我与阅读的故事
关于我和书的故事作文300字【七篇】
【导语】书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。
为大家提供《关于我和书的故事作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】关于我和书的故事作文300字每每打开书柜，里面最显眼的就是台湾作家林海音的名着──《城南旧事》。
每次看到这本书，脑海中都会浮那次看书的情景……那天，我刚刚做完作业，顾不上收本子，就急忙翻开我最喜欢的书──《城南旧事》。
我贪婪地读着，如同一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地。
我看得津津有味，颇点不求甚解的感觉。
不知不觉到了晚餐时间，妈妈叫我吃饭，我漫不经心的应了一句。
过了一会儿，我还没有下楼，对我进行“美食诱惑”，即使我已经饿得饥肠辘辘了，但仍沉醉在书的世界里，无法自拔。
顿时，妈妈脸上“晴转阴”。
扬言要没收我的书。
听了妈妈的话，我才急急忙忙跑下楼去奔到餐桌前狼吞虎咽地吃起饭来。
书，把我带到了一个广阔多彩的世界。
我就像一股细小的溪水，汇集起许许多多晶莹的泉水和露珠，使我的知识逐渐丰满起来。
【篇二】关于我和书的故事作文300字莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。
像我这样对阅读如饥似渴的少年，书就是我的精神食粮。
在爸爸妈妈看电视的时候，我会在房间静静地看《城南旧事》，就像我走到了林海音快乐的童年里一样。
妈妈摸着我的头说我们家来了一个小”林海音"。
记得有一次，妈妈因为我喜欢看书不干正事把我说了一通。
事情是这样的，21：30该上床睡觉了，妈妈的声音在我的耳边转呀转，我心里想，平时让我多看书的妈妈怎么在这个时候变了呢？我只好把书放到书桌上，上床睡觉了，我的身体在床上，但是我的大脑一直在想那些故事，我决定要在妈妈出去时悄悄看。
我们是吃饭长大的，也是读书长大的，我知道了吃饭的长大是身体的长大，读书是精神上的长大，所以我们要多读书，读好书，多长知识。
【篇三】关于我和书的故事作文300字你们爱看书吗？高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯。
以前，我不爱看书。
我家里有一大堆的书，可我动都没动它，一本也没有看。
我和书的故事作文
我和书的故事作文我和书的故事作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文1说起书，我总有讲不完的话题。
我今年虽然只有11岁，但和书的约会却已经有8年多了。
8年前，我还是一个3岁的懵懂小毛孩。
那时的我天真无邪，年幼无知，看见小鸟就追着跑，见小狗就冲它叫，小猫来了就和它玩捉迷藏。
那时候，妈妈常常给我买一本本图画书，上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物，寥寥几个字镶嵌在其间。
这种小人书，就是我对书最初的认识。
幼儿园时，家中多了几本故事书，这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。
开始我总是非常认真地听，每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍，在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中，我安然入眠。
但一段时间过后，这些故事就变得平淡无奇，枯燥乏味，我也提不起兴趣再听了。
一年级时，妈妈为我办了一张图书卡，方便我双休日去图书馆看书。
第一次走进图书馆大门，满眼的书，满架的书，五花八门，种类齐全，让我真正感受到了什么是书的海洋。
于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。
每次去图书馆，一看书我就停不下来，少则两三小时，多则呆上整整一天。
小小的我还看不懂文学名著，只能看绘本之类简单易读的图书。
三年级时，我已经认识很多字，会看一些冰心、沈石溪的短篇小说，那时的我已经离不开书了。
学校发了《童心悦读》，我在老师的指点下认真摘抄好词佳句，做读书笔记，写阅读感言，这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。
我的习作还发表在各种儿童刊物上，这让我尝到了看书的甜头，更加爱上了阅读。
现在，我的小书房已经塞满了书，可我还是如饥似渴地买书，借书，对书的热爱丝毫没有减退，反而更加热烈。
书把我带入一个个情节，一则则故事。
有千钧一发的紧张时刻，有生死时速的激动情节，也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为博学乐学的小学生。
我和书的故事作文500字（精选20篇）
