垃圾分类知识竞赛ppt课件
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垃圾分类知识竞赛
垃圾分类知识竞赛垃圾分类已成为当今社会中一项重要的环保行动，为了提高公众对于垃圾分类的认识和重要性的了解，我们决定组织一场垃圾分类知识竞赛。
本次竞赛旨在测试参赛者对于垃圾分类的知识掌握情况，并通过竞赛的方式提高公众的垃圾分类水平。
以下将向您介绍有关垃圾分类的基本知识和参赛细则。
一、垃圾分类的基本概念垃圾分类是指将不同种类的垃圾按照一定的分类标准进行收集、处理和利用的行为。
通过对垃圾进行分类，可以实现资源的有效利用和减少对环境的污染。
垃圾通常分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类。
1. 可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属等可回收的废弃物品。
2. 有害垃圾：包括废电池、废灯管、废药品等对环境和人体健康具有危害的垃圾。
3. 厨余垃圾：包括食物残渣、果皮等易腐烂的生活垃圾。
4. 其他垃圾：指除了可回收物、有害垃圾和厨余垃圾外的其他生活垃圾。
二、竞赛细则1. 参赛对象：面向全社会公开报名，不限年龄、职业、学历等因素，任何人均可参加。
2. 参赛形式：以个人为单位报名，每个参赛者需提供相关个人信息及报名表格。
3. 知识测试：参赛者将参与垃圾分类知识的测试，包括选择题、判断题等形式，以全面评估参赛者的垃圾分类水平。
4. 赛程设置：初赛、复赛和决赛阶段，参赛者需通过初赛筛选才能晋级下一轮比赛。
5. 奖励设置：将对获得冠军、亚军、季军以及优秀奖的选手进行奖励，奖品包括垃圾分类宣传手册、环保袋等环保相关物品。
6. 临时规定：对于参赛选手的规定和竞赛细则，主办方将在竞赛开始前通知，并在竞赛过程中进行适当调整。
三、垃圾分类知识竞赛的意义1. 提高垃圾分类意识：通过竞赛的方式，吸引更多的人参与其中，提高公众对于垃圾分类的意识和重视程度。
2. 推广垃圾分类知识：通过竞赛宣传和相关平台宣传，向更多人普及垃圾分类相关知识，提高公众的垃圾分类水平。
3. 倡导环保理念：垃圾分类知识竞赛不仅仅是一场比赛，更是一种环保理念的传播和推广，希望能引发公众对环境保护的思考和行动。
垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版
可回收垃圾
具有资源价值，可回收利用，减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质， 如重金属、有毒化学物质等，若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂，产生恶臭和细菌，对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂，难以回收利用，需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来，国家及地方政府相继出 台政策，推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点，积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与：越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性，树立正确的环保观念。
示范者
以身作则，成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度，对违反规定的行为进行惩罚和曝光，形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式，全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法，使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
具有资源价值，可回收利用，减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质， 如重金属、有毒化学物质等，若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂，产生恶臭和细菌，对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂，难以回收利用，需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来，国家及地方政府相继出 台政策，推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点，积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与：越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性，树立正确的环保观念。
示范者
以身作则，成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度，对违反规定的行为进行惩罚和曝光，形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式，全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法，使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
