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高三语文作文专题训练全面版

高三语文作文专题训练全面版

高三语文作文专题训练全面版高三语文作文专题训练全面版一、专题概述高三语文作文专题训练全面版旨在帮助学生掌握写作技巧,提高写作水平,培养批判性思维和逻辑表达能力。

本专题从议论文、记叙文、散文等常见文体入手,结合实例分析,让学生全面了解各种文体的写作特点和技巧。

二、议论文写作1、明确论点,确保文章主题集中、明确。

2、合理构建论证结构,确保逻辑严密。

3、掌握论证方法,如举例论证、对比论证、引用论证等。

4、注意语言表达,力求清晰、准确、流畅。

实例分析:以“网络游戏对青少年的影响”为主题,构建一篇议论文,分析网络游戏对青少年的正面和负面影响,并提出相应对策。

三、记叙文写作1、确定记叙文的叙事人称、时序和线索。

2、注意描写手法,如语言描写、动作描写、心理描写等。

3、营造情感氛围,让读者产生共鸣。

实例分析:以“我的一天”为主题,描写自己平凡的一天,展现生活琐事中的温馨与乐趣。

四、散文写作1、把握散文的“散”与“不散”的关系,做到形散神聚。

2、注重语言表达,用词精准、意蕴丰富。

3、掌握散文的几种常见类型,如抒情散文、写景散文、哲理散文等。

实例分析:以“故乡的秋天”为主题,写一篇散文,描绘故乡秋天的景色,表达对故乡的思念之情。

五、总结与反思通过本次专题训练,学生能够全面了解各种文体的写作特点和技巧,提高写作水平,培养批判性思维和逻辑表达能力。

在写作过程中,学生还需注意以下几点:1、不断积累素材,丰富自己的知识库。

2、多加练习,熟能生巧,掌握各种文体的写作技巧。

3、关注时代热点,了解社会现实,使文章更具现实意义和价值。

4、提高阅读理解能力,分析名篇佳作,汲取营养,不断提升自己的写作水平。

通过不断的专题训练和反思总结,学生将逐渐提升自己的写作能力,为未来的高考作文和语文学习打下坚实的基础。

高考语文一轮复习:作文练习(审题指导+参考立意+考场佳作+写作借鉴)

高考语文一轮复习:作文练习(审题指导+参考立意+考场佳作+写作借鉴)

