中财第三次讨论
中财金融专硕考研经验(乔YJ对话实录)
中财金融专硕考研经验（乔YJ对话实录）凯程徐老师：各位同学、各位家长，大家好，欢迎大家来到凯程的网站！我们今天继续给大家介绍凯程的成功学员。
那么坐在我旁边上的是来自集训营vip学员乔yj同学，她今年考入了我们中央财经大学金融硕士专业。
那么yj非常认真，在我们邀请她来做经验谈的时候她专门把自己的方方面面都写了写，带着自己写好的稿子来的。
那么我们首先请yj做个自我介绍，大家先认识一下这位师姐。
凯程学员乔yj：大家好，我是来自中央财经大学的乔yj。
政治60，英语84，396经济学联考133分，专业课106分。
凯程徐老师：完全是跨专业，可能就是等于金融学这个科目要从零基础开始？凯程学员乔yj：对，我是零基础开始，之前没有学过任何金融学相关的课程。
凯程徐老师：对。
但是我们以一年的一个时间拿下了考研。
那么我想首先请你谈一下总体上你认为考研这件事情难不难？凯程学员乔yj：我认为考研它有一定的难度，但是我们可以战胜它。
凯程徐老师：嗯，好。
那么我们分科给大家介绍一下。
凯程学员乔yj：嗯。
凯程徐老师：那么之前就是我们私下里聊的时候，你就说自己觉得可能在政治上没有特别多的一个经验给大家提供。
凯程学员乔yj：嗯。
凯程徐老师：但是英语、专业课上都有是吗？凯程学员乔yj：对。
凯程徐老师：我想我们从专业课先谈，因为是跨专业才学嘛，对不对？凯程学员乔yj：对，我觉得我的事例就可以告诉大家，跨专业零基础不是梦。
只要你拿出你的决心专业课一定可以征服。
首先我想谈一谈中财的出题特点。
凯程徐老师：很好。
凯程学员乔yj：首先大家在刚开始考研的时候拿到真题可能觉得真题很难，无法接受。
但其实你有了一定基础再去研究它的时候发现它的出题特点是覆盖度非常广，考点非常多，但是它的深度不是特别的难，所以对于零基础的同学我们可以不必特别在意，因为这样一个难度是适合我们去考、去攻克的一个难关，首先我认为专业课一定至少要复习三遍。
凯程徐老师：很好。
凯程学员乔yj：就是不管怎样，不管你是什么基础，都一定要复习三遍。
【团情动态】 - 中财青年网
2013年第1期总第274期共青团中央财经大学委员会 2013年9月31日本期要目【团情动态】我校2013级本科新生接站及园区迎新志愿服务工作圆满结束我校举行2013年迎新晚会【工作简讯】金融学院团总支学生会开展“以心连新，金心为您”新生活动税务学院成功召开暑假社会实践经验交流会2013年“圆梦女孩志愿者行动”暑期实践总结会顺利举行会计学院举行“京藏学子心手相连”志愿结对交流会【一句话新闻】【团建前沿】【团情动态】我校2013级本科新生接站及园区迎新志愿服务工作圆满结束9月7日，沙河校区及学院南路校区迎新志愿服务工作全面展开，我校迎来了2500余名2013级本科新生。
校团委积极准备志愿者迎新工作，制定了详细的迎新志愿服务工作方案，力求为新生提供周到高效的服务。
我校志愿团队建立了完善的组织结构体系，设置有北京站、北京西站、沙河高教园站地铁站、公交站、校园内等多处迎新接待点，并安排车辆调度、行李运输、咨询服务、方位指引等流程，以保障迎新工作有条不紊的实施。
9月7日清晨5点30分，接站志愿队分别从学院南路校区和沙河校区出发，并准时抵达北京站和北京西站。
志愿者在志愿岗位上坚持到夜晚近十点，进行了共计16个小时的迎新接站服务。
“在火车站做新生接站工作的众多高校中，我们是来的最早、走的最晚的一支队伍”，其中一位志愿者如是说。
沙河高教园地铁站人头攒动，志愿者为迎接搭乘城铁报到的新生，积极指引校区路线，为新生及家长提供帮助。
学院南路和沙河高教园校园内设立多处接待点并开设绿色通道，志愿者耐心为新生答疑解惑。
此外，移动志愿车保障了行李的便携拖行，新生入学指南、校区地图、报道流程、入学通知等内容以海报、易拉宝及指示牌等形式呈现在新生眼前。
