英语演讲比赛提问环节(题目)
英语演讲比赛14篇
英语演讲比赛14篇全国英语演讲比赛篇一Chinese Youth#39;s Day is on May 4th, it is to in honor of the students#39;movement in the year of 1919, at that time, the government made a failingdiplomacy in Paris, which resulted in signing the treaty of losing the land.When the students heard about this, they were so angry that they paraded aroundthe street to go against the government#39;s decision.The movement is completelyagainst the imperialism and feudalism, it has great effect on Chinese history.Since then, the new Chinese government made that day as Youth#39;s Day tocommemorate its influence.Now on that day, many activities will be hold, wecould see the new feature in the young generation, they are brave and fight fortheir future.中国青年日是5月4日，这是为了纪念学生在1919年这一年的运动，在那个时候，政府做了一个失败的外交在巴黎，导致签署失去土地的条约。
当学生们听到这个消息，他们非常生气，他们游街示众在街上四处去反对政府的决定。
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。
因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。
经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定x月9号。
〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。
(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。
(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。
英语辩论赛流程
英语辩论赛流程英语辩论赛流程(8篇)英语辩论赛流程1英语辩论赛流程 英语辩论赛流程 1、主持⼈致辞： 宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选⼿及正反⽅所持观点等;介绍评委等。
2、⽐赛阶段： ⽐赛由正⽅和反⽅组成，双⽅各2名选⼿，选⼿可⾃⾏分⼯，分别担任⼀辩、⼆辩。
辩论具体进⾏过程如下： 辩论具体进⾏过程如下： (⼀)阐明⽴场阶段(2分钟)： 由双⽅⼀辩进⾏观点说明。
也就是辩论双⽅针对辩论赛主题进⾏观点阐述。
1)正⽅⼀辩发⾔(1分钟) 第1分钟结束时--举牌提⽰,最后15秒--举牌提⽰。
2)反⽅⼀辩发⾔(1分钟) 第1分钟结束时--举牌提⽰,最后15秒--举牌提⽰。
(⼆)攻辩阶段(2分钟)： 1)正⽅⼆辩选择反⽅⼆辩(1分钟) 提问时间为10秒，回答时间为50秒。
2)反⽅⼆辩选择正⽅⼆辩(1分钟) 同上 (三)⾃由辩论阶段(2分钟)： 时间是双⽅各2分钟。
由正反双⽅(四个辩⼿均可发⾔)⾃由轮流发⾔。
发⾔辩⼿落座为发⾔结束，同时另⼀⽅开始发⾔，另⼀辩⼿必须紧接着发⾔，若有间隙，累计时间照常进⾏。
同⼀⽅的发⾔次序不限。
如果⼀⽅⽤时已完，另⼀⽅可以继续发⾔，也可以向主持⼈提出不发⾔。
(四)讨论时间(2分钟)： 在讨论时间内，观众可向正反⽅各提⼀个问题，由双⽅选派⼀名选⼿作答。
该环节主要是增加⽐赛观赏性，不影响⽐赛结果。
(五)结辩陈词阶段(2分钟)： 由双⽅2辩进⾏结辩陈词。
也就是辩论双⽅针对辩论赛整体态势进⾏总结陈词。
1)反⽅2辩总结(1分钟) 最后15秒--举牌提⽰。
2)正⽅2辩总结(1分钟) 最后15秒--举牌提⽰。
3、主持⼈致辞： ⽐赛结束。
英语辩论赛流程2 选⼿及裁判在通知的时间或之前到达⽐赛场地，如因特殊原因不能参加，应提前告知负责⼈，在征得对⼿以及负责⼈的同意后可商议补赛时间。
在⽐赛开始15分钟后仍未到达的队伍，视为弃权，对⼿直接晋级； ⽐赛于19:00正式开始。
主持⼈介绍规则，⼯作⼈员请选⼿抽签决定正反⽅，请评委代表抽签决定本场题⽬。
英语演讲比赛策划书(15篇)
英语演讲比赛策划书(15篇)英语演讲比赛策划书1一活动目的随着奥运会的完美闭幕，第四届校园英语演讲比赛策划。
中国与国际的接触越来越频繁。
如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
二活动意义为了发扬学院培养高素质，高标准社会型人才的教育理念，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增强同学们英语自主学习的能力，特此举行一次全校范围内的.英语演讲比赛，激发广大同学们对英语学习的热情。
三活动宗旨大力宏扬校园文化，体现学风建设风采，展示当代大学生的激情。
四参赛对象和参赛办法本次大赛报名面向我院所有英语爱好者，工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。
五活动形式和流程本次演讲比赛分为预赛、决赛两个阶段（1）预赛：自由命题演讲1)选手自主命题，或讲故事或发表评论，内容不限，主题应积极健康，能展示当代大学生风采，反映出学习生活思想观念等真实状态。
2)演讲长度限为三分钟，超出或不足者均应在总分的基础上给予适当扣除3)演讲评分标准：语速，语调，流利程度：满分10分发音：满分10分语法和逻辑：满分10分（2）决赛1) 由命题演讲部分与预赛相同2) 即兴演讲：演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定3）演讲过程中穿插与演讲有关的节目3) 评委现场提问六活动时间、地点：（1）宣传时间：20__年 10 月— 8 日（2）报名：时间：20__年10 月 10 日方式：由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员（方芳）（3）初赛：时间：20__年10 月 18 日。
晚上7:00-9:00地点：秋实楼105（4）决赛：时间：（初定20__年11月6日晚7：00 - 9：00）地点：秋实楼六楼5、决赛奖项设置一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。
英语演讲比赛演讲稿及中文翻译