2024版《垃圾分类》PPT课件大班社会
环保意识逐渐增强
随着环境问题日益严重，人们的环保 意识逐渐增强，开始关注并参与到环 境保护中来。
中国面临的环境压力
作为世界上人口最多的国家，中国面 临着巨大的环境压力，包括空气污染、 水污染、土壤污染等。
垃圾分类定义及目的
垃圾分类定义
垃圾分类是指将不同种类的垃圾分别收集、运输、 处理，以减少垃圾对环境的危害，实现资源的再利 用。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
具有资源再利用价值，通过分类 投放、分类收集，把有用物资从 垃圾中分离出来重新回收、利用， 变废为宝。
易腐烂变质，会产生刺激性气味， 采用生物堆肥的方式进行处理， 可以转化为有机肥料。
垃圾分类标志与颜色识别
01
可回收垃圾
蓝色标志，表示可循 环利用的废弃物。
02
THANKS
感谢观看
动的兴趣。
总结经验并持续改进
活动总结
在活动结束后，组织参与 人员进行总结，分析活动 中存在的问题和不足，提 出改进意见。
经验分享
将活动中好的做法和经验 进行分享，为今后的活动 提供参考和借鉴。
持续改进
根据总结出的经验和问题， 不断完善活动方案和实施 计划，提高活动的质量和 效果。
04
家庭生活中推广垃圾分类理念
育等。
下一主题预告及准备
下一主题介绍
简要介绍即将开展的下 一主题——“节约用 水”，阐述其教育目标 和活动内容。
幼儿知识准备
提醒幼儿提前了解水资 源的珍贵性和节约用水 的意义，为即将开展的 活动做好知识准备。
家长参与准备
鼓励家长与幼儿一起收 集关于节约用水的相关 资料，引导幼儿关注家 庭用水情况，为活动的 顺利开展做好准备。
大班科学《垃圾分类》ppt课件
大班科学《垃圾分类》ppt课件
目 录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 家庭生活垃圾分类实践 • 学校环境垃圾分类推广措施 • 社会层面垃圾分类挑战及解决方案 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
垃圾分类概述
垃圾分类定义与意义
定义
减少污染
垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利 用价值、对环境影响以及现有处理方式的 要求，分离不同类别的若干种类。
政府政策支持和监管力度加强
制定和完善相关法律法规
01
通过立法明确垃圾分类的责任和义务，加大对违规行为的处罚
力度。
加强宣传教育
02
通过媒体、社区、学校等多渠道开展垃圾分类宣传教育，提高
居民分类意识。
强化监管和考核
03
建立垃圾分类监管机制，对分类效果进行定期考核评估，确保
政策有效实施。
企业技术创新助力行业发展
境造成危害
湿垃圾
剩菜剩饭、果皮果核等 易腐垃圾，可生物降解
干垃圾
除以上三类外的其他垃 圾，如砖瓦陶瓷、渣土
等
垃圾分类标识识别
01
02
03
04
可回收垃圾标识
蓝色背景，中间为循环再利用 的箭头标志
有害垃圾标识
红色背景，中间为骷髅头和交 叉骨头的警示标志
湿垃圾标识
绿色背景，中间为易腐垃圾的 图案，如剩菜剩饭、果皮等
。
废弃物回收
将洗发水瓶、沐浴露瓶等塑料制品 清洗干净后，放入相应的回收箱中 。
有害垃圾处理
将过期化妆品、废弃药品等有害垃 圾投放到指定的有害垃圾收集点。
04
学校环境垃圾分类推广措 施
校园内部分类投放点设置
设立明显的垃圾分类标识
目 录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 家庭生活垃圾分类实践 • 学校环境垃圾分类推广措施 • 社会层面垃圾分类挑战及解决方案 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
垃圾分类概述
垃圾分类定义与意义
定义
减少污染
垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利 用价值、对环境影响以及现有处理方式的 要求，分离不同类别的若干种类。
政府政策支持和监管力度加强
制定和完善相关法律法规
01
通过立法明确垃圾分类的责任和义务，加大对违规行为的处罚
力度。
加强宣传教育
02
通过媒体、社区、学校等多渠道开展垃圾分类宣传教育，提高
居民分类意识。
强化监管和考核
03
建立垃圾分类监管机制，对分类效果进行定期考核评估，确保
政策有效实施。
企业技术创新助力行业发展
境造成危害
湿垃圾
剩菜剩饭、果皮果核等 易腐垃圾，可生物降解
干垃圾
除以上三类外的其他垃 圾，如砖瓦陶瓷、渣土
等
垃圾分类标识识别
01
02
03
04
可回收垃圾标识
蓝色背景，中间为循环再利用 的箭头标志
有害垃圾标识
红色背景，中间为骷髅头和交 叉骨头的警示标志
湿垃圾标识
绿色背景，中间为易腐垃圾的 图案，如剩菜剩饭、果皮等
。
废弃物回收
将洗发水瓶、沐浴露瓶等塑料制品 清洗干净后，放入相应的回收箱中 。
有害垃圾处理
将过期化妆品、废弃药品等有害垃 圾投放到指定的有害垃圾收集点。
04
学校环境垃圾分类推广措 施
校园内部分类投放点设置
设立明显的垃圾分类标识
幼儿园大班垃圾分类教育PPT课件
游戏形式
设计多款垃圾分类互动游 戏，如“垃圾分类大挑战 ”、“垃圾找家”等。
游戏内容
在游戏中设置不同种类的 垃圾和对应的垃圾桶，引 导幼儿将垃圾正确分类。
