第10章第二节血液循环共25页文档

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血液循环

血液循环

(2)邻近未兴奋部位细胞膜的兴奋性
心肌细胞的兴奋传导是沿着细胞膜的兴奋扩散 的过程,只有邻近未兴奋部位膜的兴奋性正常,兴奋
才能正常地传导通过。 邻近部位膜兴奋性
处绝对不应期 处相对不应期
Na+通道状态
失活状态 部分失活状态 (0期慢、小)
(二)兴奋性
心肌属于可兴奋组织,具有兴奋性。其兴奋性 高低也可用阈值来衡量。 兴奋性∝1/阈值 1.决定和影响兴性的因素 心肌细胞的兴奋包括两个过程: 当刺激心肌时→从静息电位去极化达到阈电位; 激活Na+通道→从而产生0期去极化→发生动作电位。 凡能影响这两个过程的因素,都可影响心肌的 兴奋性。心肌兴奋性的标志是出现动作电位,可用 刺激阈值判断其兴奋性高低。
3期小结:
慢Ca2+通道失活 + IK 通道通透性↑ ↓ K+外流 ↓ 快速复极化 至RP水平 (3期)
33 期 期 泵 ○ 按任意键显示动画2
4期(恢复期): 因膜内[Na+]和[Ca2+] 升高,而
膜外 [K+] 升高→激活离子泵→泵出 Na+ 和 Ca2+, 泵入 K+→恢复正常离子分布。
心室肌细胞动作电位的构成 去极化 AP上升支
功能:产生和传导心脏自动节律性兴奋
3、根据心肌细胞AP的去极化速度将心肌分为:
快反应细胞:主要由快钠通道激活. 慢反应细胞:主要由慢钙通道激活.
①快反应自律细胞: 0期去极速率快,4期有自动去极化。 ②快反应非自律细胞: 0期去极速率快,4期无自动去极化。 ③慢反应自律细胞: O期去极速率慢, 4期有自动去极化。 ④慢反应非自律细胞: O期去极速率慢,其4期无自动去极化。
(1)、浦肯野细胞动作电位

第2节血液循环 ppt课件

第2节血液循环 ppt课件
静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处 所经过的循环路线
药 物
上 肢 的 静 脉
上 腔 静 脉
右 心 房






肺细 部血 毛管




















目的:说出血液在血管内流动的情况。 器材:活的小鱼(尾鳍颜色浅一些),显微镜, 培养皿,纱布等。 指导: 1.学生4人一组,用湿纱布包裹小鱼,只露出尾 部,不要伤害小鱼。 2.把小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿 底部。
3.将培养皿放在显微镜的载物台上,使通光孔正对 尾鳍,用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液内的流动 情况。
肺循环(静脉血 动脉血 )
➢ 肺循环是血液由右心室进入肺动脉,再流 经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回 左心房的循环。
➢ 在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网 时,进行气体交换:血液排出二氧化碳而 获得氧气。
动脉血——
静脉血——
血液含氧较多, 血液含氧较少,
颜色鲜红。
颜色暗红。
血压:血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
高血压
高血压是一种常见的心血管疾病,多见于 中老年人,其症状主要有头晕、头痛、失 眠、易疲倦等。 高血压还可能引发冠心病、心肌梗死等。 预防高血压要注意:
➢ 加强体育锻炼,控制糖类和脂肪的过量摄 入,多吃新鲜的蔬菜和水果;还要做到不 吸烟、不酗酒,并限制食盐的摄入量等。
思考: 小明同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处
心室收缩时,血压上升到最高值叫做收缩压。 心室舒张时,血压下降到的最低值叫做舒张压。

苏教版七年级下第十章第二节血液循环(共26张PPT)

苏教版七年级下第十章第二节血液循环(共26张PPT)

) A
D、动、静脉 D、动脉和静脉
12、只允许红细胞单行通过的血管是( C)
13、心脏壁主要由 肌肉 组织构成,能够 收缩 和
舒张 ,像泵一样将血液泵到全身。血液不倒流是因 为心房与 心室 之间、心室与动脉之间有 瓣膜 。 完成三级训练P18 1-7 P19 9 、11-23
C 14、被称为人体发动机的是( )
1.血液循环的概念、组成、动力器官。 2.列表比较:动脉、静脉、毛细血管。
血管名称 动脉 静脉 毛细血管 功能 管壁特点
P34 P35图文
分布
血流速度
3.识记(图9-13)心脏各结构的名称、血流方向、 P37-39图文 功能。 4.了解以下概念:心率、每搏输出量、每分输出量、 心动周期 P39-40 学生自学,教师巡视(6分钟)