校团委广播台于沙河校区设立临时站，现场播报学校介绍、迎新流程、迎新通告、天气预报等信息，秉承志愿者精神，把周到服务和高效理念打造成校园内最美的名片。
校团委组织开展的迎新志愿服务活动中，来自全校各年级各学院的510名志愿者进行了共计2004小时的志愿服务工作。
中央财经大学3+2本硕连读招生问答
中央财经大学3+2本硕连读招生问答随着国家经济实力的增强及国人全球视野的拓展，留学热潮不断升温，为了让孩子接触世界文化、了解社会前沿知识，越来越多的家长选择让孩子出国留学。
与此同时，作为通往世界名校的“捷径”，国内重点高校开展的国际合作项目正逐渐被学生和家长重视，其中“金融”、“会计”等商科专业尤为火热。
中央财经大学多国留学3+2本硕连读项目自办学以来，始终坚持“实现社会效应，确保教学质量”的办学理念，已成功培养近两千名优秀毕业生，在教学及管理中取得了宝贵的经验，得到广大学生、家长和国外合作院校的高度认可。
2017年高考季来临之际，学院招办就考生和家长普遍关注的问题进行集中解答。
一、项目介绍类问题1、中央财经大学3+2本硕连读是什么意思？为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的国际化技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，学院充分利用中央财经大学自身的学科优势，结合外国语学院语言教学经验，在中国（教育部）留学服务中心的大力支持下，于2009年开设“多国留学3+2本硕连读国际教育项目”，办学性质属于中英政府间的跨境教育合作，现已办学8年，2017年为第9届招生。
中央财经大学HND3+2本硕连读项目是国外高等院校普遍接受的阶段性教育，具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色，得到了世界各国的广泛认可及好评。
2、中央财经大学3+2本硕连读项目属于什么性质？中央财经大学3+2本硕连读项目是教育部引进的中英政府间的跨境国际合作项目，在教育部留学服务中心备案。
3+2项目学生获得的国外大学本科学士学位及研究生硕士学位证书均可获得教育部留学服务中心学历学位认证。
学生所学课程为大学本科课程且学生所获得的学位证书与高中毕业直接出国所获学位证书无任何差别。
（未经教育部审批的出国留学项目，回国后所获学位得不到认证，没有学历）。
3、“3+2本硕连读”五年学业规划设计方案具体指什么？“3+2本硕连读”学业规划为五年分段学习，国内外本硕连读，中外名校双培养。
一五计划的制定
一五计划的制定1840年，帝国主义的坚船利炮轰开了中国紧闭的国门，一代代仁人志士为中华民族的救亡图存，开矿山、办工厂，做着实业救国、富国强民的梦想。
然而，在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的摧残挤压之下，中国的民族工业始终难有大的作为。
新中国的诞生，使中国工业化梦想有了实现的希望。
随着国民经济迅速恢复，从1953年起，中国开始了大规模经济建设。
作为新中国财经工作的领导人，陈云满怀信心地投入了这一伟大事业之中。
“一五计划”主要制定者陈云在做“一五计划”的报告中国历史上第一次有计划的大规模经济建设，一五计划一边编制一边实施。
陈云呕心沥血，逐项落实项目要进行大规模经济建设，必须编制切实可行的计划。
陈云当时是中财委的主任，负责主持全国的经济工作，因此，编制经济发展计划的任务也历史地落在了他的肩上。
１９５１年１月２８日，中央政治局扩大会议提出了“三年准备，十年计划经济建设”的重大决策，即再用22个月的时间进行准备，从1953年起开始实施第一个五年计划。
