我的足球幻灯片
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小学足球课ppt课件ppt

提高运动表现
适当的热身和拉伸能够促 进血液循环,提高肌肉力 量和柔韧性,使小学生在 足球场上表现更加出色。
增强自我保护意识
通过热身和拉伸,可以教 会小学生如何自我保护, 培养他们的安全意识,让 他们在运动中更加自信。
运动装备的选择和使用
足球鞋
选择合适的足球鞋,确保鞋底防 滑、支撑力好,能够提供足够的
小学足球课PPT课件
目录
CONTENTS
• 足球简介 • 足球基本技能 • 足球战术 • 足球比赛规则 • 安全与健康
01 足球简介
CHAPTER
足球的起源和历史
足球起源于中国
古代的足球运动叫做蹴鞠,是中 国古代的一种球类运动,可以追
溯到战国时期。
足球的发展历程
从蹴鞠到现代足球,经历了多个阶 段的发展和演变,逐渐成为全球最 受欢迎的体育运动之一。
足球的益处
增强体质
足球运动能够提高心肺功能、 增强肌肉力量和耐力,有助于
增强身体素质。
培养团队协作精神
足球是一项集体运动,需要球 员之间的密切配合和协作,有 助于培养孩子的团队协作精神 。
提高心理素质
足球比赛充满竞争和挑战,能 够培养孩子勇于拼搏、不畏困 难的心理素质。
丰富课余生活
参与足球运动可以丰富孩子的 课余生活,结交朋友,增加乐
国际足球组织
国际足球联合会(FIFA)是管理国 际足球的权威机构,负责制定规则 、组织赛事和推广足球运动。
足球的规则和设备
比赛场地
球员装备
标准的足球比赛场地为长方形,长 105米,宽68米,球门立在场地两端 。
球员必须穿着规定的球衣、球裤、球 鞋和护腿板,禁止佩戴危险物品。
比赛规则
《我叫足球》PPT课件2

认一认
出生 流行 中国 世界 别人 自己 欢笑 快乐
说话练习
1.天是你的生日,你准备到哪里庆祝? 2.你今年评三好学生,大家都为庆祝。 3.马上要到六一儿童节了。
每当我为别人 带来欢笑的时候, 我就觉得自己也 是快乐的了!
你最喜欢什么运动? 谈谈你对足球先生的认识。
知 识 链 接
足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场 地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是世界上 最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动 项目,被誉为“世界第一运动”。不少国家将足球 定为“国球”。一场精彩的足球比赛,吸引着成千 上万的观众和数以亿计的电视观众成为电视节目中 的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上 各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中 不可缺少的组成部分。据不完全统计,现在世界上 经常参加比赛的球队约80万支,登记注册的运动 员约4000万人,其中职业运动员约10万人。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
我叫足球-PPT精品教学课件2

● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需 要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样,终身努力,便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡,匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
足球ppt课件

THANK YOU
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目
CONTENCT
录
• 足球运动概述 • 足球基本技术与战术 • 足球规则与裁判法 • 足球运动损伤与防护 • 足球场地设施与器材选用 • 足球教学方法与手段创新
01
足球运动概述
足球起源与发展
起源
介绍足球的起源,包括中国古代 的蹴鞠、英国的现代足球等。