英语演讲比赛演讲稿及中文翻译英语演讲比赛演讲稿long long ago, in a land far away, there lived a beautiful young girl.she was very sad. because her mother had died and her father had married again. his new wife had two ugly daughters, esmerelda and griseldasoon after, her father also died and life immediately（立即）changed for the girl．"you will be our servant（仆人）, "said her stepmother（继母）. "you will do everything we say.""you must sleep in the kitchens.said the stepsisters．there she had to do hard work from morning until evening, get up before daybreak（黎明）, carry water, make the fires, cook, and wash. besides（除了）this, the sisters did everything imaginable（可以想象）to hurt her. they made fun of her. in the evening when she had worked herselfweary（厌倦）, there was no bed for her. instead she had to sleep by the hearth in the ashes（灰）. and because she always looked dusty（尘土飞扬）and dirty, they called her cinderella."there are cinders（煤渣）all over your clothes!exclaimed（喊叫）the stepmother. cinderella. that’s your new name. clear these things away, cinderella.""cinderella! cinderella!esmerelda and griselda said. "oh, how clever you are, mama!"one day, an invitation（邀请）arrived from the palace."girls, listen to this,said the stepmother. cinderella was serving（准备）the breakfast. she listened as her stepmother read the invitation."the king is having a ball,she said excitedly（兴奋）. "he is looking for a wife for the prince! oh, my dears, this is wonderful. he will probably choose one of you, but it will be such a hard choice to make."am i invited too, stepmother?asked cinderella."you! certainly（当然）not!exclaimed（惊呼）her stepmother. "the thought of such a thing. a scruffy servant（破旧的仆人）going to a ball, when only beautiful ladies are invited!""hah! hah!laughed the stepsisters. "beautiful! that doesn’t include you, cinderella!""you may help my two lovely girls to get ready,said her stepmother."oh,said cinderella"we shall all have new dresses, girls, and we shall go shopping today. clear away these things, cinderella."’oh, i wish i could go to the ball,’thought（认为）cinderella.the day of the ball arrived and the whole day was spent preparing esmerelda and griselda. cinderella did her best to make the sisters look pretty, but it was an impossible task.英语演讲比赛的获奖感言【导语】获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。
外研社杯湖北省2022演讲与写作比赛章程
外研社杯湖北省2022演讲与写作比赛章程关于举办2022“外研社杯”全国英语演讲大赛与“外研社杯”全国英语写作大赛湖北赛区初赛和复赛的通知“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”是由外语教学与研究出社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。
根据大赛组委会的决定，湖北省的初赛由各高校举行，复赛由湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会举办。
一、参赛资格各高校在校本科生、研究生（不包括在职研究生）,35岁以下，中国国籍,均可自愿报名参赛。
曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”“和‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。
二、报名方式初赛符合参赛资格的选手向本校外语院（系）或大学外语教学部报名参赛。
复赛初赛结束后，由各校外语院（系）或大学外语教学部向湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会推荐报名。
决赛复赛赛结束后，由湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会向大赛组委会推荐报名。
三、比赛程序比赛分三个阶段进行：初赛、复赛和决赛。
初赛组织方式：各参赛学校作为初赛赛点，由本校外语院（系）或大学外语教学部负责组织实施。
参赛资格：每个初赛赛点应有不少于20人参赛。
参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
比赛时间：根据湖北省大学外语教学研究会公布的时间，各校应于2022年9月25前举办比赛，确保在本省复赛之前完成初赛。
比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
可参考大赛决赛形式。
演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。
即兴演讲题目自定。
