开始，只要初检批中，连续（）中就有2批不接收，则应从下批起转到加严检验。

A.放宽检验；5批以上
B.正常检验；5批或不到5批
C.加严检验；5批或不到5批
D.正常检验；不到5批
(意甲排名 /)
问题：
[单选]对照公认的标准和先进水平来度量自己处于何种状态的方法为（）。

A.头脑风暴法
B.水平对比法
C.系统管理法
D.矩阵管理法
与先进水平相比较的方法叫水平对比法
问题：
[单选]生产线上某一加工设备的加工质量波动具有一定的周期性，不宜采用（）。

A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
系统抽样法易出现大的偏差，如总体有周期性变化，而抽样间隔又与这个周期相吻合时，易得到与实际结果偏离较大的样本。

问题：
[单选]从总体中随机抽取的样本按从小到大的顺序排列，就构成（）。

A.样品
B.分组样本
C.有序样本
D.个体
问题：
[单选]等式VarX+y=VarX+Vary成立的条件是（）。

A.X与y同分布
B.X与Y同均值
C.X与y相互独立
D.X与y同方差。