发展历程
阐述足球从起源至今的发展历程 ,以及逐渐发展成为世界第一大 运动的历程。
防守技术
学会抢截、铲球、封堵等基本 防守技能,降低对手进攻威胁 。
进攻战术与配合
边路进攻
利用边路空当,通过传中或内切制造射门机会。
定位球战术
利用任意球、角球等机会,设计精妙战术,制造 得分良机。
中路渗透
在中路进行短传配合,撕开对手防线,创造进攻 空间。
快速反击
抓住对手防守漏洞,迅速发动进攻,以快制胜。
的弹性,减少运动损伤的风险。
加强力量训练
通过力量训练增强肌肉力量和关节稳定性 ,有助于减少运动损伤的发生。
佩戴护具
在比赛中佩戴适当的护具,如护膝、护踝 等,可以有效降低关节扭伤和肌肉拉伤的 风险。
合理安排训练和比赛
避免过度训练和比赛,以免造成身体疲劳 和损伤。
损伤后处理方法
01
休息
受伤后应立即停止运动,避免进一 步损伤。
中线旗
用于标示球场中线的位置,一 般设置在场地中央,高度与角 旗相同。
器材选用原则及注意事项
足球
应符合国际足联规定的质量标准 ,选择合适的尺寸、重量和材料 。一般比赛用球为5号球,训练用
球可根据需要选择其他尺寸。
球门网
挂在球门后面,用于判断球是否进 门。材料一般为尼龙或其他耐用材 料,网格大小适中,方便观察。
足球 ppt课件

域。
混合防守
结合人盯人和区域防守 ,根据对手情况灵活运
用。
造越位
通过制造越位陷阱,使 对方进攻球员处于越位 位置,降低进攻威胁。
定位球战术
角球
利用角球机会,通过传球和头球 争夺,寻找破门机会。
任意球
利用任意球机会,通过精确传球 和射门,打破僵局。
界外球
利用界外球机会,通过长传和争 抢,争取控球权。
国内赛事
各国联赛、杯赛等国内足球赛事,这些赛事为国家队选拔人才和推动足球运动 普及发展做出了重要贡献。
国内俱乐部
各国的足球俱乐部,如英超的曼联、意甲的尤文图斯等,他们代表着各自国家 和地区的足球水平和文化特色。
足球赛事的举办与影响
举办城市
足球赛事的举办城市通常是该国的经济、文化中心,能够吸引全球 目光,提升城市知名度和形象。
足球与社会
足球作为全球最受欢迎的运动之一,促进了不同文化之间的交流与 理解,有助于社会和谐发展。
感谢观看
THANKS
有“球王”的美誉。
马拉多纳
阿根廷传奇球星,1986年世界 杯英雄,凭借一己之力带领球 队夺得冠军。
罗纳尔多
葡萄牙巨星,速度与力量的完 美结合,多次获得世界足球先 生。
梅西
阿根廷球星,当代足球史上最 伟大的球员之一,拥有超卓的
技巧和速度。
足球文化与习俗
球迷文化
世界各地足球球迷的热情与狂热,他们支持各自 的国家队和俱乐部,为球队加油助威。
足球赛事
世界杯、欧洲杯、欧冠等国际和洲际赛事,吸引 了全球数亿球迷的关注。
足球流氓
一些极端球迷组织,他们以暴力、威胁和破坏行 为来表达对球队的支持。
足球与生活
足球经济
混合防守
结合人盯人和区域防守 ,根据对手情况灵活运
用。
造越位
通过制造越位陷阱,使 对方进攻球员处于越位 位置,降低进攻威胁。
定位球战术
角球
利用角球机会,通过传球和头球 争夺,寻找破门机会。
任意球
利用任意球机会,通过精确传球 和射门,打破僵局。
界外球
利用界外球机会,通过长传和争 抢,争取控球权。
国内赛事
各国联赛、杯赛等国内足球赛事,这些赛事为国家队选拔人才和推动足球运动 普及发展做出了重要贡献。
国内俱乐部
各国的足球俱乐部,如英超的曼联、意甲的尤文图斯等,他们代表着各自国家 和地区的足球水平和文化特色。
足球赛事的举办与影响
举办城市
足球赛事的举办城市通常是该国的经济、文化中心,能够吸引全球 目光,提升城市知名度和形象。
足球与社会
足球作为全球最受欢迎的运动之一,促进了不同文化之间的交流与 理解,有助于社会和谐发展。
感谢观看
THANKS
有“球王”的美誉。
马拉多纳
阿根廷传奇球星,1986年世界 杯英雄,凭借一己之力带领球 队夺得冠军。
罗纳尔多
葡萄牙巨星,速度与力量的完 美结合,多次获得世界足球先 生。
梅西
阿根廷球星,当代足球史上最 伟大的球员之一,拥有超卓的
技巧和速度。
足球文化与习俗
球迷文化
世界各地足球球迷的热情与狂热,他们支持各自 的国家队和俱乐部,为球队加油助威。
足球赛事
世界杯、欧洲杯、欧冠等国际和洲际赛事,吸引 了全球数亿球迷的关注。
