语文周练(八)11.9
九年级语文上册周末作业八习题讲义新人教版-完结
11．请结合选段分析全书中一种主要的艺术特色。 采用第一人称的叙述方式，以一个小孩子的眼光描述失火救火的情境，既真 实地再现了当时的情形，又充满了童真童趣，给灾难和悲剧蒙上了一层天真 烂漫的色彩，使读者在悲剧的氛围中感受到了人们战胜悲剧命运的巨大力 量。
【解析】A项，“吹毛求疵”指吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人 的缺点，寻找差错。此处贬义词误用为褒义词。B项，“群蚁排衙”指整齐 地排列着，不合语境。C项，“鳞次栉比”多用来形容建筑物排列得很密， 很整齐，不能用来形容起伏的群山。
C
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、 身份证、手机等其他证件。(将“证件”改为“物品”) B．我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极 响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(去掉“许多”) C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。(去掉“一 定”) D．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(“解决”与“发现” 互换位置) 【解析】删掉“不必要的”或“啰唆”。
...... 外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似地冲进了火海，她大叫着： “混蛋们，硫酸盐，要爆炸了！” “啊，格里高里，快拉住她，快！哎，这下她算完啦……”外祖父狂叫 着。 外祖母又钻了出来，躬身快步，两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒 烟。“老头子，快把马牵走！” 外祖母哑着嗓子叫喊：“还不快给我脱下来，瞎了，我都快着了！” 格里高里用铁锹铲起大块儿大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他 身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。
2．根据拼音写出相应的词语。 (1)世先生同在sānɡ zǐ( 桑梓)，一向有失亲近。
(2)晚生jiǎo xìnɡ( 侥幸 )，实是有愧。
【初中语文】语文周练8+统编版语文八年级下册
八年级下期语文周练一、基础知识（12分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）A．丁卯．（mǎo）遵嘱．（zhǔ）譬．如（bì）颠沛．流离（pèi）B．妥帖．（tiě）别．扭（bié）拖沓．（tà）诲．人不倦（huì）C．累．赘（lěi）竹篾．（miè）修葺．（qì）香气四溢．（yì）D．契．约（qì）德馨．（xīn）清涟．（lián）悲天悯．人（mǐn）2.下列词语中，书写全部正确的一项是(3分) （）A.猥锁涉足沉淀荒草萋萋B.悠寂凝望哆嗦身漂异乡C.矜持瞬息赤裸轰轰烈烈D.伫立服待渺小忍俊不禁3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．来自四面八方的志愿者在一起谈论抗疫心得，真可谓南腔北调．．．．。
B．叶圣陶先生为了中国的语文教育鞠躬尽瘁．．．．。
C．武汉市江夏区中医院19名新冠肺炎康复医务人员以身作则．．．．，向患者捐献血浆。
D．陈冬在“天宫二号”上不耻下问．．．．地向指挥长景海鹏请教。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．他们都是小茅屋的主人，都乐于为他人服务，他们的行动都闪耀着共产主义的光辉。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们应当吸取教训，努力改进工作的方式方法。
C．只要及时发现、筛查和治疗，就能及时切断新冠肺炎传播途径，防止病毒传播。
D．能否找到小茅屋的主人，是揭开秘密的关键。
二、课内阅读（12分）5．下列对《外国诗两首》内容理解不正确的一项是（）A．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
B．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
C．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。
D．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
八年级语文下学期第8周周考试题 新人教版-新人教版初中八年级全册语文试题
某某省射洪外国语学校2014-2015学年八年级语文下学期第8周周考试题一、厚基础功底。
(30分，每小题3分)1、下列加点字的读音错得最多．．．．的一项是( )鹄．fú倩女靧．面huī曝．沙之鸟baò呷．浪jiā汤．汤tāng 岸芷汀．兰dīng 伛偻．．yǔ lǚ野蔌．sù罥．juàn 风掣．红旗zhì大庇．pì干涸．hèD.啮．齿类niè相形见绌．zhūo 膨．胀péng 笃．信dǔ2、下列各项没有错别．．．．字的一项是( )A.脱茏之鹄曝晒沙之鸟负箧曳屣戚戚于贫贱B.箪瓢屡空不求甚解鸢飞戾天汲汲于富贵C.负势竞上急湍甚剑海誓山盟盛气凌人D.苍茫大地拖泥带水污秽不堪家涂四壁3、（某某 2011·4）下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）A．李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。
B．党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模X人物之一。
C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于先进的科学技术及政府的重视。
D．通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。
4、下列各句中加点的成语使用恰当．．．．的一句是：A．他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成．．．．的。