根据周恩来的提议，中共中央决定成立由周恩来、陈云、薄一波、李富春、聂荣臻、宋劭文等6人组成的领导小组，负责组织领导第一个五年计划的制定。
在陈云的组织领导下，中财委１９５１年试编了一个五年计划的粗略的纲要。
这也就是我国第一个五年计划的首次编制。
由于当时资料不全，战争还在进行，全国经济建设的大局也还未定下来，特别是还未能争取到苏联的全面援助，因此，这个计划纲要只能是一个试验，不可能作为正式的计划。
进入１９５２年，经济形势进一步好转，国民经济恢复的任务即将完成。
党中央决定加快第一个五年计划的编制，并决定，计划编制好后，８月份拿到苏联，征求老大哥的意见，争取他们的帮助。
5月21日至6月5日召开的全国财政会议，对第一个五年计划再次进行了酝酿和讨论。
在陈云领导下，中财委开始第二次编制第一个五年计划草案。
７月，五年计划的第二次编制完成。
尽管时间仓猝，经验和数据不足，这个计划还是包括了大量的内容。
中财金融学第05讲货币的时间价值与利率
按本金计算出来的利息再加入本金，一并计算利息的 方法。其本利和公式为： 词术语
★信用风险（Credit Risk）：又称违约风险，是指不能按期
偿还本金和支付利息的风险。 △包括两部分：违约概率和违约后的损失挽回比率 △违约风险溢价：有违约风险的债务与无违约风险债务之间的
利率之差
★流动性风险（Liquidity Risk）：是指因资产变现能力弱或者
变现速度慢而可能遭受的损失。 △一般，金融资产工具会与流动性风险同方向变化 △流动性风险溢价：同一信用级别的低流动性金融工具与高流
动性金融工具之间的利率之差
国家级精品课程
二、本章需要掌握的重要名词术语
★利率管制：由政府有关部门或中央银行直接制定利
国家级精品课程
金融学专业主干课程
金融学
第五讲 货币的时间价值与利率
国家级精品课程
一、本章讨论的主要内容与结构安排
★货币的时间价值与利息 ★利率分类及其与收益率的关系 ★利率的决定及其影响因素 ★利率的作用及其发挥
国家级精品课程
从金融学的内在联系把握利率基本理论
——本章与各章的主要联结点
利率理论是金融学最古老和最重要是范畴 利率理论与货币理论之间密切相关，利率变化体现了货币的时间价值 利率与汇率之间相互影响，互为因果 利率是信用活动中最重要的价格机制 利率是金融市场上所有金融工具定价的主要决定因素 利率是所有金融机构运作和行为变化最重要的决定性变量 利率对各种货币需求都有重要的决定和影响力 利率对存款货币的创造具有决定性影响 利率是中央银行货币政策操作的主要工具，也是货币政策的中介指标 宏观经济运作中利率是调节货币和信用总量均衡的关键 防范利率风险是金融监管的重点，也是金融稳健发展的基本要求
天气冲击、动态调价与劳动供给
天气冲击、动态调价与劳动供给目录一、内容概括 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 文献综述 (4)二、天气冲击对劳动供给的影响 (6)2.1 气候变化与极端天气事件 (7)2.2 天气冲击对农业劳动供给的影响 (9)2.3 天气冲击对服务业劳动供给的影响 (10)2.4 政策干预与风险管理 (11)三、动态调价机制的理论基础 (12)3.1 动态定价策略 (13)3.2 动态调价与市场效率 (14)3.3 动态调价与消费者行为 (15)3.4 动态调价与企业竞争力 (16)四、天气冲击下的动态调价策略 (17)4.1 需求弹性与价格调整 (19)4.2 成本加成定价与供需平衡 (20)4.3 价格歧视与细分市场定价 (21)4.4 动态定价与市场份额维护 (22)五、劳动供给的响应机制 (24)5.1 劳动力市场的灵活性与流动性 (25)5.2 劳动参与率与工资率变动 (26)5.3 劳动供给的短期与长期调整 (28)5.4 劳动供给的结构性变化 (29)六、政策建议与实证研究 (30)6.1 完善价格机制与激励政策 (31)6.2 提高劳动力市场的适应性 (32)6.3 应对天气冲击的财政与金融措施 (33)6.4 实证研究与数据分析 (34)七、结论与展望 (35)7.1 研究结论 (36)7.2 研究贡献 (38)7.3 研究局限与未来展望 (39)一、内容概括本文将围绕“天气冲击、动态调价与劳动供给”这一主题展开探讨。