足球流氓
一些极端球迷组织,他们以暴力、威胁和破坏行 为来表达对球队的支持。
足球与生活
足球经济
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我的足球梦
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FOOTBALL
主讲人:办公资源
演讲时间:20XX
DREAM
02
明星队伍
S TA R
TEAM
02 明星队伍
STAR
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01
足球历史
HISTORY OF FOOTBALL
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足球课ppt课件ppt

速度训练
反应速度训练
通过突然信号刺激,训练球员的 反应速度,提高球员对比赛的应 变能力。
移动速度训练
通过短距离冲刺、变速跑等训练 ,提高球员的移动速度,增强球 员在比赛中的进攻和防守能力。
耐力训练
有氧耐力训练
通过长跑、游泳等有氧运动,提高球 员的心肺耐力,增强球员在比赛中的 持久作战能力。
无氧耐力训练
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目录
CONTENTS
• 足球概述 • 足球技术 • 足球战术 • 足球训练方法 • 足球比赛规则与裁判法 • 足球运动损伤与防治
01 足球概述
CHAPTER
足球的历史与文化
01
02
03
足球的起源
足球起源于古代的蹴鞠, 经过漫长的发展,逐渐形 成了现代足球的雏形。
足球的文化内涵
足球不仅是一种体育活动 ,还蕴含着丰富的文化元 素,如团队精神、竞技精 神等。
盘带技术
拨球
用脚背或脚内侧将球轻轻一拨,改变球的方向和速度,适用于过 人或者突破防守。
踩单车
用双脚轮流踩球,改变球的方向和速度,适用于过人或者突破防守 。
牛尾巴过人
用一只脚快速将球挑起,同时另一只脚跟随将球踢向另一个方向, 适用于过人或者突破防守。
防守技术
盯人防守
01
对对方球员进行盯防,尽可能减少对方的进攻机会。
定位球战术
角球
利用角球机会,寻找并利用对手防线漏洞,创造射门机会。
任意球
在任意球机会时,通过传递配合,创造射门机会。
点球
在点球机会时,稳定心态,打向死角。
比赛策略
控制比赛
掌握比赛节奏,控制比赛进程。
全攻全守
在进攻时全队压上,在防守时全队退守。
一年级语文我叫足球(PPT)5-4

教学活动设计
一、谈话导入:你最喜欢什么运动? 二、出示课题:《我叫足球》
谈谈你对足球先生的认识。 三、学习生字:
1、自学。 2、同桌合作,相互检查自学情况:画一个足球场,一个 做点球手,把字读正确了,就可以把生字卡片放进龙门里, 表示进了一个球。另一个做守门员,要认真听,发现点球手 读错字音了,你就可以没收他的生字卡片,表示你扑出了一 个球。
迹】名事物残留下的痕迹:当日巍峨的宫殿,如今只剩下一点儿~了。 【残局】名①棋下到快要结束时的局面(多指象棋)。②事情失败后或社会变乱后的 局面:收拾~|维持~。 【残卷】名残破不全的书籍,书画作品等:《玉篇》~。 【残酷】形凶狠冷酷:~无情|~的压迫|手段十分~。 【残留】动部 分地遗留下来:面颊上还~着泪痕|他头;2205不锈钢板 2205不锈钢板;脑中~着旧观念。 【残年】名①指人的晚年:风烛~|~暮景。 ②一年将尽的时候:~将尽。 【残虐】ü①形凶残暴虐:~的手段。②动残酷虐待:~囚犯。 【残篇断简】见页〖断编残简〗。 【残品】名有毛病的成品。 【残破】形残缺破损:~的古庙。 【残棋】名快要下完的棋(多指象棋):一盘~。 【残缺】动缺少一部分;不完整:~不全。 【残忍】形狠度:手段凶 狠~。 【残杀】动杀害:自相~|~无辜。 【残生】名①残年?:了此~。②侥幸保存住的生命:劫后~。 【残损】动(物品)残缺破损:这部线装书有一 函~了|由于商品包装不好,在运输途中~较多。 【残效】名农使用后,在一定时期内残留在植株上或土壤中的效:~期。 【残雪】名没有融化尽的积雪。 【残阳】名快要落山的太阳。 【残余】①动剩余;残留:~势力。②名在消灭或淘汰的过程中残留下来的人、事物、思想意识等:封建~。 