电气设备课程教学大纲
电工教学大纲(一)
电工教学大纲（一）引言概述：电工教学大纲（一）是为了培养学生在电工领域的基础知识和技能而设计的教育计划。
本大纲旨在提供一个全面的课程框架，帮助学生系统地学习电工理论和实践，以便他们在电工行业中取得成功。
正文：一、基础电工知识1. 电流和电压的概念及测量方法2. 电路元件（如电阻、电容、电感）的工作原理和特性3. 直流和交流电的区别与应用4. 电源和电路的连接方法5. 安全用电的基本要求和措施二、电力系统1. 电力传输和分配的基本原理2. 发电机和变压器的工作原理及类型3. 输电线路和变电站的构造和运行4. 电力负载的分类和对电网的影响5. 电力系统的故障检测和维修方法三、电机与控制1. 电动机的工作原理和分类2. 电机启动和制动的方法3. 电动机的调速控制技术4. 电机保护装置的使用和调节5. 电机故障排除和维修的基本流程四、电气安装与维护1. 电线电缆的敷设和连接方式2. 电气设备的选型和安装要求3. 电气维护实施的基本原则4. 电器设备的故障诊断方法5. 电气设备故障的紧急处理措施五、电工工程应用1. 户内电气布线和插座安装2. 照明系统的设计和安装方法3. 电气开关与控制系统的设计与安装4. 小型电力设施（如发电机组或太阳能发电系统）的调试与运行5. 电力工程项目的质量控制和验收标准总结：电工教学大纲（一）涵盖了基础电工知识、电力系统、电机与控制、电气安装与维护以及电工工程应用五个大点。
通过学习本大纲内容，学生将获得扎实的电工理论基础和实践技能，为未来在电工行业中的发展奠定坚实基础。
《电气设备安装与维修》课程教学大纲教学内容
《电气设备安装与维修》课程教学大纲
《电气设备安装与维修》课程教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是电工专业的专业技术课，是一门实用性很强、应用比较广泛的专业核心课程,也是职业素质养成与职业能力培养最基本最重要的理论实践一体化课程。
立足于设备电气控制系统的运行、调试与维护的核心岗位，围绕电气控制元器件及其使用和选用方法，让学生掌握电气控制系统的基本控制环节。
要求学生具有对电气控制系统分析能力；具有电气控制系统设计的基本能力；具有典型设备的安装与调试的能力。
培养较高素养的从事电气设备运行、维护、技术改造和安装调试的现场技术人员，提高学生综合运用多种知识和技能解决实际问题的能力、创新能力和可持续发展能力。
通过学习和实践，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神，使学生具备电子产品装配工应具备知识能力和技术能力；能装配、调试、维修、能操作、使用、维护较复杂设备的能力。
二、教学内容和要求
三、理论教学和实验（实习）的时数分配
四、教学建议及教学设施要求
要注意改革考核手段与方法，改革基本考核方法，综合评定学生成绩，要求：通过课堂提问、学生作业、平时测验评定学生平时成绩（占10%）；通过实验操作考核评定学生实验成绩（占20%）；通过闭卷考试评定学生理论成绩（期中考试占30%，期末考试占40%）。
对在学习和应用上有创新的课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代教育技术。
以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。
注意电机与电气控制的新发展，适时引进新的教学内容。
《发电厂电气设备》课程教学大纲