我和书的故事作文500字我和书的故事作文500字（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我和书的故事作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事作文500字篇1歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈！”五岁的时候，我学会了认字。
六岁生日时，妈妈送了我一本《三国演义》。
我打开一看，读到了许多有趣的小故事，比如《桃园三结义》《温酒斩华雄》《大意失荆州》……这些小故事深深地吸引了我。
读完书，我还发现这本名著告诉我们一个规律，那就是”天下分久必合，合久必分”。
一天晚上，我又拿起《三国演义》看了起来，看着看着又沉浸在精彩的故事情节中不能自拔。
我好像看见曹操在煮酒论英雄，诸葛亮摆出了空城计，周瑜的火烧赤壁之战……时间很晚了，妈妈催我去睡觉了，可我还想看。
我心生一计：等爸妈睡着了，我再去书房看。
等啊等，我终于听见了爸妈的呼噜声，就轻手轻脚地进了书房。
可能是和书这个“高尚的人”交谈得太投入了，连妈妈已经站在我身边都没有觉察到，当然免不了“暴风雨”的侵袭。
第二天，妈妈说：“你喜欢看书值得表扬，一个喜欢呆在书房里的孩子，会成为一个高尚的人。
但小孩子正在长身体的时候，也要保证休息时间呀！”现在，我越来越喜欢往书房跑，童话、神话、历史故事、散文诗歌都在书房里等着我，哈利波特、马小跳等等都成为了我的好朋友……我和书的故事，每天都在继续，每天都在更新！我和书的故事作文500字篇2前苏联作家、诗人高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，他告诉我们要多看书，才可以增长知识、不断地进步跟上时代的变化。
我看过许许多多的书，例如：中国四大名著之一的《西游记》、搞笑的《父与子》、有趣的《神奇校车》、一看就入迷的《那些古怪又让人忧心的问题》等等书籍，令我大开眼界，受益良多。
以前我最爱看《不一样的卡梅拉》、《青蛙与蟾蜍》、《神奇的校车》……而现在，我最爱看《棚车少年》和《大中华寻宝记》。
我和书的故事600字以上作文十篇
我和书的故事600字以上作文十篇我喜欢读书，很早以前就开始了，不是因为曲折离奇的故事，也不是为了感天动地的传说，我看书是没有理由的，就只因为我喜欢，很单纯的喜欢。
下面是小编为大家整理的我和书的故事600字以上作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!我和书的故事600字以上作文范文一读书是一个自省的过程，拜读尹建莉老师的第一本书《好妈妈胜过好老师》是2010年的事儿，那时的我企图书中指点迷津。
文中指出一些家庭教育的问题和误区在我身上出现过或正存在着，作者讲的事例也有我曾经遇到的情况，看人家是怎样以柔克刚，四两拨千斤，游刃有余地处理的，这是我要学习的地方。
现得到尹建莉老师的《最美的教育最简单》，书中第一章节中写到：给孩子一面涂鸦墙，给孩子爱和自由，发掘他的内在潜力，正视孩子的不完美。
给孩子信任和自由，还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感，当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候，孩子怎么能自信，这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量，自己设定一个法则,孩子为了取悦我们，终身纠结困顿其中，而失去了自我发展的动力。
作者倡导给孩子自由，她在书中这样写道：给孩子自由，不是对他们放任不管，而是意味着你必须给孩子三权：选择权，尝试权，犯错误权。
一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。
是啊，虽然我们是孩子的第一任老师，却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子，这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。
简单说，时刻记得自己和孩子是平等的，不要高高在上地教导与训诫。
对于孩子合理合份的要求，要慷慨地给予，不要质疑孩子的动机，处处为难，甚至指责奢侈、虚荣,让孩子以乞讨的姿态出现，真正把自由交给孩子。
我们是生命之弓，孩子是生命之矢，幸福而谦卑地弯身吧!把羽箭般的孩子射向远方，送往无际的未来。
80后的我们也曾时时回忆儿时的幸福，尽管那时的我们只是跳皮筋，我们如此怀恋童年，怎能不让孩子们拥有快乐的童年，将来用以回味呢?我和书的故事600字以上作文范文二在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
我和书的故事六年级作文5篇
我和书的故事六年级作文5篇书籍是人类进步的阶梯，人们常说，书中自有黄金屋，大家对待书本是怎么样的态度呢?下面小编整理我和书的故事六年级作文5篇，欢迎阅读。
我和书的故事作文1我是一个活泼、可爱又好动的女孩，认识我的人都说我是个“假小子”，但只要读起书来就会变成一个文静的乖乖女。
的确如此，书是我的好朋友，书让我尝尽了酸、甜、苦、乐。