阅读下面材料,按照要求写作。

近两年,新中式、新国风类服饰受到许多年轻人的喜爱。

西安钟楼前、洛阳古寺旁,随处可见身着中华传统汉服的年轻人。

一袭华裳,倾诉千年故事,意韵悠远。

上述材料对我们颇具启示。

请结合材料写一篇文章,表达你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

【审题指导】本次作文材料聚焦于近年来年轻人对于新中式、新国风类服饰的热爱,特别是中华传统汉服在西安钟楼、洛阳古寺等地的流行现象。

首先,这一流行现象揭示欢迎关注语文考霸公众号:yuwenkaoba了年轻人对传统文化的重新认识和珍视。

在全球化、现代化的浪潮下,许多传统文化元素面临着被遗忘和淡化的风险。

然而,随着近年来国家对传统文化的重视和推广,越来越多的年轻人开始关注并喜爱传统文化。

他们通过穿着汉服等传统服饰,不仅是在追求一种独特的审美风格,更是在表达对传统文化的认同和尊重。

这种对传统文化的珍视,是年轻人文化自信的重要体现。

其次,年轻人通过服饰这一载体来表达对传统文化的热爱和传承意愿。

服饰作为文化的重要载体之一,承载着丰富的历史信息和文化内涵。

年轻人选择穿着汉服等传统服饰,不仅是为了展现自己的个性和审美,更是希望通过这种方式来传承和弘扬传统文化。

他们通过亲身实践,将传统文化元素融入日常生活,让传统文化在现代社会中焕发新的生机和活力。

此外,这一流行现象还反映了年轻人对于文化多元性的追求和包容。

在当今社会,文化多元性已成为一种趋势。

年轻人通过穿着不同风格的服饰,展现了自己对于不同文化的接纳和尊重。

他们不仅热爱传统文化,也关注其他国家和民族的文化,通过服饰等方式来体验和感受不同文化的魅力。

这种对于文化多元性的追求和包容,体现了年轻人的开放心态和全球视野。

最后,这一流行现象也提醒我们要加强对传统文化的保护和传承。

传统文化是中华民族的精神瑰宝,是我们民族的根和魂。

然而,在现代化、全球化的冲击下,传统文化面临着许多挑战和困难。

人教版高三高考前的语文与写作训练

人教版高三高考前的语文与写作训练

人教版高三高考前的语文与写作训练我很抱歉,我无法按照你所要求的格式写文章。

但是我可以根据你提供的题目,为你讨论并提供高三高考前的语文与写作训练的建议。

以下是我为你准备的文章:高三阶段对学生来说是备战高考的决定性时期,语文与写作的训练对于提升综合素质和取得优异成绩至关重要。

本文将从阅读和写作两个方面,为大家介绍人教版高三高考前的语文与写作训练。

一、阅读训练阅读对于高三学生来说是获取信息和理解文本的基本能力,同时也是语文高考试卷中的重点内容。

为了提升阅读能力,在高三阶段应重点进行以下训练:1. 多读多练:选择以人教版高三语文教材为基础的经典文学作品进行阅读训练。

通过读懂古代文学作品,学生能够提高对于古代文化的理解和把握。

此外,还可以通过阅读报纸、杂志和学科类的文章,扩大阅读面,提高阅读速度和理解能力。

2. 阅读技巧训练:除了多读多练外,注重培养阅读技巧也是十分重要的。

例如,学会快速浏览全文、提前预测故事发展等。

这些技巧能够帮助学生更好地理解文章,并准确把握中心内容,提高答题速度和准确度。

3. 阅读理解训练:通过做大量的阅读理解题,培养学生准确理解文章和筛选信息的能力。

高三学生可针对名著中的篇章或文学作品进行精读和深度解读,同时也要重视完形填空和试题分析。

二、写作训练写作是展现语文功底和综合素质的重要方式,也是高考试卷中的重要部分。

为了提高写作水平,高三学生可以参考以下训练方法:1. 归纳总结优秀作文范例:通过分析历年高考优秀作文,归纳总结出成功的写作要点和技巧。

同时,要注重增加自己的阅读积累,提高写作的素材和语言表达能力。

2. 频繁写作练习:定期进行写作练习,通过充分的练习来提高写作水平。

可以从模块写作练习入手,逐渐扩展到全篇写作,熟悉各种题材、形式的写作要求。

3. 写作互相批改与交流:多与同学进行互相批改与交流,借鉴他们的优点并纠正自己的不足。

这样可以形成良好的学习氛围,同时也可以相互激发灵感,提升写作能力。

高考复习语言文字运用之补写衔接题解题方法指导及习题训练

高考复习语言文字运用之补写衔接题解题方法指导及习题训练

高考复习语言文字运用之补写衔接题解题方法指导及习题训练补写衔接题是新课标卷最具特色,出现频率较高的一种题型。

这是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼考压缩、仿写和推断能力。

一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的语句,使之上下贯通。

[先做后讲]角度1 论述类语段补写(2015·新课标全国卷Ⅱ)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。

____①____。

记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。

批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求____②____,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。

能通过阅读提出有价值的质疑,____③____,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

答:①_________________________________________________________________②____________________________________________________________________③____________________________________________________________________解析本题考查语言表达连贯的能力。

答题时要关注语段中心,联系横线前后内容进行分析。

①处可由首句和横线后的“记忆型阅读”“批判型阅读”等进行判断。

②处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识”“主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。

③处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。

答案(示例)①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源[思维建模]解答论述类补写衔接题2要点论述类补写衔接题,不仅要注意连贯性,还要注意题目提出的其他要求。