《发电厂电气设备》课程教学大纲Power Plant Electric Equipments课程负责人：执笔人: 编写日期：一、课程基本信息1．课程编号：L081872．学分：2学分3．学时32（理论32）4．适用专业：电气工程及其自动化二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是电气自动化本科专业一门选修基础课。
本课程的教学任务是使学生获得发电厂电气设备的基本理论、基本知识和基本技能。
本课程的教学目标是使学生掌握发变电系统的原理、结构和设计，为后续课程、毕业设计及毕业后在电气工程领域工作、学习打下坚实的基础。
三、课程教学内容与基本要求（一）绪论（2课时）主要内容：发电厂、变电所的类型，发电厂和变电所电气设备概述，相关计算。
1. 基本要求：⑴掌握发电厂、变电所的类型；⑵了解有关基础知识。
2. 学时分配：课堂教学2学时，其中，发电厂基本类型（1学时）；发电厂主要电气设备（1学时）。
（二）高压开关电器（10课时）主要内容：电弧的产生和熄灭，高压断路器、隔离开关、熔断器、分段器、重合器、互感器等的原理。
1. 基本要求：掌握高压开关设备的性能特点及作用。
2. 学时分配：课堂教学10学时，其中，电弧的产生和熄灭（2学时）；高压断路器（4学时）；熔断器、分段器（2学时）；重合器、互感器等（2学时）。
（三）电气主接线（8课时）主要内容：电气主接线设计的原则，各种主接线的构造以及优缺点。
发电厂变电所主接线举例。
1. 基本要求：⑴掌握电气主接线设计的原则，掌握各种主接线的构造以及优缺点；⑵发电厂变电所主接线举例。
2. 学时分配：课堂教学8学时，其中，电气主接线设计的原则（2学时）；各种主接线的构造以及优缺点（4学时）；发电厂变电所主接线举例（2学时）。
（四）发电厂自用电（4课时）主要内容：发电厂负荷分类以及供电电源的选择。
自启动以及直流系统等。
1. 基本要求：⑴掌握发电厂厂用负荷的分类⑵了解发电厂厂用电的基础知识2. 学时分配：课堂教学4学时，其中，发电厂厂用电的基础知识（2学时）；发电厂厂用负荷的分类（2学时）。
电气设备课程教学大纲
《电气设备》课程教学大纲授课专业：电力工程管理学时数：理论教学54 实验：6学时支撑本课程的其它实践教学（单独考核）：210一、课程的性质和目的本课程是电力工程管理专业的最重要专业基础课程之一，本课程的任务是使学生掌握发电厂、变电所电气设备的基本理论知识和电气设备结构、工作原理和性能参数，掌握电气主接线、厂用电接线的形式、特点及设计方法，掌握配电装置和电气设备运行与维护等方面的知识。
通过课堂讲授、多媒体教学、实验、实训、实习及课程设计、毕业设计等教学环节，使学生深入了解发电厂、变电所电气一次部分的基本理论，具备电气运行、安装、检修的能力，具备电气一次部分基本知识和基本能力，为后面学习电力工程管理方面的专业课程打下坚实的专业基础。
二、课程教学内容与要求高压电气基础模块第一章电力系统概论（1）了解我国电力工业发展概况；（2）掌握发电厂和变电所的类型、特点；（3）掌握发电厂变电所电气设备的分类、作用。
第二章电弧与电气触头的基本知识（4）掌握电弧的形成及熄灭条件，熟悉电弧形成的物理过程、特性。
（5）掌握交直流电弧的特性及熄灭条件。
（6）掌握开关电器常用的熄弧方法。
（7）了解电气触头的类型、工作条件。
（8）掌握接触电阻的形成、发展、后果及降低措施。
高压电气设备模块第三章高压电气设备（1）掌握各种高压开关电器的结构特点、工作原理、电气参数及其应用。
重点掌握断路器的导电系统、灭弧原理及操动系统，掌握自动重合器和自动分器的基本工作原理。
（2）掌握母线、电缆、绝缘子的工作原理、结构特点、电气参数及应用。
（3）了解限流电器的工作原理、结构特点、电气参数及应用。
第四章互感器（4）掌握互感器的作用、结构特点、接线方式及准确度等级，重点掌握电流互感器不能开路运行、电压互感器不能短路运行。