垃圾分类手工制作
制作目的
通过手工制作，加深幼儿 对垃圾分类的理解和记忆 。
制作形式
利用废旧物品制作垃圾分 类手工艺品，如“垃圾分 类小达人”徽章、垃圾分 类宣传海报等。
加强与家长的沟通与合作，共 同推进垃圾分类工作，形成良
好的家园共育氛围。
03
垃圾分类知识普及
可回收物分类及处理方法
纸类
报纸、书本、纸箱等， 应清洗干净后投放至可
回收物收集容器。
塑料类
塑料瓶、塑料玩具、塑 料包装等，应清洗干净 后投放至可回收物收集
容器。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯等，应 轻投轻放，避免破损， 投放至可回收物收集容
提高垃圾处理效率，减少资源浪费，保护 环境。
从国家到地方，各级政府都在大力推广垃 圾分类，提高公众环保意识。
垃圾分类的意义
减少环境污染
通过分类投放、分类收集，把有用物资 从垃圾中分离出来重新回收、利用，变 废为宝，减少垃圾对环境的污染。
节省土地资源
通过垃圾分类，可以减少填埋和焚烧垃 圾所消耗的能源，从而减少对土地资源 的占用。
解和认识。
家庭垃圾分类指导
分类标准介绍
向家长介绍所在城市的垃圾分类标准，包括可回收物、有害垃圾、 厨余垃圾和其他垃圾的具体分类方法。
分类容器设置
指导家长在家中设置相应的垃圾分类容器，并贴上标识，方便孩子 和家长进行垃圾分类投放。
分类技巧传授
分享一些实用的垃圾分类技巧，如如何区分不同类型的垃圾、如何处 理难以分类的垃圾等，提高家庭垃圾分类的准确性和效率。
垃圾分类主题班会PPT课件
制定社区垃圾分类方案
根据社区实际情况，制定具体的垃圾分类方案，明确分类标准和管理 规定。
加强宣传教育力度
通过宣传栏、社区活动等形式，向居民普及垃圾分类的重要性和具体 操作方法，提高居民的知晓率和参与度。
建立奖惩机制
对垃圾分类表现优秀的居民进行表彰和奖励，对不按规定投放垃圾的 行为进行教育和处罚。
引入第三方参与
家庭教育
鼓励家长参与，形成家校共育 ，让环保意识在日常生活中得 到强化。
激励机制
设立环保奖励制度，表彰在垃 圾分类方面表现突出的个人或
集体，激发积极性。
垃圾分类在环保教育中的地位与作用
基础性教育内容
垃圾分类是环保教育的基石，帮助学生认识 到人类活动对环境的影响。
培养责任感
通过垃圾分类，培养学生的社会责任感和公 民意识，认识到自己在环保中的角色。
鼓励社会组织、企业等第三方参与社区垃圾分类工作，提供技术支持 和资金支持。
04
垃圾分类的环保意识培养
提高环保意识的方法与途径
宣传教育
通过课堂教育、社区宣传、网 络传播等多种方式，普及垃圾 分类知识，强调环保意识的重
要性。
实践操作
组织实地考察和实践活动，让 学生亲身体验垃圾分类的过程 ，加深对环保的认识。
垃圾分类主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的环保意识培养 • 垃圾分类的未来展望
01
垃圾分类的背景与意义
垃圾分类的背景
城市化进程加速，垃 圾产生量不断增加
国际环保意识的提高 ，推动垃圾分类政策 的实施
根据社区实际情况，制定具体的垃圾分类方案，明确分类标准和管理 规定。
加强宣传教育力度
通过宣传栏、社区活动等形式，向居民普及垃圾分类的重要性和具体 操作方法，提高居民的知晓率和参与度。
建立奖惩机制
对垃圾分类表现优秀的居民进行表彰和奖励，对不按规定投放垃圾的 行为进行教育和处罚。
引入第三方参与
家庭教育
鼓励家长参与，形成家校共育 ，让环保意识在日常生活中得 到强化。
激励机制
设立环保奖励制度，表彰在垃 圾分类方面表现突出的个人或
集体，激发积极性。
垃圾分类在环保教育中的地位与作用
基础性教育内容
垃圾分类是环保教育的基石，帮助学生认识 到人类活动对环境的影响。
培养责任感
通过垃圾分类，培养学生的社会责任感和公 民意识，认识到自己在环保中的角色。
鼓励社会组织、企业等第三方参与社区垃圾分类工作，提供技术支持 和资金支持。
04
垃圾分类的环保意识培养
提高环保意识的方法与途径
宣传教育
通过课堂教育、社区宣传、网 络传播等多种方式，普及垃圾 分类知识，强调环保意识的重
要性。
实践操作
组织实地考察和实践活动，让 学生亲身体验垃圾分类的过程 ，加深对环保的认识。
垃圾分类主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的环保意识培养 • 垃圾分类的未来展望
01
垃圾分类的背景与意义
垃圾分类的背景
城市化进程加速，垃 圾产生量不断增加
国际环保意识的提高 ，推动垃圾分类政策 的实施
“垃圾分类主题班会ppt
有害垃圾
其他垃圾
精选版ppt
28
垃圾回收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好，然后预约服务企业上门有偿 回收，或自行送至就近回收点交易，或是投放之可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
精选版ppt
29
垃圾回收
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
主题班会——
精选版ppt
1
知识竞赛
精选版ppt
2
一、抢答环节
1.答对加2分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
精选版ppt
3
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（ A）?