管壁较薄 ,弹性 小 , 较深或较 较慢 管腔大__。 浅“青筋”
毛细 连通微小动脉和 管壁极薄,只1层 分布广 血管 静脉间的血管。 上皮细胞 ;管内径 极慢 物质交换 红细胞 进行 。 极小, 只能 全身各处 单行通过。
自学检测2(5分钟)
3、心脏主要由心肌 组成。心脏有 四 个腔,分别为 、 左心室 左心房、 右心室、 右心房。同侧的 房室 相通。 4、根据心脏的结构模式图9-11,完成血液流动方向。 静脉
C

) D、右心室
C、左心室
D
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏 10、当动脉瓣处于开放,而房室瓣处于关闭状态时,心 脏的状态是( ) D A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩 C、心房收缩,心室舒张 D、心房舒张,心室收缩
11、人手背上的一条条“青筋”是(
A、静脉 A、静脉 B、动脉 B、动脉 C、毛细血管 C、毛细血管

第十章第二节人体的血液循环

第十章第二节人体的血液循环

第十章第二节人体的血液循环一、教材的地位和作用《人体的血液循环》为义务教育课程标准实验教科书《生物学》(苏科版)七年级下册第十章《人体内物质的运输和能量供给》中的第二节内容,课时设计为三课。

在学习了血液和血型等知识的前提下,讲述人体血液循环的相关知识,人体需要的氧气和养料必须及时运来,并把产生的二氧化碳废物运走,人体才能维持正常的生命活动,而这些都必须通过血液循环来实现。

因此,本节内容是本章的重点和核心,在全章具有承上启下的作用。

二、学情分析七年级的学生好奇心浓,思维敏捷,但抽象思维略有不足,在课堂上,他们喜欢自己动手,不喜欢老师的空洞说教,拒绝老师将思想强加给他们,在学校可利用的资源条件下,尽可能的满足学生自我探究,小组讨论的方式来学习新知。

三、教学目标(一)知识目标1. 区别动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。

2. 描叙心脏的结构和功能。

3. 描述血液循环的过程,掌握体循环、肺循环的途径,体会血液成分的变化及意义。

4. 说出心率和脉搏的基础知识。

5. 了解血压的概念以及如何测定血压的方法。

(二)能力目标1、通过学习血液循环的途径,培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的思维能力。

2、通过收集有关高血压的知识,培养学生收集资料的能力。

(三)情感态度价值观目标1.通过对血液循环途径的学习,了解自己及家人的身体,自觉养成卫生习惯和自我保健意识。

2.引导学生热爱科学,建立科学的价值观。

四、教学重点、难点重点:1. 区别动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。

2. 描叙心脏的结构和功能。

3. 描述血液循环的过程。

难点:1. 描叙心脏的结构和功能。

2. 掌握体循环、肺循环的途径,体会血液成分的变化及意义。

五、教学工具和手段观察、讨论、交流并利用多媒体课件以及生物教学模型和视频教学相结合完成。

六、教法和学法突破重点与难点:(一)、教法 1、启发式——逐步引导,逐渐深入。

2、直观式——利用生物模型和多媒体课件展示。

七年级生物下册 10.2 血液循环课件

七年级生物下册 10.2 血液循环课件

12/11/2021
第八页,共十四页。
肺动脉
右心房 右心室 腔静腔脉静(j脉ìngmài)
肺肺静脉脉
左心房(xīnfáng)
左心室 主动脉
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第九页,共十四页。
讨论
(tǎolùn)
一名同学的下肢受伤后发炎,通过(tōngguò)在手腕处 静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所 经过的循环路径。
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第三页,共十四页。
血液循环(xuèyèxún huán)
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部 血管所组成(zǔ chénɡ)的管1
第四页,共十四页。
将根
血据
液人
循体


为血
体液
循循
环 和
肺 循 环 两 部 分 。
环 途 径 的 不 同 , 可
第七页,共十四页。
试一试
阅读P54的人体血液循环模式图,用箭头表示
血流方向,以图示的形式表现出体循环和肺循环
的血液流动过程(guòchéng)、血液流经的管道名称。
注:用
代表血液流经的管道。
思考:在体循环和肺循环中血液性质发生 变化的部位在哪里?
如果用红色代表动脉血,
蓝色代表静脉血,
你能为箭头标上颜色吗?
血液循环分为——和——两部分。
3、体循环是血液由——进入主动脉,在流经全身的动
脉、——、静脉,最后经_________流入右心房的
循环。
4、肺循环是血液有——进入肺动脉,在流经肺部的—
—————,最后由肺静脉流回——的循环。
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第二页,共十四页。
激情 互动 (jīqíng)