高压电气装置模块第八章电气主接线与自用电（1）了解电气主接线的用途及基本要求，掌握电气主接线的基本接线方式、设计方案的拟定和技术经济比较。
电气设备教学大纲
电气设备教学大纲电气设备教学大纲电气设备是现代社会不可或缺的一部分，它们广泛应用于各个领域，包括工业、建筑、交通等。
为了培养学生对电气设备的理解和掌握，制定一份全面而系统的电气设备教学大纲是非常重要的。
本文将探讨电气设备教学大纲的内容和结构，以及对学生的培养目标和教学方法的影响。
一、教学大纲的内容电气设备教学大纲应该包括以下内容：基础理论、设备原理、设备分类、设备选型、设备安装与调试、设备维护与保养等。
首先，学生需要掌握电气设备的基础理论，包括电路分析、电磁场理论等。
这是理解和应用电气设备的基础。
其次，学生需要了解各种电气设备的原理和工作机制，包括发电机、变压器、电动机等。
他们应该知道这些设备的结构和工作原理，以及它们在各个领域的应用。
此外，学生还需要学习电气设备的分类和选型方法，以便在实际工程中能够正确选择和应用适合的设备。
最后，学生还需要学习电气设备的安装、调试、维护和保养方法，以确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
二、教学大纲的结构电气设备教学大纲的结构应该合理且有层次感。
一种可能的结构是按照内容的难易程度和逻辑关系划分为几个模块。
首先，可以从基础理论开始，逐渐引入设备原理和分类。
然后，可以进一步深入研究设备选型和安装调试。
最后，可以介绍设备维护和保养的方法。
这种结构可以帮助学生逐步建立对电气设备的全面理解，同时也有助于教师在教学过程中有条不紊地进行。
三、培养目标和教学方法电气设备教学大纲的制定应该与培养目标相一致。
培养学生的实际操作能力和解决问题的能力是电气设备教学的重要目标之一。
因此，教学大纲应该注重实践操作和案例分析。
教师可以通过实验室实践和实际案例的讲解来帮助学生理解和应用所学知识。
此外，培养学生的团队合作能力和创新思维也是教学大纲应该关注的方面。
教师可以通过小组讨论、项目实践等方式来培养学生的团队合作和创新能力。
总结起来，电气设备教学大纲的制定对学生的培养非常重要。
它应该包括基础理论、设备原理、设备分类、设备选型、设备安装与调试、设备维护与保养等内容，并且应该有合理的结构和层次感。
发电厂电气部分教学大纲
《水电站电气设备》课程教学大纲课程编号: 000300930课程名称：水电站电气设备英文名称：Electrical Equipment of hydro power plant总学时：32总学分：2适用对象: 水电专业的本科生。
先修课程：电路原理一、课程性质、目的和任务本课程目的在于使学生获得和掌握发电、变电和输电的电气主系统的构成、设计和运行的基本理论和计算方法，熟悉和掌握主要水电站常用电气设备的原理和性能，了解同步发电机和电力变压器运行方面的简单常识。
二、教学要求和内容基本要求1、了解发电厂的类型，熟悉火电厂、水电厂、核电站的电能生产过程及其特点；掌握发电厂和变电站中主要的一次设备和二次设备的作用；了解典型的300MW发电机电气主接线、600MW发电机电气主接线的特点。
2、理解载流导体的发热和电动力的理论和计算方法，掌握载流导体长期发热、短时发热的特点，熟悉提高导体载流量的措施，掌握短路电流热效应的计算方法，掌握最大短路电动力的计算方法；熟悉电气主接线可靠性的分析方法；熟悉技术经济分析的基本原则和常用的分析方法。