酸二年纪的时候，我的爸爸给我买了两本书——皮皮鲁传》〈鲁西西传》，自买下那刻起，我就像着了魔，时时捧着看。
有一天，还没写完作业就偷着看，我正看者入迷，后面传来爸爸的吼声：“都几点了，说你几次都不改，早到了睡觉时间……”但我还是迟迟不肯放下书，眼睛始终没离开书，“让你看、让你不听话”爸爸猛地抢过去，把书撕成了几半，扔在了地上，头也不回的走了。
我含着泪，把它们收了起来，那时我只有一个感觉——酸!甜书给我带来了好运。
有一次，老师要举办一场比赛，一等奖是三本书。
于是我暗下决心一定要得第一。
比赛时有许多问题都是书上写着的，有一道题是——〈〈格兰特船长的儿女〉〉是哪个国家的谁写的?他的著作还有什么(举例三个)?这道题对我而言太简单了，因为这本书是我的最爱，所以我准确无误地答了出来。
最后我如愿以尝拿了一等奖。
那时我的心里是甜甜的。
苦因为我每天看书时技术内间太长，爸爸把我正看的〈〈神秘岛〉〉藏了起来，我很伤心，到很晚才睡着。
第二天无意中看到书就在柜子顶上，于是，晚上我就把书拿了下来，在床上看到了一点整。
早晨，我无精打采的去上学了。
虽然晚上看书很苦，但我感觉还是不错的。
乐爸爸发现我的书柜里大多数都是凡尔纳的作品，于是就随便看了看，结果爸爸好像也喜欢上了凡尔纳的作品，不仅不再不让我看闲书，还给了我少许钱让我买几本凡尔纳的著作。
现在我还生活在凡尔纳的著作中不能自拔。
爸爸给我买的书即厚又好看，我每天都很快乐书，你是我最好的朋友;书，你是我最好的老师;书，你是我精神的顶梁柱!书，我要真诚地对你说：书，我爱你!永远、永远——!我和书的故事作文2我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
五年级我与书的故事作文500字【六篇】
【导语】一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。
为大家提供《五年级我与书的故事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我与书的故事作文500字书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。
书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。
我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。
由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。
还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。
不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。
那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里。
从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。
文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。
我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。
【篇二】五年级我与书的故事作文500字腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。
第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。
比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。
我和书的故事作文600字（精选27篇）
我和书的故事作文600字我和书的故事作文600字（精选27篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我和书的故事作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事作文600字篇1“你知道书的重要性吗？“这句话是我五岁时听到的，但听到这句话时我的心情可不怎么好，因为这是我不小心把一本书给弄湿后听到爸爸的训斥。
但是因祸得福我走进了书的王国。
不过在六岁时，闹了一个小笑话。
有一天我听大人们说”书中有一座黄金屋”。
而天真的我把父亲书柜上的书一扫而空，一本一本地翻来看，结果我找空了书架还是没找到黄金屋，我跑到父亲那里去问他。
他看了我一眼，哈哈大笑，说“笨儿子，书中的黄金屋就是智慧啊！因为智慧比黄金更可贵啊！”听到这里我全明白了。
虽然我那时还一字不识，但是我可以听故事呀！到了七岁听故事也不能满足我的需求了，我开始自己看书。
我看了很多故事，但是其中最好的书莫过于有趣的《森林报》，还有更多更好的文学作品也不错呀！于是我便加快了对书的王国的探索。
我不停地去探索书中的知识，得到的黄金也越来越多。