七年级生物下册第10章《人体内的物质运输和能量》复习2初中七年级下册生物

七年级生物下册第10章《人体内的物质运输和能量》复习2初中七年级下册生物
第一节 血液 和血型 (xuèyè)
本节目标 说明血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成, 说出它们的主要功能。 说出ABO血型的类型,解释血型鉴定原理(yuánlǐ)及过程。
关注自愿无偿献血
2021/12/12
第一页,共四十一页。
识别血液(xuèyè)中红细胞和白细胞和血小板的形态:
白细胞
血 液
比较心室 和心房的厚度 (xīnshì)
心室 厚 (xīnshì)
比较左、右心室的厚度 左心室厚
心房与心室之间有无特殊结构? 心室与动脉之间有无特殊结构?
瓣膜
思考2021:/12/1瓣2 膜的作用?
防止血液的倒流
第十二页,共四十一页。
左心室 右心室
左心房 右心房
主动脉 肺动脉
肺静脉
上下腔静脉
心室(xīnshì)与动脉相连 心房与静脉相连
(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细 胞构成
2021/12/12
第二十三页,共四十一页。
会 厌 软 骨
2021/12/12
咽(空气和食物(shíwù)的共同通道)

只是(zhǐshì)空气的通道,发声器官
气管((qìgu内ǎn) 表面有黏膜能分泌黏
液,粘连空气中小颗粒, 形成痰液)
肺 (气体交换的场所)
1.什么叫肺活量?
指在尽力(jìn lì)吸气后再尽力呼出的气体量.
2.肺活量反映了什么?
最大 反映(fǎnyìng)肺在一次呼吸运动中的

通3.肺气活能量力与.哪些因素有关?
与年龄,性别,身材,健康状况有关.
4.成年人的肺活量大约(dàyuē)是多少?
220251/0120/12----4000毫升

第2节血液循环第1课时

第2节血液循环第1课时

3.血液循环的意义
血液循环为人体各个组织细胞不断运来 营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。
练习:
某人生病注射青霉素后,你认为最 先在他心脏的哪个腔发现药物?
(B )
A、左心房
B、右心房
C、左心室 D、右心室
4、下图是人的血液循环系统某个部分的结构
示意 图,据图分析作答:
(1)如果图中B为左心房和左心室,则血管A 的名称是 肺静脉 ,血管C的名是 主动脉 。
活动:用显微镜观察各种血管
• 目的要求: 识别不同类型血管,说出各种血管的结构特点。
• 方法步骤: 在显微镜下观察血管的横切片,区别并比较
动脉与静脉管壁结构的差异。 观察毛细血管装片。
• 思考: • 不同类型血管的结构特点怎样与它们各自的功
能相适应?
动静脉横切
静脉 动脉
比较动脉和静脉管壁的区别
血液循环的意义: 运输氧气和养料
运输二氧化碳和废物
小知识
虽然心脏里充满了血液,但是心肌的
血液供应却不能直接依靠心腔中的血液,
而是通过冠脉循环。
冠脉循环——
血液由主动脉基部的 冠状动脉及其分支, 进入心肌内部的毛细 血管网,再由静脉流 回右心房的循环。
冠脉循环是给心 脏本身输送氧和营养 物质并运走废物的。
心脏每搏动一次,心房和心室有多久的 休息时间?这有什么意义?
2.心率
心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、 性别和健康状况而变化。成年人在安静 的状态下平均心率为75次/min。
3.心输出量
心脏每次收缩时由心室向动脉输出的 血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出 的血量叫做每分钟输出量,又称为心输 出量。
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉 右心房 右心室

七年级生物下册第十章第2节《人体内的血液循环》

七年级生物下册第十章第2节《人体内的血液循环》
12/12/2021
第三十七页,共四十页。
12/12/2021
第三十八页,共四十页。
运血
输液 氧在 气血 、管 养中 料不 和停 代地 谢流 废动

。 , 12/12/2021
(liúdòng)
第三十九页,共四十页。
内容(nèiróng)总结
第二节 人体的血液循环。血流的管道——血管。输送(shū sònɡ)血液的泵——心脏。把手放在胸前 感受心跳,准确的说出心脏的位置。心脏位于胸腔
No 的中部偏左下方(心尖向左),
形状像倒置的梨。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心脏不停地跳动,促使血液在心 脏和全部血管所组成的管道中循环流动的过程。根据人体血液循环途径的不同,可将血液循环分为体 循环和肺循环两部分。静脉血—— 血液含氧较少,颜色暗红。6.讨论,得出结论,交流结果
Image
液由主动脉基部的冠状 动脉及其分支,进入(jìnrù) 心肌内部的毛细血管网, 再由静脉流回右心房的 循环。
12/12/2021
冠脉循环是给心脏 (xīnzàng)本身输送氧和营养 物质并运走废物的。
第三十三页,共四十页。
心率 和脉搏 (xīn lǜ)
12/12/2021
第三十四页,共四十页。
心率:心脏(xīnzàng)每分钟跳动的次数
12/12/2021
第四十页,共四十页。
4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有