3、掌握电气主接线的概念；熟悉发电厂、变电站电气主接线设计的原则和程序；掌握各典型的电气主接线（单母线（带旁路母线）、单母线分段（带旁路母线）、双母线（带旁路母线）、双母线分段（带旁路母线）、一台半断路器接线、变压器母线组接线、单元接线、桥形接线、角形接线等）的特点和适用范围；掌握主变压器的选择方法；掌握限制短路电流的方法；了解不同类型的发电厂、变电站电气主接线的特点；熟悉电气主接线运行中典型的倒闸操作的原则和步骤。
4、掌握厂用电及厂用电率的概念；掌握厂用电负荷的分类及供电特点；掌握厂用电的电压等级、厂用电系统中性点的接地方式以及厂用电源引接方式的设计原则；了解不同类型发电厂的厂用电接线的特点；熟悉厂用变压器的选择方法；熟悉厂用电动机的选择方法；掌握厂用电动机自启动校验的方法；了解厂用电源的切换问题。
发电厂电气部分教学大纲
《水电站电气设备》课程教学大纲课程编号: 000300930课程名称：水电站电气设备英文名称：Electrical Equipment of hydro power plant总学时：«总学时»总学分：«总学分»适用对象: «适用学生»先修课程：电路原理一、课程性质、目的和任务«目的和任务»二、教学要求和内容«基本要求»«基本内容»三、教学安排及方式本课程以课堂讲授为主，并力求教学形式多样、教学手段灵活，辅助以课堂讨论和教学录像。
序号教学环节课程内容教学实验上机讨论课外合计绪论0.5 0 0 0 0 0.5 能源与发电0.5 0 0 0 0 0.5 发电、变电和输电的电气部分 2 0 0 0 0 2常用计算的基本理论和方法 3 0 0 0 0 3 电气主接线及设计7 0 0 0 0 7厂用电接线及设计 4 0 0 0 0 4 导体和电气设备的原理与选择8 0 0 0 0 8 配电装置 2 0 0 0 0 2发电厂和变电站的控制与信号 2 0 0 0 0 2同步发电机的运行 1 0 0 0 0 1电力变压器的运行 1 0 00 0 1复习 1 0 0 0 0 1合计0 0 0 0 32 五、推荐教材和教学参考书教材：《发电厂电气部分》，熊信银编著，中国电力出版社，2004年第三版。
参考书：《电力工程电气设计手册》，西北电力设计院编著，中国电力出版社，1989年第一版。
《发电厂电气部分》，姚春球编著，中国电力出版社，2004年第一版。
六、补充说明大纲执笔者：张旭大纲校对者：张东英大纲审核者：林俐制定日期：。
《电气设备安装与维修》课程标准
《电气设备安装与维修》课程标准一、课程背景与目的随着电气设备在社会生活和工业生产中的广泛应用，电气设备的安装与维修需求日益增加。
本课程旨在培养学生对电气设备进行安装与维修的基本知识与技能，使其具备相关的能力，能够胜任相关工作。
二、课程大纲本课程的内容包括以下几个方面：1.电气设备安装与调试1.1电气设备的安装要求与规范1.2电气设备的调试方法与技巧1.3电气设备的接线与接地要求1.4电气设备的运行与监控2.电气设备的维修与检修2.1电气设备的故障诊断与排除2.2电气设备的维护与保养2.3电气设备的检修与更换3.安全与监督3.1电气设备的安全操作要求与规范3.2事故预防与应急处理3.3电气设备的监督与评估三、教学方法与手段本课程采用理论教学与实践操作相结合的方式进行。
理论教学部分，通过讲授基础知识、相关理论和实践案例等内容，帮助学生掌握相关的理论知识。
实践操作部分，安排学生进行电气设备的实际安装与调试、维修与检修，培养学生动手实践的能力。
四、教材与学习资源本课程的教材是与电气设备安装和维修相关的专业书籍和资料。
教师可根据教学内容选择合适的教材和辅助教学资料，提供给学生参考和学习。
五、考核与评价本课程的考核与评价方式包括平时表现、实验报告、实际操作评估等。
通过对学生的学习成果进行评估，了解学生的学习情况和能力水平。