文章将首先分析天气冲击对劳动力市场及经济活动的影响，关注其对劳动供给方面的直接和间接效应。
文章将探讨动态调价机制在应对天气变化对劳动力市场产生的影响中的作用，包括企业如何通过灵活调整价格来平衡供需，以及政府在调节市场方面可以发挥的作用。
文章还将讨论在天气冲击下，劳动市场的适应性调整以及如何通过政策手段和市场机制优化劳动供给。
文章将总结研究成果，提出应对天气冲击、优化动态调价策略以促进劳动供给的建议。
人大财经座谈会交流材料
人大财经座谈会交流材料人大财经座谈会交流材料尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次人大财经座谈会交流。
在这个座谈会上，我们将围绕财经领域的重要议题展开深入研讨和交流，共同探讨经济发展的新思路和新路径。
下面我将从以下三个方面展开发言。
一、时代背景下的经济形势分析当前，国际国内经济都面临着许多挑战和机遇。
中国经济正在从高速增长阶段转变为高质量发展阶段，创新驱动发展的重要性日益凸显。
此外，全球化与经济的深度融合也给我们带来了许多新的机遇和挑战。
因此，我们需要深入分析当前经济形势，准确把握国内外的发展动态，加强宏观调控，推进结构调整，使中国经济保持稳定增长，保持长期向好态势。
二、政策对策的探讨在当前经济形势下，我们需要制定合理的政策对策来应对经济的挑战。
首先，我们要继续坚持稳中求进工作总基调，既要稳定经济增长，又要推动经济结构调整。
同时，我们要加大改革开放力度，加大创新投入，加快推动科技创新和产业升级。
此外，我们要加强政府与市场的合作，建立健全市场监管体系，促进市场的公平竞争和良性发展。
三、发展路径的探索在新时代背景下，我们需要探索新的发展路径，突破传统发展模式的束缚，寻找新的增长点。
首先，我们要加强人才培养，提高人才的创新能力和创业精神。
同时，我们要加强国际合作，积极参与全球化进程，把握国际市场的机遇。
此外，我们还要加强与发达国家的合作，学习他们的先进技术和管理经验，不断提高我国经济的竞争力。
参会人员们，我们一起来思考：如何进一步适应经济新形势，采取有效措施推动经济发展？如何加强政策对策的制定与落实？如何探索新的发展路径，提高我国经济的竞争力？通过今天的座谈会，我们希望能够达到以下目标：促进思想碰撞与交流，促进政策探讨与分享，促进合作与共赢。
希望各位领导和嘉宾能够积极参与，提出宝贵意见和建议，共同为我国经济的发展贡献力量。
最后，再次感谢各位领导和嘉宾的光临，祝愿本次座谈会取得圆满成功！谢谢大家！。
对中财这门课的认识
对中财这门课的认识一、课程性质和定位中财（中级财务会计）是会计学专业的一门核心课程，是连接初级财务会计与高级财务会计的桥梁。
它旨在培养学生掌握中级财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，具备处理复杂财务会计问题的能力，为进一步学习高级财务会计和其他会计相关课程奠定基础。
二、课程内容和学习目标中财课程的主要内容包括企业会计准则的核心内容，如存货、固定资产、无形资产、长期股权投资、投资性房地产等业务的会计处理，以及合并财务报表的编制等。
通过学习，学生应掌握企业会计准则的基本要求和运用方法，理解各项业务的会计处理原则和程序，提高对复杂财务会计问题的分析和解决能力。
三、教学方法和手段中财课程的教学方法主要包括讲授、案例分析、课堂讨论等。