【残垣断壁】残 缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。也说颓垣断壁、断壁残(颓)垣。 【残月】名①农历月末形状像钩的月亮。②快落的月亮。 【残渣余孽】 比喻残存的坏人。 【残障】名残疾:重度~|老师手把手教~孩子画画。 【残照】名落日的光辉。 【蚕】(蠶)名桑蚕、柞蚕等的统称,通常专指桑蚕。 参看页〖桑蚕〗、页〖柞蚕〗。 【蚕宝宝】〈方〉名对蚕的爱称。 【蚕箔】名养蚕的器具,用竹篾等编成,圆形或长方形,平底。 【蚕蔟】名供蚕吐丝作 茧的器具,有圆锥形、蛛网形等式样。有的地区叫蚕山。 【蚕豆】名①一年生或二年生草本植物,茎四棱形,中心空,花白色有紫斑,结荚果。种子供食用。 ②这种植物的荚果或种子。‖也叫胡豆。 【蚕蛾】’名蚕的成虫,白色,触角羽毛状,两对翅膀,但不善飞,口器退化,不取食,交配产卵后不久就死亡。 【蚕茧】名蚕吐丝结成的壳,椭圆形,蚕在里面变成蛹。是缫丝的原料。 【蚕眠】动蚕每次蜕皮前不食不动,像睡眠一样,所以叫蚕眠。蚕在牛长过程中要 蜕皮四次。 【蚕农】名以养蚕为主的农民。 【蚕沙】名家蚕的屎,黑色的颗粒。可入。 【蚕山】〈方〉名蚕蔟。 【蚕食】动像蚕吃桑叶那样
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车 上 ;Fra bibliotek的 欢笑
我们
让
我
感
动
的
一
幕
王可馨真勇敢!!!!
从小,我就是一个比较喜欢运动的 女生,生命在于运动,我觉得这句话一点儿 也没错所以,体育,也是所有学科当中我最 喜欢的一科。 我也成喜欢打羽毛球,我从上小学 时,就开始打羽毛球了,夏天时,几乎 每节课都会和同学一起玩,放假了, 有时还会和我爸爸一起玩,只是我爸爸 每次都玩不过我。。。
体育是人类自我完 善的最伟大的创造,是 力与美的象征。所以, 我们一定要多加强体育 锻炼,感受体育,使 自己成为一个体育健儿。
我喜欢体育运动,它可以 让我增强体质,让我身体健康, 让我体力充肺。我喜爱短跑,它 可以让我像骏马一样飞奔出去, 让我感受百米冲刺,能使我在短 时间内,发挥我全部的力量。
踢足球也是我的爱好之一。 可是,我的足球提得并不是太好,在 足球场上跑来跑去非常累,让我每次累 得上气不接下气,所以,我一般都喜欢, 当后卫,这样,让我不会很累。 我喜欢看足球比赛,可是,看足球赛却让人 非常痛心,特别是看中国足球。但是,也有 让我们值得欣赏的地方,比如一些漂亮的脚法 和精彩的传球。 我 们 的 老 师
我 们 的 校 园 比 赛
我喜欢体育运动,它可以 让我增强体质,让我身体健康, 让我体力充肺。我喜爱短跑,它 可以让我像骏马一样飞奔出去, 让我感受百米冲刺,能使我在短 时间内,发挥我全部的力量。
踢足球也是我的爱好之一。 可是,我的足球提得并不是太好,在 足球场上跑来跑去非常累,让我每次累 得上气不接下气,所以,我一般都喜欢, 当后卫,这样,让我不会很累。 我喜欢看足球比赛,可是,看足球赛却让人 非常痛心,特别是看中国足球。但是,也有 让我们值得欣赏的地方,比如一些漂亮的脚法 和精彩的传球。 我 们 的 老 师
诗歌 躲在田间小道的深处, 一种无与伦比的快乐。 曼珠沙华在风中轻舞, 我们的快乐回忆何时来临 在一望无际的操场上, 一种无法形容的幸福。 曼珠花絮在风中飘舞 。。。。。。
我们去的时候, 心情既激动 又紧张,我们坐在车上, 满怀信心的说 着话:‘‘我们一定会赢的’’。 陈霜霜铿锵有力 的说着话。 孔利园又插了一句:‘‘我们,必胜 无疑。’’那是必须的。 周晓月又说了一句。 我们又下车买了一点零食 买了几瓶酸奶和水。唉,又 要上车闻那个 难闻
从小,我就是一个比较喜欢运动的 女生,生命在于运动,我觉得这句话一点儿 也没错所以,体育,也是所有学科当中我最 喜欢的一科。 我也成喜欢打羽毛球,我从上小学 时,就开始打羽毛球了,夏天时,几乎 每节课都会和同学一起玩,放假了, 有时还会和我爸爸一起玩,只是我爸爸 每次都玩不过我。。。
足
球 的 奥秘 体育是人类自我完 善的最伟大的创造,是 力与美的象征。所以, 我们一定要多加强体育 锻炼,感受体育,使 自己成为一个体育健儿。
我们
让
我
感
动
的
一
幕
王可馨真勇敢!!!!