2025版高考语文全程一轮复习第四部分写作专题一强化审题思维拯救作文跑题课件

2025版高考语文全程一轮复习第四部分写作专题一强化审题思维拯救作文跑题课件
文化传承同样在“交错带”中展现着深刻的内涵。文化的传承并非 僵化地沿袭,而是在各种文化元素的碰撞中形成新的传承模式。比如, 各地的传统节日在现代社会中得到复兴,而这种复兴往往是在不同文 化的“交错带”中汲取养分,形成新的文化符号,继续传承发展。
科技创新更是不可忽视的“交错带”之一。科技的发展常常在不同 领域的融合中迸发出创新的火花。信息技术、生物技术、工程技术等 的交叉应用,正是在这个科技的“交错带”中展现着前所未有的创新 力量。这也使得科技成为推动社会向前发展的不竭动力。
“交错带”多指不同群落间的交错带,创新之处主要在于它强调了 系统间的相互作用和相互关系。“交错带”呈现出复杂性、丰富性、 互容性、敏感性、脆弱性等特点。通过交错,不同的群落文化、技术、 资源和观念得以相互影响和融合,从而产生新的生产形式和风格。没 有交错,这个地区可能就会停滞不前,无法适应环境和社会的变化。
“交错带”不仅仅是自然界的产物,更是社会变迁的缤纷图谱。从 历史的角度看,各种文明在交融交错的地带中形成,正是这种多元文 化的碰撞,促进了历史的发展。比如丝绸之路沿线的国家,正是在这 个交错带上,东西方文明的交流融合,形成了独特的文化氛围,推动 了古代社会的繁荣。
社会变迁中的“交错带”也体现在城市的发展中。城市作为人类社 会的集中体现,不同社会群体、文化观念、发展阶段在城市中汇聚, 形成了丰富多彩的城市景观。城市的繁荣与多元正是由这些交错的元 素共同构成的,这也使得城市成为了现代社会变迁的前沿阵地。
时代的多元发展不仅要求我们有专业深度,更需要有广阔的视野。 在这个信息交融的时代,博采众长,拓展学识尤为重要。司马迁以其 卓越的历史学贡献被誉为“史家之宗”。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂 沙始到金”,他广泛涉猎史书,博采众长,终于成就了《史记》这一 不朽巨作。因此,青年应当在时代的“交错带”中,积极拓展自己的 知识面,博采众长,广泛地吸收新知,以更宽广的视野应对多元发展 的时代。

高考作文模拟写作:“参考答案仅供参考”写作指导及范文

高考作文模拟写作:“参考答案仅供参考”写作指导及范文

高考作文模拟写作:“参考答案仅供参考”写作指导及范文作文。

阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导(一)审题指导与材料解析这是一道引语式的材料作文题。

材料既简单又深刻,含义隽永、意蕴深刻、内涵丰富,彰显最新材料极简趋势特点。

“参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案”的意思是所提供的答案或建议只为对方提供一些多加思考的因素,使考虑的方案或计划等更周全,但不作决定性意见或建议,往往是谦虚的说法。

因为每个人的思维方式都不一样,每个人都有自己的独到见解。

人生没有标准答案。

人生的出发点不同、人生奋斗过程不同,人生的结果也不同。

参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案,不要在意别人的评价,做自己开心的最美好,找到属于自己的人生答案最开心。

整句话可以从不同角度去理解,如:价值观的多样性、自由独立思考的重要性、推崇独立精神、尊重他人的选择,等等。

考生可以选择一个有体悟、有感触的角度立意成文。

分开来讲各有寓意。

“参考答案仅供参考”,这句话意味着给出的答案只是一种参考,而不是唯一的答案,甚至不一定是正确答案。

它表明答案具有相对性、单一性和主观性,同一个问题可能有多个正确的答案,因为每个人都有自己的观点和经验。

这也提示我们在接受他人的建议或意见时,要理智并充分地思考,不盲从,要动脑,有选择。

“每个人都有自己的答案”,这句话说明了每个人都有自己独特的思维方式、个性和背景,这使得每个人对问题会有不同的看法和见解。

这提醒我们应尊重他人的观点态度,尊重事物的多样性,认识到没有一个标准答案适用于所有人。

我们可以从他人的观点中学习,但最终需要以自己的思考和判断为依据。

人生都只能活一次,活要活得自信充实,拿出炽热的勇气,不说我不会我害怕我不行。

2022届高考语文二轮复习之文段补写解题指导 教学设计

2022届高考语文二轮复习之文段补写解题指导 教学设计

瞻前顾后细斟酌补出空白恰当句——高考语文文段补写解题指导教学设计教学目标:通过解题指导,让学生掌握高考文段补写题型的思维路径。

教学重点:引导学生明确文段补写题型的思维路径。

教学难点:如何根据呼应的内容进行逻辑推理与判断,准确写出内容。

教学过程:一、高考语文文段补写的特点思考:以2021年新高考1卷为补写题型为例,明确补写题型的特点。

【2021年新高考1卷】阅读下面的文字,完成下面小题。

近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。

有研究人员分析,雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果。

雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。

____①____,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。

雪衣藻____②____,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。

研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而____③____,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。