但是一个读书的危机也正在慢慢地接近我，而我却浑然不知。
在我上四年级时，一本名叫《斗罗大陆》的网络小说走入了我的世界。
起初我对这本小说的兴趣不大，但是没过多久我便对它有兴致。
书中讲的是一个叫唐三靠自身的能力而出名的故事，书中毫无知识可言，但是我看得越来越起劲。
我没有钱买书只有借同学的书看，就在我看得最起劲，也是书的最高潮部分，我们的老师说“因为班上有同学带网络小说到学校影响学习，而这种书就是垃圾，不能看多了。
”尽管我们很不情愿，但面对老师的班威我们只好遵守，不敢问津了。
没有了网络小说我觉得学校太无聊，但我又发现教室书架上有很多我爱看的书，我如饥似渴地阅读，读不完一本绝不转下一本。
读过一些好书，有了对比之后，我才明白老师为什么不让我们看网络小说。
我与孩子的读书故事
我与孩子的读书故事我是一个热爱阅读的人，自从有了孩子之后，我更是将读书作为陪伴孩子成长的重要方式。
我和孩子的读书故事，充满了温馨和美好的回忆。
最初，我给孩子读的是一些简单的绘本故事，这些故事内容简单，图画生动，非常适合孩子们的认知水平。
每当我打开绘本，孩子就会兴奋地跑过来，一边指着图画一边发出“妈妈，妈妈”的叫声。
我们一起探讨故事中的人物和情节，孩子也会跟着我一起模仿故事中的角色，让整个阅读过程充满了互动和乐趣。
随着孩子的成长，我开始给他读一些寓言故事和童话故事。
这些故事中既有着深刻的寓意，又有着丰富的想象空间，能够激发孩子的好奇心和想象力。
每当我讲述完一个故事，孩子总会发出“再讲一个”的请求，有时候还会主动拿起书来“读”给我听，虽然内容有些杂乱，但孩子的表现让我感到无比欣慰。
随着时间的推移，我开始给孩子读一些启蒙故事和经典童话。
这些故事内容更加丰富，语言更加生动，能够帮助孩子建立起对世界的初步认知。
在阅读这些故事的过程中，我也会引导孩子思考故事中的道德和价值观，让他在阅读中得到启迪和教育。
如今，孩子已经能够独立阅读一些简单的故事书了。
我们会一起选择一些适合他阅读的书籍，然后相互交流阅读的感受和体会。
有时候，我也会给他讲一些我小时候喜欢的故事，让我们在阅读中建立更加紧密的亲子关系。
我和孩子的读书故事，不仅是一种陪伴和交流，更是一种教育和启迪。
通过阅读，我希望孩子能够培养出良好的阅读习惯和品味，同时也能够在阅读中得到快乐和成长。
这个过程中，我也收获了很多快乐和满足，因为能够陪伴孩子一起成长，是我最大的幸福。
愿我们的读书故事，能够一直延续下去，成为我们生活中最美好的记忆。
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我与阅读的故事
宝应县桃园小学四（2）班周昱丞
我是一个热爱读书的小学生，读书是我最乐此不疲的事情，为什么我这么爱读书呢，如果你想知道，那就请听我慢慢道来：
也许受爸爸影响吧，小时候我刚会咿咿呀呀学语的时候，就对颜色绚丽的小人书比较感兴趣，每次哭闹，爸爸总会拿那些小人书给我讲故事，说也奇怪我立刻就不闹了。
晚上睡觉前，我也经常会让爸妈读小人书的故事给我听，不然我就不肯睡觉。
现在长大了，晚上不肯睡觉的时候，爸妈还会跟我开玩笑说给我读小人书听……
再大点，爸爸教我开始背诵唐诗300首，我记得第一首就是骆冰王的《鹅》，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
当时我还没上学，但是因为经常背诵，我也能用手指着上面的字一个一个准确的念着。
每次有客人来，就是我的表演时间到了，客人都夸我很聪明，也许就是因为从小受到良好的指引和鼓励，我对书的感情与日愈深。
读《司马光砸缸》我为小朋友掉入缸内而感到紧张，为司马光沉着冷静的救出小朋友而感到高兴。
司马光太聪明了，我也要做个聪明的孩子，爸爸告诉我，想要做个聪明的孩子，首先就要热爱学习，多读书，书会教会你做很多事，让你懂得很多知识。
暑假的一天，我跟着奶奶到老家小住，我闲着没事，趁着奶奶不注意，便在老家的房屋里到处乱翻，找到了一本布满灰尘的小人书，我迫不及待的拿起来一看，原来是写的“精忠岳飞的故事”岳飞很小父亲就去世了，跟着母亲寄住在外地，家里很穷，根本买不起书本，更上不起私塾，但是岳飞很聪明，拿了一个畚箕，走到河边慢慢的装了一箕河沙，并折了几根杨柳枝，做成笔的模样，他把河沙铺在桌上，用柳枝在上面认真写字。
哎呀，这么艰苦的条件岳飞都坚持学习，我们现在条件这么好，可是很多同学就是不爱学习，老是让老师操心，实在太不应该了。
天渐渐的暗了下来，我打开电灯，继续津津有味的看着，正读到岳母刺字的那一段时，后背突然一阵疼，我吓得“哇”的大叫起来，谁刺我的？回头一望，原来是奶奶老家邻居的小孩拿东西丢我，真的吓死我了，感觉也有人在我后背刺字似得……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书成了我最好的老师、最好的朋友。
一有时间我就会抱着书阅读，家里的书房堆满了各种各样的书，随着时间的推移，我懂得的知识越来越多，从书中得到的乐趣也越来越多。
但是不好的是自己没有注意保护眼睛，现在弄个眼睛戴上了，同学们都笑话我成了“小书呆子”！以后一定记着学习的同时不要忘记锻炼身体，保护好自己的眼睛和身体！。