六、课程改进与发展本课程应与电气设备行业的发展和变化保持同步，积极更新教学内容和教学方法，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，应与相关企业和行业协会合作，完善实训基地和实习机会，为学生提供更好的实践机会。
在电气设备安装与维修这门课程中，学生将学习到相关的基础知识、操作技能，提高对电气设备实际操作的能力，为将来从事电气设备安装与维修工作做好充分的准备。
通过本课程的学习，学生将能够胜任电气设备安装与维修的基本工作任务。
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《电气设备》课程教学大纲授课专业：电力工程管理学时数：理论教学54 实验：6学时支撑本课程的其它实践教学（单独考核）：210一、课程的性质和目的本课程是电力工程管理专业的最重要专业基础课程之一，本课程的任务是使学生掌握发电厂、变电所电气设备的基本理论知识和电气设备结构、工作原理和性能参数，掌握电气主接线、厂用电接线的形式、特点及设计方法，掌握配电装置和电气设备运行与维护等方面的知识。
通过课堂讲授、多媒体教学、实验、实训、实习及课程设计、毕业设计等教学环节，使学生深入了解发电厂、变电所电气一次部分的基本理论，具备电气运行、安装、检修的能力，具备电气一次部分基本知识和基本能力，为后面学习电力工程管理方面的专业课程打下坚实的专业基础。
二、课程教学内容与要求高压电气基础模块第一章电力系统概论（1）了解我国电力工业发展概况；（2）掌握发电厂和变电所的类型、特点；（3）掌握发电厂变电所电气设备的分类、作用。
第二章电弧与电气触头的基本知识（4）掌握电弧的形成及熄灭条件，熟悉电弧形成的物理过程、特性。
（5）掌握交直流电弧的特性及熄灭条件。
（6）掌握开关电器常用的熄弧方法。
（7）了解电气触头的类型、工作条件。
（8）掌握接触电阻的形成、发展、后果及降低措施。
高压电气设备模块第三章高压电气设备（1）掌握各种高压开关电器的结构特点、工作原理、电气参数及其应用。
重点掌握断路器的导电系统、灭弧原理及操动系统，掌握自动重合器和自动分器的基本工作原理。
（2）掌握母线、电缆、绝缘子的工作原理、结构特点、电气参数及应用。
（3）了解限流电器的工作原理、结构特点、电气参数及应用。
第四章互感器（4）掌握互感器的作用、结构特点、接线方式及准确度等级，重点掌握电流互感器不能开路运行、电压互感器不能短路运行。
高压电气装置模块第八章电气主接线与自用电（1）了解电气主接线的用途及基本要求，掌握电气主接线的基本接线方式、设计方案的拟定和技术经济比较。
（2）掌握主变压器的台数、容量及型式选择方式。
（3）了解发电厂、变电所典型电气主接线。
（4）了解厂用电接线的用途及基本要求，掌握厂用电备用方式、电源引接方法及厂用电接线。
（5）掌握厂用负荷统计方法。
（6）掌握厂用变压器的台数、容量及型式选择方式。
第九章配电装置（7）了解供配电系统对配电装置的基本要求及一般构成方法。
（8）掌握最小安全净距的概念和户内、户外配电装置的形式及应用范围。
（9）掌握各种布置的平面图及剖视图的画法。
第十章接地装置（10）掌握接地装置的概念。
（11）熟悉接地装置的安装方法和技术标准。
（12）掌握各种接地装置的接地电阻的测量方法。
高压电气设备选择模块第六章载流导体的发热和电动力（1）熟悉发热对电气设备的影响。
（2）掌握提高载流导体载流量的措施。
（3）了解导体的短时和长期发热过程。
（4）掌握电力系统中短路电流的电动力效应。
第七章电气设备的选择（5）掌握电气设备选择中，按正常条件预选、按短路条件校验的基本选择方法。
（6）掌握各种电气设备及载流导体的预选、校验项目及具体选择内容。
高压电气设备运行维护模块第十一章电气设备的运行与维护（1）掌握倒闸操作的基本概念、条件和要求以及基本规律。