请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

(6分)明确:补写题型的特点:1.根据语段内容在指定的位置填入合适的语句,使文段语意连贯,内容贴切,逻辑严密。

2.有字数要求。

3.文段材料多为说明性文段和议论性文段。

文段一般陈述一个话题,内容简短,层次清晰。

4.补写的句子常常为文段的总起句、承接句或者总结句。

二、解题要领和能力素养解题要领:所补写的句子的内容要从上下文的有关材料中去提炼和概括,不能脱离文本,主观臆断。

能力素养:梳理语脉、筛选并整合文本中的关键信息、逻辑推理与判断、语言建构与运用的综合能力。

三、解题思维引领(一)第一步:梳理语脉,掌握文段的话题和内容。

——确定补写的方向,不偏离轨道。

2023年高考语文科目作文题备考方法

2023年高考语文科目作文题备考方法

2023年高考语文科目作文题备考方法2023年的高考将在明年的六月开始正式考试,目前高三考生们已经开始了充实且艰苦的复习,那么在语文科目中,作文这一项内容是否有提升的空间和方法呢?下面就来看看小编为大家准备的2023年高考语文科目作文题备考方法吧!高考作文备考的3条建议1.强化审题,注重点题、扣题专项训练。

无论作文写得如何放得开,扣题是最基本的。

审题不准就扣不住题,而考场作文最大的风险,就是审题失误;同样反过来说,最大的得分利器就是适时加以点题,行文中要注意不时进行扣题。

要警惕的是,如果只会絮絮叨叨地扣题,也是很讨人烦的。

所以,强化审题,注重点题、扣题专项训练,才能适应高考作文对思维广度与深度的考查要求。

2.统筹兼顾,热点与经典并重。

除了扣住题,写作文还要有材料。

关于作文的材料,还真的有话和大家说。

2022年高考作文被大家知道的第一时间,就有家长说后悔没让孩子细读《红楼梦》。

确实,2022年高考全国甲卷作文题,《红楼梦》中“大观园试才题对额”作为材料而出现。

但是我们也不能这样刻舟求剑:就在2021年的高考,全国乙卷作文题不也使用了汉代扬雄的文言表述吗?总不能让孩子去读杨雄的文字吧?这就需要我们能够统筹兼顾。

要知道考点是什么,需要注重接地气,有时代感的内容,同样也不能冷落经典文化。

可以说,高考作文的命题,就是要发挥优秀传统文化的浸润功能,要利用传统文化感染考生、影响考生,要使考生体会到优秀传统文化的丰富内涵,要引导考生通过观照现实来坚定文化自信。

从这样的角度来考量,做到统筹兼顾,不偏废热点也不偏废经典,才算是把握住高考命题的趋势。

3.关注社会,多读多写大气文章“文章合为时而著,歌诗合为事而作。

”这第3条,往往是大家所最看重的,往往是要让孩子们花费最多精力之所在。

高考出题的本身确实也验证了这一点。

2022年的高考作文命题,同样没有刻意回避社会热点。

以例子来证明。

全国新高考Ⅱ卷作文题以“中国共产主义青年团成立100周年”为命题背景,全国乙卷作文题以“北京成为首座双奥之城”为命题背景,浙江卷作文题以“浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略"为命题背景,无不带有鲜明的时代特征。

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配套练习1:
1找出下列作文中心,并请你说说以下体裁的中心。

人生免不了曲折和辛苦,谁都会有滑落人生低谷而绝望叹息的时候,谁都会需要帮助,甚至可能需要灵魂的救赎……请递上一根拐杖吧!让木制的拐杖支撑起疲惫的身体,让心灵的拐杖支撑起不屈的脊梁!
请以“请递上一根拐杖”为标题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。

【注意】①角度自选,立意自定。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭套作。

递一根拐杖
曲终可不可以不人散,人散可不可以不要各散天涯,各散天涯不
近来总是心怀伤感,高三临近毕业,三年相处在一起共同战斗的朋友们也将各奔东西;我们也将离开父母,告别那些撒娇的日子;远离家乡,告别那些纯真无忧的时光,生活中似乎不断充斥着离别,发现为什么所有的“再见”都不像一句美好的话语?
离开父母
“上帝不能亲自到每家,于是他创造了父母”这是我听过的最好听
的一句话,从十月怀胎到一朝分娩;从咿呀学语到顶天立地,母亲一直是我们的上帝,她给了我们心,她给了我们命,她还给了我们比生命更加重要的——爱。