教师将系统地讲授相关理论知识和实务操作方法，并结合企业真实案例进行分析和讲解，帮助学生加深理解和应用。
此外，教师还将通过课堂讨论引导学生进行独立思考和创新，培养其解决问题的能力。
四、课程评价和考核方式中财课程的评价主要包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩主要考查学生的课堂参与、作业完成等情况；期末考试则主要测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
评价方式将综合运用多种形式，以确保评价的客观性和准确性。
五、课程实践和应用中财课程注重实践和应用，通过模拟企业真实场景和案例，让学生亲身体验会计实务操作和处理过程。
学生将有机会进行实际操作，提高动手能力和解决问题的能力。
此外，教师还将鼓励学生参与课程相关的实践活动和竞赛，以提升其实践能力和综合素质。
六、课程与专业发展及个人成长的关联中财课程作为会计学专业的核心课程，对于学生的专业发展和个人成长具有重要意义。
通过学习本课程，学生将掌握中级财务会计的基本理论和实践技能，为将来从事会计实务工作或进一步深造打下坚实基础。
此外，本课程还将培养学生的逻辑思维、分析判断和沟通协调能力等综合素质，有助于个人职业发展和提升竞争力。
七、学习这门课程需要具备的先修基础和技能学习中级财务会计需要具备先修的基础知识和技能，主要包括：初级财务会计的基本理论和实践技能；经济学、管理学等相关学科的基本知识；一定的计算机应用能力；以及良好的逻辑思维和沟通能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 1.请说明上述资料中所提及的“投资收益”是如何形成的？
• • 投资收益的形成： 投资收益是指企业在一定的会计期间对外投资所取得的回报。投资收益 包括对外投资所分得的股利 、投资收益和收到的债券利息，以及投资到期收 回的或到期前转让债权取得款项高于账面价值的差额等。投资活动也可能遭 受损失，如投资到期收回的或到期前转让所得款低于账面价值的差额，即为 投资损失。投资收益减去投资损失则为投资净收益。 联营企业中，投资收益的增加是由于对联营企业的投资收益增加，股权 投资收益增加。投资方企业从被投资方处分回的税后利润中，如投资方企业 所得税税率低于联营企业，则不退还已缴纳的所得税，如投资方企业的适用 税率高于联营企业的税率，投资方企业分回的税后利润应按规定补缴企业所 得税。 企业对外投资分回的股息、红利收入，比照联营企业的补税办法进行纳税调 整。企业中途转让对外投资所取得的款项，高于其账面价值的差额，应计入 投资损益，依法缴纳所得税。其低于账面价值的差额，计入投资损失。
• 东升股份有限公司有关购入、持有丙公司股份的资料如下： • 2009年1月1日，以银行存款320万元，自非关联方A公司购入丙公司 30%有表决权的股份100万股，能够对丙公司施加重大影响。当日，丙 公司可辨认资产、负债的公允价值与其账面价值相同，所有者权益总 额为1000万元。 （1）购入丙公司股份 借：长期股权投资 3200000 贷：银行存款 3200000 （2）丙公司实现净利润300万元 收益=300*30%=90(万元) 借：长期股权投资 ——损益调整 900000 贷：投资收益 900000
• 由于各种原因，105家公司2010年的投资收益翻番。斯米 克虽然今年的投资收益只有100万左右，但由于去年投资 收益只有2389元，基数较小，投资收益增幅超400倍。焦 作万方投资收益过亿元，增幅也超100倍，其投资收益主 要是股权投资，而非像斯米克一样处理交易性金融资产。 105家投资收益翻番的公司中，主板公司占据了7成多。 除主板上市公司外，由于手中“闲钱”较多，中小板以及 创业板公司2010年也积极对外投资。已公布年报的423家 企业中，78家中小板及创业板公司实现投资收益，而其中 实现正收益的占72，斯米克、大洋电机等增幅都较大。中 小板及创业板公司的投资收益值整体较小，多数不足千万， 占利润总额的比例也相对较小。