（2）掌握常用电气装置之间倒闸操作的操作过程。
（3）熟悉操作票制度和工作票制度。
第十二章电力变压器的运行与维护（5）掌握电力变压器并列运行的基本条件（6）熟悉电力变压器运行过程中的常见故障及其排除故障的方法。
第十三章高压电器的运行与维护（7）熟悉各种高压电气设备的运行与维护特点。
（8）掌握各种高压电气设备故障排除方法。
高压电气一次系统设计模块重点内容在于通过课程设计和毕业设计进一步强化已经形成的工程概念模型，掌握实际工程的设计方法和设计思路，学会查阅各种手册和文献资料，不断增强解决工程实际问题的能力。
三、本课程与其他课程的衔接和分工本课程要求学生在掌握电工、电子及电机等课程后学习本专业课程，在此基础上学生继续学习电力工程施工技术、电力工程施工组织与预算和电力工程监理等课程。
四、本课程的作业要求作业内容应体现各章节的基本概念、重点和难点，以帮助学生掌握这些知识。
五、教材及教学参考书1. 刘增良主编《电气设备运行与维护》北京：中国电力出版社，20042. 范锡普主编《发电厂变电站电气部分》第二版北京：水利电力出版社，19953. 章士杰主编发电厂电气主系统北京：中国电力出版社，19994. 张玉诸主编发电厂及变电所的二次接线北京：电力工业出版社，19805. 黄纯华主编发电厂电气部分课程设计参考资料北京：水利电力出版社，19876. 陈家斌主编电气设备安装与调试北京：中国水利水电出版社，20037. 卢文鹏主编发电厂变电所电气设备北京：中国电力出版社，20038. 张士成主编变电运行技能培训教材（110kV变电所）北京：中国电力出版社，20019. 谢德林主编.城乡电网建设改造新技术与新设备应用手册北京：煤炭工业出版社，199910. 孟宪章罗晓梅编著 10/0.4kV变配电实用技术北京：机械工业出版社，200711. 狄付清主编变电设备合理选择与运行维护北京：中国电力出版社，200612. 焦留成主编供配电设计手册北京：中国计划出版社13. 周泽存主编高电压技术北京：水利电力出版社，198814. 王子午，徐泽植编著《高压电器》北京：煤炭工业出版社，1998六、学时分配实践教学环节分实验、实训、实习和设计四部分第一部分实验（1）电气设备实验操作规程1）实验时允许带手套、围巾。
女生辫子要盘起，以免缠入可动部分。
2）实验时要穿胶鞋，不准穿拖鞋进入实验室；否则，指导老师有权阻止该生作实验3）体不得接触带电部分。
实验需改换接线时，必须先拉开电源闸刀。
不得带电操作4）每个实验线路都必须经闸刀开关才能接入电源。
5）实验接线完毕，必须经指导老师检查同意，方可进行通电实验。
6）实验前要点合一下电源闸刀开关（即合一下又立即拉开）。
观察各设备、仪器有无异常现象。
仪表指针是否反转等。
若正常才正式合上电源开关，合闸时注意要把刀合到底，保证接触良好。
7）发生事故时。
首先要拉开各种电源开关，保持镇静，不得慌乱，并立即报告指导老师配合处理。
8）实验中如损坏仪器、设备，应立即报告指导老师。
如属违反规程、规范而损坏者，要按学校规定处理。
9）实验完毕，必须切断电源，将所用设备、导线、仪器等收整好。
并清扫实验场地。
（2）电气设备实验基本要求实验是教学工作的重要环节之一，它不仅起到理论联系实际，巩固和加深对理论知识理解的作用同时又培养了学生的操作技能，为今后从事生产劳动，科学实验打下良好的基础。
为保证实验的正常进行，提高试验质量和效率，特提出以下基本要求：1）做好实验前的准备①实验前要熟悉实验内容，预习课本中有关章节，认真阅读指导书，明确实验目的、内容、步骤及注意事项。
②实验前应写好预习报告，实验前指导老师可对学生进行必要的抽查提问，不合格者，指导老师有权阻止该生作实验，认为确是做好了实验前的准备，方可进行实验。
