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中国风古风PPT模板30

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国学文化古风古典古韵水墨中国风PPT模板

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谢感 在 中
中国
国风
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统即
文中 化国

的风 基格

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标 题
点内 击容 此点
名 称
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此点 处击 添此
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标 题
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容容 容
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公 司 名
添添 添 加加 加 内内 内 容容 容
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国风古韵中国风国学通用PPT模板

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国 风
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文字
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四海八荒
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四海八荒
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四海八荒
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第 二 章
飞歌倚天 心未远
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国风
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第 四 章
绿水青山 相对看
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江自 挥 剑 郎古 毫 走 才英 泼 风 现雄 墨 动 中出 展 淋 国少 英 漓 风年 姿 致
单击此处输入标题
单击此处输入文本内容,单击此处输入文本内容,单 击此处输入文本内容,单击此处输入文本内容,单击 此处输入文本内容,单击此处输入文本内容,单击此 处输入文本内容,单击此处输入文本内容,单击此处 输入文本内容,单击此处输入文本内容,单击此处输 入文本内容,单击此处输入文本内容
墨魂桑情灵妙动墨雄现

气犹淋展出中

在漓英少国

中致姿年风




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传统元素中国风国学文化介绍PPT模板

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经典欣赏(四)
“集”是历史上诸位文人学者的总集 和个人的文集。个人的称为“别集”, 如《李太白集》
经典著作欣赏
义理之学,阐明事物道理,也就是哲学;考据之学,从事历史研究,也就是 史学;辞章之学,从事诗词散文以及章奏、书判等实用文体创作的,就是文 学,及今天所说的文史哲等社会科学。后来又有人在此基础上又加了两个以 补其不足:一是经世之学,即治国驭民的政治、经济、法律等社会科学知识
国学基本介绍
国学的基础知识
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统 的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗 教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、 术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。
国学基本介绍
国学的基础知识
现“国学”概念产生于十九世纪,当时 “西学东渐”改 良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提 出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体, 西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经 学。 国学是以先秦的经典及诸子百家为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋 唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐 宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
归罪于以孔子和四书五经,提出“打倒孔家店”等激进口号。 但胡适等人在运动后期则针对性地提出“整理国故”口号,主 张“研究问题、输入学理、整理国故、再造文明”的口号,力 图从中国传统文化中寻出中西文明的有机结合点
第三章
千 库
ห้องสมุดไป่ตู้
含义解读
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浅茶色中国风国学文化图文PPT课件模板

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公益国学
国学是吾十有五而志 于学三十而立四十而 不惑五十而知天命六 十而耳顺七十而从心 所欲不逾矩,国学是 路漫漫其修远兮吾将 上下而求索,国学是 油盐酱醋茶,是吃喝 拉撒睡,是生老病死 故,是衣食住行修, 是成人成才成圣成贤, 是成长成功成熟大成。
国学就是《易经·系辞》 里面讲的公益:周乎 万物道济天下。国学 清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独唱。它的声音一传十,十传百,到最后,不但所有的公鸡都唱起了歌儿,就连睡梦中的你,听了这首歌儿也会立马起床,你也会静静地站在那,倾听着美妙的音乐。 就是《论语·雍也》里 面讲的公益:己欲立 而立人己欲达而达人。 国学就是《老子》里 面讲的公益:以其不 自生故能长生。
经学着重于名物、于训诂,后世因称研究经、史、名物、训诂、考据之
学为汉学;但海外所指汉学,或者又可理解为汉民族之学,即对中国 清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独唱。它的声音一传十,十传百,到最后,不但所有的公鸡都唱起了歌儿,就连睡梦中的你,听了这首歌儿也会立马起床,你也会静静地站在那,倾听着美妙的音乐。
包括了该文化或艺术具有极强的生命力和持续 影响力。如儒家自孔子之后,不断出现了朱熹、 王阳明等人的丰富和发展,以及在宋朝有“半部 论语治天下”的重视,使其影响力及发展显示出 强大生命力。
发展性 清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
包括了国家的文化与艺术特征,能够明显区 别于他国的文化,具备世界范围内的独特性。而 印度的佛学与中国的道德经,有相似点也有明显 的区别特征,埃及的太阳文化与中国的阴阳文化 既有相似点也有明显差异。

国学经典文化主题教育中国风PPT模板(内容完整)

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“国学”一说,产生于西学东渐、 文化转型的历史时期。而关于国学 的定义,严格意义上,到目前为止, 学术界还没有给我们做出统一明确 的界定。名家众说纷纭,莫衷一是。 普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文 说:“国学者何?一国所有之学也。 有地而人生其上,因以成国焉,有 其国者有其学。学也者,学其一国 之学以为国用,而自治其一国也。”
传统 文化
主 题 教 育
传统国学经典 弘扬传统文化
国学可以启迪孩子的天性,亦作用于成人。国学,教给了老师和孩子们更 多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、 地、人三学合构而成。在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神,主要 体现在三个方面:在人与自然的关系上,顺自然而以人为本;在人与社会的关 系上,循人伦而以和为本;在人与自我的关系上,重体验而以乐为本。处于这 种精神熏陶之下的中国古代知识分子,逐渐形成了“为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平”的使命意识,“居庙堂之高则忧其民,处江湖 之远则忧其君”的忧患意识,“穷则独善其身,达则兼济天下”的济世情怀, “天下兴亡,匹夫有责”的社会责任,“修身齐家治国平天下”的人生路向和 “天人合一”的终极理想。
对促进马克思主义中国化,形成中 国特色的马克思主义,完善中国特 色的社会主义理论体系具有重要意 义。
对于提升中国的国际影响具有重要 意义;
对于治国理政具有重要的借鉴意义;
可提高国人的道德水准,提高个人 的文化素养,提高国民的精神生活 水平,对建设和谐社会具有重要的 意义;
重振国学,对于唤起文化自觉,恢 复文化自信,实现文化认同,增强 民族凝聚力,具有重要的意义;
叁 经典国学 中国之学中华之学
集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集类”、 “词曲类”、“闺阁类”,重要书目如:《楚辞》、 《全唐诗》,《全宋词》,《乐府诗集》、《文选》、 《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳 河东集》、《白香山集》等等。