•
•
• 企业对外投资对其财务状况和经营业绩均会产生不同的影响，请分析 说明他们分别在资产负债表和利润表中是如何报告的，在表外又是如 何披露的？ • 资产负债表中，公司长期股权投资持有期间投资收益的确认因核算方 法而异。若采用成本法核算，在被投资单位宣告发放现金股利或分派 利润时，按应收股利额确认投资收益；若采用权益法核算，应按公司 分享的被投资单位当年实现的净利润确认投资收益。出售或收回股权 投资时，按实际收到的金额或确定的资产价值与股权投资账面价值的 差额，确认投资收益。 • 公司长期债权投资在债权持有期间，应于每期结账时，应计利息额加 上折价摊销额或减去溢价摊销额，确认投资收益。公司若计提短期投 资跌价准备及长期投资减值准备，在市价低于成本或账面价值时，冲 减投资收益。在出售或到期收回短期投资时，没有冲减完的投资减值 准备要加入到投资收益中计算投资收益。 • 利润表中，“投资收益”项目，反映企业以各种方式对外投资所取得 的收益。本项目应根据“投资收益”科目的发生额分析填列；如为投 资损失，以“-”号填列。
• 重分类 • 该债权剩余部分的摊余成本（账面价值）＝1100＋70.4－800－56.32 －80＝234.08（万元） • 公允价值=1200*20%=240（万元） 借：可供出售金融资产 240 贷：持有至到期投资 ——成本 2000000 ——应计利息 200000 ——利息调整 140800 资本公积——其他资本公积 59200
• 对外投资的种类 ：可供出售金融资 • 计量属性：后续计量属性为公允价值计量属性 • 初始投资成本：应当按照公允价值计量和相关交易费用之和作为初始 入账金额 ,,但包含已到付息期但尚未领取的债券利息的，应当单独 确认为应收项目。 • 对外投资的种类 ：长期股权投资 • 计量属性：历史成本计量计量属性 • 初始投资成本：一、企业合并形成的长期股权投资 • （1）同一控制下企业合并形成的长期股权投资：合并方以支付现金、 转让非现金资产或承担债务方式作为合并对价的，应当在合并日按照 被合并方所有者权益账面价值的份额作为长期股权投资的初始成本。 • （2）非同一控制下企业合并形成的长期股权投资：购买方应将企业 合并作为一项购买交易，合理确定合并成本，作为长期股权投资的初 始成本。
• 2010年2月25日，丙公司宣告分派2009年度股利，每股分派现金股利 0.30元。 • 100*30%=30（万元） • 借：长期股权投资 ——损益调整 300000 • 贷：应收股利 300000
• 2010年3月20日，东升公司收到丙公司分派的2009年度的现金股利。 • 借：银行存款 300000 • 贷：应收股利 300000
• (2)说明东升股份有限公司2009年1月31日资产负债表中“交易性金融 资产”、“可供出售金融资产”、“持有至到期投资”、和“长期股 权投资”项目的金额以及如何进行表外披露 • 交易性金融资产=260-40-280+20=-40万元 • 2009年1月未发生可供出售金融资产 • 持有至到期投资=1100万元 • 长期股权投资=320+90=410万元 • 表外披露：在资产负债表日，交易性金融资产按照公允价值进行后续 计量且不扣除将来处置该其金融资产时可能发生的交易费用，其公允 价值变动计入当期损益。 • 持有至到期投资重分类为可供出售金融资产时，列示重分类的持有至 到期股权投资金额及该金额占可供出售金融资产总额的比例。披露本 期内出售但尚未到期的持有至股权投资金额，及其占该项投资在出售 前金额的比例。