从小,我就是一个比较喜欢运动的 女生,生命在于运动,我觉得这句话一点儿 也没错所以,体育,也是所有学科当中我最 喜欢的一科。 我也成喜欢打羽毛球,我从上小学 时,就开始打羽毛球了,夏天时,几乎 每节课都会和同学一起玩,放假了, 有时还会和我爸爸一起玩,只是我爸爸 每次都玩不过我。。。
体育是人类自我完 善的最伟大的创造,是 力与美的象征。所以, 我们一定要多加强体育 锻炼,感受体育,使 自己成为一个体育健儿。
我喜欢体育运动,它可以 让我增强体质,让我身体健康, 让我体力充肺。我喜爱短跑,它 可以让我像骏马一样飞奔出去, 让我感受百米冲刺,能使我在短 时间内,发挥我全部的力量。
踢足球也是我的爱好之一。 可是,我的足球提得并不是太好,在 足球场上跑来跑去非常累,让我每次累 得上气不接下气,所以,我一般都喜欢, 当后卫,这样,让我不会很累。 我喜欢看足球比赛,可是,看足球赛却让人 非常痛心,特别是看中国足球。但是,也有 让我们值得欣赏的地方,比如一些漂亮的脚法 和精彩的传球。 我 们 的 老 师
我 们 的 校 园 比 赛
我喜欢体育运动,它可以 让我增强体质,让我身体健康, 让我体力充肺。我喜爱短跑,它 可以让我像骏马一样飞奔出去, 让我感受百米冲刺,能使我在短 时间内,发挥我全部的力量。
踢足球也是我的爱好之一。 可是,我的足球提得并不是太好,在 足球场上跑来跑去非常累,让我每次累 得上气不接下气,所以,我一般都喜欢, 当后卫,这样,让我不会很累。 我喜欢看足球比赛,可是,看足球赛却让人 非常痛心,特别是看中国足球。但是,也有 让我们值得欣赏的地方,比如一些漂亮的脚法 和精彩的传球。 我 们 的 老 师
诗歌 躲在田间小道的深处, 一种无与伦比的快乐。 曼珠沙华在风中轻舞, 我们的快乐回忆何时来临 在一望无际的操场上, 一种无法形容的幸福。 曼珠花絮在风中飘舞 。。。。。。
我们去的时候, 心情既激动 又紧张,我们坐在车上, 满怀信心的说 着话:‘‘我们一定会赢的’’。 陈霜霜铿锵有力 的说着话。 孔利园又插了一句:‘‘我们,必胜 无疑。’’那是必须的。 周晓月又说了一句。 我们又下车买了一点零食 买了几瓶酸奶和水。唉,又 要上车闻那个 难闻
从小,我就是一个比较喜欢运动的 女生,生命在于运动,我觉得这句话一点儿 也没错所以,体育,也是所有学科当中我最 喜欢的一科。 我也成喜欢打羽毛球,我从上小学 时,就开始打羽毛球了,夏天时,几乎 每节课都会和同学一起玩,放假了, 有时还会和我爸爸一起玩,只是我爸爸 每次都玩不过我。。。
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球 的 奥秘 体育是人类自我完 善的最伟大的创造,是 力与美的象征。所以, 我们一定要多加强体育 锻炼,感受体育,使 自己成为一个体育健儿。