评委组成：评委人数不少于5人（须包含外籍评委）。
中国籍评委具有讲师以上职称。
比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
可参考决赛评分标准。
赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板（电子版），参赛院校也可自行设计，但必须包含大赛名称（“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”）和主办单位名称。
演讲比赛策划方案(15篇)
演讲比赛策划方案(15篇)演讲比赛策划方案1一、前言某某公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。
这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进某某新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.某某.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.某某.我”的主题演讲活动。
通过员工讲授在某某工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。
这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对某某事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对某某事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置1、比赛地点：公司会议室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式：主题演讲；5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六、奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程（一）宣布比赛开始（三）介绍评委及本次大赛情况（四）比赛开始（主题演讲8分钟/人，）（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长，总经理，（二）副总经理九、演讲期间各项工作的具体准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）（二）横幅“这些年.某某.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的.历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。
英语演讲比赛策划书15篇
英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
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1.Do you like making friends?And how do you make new friends ?
2.What`s the most important thing in friendship?And what makes friendship break up?
3.What`s the most embarrassing thing you have experienced?
4.Do you believe in love at the first sight ?Can it be a lasting relationship?
5.What is your major?Why did you choose it ?
6.Tell something about your family .
7.Which do you prefer :reading books or watching TV?why?
8.Which city do you want to live in ?And why ?
9.In your family ,what person do you admire most ?
10.Which do you prefer :our school staying in longzhou or moving to chongzuo ?
11.If you had one week to do anything you wanted ,what would you do ?
12.If you can go back in time and relive any time in your life ,what age do you want to be ?
13.If you can have any pet you wanted ,what kind of pet would you have ?
14.If you can choose to study at any university in
china ,what university do you want to study at ?
15.How do Chinese usually celebrate birthdays?
16.What do you think of One-Child Policy in China?
17.Is it good for China that so many people are going to other countries?
18.What will you do if you are ill abroad?
19.What will you do if you cannot find a job after graduation?
20.Do you think computer has changed our life so much?
21.What do you do during the Spring Festival?
22.How do you get on well with your roommates?
23. S omeone says“to be a class leader will affect one's study results”,what's your opinions about it?
24.Speak out your ideas of smoking in public places.
25.When you are faced with a difficult problem,how do you solve it?
26.Do you think it is necessary to be unique?
27.When you are misunderstood by your parents , what will you do?
28.How do you make best use of your college life?
29.Is money all powerful?
30.what is your weakness?。