2009年1月1日，东升公司支付价款1100万元（含交易费用），从活 跃市场购入乙公司当日发行的面值为1000万元、 5年期的不可赎回债 券。该债券票面年利率为10%，利息按单利计算，到期一次还本付息， 实际年利率为6.4%.当日，甲公司将其划分为持有至到期投资，按年 确认投资收益。2009年12月31日，该债券未发生减值迹象。 （1）购入债券 借：持有至到期投资——成本 10000000 ——利息调整 1000000 贷：银行存款 11000000 （2）确认投资收益 收益：11000000*6.4%=704000 借：持有至到期投资——应计利息 1000000 贷：投资收益 704000 持有至到期投资——利息调整 296000
（一）根据东升股份有限公司所发生的上述业务进行相关对外 投资业务的确认、计量并据以编制会计分录。
东升股份有限公司2009年1月25日，以每股1.3元购进某股票200 万股，作为交易性金融资产核算；6月30日，该股票市价为每股 1.1元；11月2日，以每股1.4元的价格全部出售该股票。 （1）借：交易性金融资产——成本 2600000 贷：银行存款 2600000 （2）借：公允价值变动损益 400000 贷 ：交易性金融资产——公允价值变动 400000 （3）借：银行存款 2800000 贷：交易性金融资产——成本 2600000 投资收益 200000
• （3）东升股份有限公司有关购入、持有丙公司股份的资料如下： • 2009年1月1日，以银行存款320万元，自非关联方A公 司购入丙公司30%有表决权的股份100万股，能够对丙公司施加 重大影响。当日，丙公司可辨认资产、负债的公允价值与其账 面价值相同，所有者权益总额为1000万元。 • 2009年度，丙公司实现净利润300万元。 • 2010年2月25日，丙公司宣告分派2009年度股利，每股 分派现金股利0.30元。 • ④2010年3月20日，东升公司收到丙公司分派的2009年度 的现金股利。
中级财务会计讨论
项目训练
• （1）东升股份有限公司2009年1月25日，以每股1.3元购进某股票 200万股，作为交易性金融资产核算；6月30日，该股票市价为每 股1.1元；11月2日，以每股1.4元的价格全部出售该股票。 • （2）东升股份有限公司有关购入、持有和出售乙公司发行的不可 赎回债权的资料如下： • 2009年1月1日，东升公司支付价款1100万元（含交易费用）， 从活跃市场购入乙公司当日发行的面值为1000万元、 5年期的不 可赎回债券。该债券票面年利率为10%，利息按单利计算，到期一 次还本付息，实际年利率为6.4%.当日，甲公司将其划分为持有至 到期投资，按年确认投资收益。2009年12月31日，该债券未发生 减值迹象。 • 2010年1月1日，该债券市价总额为1200万元。当日，为筹 集生产线扩建所需资金，甲公司出售债券的80%，将扣除手续费后 的款项955万元存入银行；该债券剩余的20%重分类为可供出售金 融资产。
• 2.请结合一家上市公司，并下载其最近一年的年报，分析说明对外投 资的种类以及各种不同对外投资的计量属性。并说明如何确定各类对 外投资的初始投资成本？ • 对外投资的种类 ：交易性金融资产 • 计量属性：公允价值计量属性 • 初始投资成本：按公允价值计量，相关交易费用直接计入当期损益， 但包含已宣告但尚未发放的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券 利息的，应当单独确认为应收项目。 • 对外投资的种类 ：持有至到期投资 • 计量属性：公允价值计量属性 • 初始投资成本：应当按照公允价值计量和相关交易费用之和作为初始 入账金额 ,但包含已到付息期但尚未领取的债券利息的，应当单独确 认为应收项目。