B．乐于助人本是无可厚非．．．．的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。
C．刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意．．．．。
D．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之．．．好．。
5、（某某2013）结合语境，填入下面横线处最恰当．．．的一项是( )A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练。
B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。
八年级语文上学期周周练8 语文版-语文版初中八年级全册语文试题
八年级语文〔上册〕周周练〔八〕【纪念白求恩】【谈语言】班级某某座号【聚沙成塔】一、根底1. 如下字音字形书写有误的一项为哪一项〔〕遣．〔qiăn〕殉．〔xùn〕职狭隘．〔ài〕热忱．〔chén〕谊．〔yì〕纯粹．〔cuì〕鄙．〔bǐ〕薄钦．〔qīn〕佩迁．〔qiān〕微不足．〔zú〕道殉．〔xùn)职精益求精．(jīng)D.拈．〔zhān〕轻怕重麻木不仁．〔rén〕漠．〔mò〕不关心繁殖．〔zhí〕拙．音：〔〕义：〔2〕以讹．传讹音：〔〕义：3.根据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。
①不少的人对工作不负责任，__________，把重担子推给人家，自己挑轻的。
(承受工作时自己挑拣轻易的，害怕繁重的)②这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。
(看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，革命事业心不强)③这种人其实不是共产党员，至少不能算一个__________的共产党员。
(不掺杂别的成分)4.如下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项( )A.一些驾车人士，在汽车保养方面，有些想当然的做法，从而走进误区弄巧成拙．．．．，导致机件损坏，或酿成机械事故。
B.眼前的这个人有着三寸不烂之舌的功力，说起话来头头是道．．．．。
一劳永逸．．．．，不可盲目听信夸大治理效果的宣传。
D.美国对此次会议期待过高、操之过急，难免适得其反．．．．。
5.选出如下说法正确的一项〔〕A.“记叙〞和“议论〞是两种不同的表达方式；“记叙文〞和“议论文〞是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成份。
B.《纪念白求恩》是同志为悼念白求恩同志逝世而写的。
文章中高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
C.议论文的三要素是论点、论证、结论。
D.《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
6.学完课文后，某班拟举行“规X使用语言〞的综合性学习活动，请你参与。
2022春九年级语文全册周末作业8新人教版
周末作业(八)一、积累1．读下面文字，完成题目。
乐观如刘禹锡，也不fánɡ碍其写“怀旧空吟闻笛贼，到乡翻似烂柯人”的感伤；huò达如苏东坡，也不影响其写“不应有恨，何事长向别时圆”的怨尤；忧郁如秦观，也写过“树绕村庄，水满陂塘”的豪兴；闲如许浑，也写过“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”的cānɡ凉。
李商隐唱着“相见时难别亦难”，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不yú：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；温庭筠“晨起动征铎”，用精炼的名词、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受：“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。
历朝历代，文人墨客以山水名胜寄托思想情感：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”；以他们的华彩篇章表达政治理想、志趣抱负，“鲤鱼跃龙门”而不朽。
(1)根据拼音写出汉字。
①fánɡ妨碍②huò豁达③cānɡ苍凉④至死不yú渝(2)根据提示，在横线上默写古诗文名句。
(3)地名翰林院：“龙门”原为黄河上游某一水流湍急处，传说黄河鲤鱼越过此处，即可化身为龙，腾飞升天。
后用“鱼跃龙门”比喻登上高位。
下列句子中加点的成语是由地名衍生而出的一项是( D )A．否则，鸠占鹊巢．．．．，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
(毕淑敏《精神的三间小屋》)B．富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
(罗迦·费·因格《谈创造性思维》)C．将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆．．．．以迎将军者乎？(罗贯中《三国演义》)D．师父如此高强，必是个教头，小儿“有眼不识泰山．．．．．．”。
(施耐庵《水浒》) 2．围绕某个专题进行探究式阅读，是一种很好的阅读方法。
本次阅读活动的专题是“爱与憎”，请你选取下面书籍中的人物，结合人物经历具体谈一谈你对作者的“爱与憎”的理解，或对作品中人物的“爱与憎”的理解。
A．《朝花夕拾》中的阿长B．《骆驼祥子》中的祥子C．《水浒》中的鲁智深 D．《简·爱》中的简·爱示例：A.鲁迅的爱与憎：《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》，鲁迅对她充满了感激。
八年级语文周练试题及答案
八年级语文周练试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A. 倔强（juè）迸溅（bèng）应接不暇（xiá）B. 蹒跚（pán）箴言（zhēn）踌躇满志（chóu）C. 剽悍（piāo）缄默（jiān）锲而不舍（qiè）D. 踌躇（chú）箴言（zhēn）应接不暇（yì）2. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他那锐利的目光紧紧地盯着我，仿佛要看穿我的内心。