2）实验中要合理分工认真操作①实验以小组为单位进行，每组有3~4人组成，推选一名组长，负责实验进行。
要求每个学生在实验中都能亲自动手，不做旁观者，组内每个成员要有明确分工，各负责其责。
②实验前应首先熟悉所需设备的名牌、仪器、使用方法。
未经允许，仪器设备不许随意调整、拆开。
③按实验接线图进行接线。
接好线后，经指导教师检查，方可接通电源实验。
④按照实验步骤逐步进行实验。
实验接线中如改变接线必须断开电源，如遇异常现象，立即切断电源，并及时报告老师，查清原因在进行实验。
⑤实验完毕，应将全部数据较指导老师审阅，经确认后方可拆线，并整理好实验设备，将仪器放回原处。
3）实验报告实验报告是实验的总结，实验的成果。
它应根据实验测数据及实验观察到的现象等进行分析，研究得出结论，并和课本相印证。
对于某些异常现象也进行分析探讨。
实验报告要简明扼要，字迹清晰，图表整洁，结论正确。
内容包括：①实验名称、专业班级、组别、姓名、小组成员、试验日期；②扼要写出实验目的；③实验所用仪器设备的数据；④实验接线图，并注明一起量程；⑤共完成几项实验，实验数据的整理与计算；⑥绘制实验特性曲线；⑦根据实验结果，进行分析探讨，最后得出结论。
（4）实验成绩实验成绩不单独计算，根据实验报告和实验过程中的表现给出成绩，该成绩作为本课程期末成绩的一部分。
第二部分认识实习（1）实习目的通过这次参观认识实习，使学生对电力系统中发电、变电、供电用电各环节的生产、运行、管理等方面有一个初步认识，尤其要对发电厂变电站的电气主系统有一个整体概念，以提高学生分析问题、解决问题与理论联系实践的能力，同时对国家或地区电力状况、电力政策及发展趋势做一个全面了解，以达到开阔眼界，增长知识的目的，通过参观电力变压器、高压断路器、高压互感器、高压配电装置等电力设备的生产过程，使学生了解有关电气设备的结构和工作原理，为今后专业课的学习奠定一个良好的感性基础。
（2）实习内容2）进行入厂（站）的安全教育，熟悉安全工作规程及注意事项，以确保人身和设备的安全。
2）全面了解发电厂的各生产环节。
3）发电厂、发电站的主接线结构、特点及工作情况。
4）电气设备的结构、性能、生产过程。
5）电气设备的布置及运行管理知识。
6）发电机、变压器及线路的保护配置及作用。
7）发电厂、变电站主控制室的设备布置、二次设备的外形及二次盘上设备的布置情况。
8）了解自动装置及控制、测量、信号装置的作用、运行等方面知识。
9）了解厂（站）用电系统和操作电源系统。
10）了解高、低电气设备的检修、试验。
11）了解电力现状、电力政策、电力发展趋势以及新技术在电力系统中开发应用情况。
12）了解运行装置的使用情况。
13）了解工业企业的用电民政部及电气设备的运行管理。
（3）实习要求1）在实习过程中，要严格遵守安全规程及厂站的各项规章制度和劳动纪律，虚心向企业单位的工程技术人员学习，尤其要注意人身和设备安全。
2）在实习过程中，要切实加强纪律性和集体观念，遵守实习队的纪律，对违纪者，根据情节给予批评、警告、停止实习的处分。
3）在实习过程中，要认真搜集有关资料，做好笔记，实习结果写出实习报告，其中实习笔记和实习报告作为成绩考核的一个主要依据。
（4）实习考核1）根据实习过程中每位同学的表现（包括实习纪律、实习过程中的实习态度和实习日记纪录）。
2）根据实习报告的撰写情况（主要包括实习报告内容是否与实习内容相符、是否有抄袭现象和实习报告是否有新意）。
3）实习结束后，抽查60%的学生进行问答测试（主要看学生是否初步掌握了实习过程中见到的主要内容）（5）实习时间安排根据每一年级的教学计划进行，遇到特殊情况经学校有关部门和系同意后可以做适当的调整。