还有父亲,你不敢想像,父亲这一生有多少未知的秘密,他把所有的卑微、屈辱都藏进了自己心里,然后,再以一座山的姿态,树立在我们面前。

面对与父母的离别,我想递一根拐杖,支撑起心灵的那份感恩,让我们含泪铭记,这世界上有着这样的两个人,他们自觉的不停地付出他们的青春、唠叨与牵挂,他们不会觉得自己是多么的伟大,大爱总是无言的。

告别同窗
如果有一个世界,是你存在的世界,我也存在其中;如果有一缕光线,照耀过你,也照耀过我;如果有一些温度,让你发烫,也让我脸红,青春的懵懂和那不尽的馥净与甜美,我们并肩站在渐次舒缓的蔚蓝天空下,任金黄的光束穿过云层,径直扑上面颊,而今像是被一双看不见的手按动了快门,咔嚓一声,照片里的人不论笑得多么灿烂,也一定会看出悲伤的感情来,很多年很多年之后——沉甸甸地浮动在眼眶里,是回忆里如同雷禁般再也不敢触动的区域。

面对与同窗的离别,我想递一一根拐杖,支撑起心灵的那份缅怀,让我们唱起一首又一首的青春交响曲,嘴角上扬地,说起珍重。

蔡奠纯真
而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口,失去的是招摇撞骗的痛快诉说;未曾获得的,是笔走天涯的洗练淡定,已经再也不能随心
所欲地写下一些文字,因为心里有了羞赧和踌躇,对纷繁复杂的眼之所见有了惧怕。

面对与纯真的渐行渐远,我想递一根拐杖,支撑起心灵的那份坚守,何去何从,不再仓皇。

我们终究低估了自己,实际上比起立竿见影的悲伤,所谓的“再见”更像是自来遥远神经末稍的反馈,那么,让我们递一根拐杖,支撑起心灵最脆弱的一隅,让我们不再惧怕任何离别,让我们,无所畏惧。

递一根拐杖
拐杖,顾名思义,为人进行支撑的木棍也。

人生就是一条崎岖艰险的山路,在其中,我们需要各式各样的拐杖,来支撑生命的前行。

为人生递一根拐杖,为旅途添一份动力。

为人生递一根坚强的拐杖。

巴尔扎克有一根木制拐杖,上面刻着:“我能去击败一切困难”。

是啊,面对山高路远,人世艰辛,我们的确需要一根坚强的拐杖,强化我们赢弱的身躯。

海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰,要有战胜一切的勇气与胸怀,用坚定的信念作为你前进的发动机。

感动中国中,洪战辉带着妹妹上学,闵恩泽院士克服重重阻碍回国为祖国的炼油事业做贡献……这些人无论平凡或伟大,都是在用自己坚强的信念实践着人生的理想,也正是由于他们的这种精神,才能感动中国,感动世界。

为人生递一根宽容的拐杖。

将军额上能跑马,宰相肚里能撑船,拥有宽广的胸怀与包容的气质同样重要。

海纳百川,才能有容大,
做人虚怀若谷,才能博彩众长。

宽容处世,虚心待人,人生之路就更加平坦宽阔。

忍一时心平气和,退一步海阔天空,用宽容的气质去包容万物,才能本质地彰显人生。

中华文化追求天下大同而非天下同一,说的就是要能包容不同的文化,求大同而存小异,方能和谐共生,相互辅益。

有了宽容之心,人生之路便会越走越宽,前景也会更加灿烂。

给人生递一根智慧的拐杖。

佛祖拈花示众,众人不解,唯迦叶参透其真意,得其真传,这便是人生的大智慧。

庄子洞达放逸,是大智慧;老子抱定守一,是大智慧;李白纵情山水,也是大智慧……智慧与灵性让人生更加绚烂,沐浴在智慧之光下,任何的灵感都会铸就你的成功。

人生是一本读不完的大书,智慧便是夹在其中的花瓣,翻阅任一页,智慧的馨香总会让你沉醉其中,久久不能忘怀。

给人生递一根智慧的拐杖,用智慧去点亮人生,彰显自我,照亮世界!
人生便是一场苦旅,我们需要各式各样的拐杖给我们提供支持。

有了它们的支撑,生命的动力才更加强劲,人生的目标才更加高远,你的不懈拼搏才更加有力!
为你的人生递一根拐杖吧,让你的人生更加精彩!
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。

其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。

想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。

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