C. 这篇文章的论点明确，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只离弦的箭一样冲了出去。
B. 他跑得飞快，仿佛一阵风。
C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的声音如同洪钟一般响亮。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的树叶黄了，冬天的雪花飘了。
B. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚，还乐于助人。
D. 他是一个诚实守信，乐于助人，勤奋好学的人。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的声音震耳欲聋。
B. 他的心像小鹿一样乱撞。
C. 他的脸色苍白如纸。
D. 他跑得像风一样快。
6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 难道这不是事实吗？D. 他怎么能做出这样的事？7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么要这样做？这是一个值得深思的问题。
B. 他为什么要这样做？难道他不知道后果吗？C. 他为什么要这样做？这是一个难以回答的问题。
D. 他为什么要这样做？这是一个令人费解的问题。
八年级语文上册周练八新人教版-优秀
5．结合全文主旨和下面的链接材料，说说这篇文章的现实意义。 【链接材料】 米兰·昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能 在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目 睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴 望。” 这篇文章揭示当下现实社会中人与人之间不够信任，甚至出现过度的警惕 和提防，失去应有的信任和自由，像处于“生命的囚笼”中一样。因此，我 们有必要挣脱“生命的囚笼”，去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽 的世界。
他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲 机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然， 我的身后传来喊声：“嘿！你！去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向 我这边跑来，他们看起来很愤怒。
我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿 起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛罗特 街看到！”
我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线。我回头望了 一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小 区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后 快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根 本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守 卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大 家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是 今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个 公共场所你都需要ID卡。”
片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻 我。
我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。”顿时，所有的 车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现 在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。
【拔高教育】k12九年级语文上学期第8周周练() 新人教版
城东中学2015—2016学年上期九年级语文第八周周练试卷（总分：60分）一、积累与运用（21分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字（7分）栖．息（）膝．盖（）遐．想（）喧．响（）欢嚷．（）襁褓．．（）毛茸．（）乳．名（）suō衣（）chōng jǐng（）寂mò（）mí足珍贵（）2．古诗词默写（14分）（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（2）更深月色半人家, 。
今夜偏知春气暖, 。
（3）田家少闲月，。
夜来南风起，。
，。
相随饷田去，丁壮在南冈。
，。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，，。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
，。
念此私自愧，尽日不能忘。
二、名著阅读（5分）3.《简·爱》是英国作家的作品。
小说女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在家里，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校（填校名）。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
三、文言文阅读（14分）【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