其作瓣用膜是:
控制血液向一个方向
流动。
5.在心脏处,血液(xuèyè)的流动方向是:
心房
心室
动脉
12/12/2021
第十四页,共四十页。
4 上腔静脉(jìngmà i)
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3.血管的结构特点 ⑴动脉:管壁厚、弹性大、管内血流速度快,分布较深。 ⑵静脉:①管壁薄、弹性小、管腔大,管内血流速度慢; ②在四肢较大的静脉内,有防止血液倒流的静脉瓣。 ③人体皮肤下的一条条“青筋”就是分布较浅的静脉。
静脉瓣
⑶毛细血管: ①管壁非常薄,只由一层细胞构成; ②管内血流速度最慢; ③数量多,分布广。
达标训练
1.下列关于体循环的叙述不正确的是( D ) A.运走细胞产生的二氧化碳等废物 B.将吸收的养料和氧运送给组织细胞 C.经过体循环动脉血变成静脉血 D.经过体循环静脉血变成动脉血
2.肺循环的途径是( A ) A.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房 C.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室 A.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物, 此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
臀部静脉
上、下腔静脉
右心房 右心室
左心房
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心室
主动脉
脚背动脉
脚背毛细血管
一、血管 1.血管的种类 2.血管的结构特点 二、输送血液的泵——心脏 1.心脏内部各部分结构 2.心率和脉搏 三、血液循环 血液循环途径:分为体循环和肺循环两部分。
心脏的结构
1.心脏内部有__四___个腔,分别是:
___左__心_房__、____左__心__室__、____右__心__房__、__右__心__室___。
2.心脏的内部只有 同 侧相通。
3.心室与 动脉 相连,心房与 静脉 相连。
4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 瓣膜 ,
其作用是: 控制血液向一个方向流动。
5.在心脏处,血液的流动方向是:
心房
心室
动脉
探究主题三 血液循环
1.概念:心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管 所组成的管道中循环流动,这一过程就是血液循环。 2.循环器官:人体的血液循环系统由心脏、动脉、毛 细血管和静脉组成。血液就在遍布全身的血管中循环 流动。 3.血液循环途径:分为体循环和肺循环两部分。
下腔静脉 7
主动脉
3 肺动脉
肺静脉 4
5 心
1 房
2 心室
(3)心脏内部各部分结构示意图
上腔静脉 4 右心房 右心室
下腔静脉 5
1 主动脉 2 肺动脉
3 肺静脉 左心房
6 瓣膜
左心室
(4)心率和脉搏 ⑴心率:心脏每分钟跳动的次数,成年人安静状态下 心率是75次/分。 ⑵脉搏:动脉随心脏的收缩和舒张而搏动,正常人每 分钟脉搏的次数与心跳次数一样。
⑴体循环途径 左心室
主动脉
右心房
上下腔静脉
各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
静 脉 血
各级静脉
⑵肺循环途脉
肺静脉
肺 部 毛 细 血 管 动脉血
⑶血液循环途径实验图
4.循环过程中血液成分的变化 ⑴动脉血:含氧气丰富,颜色鲜红的血。 ⑵静脉血:含氧气较少,颜色暗红的血。 ⑶体循环:经过体循环,血液由动脉血变成静脉血。 ⑷肺循环:经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。
5.血 压 ⑴血液对动脉管壁的侧压力称之为血压。可用血 压计测量。 ⑵收缩压指心室收缩时,血压上升到的最高值。收 缩压正常值为12~18.7kPa。 ⑶舒张压指心室舒张时,血压下降到的最低值。舒 张压正常值为8~12kPa。
⑷高血压的预防 预防高血压要注意加强体育锻炼,控制糖类和脂肪
的过量摄入,多吃清淡的食物,多吃新鲜的蔬菜和水果, 克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。
最慢
连接小动脉和小静脉的血 管,是血液和组织细胞间 进行物质交换的场所
5.三种血管关系示意图
输送血液的泵-心脏
1.心脏的位置:心脏位于胸腔的中部偏左下方,形状 像倒置的梨。 2.心脏的功能:心脏使血液在体内不停地循环流动。
3.心脏的结构
(1)目的:识别心脏的内部结构。
(2)心脏的外面观
6 上腔静脉
3.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是( C )
A.动脉血变成了静脉血
B.养料少的血变成了养料多的血
C.静脉血变成了动脉血
D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
4.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官是
(C)
A.肺
B.主动脉
C.心脏
D.毛细血管
谢谢!
24
25
动脉
毛细血管
静脉
④毛细血管的这些特点,便于血液与组织细胞充分地进 行物质交换。
4.三种血管的结构和功能特点比较表
血管 名称
结构
管壁特点
管内血 流速度
动脉 较厚,弹性大

静脉 较薄,弹性小

功能
将血液从心脏输送 到全身各部分的血管 将血液从身体各部 分送回心脏的血管
毛细 非常薄,只由一层
血管 上皮细胞构成
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