中国风PPT模板-(117)

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玄出欲無有名非
之而,欲名。常
道 《 又 異 以 , , 無 道
道玄名觀以萬名;
家 德 , , 其 觀 物 , 名
經眾同徼其之天可


LAO ZI
未士非緩國入
曾,士其矣國
有而無君。而
也能與矣見不
。以慮。賢存
其國非而其
《國,賢不士 墨存緩無急, 家者賢急,則 》,忘,則亡
墨 家

子 MO ZI
《事在立身目者凡
異 , 如 黃 、
, 白 者 不 異
是 所 求 一 也
可 致 。 使 白
。 求 白 馬 ,
求 馬 , 黃 、


家 ? 黑 馬 , 馬 黃 黑
可馬也所乃、馬

GONG
SUNlong
公 孙 龙
謀會局強強縱
略機,以者者
,變善攻也,
韓 非 子 語
能 決 斷 。
, 全 智 勇 ,
揣 摩 , 通 辯
眾 弱 也 。 知
倉 稟 府 庫 ,
則 是 厲 民 而
歹 食
而 治 。 今 也 滕 有
賢 者 與 民 並
耕 而 食 , 饔
也 , 雖 然 ,
未 聞 道 也 。
言 曰 : ‘ 滕
君 則 誠 賢 君
陳 相 見 孟 子
, 道 許 行 之

农 家

勰 JIA SIxie
而之用也而以計 誘遠而。制佐利 之,示故權其以 《,遠之能也外聽 孫亂而不而。。, 子而示用示兵勢乃 兵取之,之者者為 法之近近不,,之 》。。而能詭因勢
也故天所之始
。者子生者生
立也之而,之
《 呂 氏 春 秋 》

中国风国学文化传统文化ppt模板

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他推开酒馆的矮木门,走进去,目光随意一瞥,却骤然聚焦在了窗口下熟悉的那个作为上,一个面带着金纹镂空面具的暗红色襦 裙少女,静静地坐在那里。 第0223章 酒品不好
水桶腰老板娘是第一个看到叶青羽进来的人。
在看到叶青羽的瞬间,老板娘的目光,就像是饥渴了数十天的豹子看到了上好的猪里脊肉一样,目光散发着幽光,兴奋的几乎跳 起来。
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用户可以在计算机或 投影仪上进行演示, 也可以将幻灯片打印 出来制成胶片用户可 以在计算机或投影仪 上进行演示,也可以 将幻灯片打印出来制 成胶片用户可以在计 算机或投影仪上进行 演示,也可以将幻灯 片打印出来制成胶片
铁板一块,怎么城中竟然混入了这么多的妖族?这都连续捉妖一两个月的时间了,前前后后只怕是有近万头妖族被挖出来处死,就算 是妖族【南倾军团】安插进来了不少的妖族奸细,但也应该早就被连根拔除了吧,这不断有新的妖族被发现,到底是怎么回事?
难道整个幽燕关中,竟然早就化作了妖族的老巢不成? 事情有点儿反常。
这一路走来,叶青羽亲眼看到,十几波近乎于狂热的人群,高喊着灭妖杀妖屠妖的口号,浩浩荡荡在街道上如洪流般一涌而过, 那种狂热疯狂的表情,有点儿令人不寒而栗。
“这场灭妖活动,似乎有点儿脱离原来该有的轨道了。” 叶青羽摇了摇头。 在街巷中随意地走着,叶青羽能够清晰地感觉得到,幽燕关正在发生着某种奇异的变化。 这种变化,并不怎么好。 不知道什么时候,叶青羽抬头,看到了十几米外熟悉的一家酒馆,糙木上刻着的名字异常醒目——红尘酒馆,正是前几天拼酒放 纵的时候,遇到宋小君的那家酒馆。 时间快到了中午。 酒馆里的生意似并不怎么好,大堂里坐了不到一半的人。 “居然又来到了这里……” 叶青羽没想到自己竟然不知不觉出现在这里。
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修养(如恭敬、和顺、谦让)。
为什么学习礼仪?
• 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个 人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是 国家的脸面。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位 更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、 用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要 途径。
一天的行为礼仪
主讲人:张老师

《论语》曰:“ 不学礼,无以立。”

是指: 1. 社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵
守的仪式。 2. 表示尊敬的言语或动作。
在《论语》中的含义
(一)礼制,指全社会的等级制度和伦理秩序。 (二)礼仪,指具体的礼节仪式。 (三)礼貌,指个人在待人接物时所表现出来的道德
感恩词
• 感恩国家培养护佑! • 感恩父母养育之恩! • 感恩老师辛勤教导! • 感恩朋友关心帮助! • 感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人! • 让我们快乐的生活在感恩的世界里!
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