【乙】陈涉瓮牖绳枢①之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人②，蹑足③行伍之间，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢④粮而景从……然秦以区区⑤之地，致万乘之势，序八州而朝同列⑥，百有余年矣。
然一夫作难而七庙隳⑦，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
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语文周练 (八)
一、词语理解与运用
(一)看拼音，写词语。
qín miǎn yì lì kuí wú jīnɡ yínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) yí shì dào qiàn ēn cì jùn mǎ( ) ( ) ( ) ( )
(二)给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
(1)山— ( ) ( ) ( )
(2)大— ( ) ( ) ( )
(三)将下列词语补充完整。
( )高望重 ( ) ( )乐道意味( )长不( )一格( )风怒号水落( )出大( )一惊 ( )目圆睁
(四)选词填空。
祝祝贺恭贺恭喜
(1) ( )新禧! (2) ( )您提前完成了任务。
(3) ( )您早日恢复健康 (4) ( )大哥晋级、获奖——双喜临门
(五)判断下列说法的对错。
(1)“拨地而起”、“一如既往”、“蹑手蹑脚”、“兴高采烈”这几个词语书写都是正确的。
( )
(2)“《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。
”这句话是正确的。
( )
(3)“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”。
这个句子是比喻句。
( )
(4)“李群犯了错误，心情感到十分繁重。
”这不是一个病句。
( )
(5)京张铁路是我国的工程师詹天佑主持修筑的。
( )
(六)某班用“竞、净、敬、静”四个字做班训，如果依次从“礼貌待人”、“学习环境”、“学习态度”及“环境卫生”四个角度来排列，这四个字的顺序应该怎样调换？
→→→
(七)按要求写句子。
(1)她慈祥的眼神平静地望着我，像深深地潭水……
仿写比喻句：
(2)为了我们的子孙后代，我们一定要精心保护地球的生态环境。
改为反问句：
(3)太阳离地球太远了。
我们看上去太阳只有一个盘子那么大。
用恰当的关联词把两句话合并成一句：
(4)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
仿写拟人句：
(八)将句子补充完整。
(1)落红不是无情物，。
《龚自珍》
(2)轻诺必。
《老子》
(3)民无信。
《论语》
(4)今夜偏知春气暖，《刘方平》
(5)诚者，；诚之者，。
《礼记》
(6)我们爱我们的民族，这是我们。
(周恩来)
(九)根据提示材料，说说自己的理解。
1997年6月18日，某地发生重大爆炸事故，6人死亡，10人受伤。
某报报道事故原委时，用的标题是“质量？质量!质量!!。
”请分别用一句话说说标题中三个“质量”的意思。
(1)
(2)
(3)
(十)修改病句。
(1)妹妹做错了事，心情很繁重。
(2)我国的游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
(3)小组会上，他总是首先第一个发言。
(十一)按要求改句子。
(1)铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
(改肯定句)
(2)老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
(改打比方的句子)
(3)看到祖国日益强盛，我们感到无比自豪。
(改反问句)
(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(编句)
(5)我们精心地保护地球。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用关联词连句)
二、阅读
天使心
①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又zhì( )气地躺在纸页上：“假如我有七十二变。
”。
②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道“假如我有七十二变”我首先变成一只壁虎，叭在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。
”
③多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。
成人世界里的喜悦衰乐往往是和名lì( )连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。
接着她又心安理得地变成一只吐丝蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。
之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。
她变成玫瑰的阳光：变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的，用金钱买不到对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之
中了。
她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。
④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。
1、给下列加点的字注意或按拼音写汉字。
闭塞玫瑰 zhì气名lì
2、第③段中，加点的“美妙的想法”具体指是
“这样不同的方式”指的是。
3、小女孩七十二变，变的都是些什么？请你用短文中的一句话来概括。
4、第④段，“我读懂了一个小女孩天使般的心”。
阅读第②、③段，说说小女孩有怎样一颗天使般的心？
5、假如你也有七十二变，那么你将首先变成什么？为什么？
三、作文。
人要讲诚信，不能撒谎，但生活中也需要“善良的谎言”，请根据自己的经历，补充完整题目，写一篇作文。
题目：谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福……)
要求：①把题目补充完整。
②写出真情实感，字数450字以上。