A 可回收物 B 干垃圾 C 不可回收物 D 湿垃圾
2.下面哪些不属于可回收物? E
A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料
D 废金属 E 米饭
精选版ppt
4
3.下面哪些属于可回收物? A C
A 易拉罐
B米饭
C报纸 D废温度计
4.下面哪些属于有害垃圾? A C
A 废化妆品 B 过期食品 C 废血压计
精选版ppt
5
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
渣、骨头。
（错）
精选版ppt
8
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，
每吨可生产0.3吨有机肥料。
（对）
9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
（对）
10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。
《垃圾分类我先行》幼儿园大班社会PPT课件
金属
可回收圾桶
有害垃圾
对人体健康有害、有毒的或 者对环境造成危害的废弃物
有害垃圾桶
厨余垃圾
居民日常生活及食 品加工、饮食服务、 单位供餐等活动中产 生的垃圾
鱼刺
果皮果 核
剩饭
菜根菜 叶
厨余垃圾桶
其他垃圾
灰尘
瓷器碎 片
瓦片
废旧保 鲜膜
其他垃圾桶
有害垃圾
可回收垃圾
厨余垃圾
可回收垃圾
感谢观赏！
大班社会《垃圾分类 我先行》
活动目标
设计意图
目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾 分类的意义，能对垃圾进行正确分类， 从小树立起环保的意识，增加保护环 境的责任感。
常见的垃圾分 为四类：
01 可回收垃圾
02 有害垃圾
03 厨余垃圾
04 其他垃圾
可回收垃圾
可以再生循环 的垃圾
废纸和纸 制品
塑料
废玻 璃
可回收圾桶
有害垃圾
对人体健康有害、有毒的或 者对环境造成危害的废弃物
有害垃圾桶
厨余垃圾
居民日常生活及食 品加工、饮食服务、 单位供餐等活动中产 生的垃圾
鱼刺
果皮果 核
剩饭
菜根菜 叶
厨余垃圾桶
其他垃圾
灰尘
瓷器碎 片
瓦片
废旧保 鲜膜
其他垃圾桶
有害垃圾
可回收垃圾
厨余垃圾
可回收垃圾
感谢观赏！
大班社会《垃圾分类 我先行》
活动目标
设计意图
目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾 分类的意义，能对垃圾进行正确分类， 从小树立起环保的意识，增加保护环 境的责任感。
常见的垃圾分 为四类：
01 可回收垃圾
02 有害垃圾
03 厨余垃圾
04 其他垃圾
可回收垃圾
可以再生循环 的垃圾
废纸和纸 制品
塑料
废玻 璃
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15
3、其他垃圾分类后，将进行怎样的 处理？
运输至生活垃圾焚烧厂焚烧或填埋场填埋
16
4、如果垃圾管理不善会引发哪些 环境污染事件？说出3种
污染（水质）、（大气）、（土壤），滋生（蚊蝇）、 传播（疾病）
17
5、马路边的垃圾桶，设置的时候要 注意什么？
便于居民投放垃圾； 不妨碍交通； 便于垃圾的收集和清运
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
可回收垃圾
11
5、餐巾纸属于哪一类垃圾？
其他垃圾
12
6、口香糖属于哪一类垃圾？
其他垃圾
13
必答题第二轮
1、厨余垃圾分类后，将进行怎样 的处理？
利用生化技术分解掉，或者制成肥料。
14
2、可回收垃圾分类后，将进行怎 样的处理？
通过物资回收渠道，进入相关处理厂家再利用， 变成资源。
1
必答题第一轮
1、公共场所（车站、公园、商场 等地）的垃圾桶，将垃圾分为哪 几类？
可回收垃圾、不可回收（其他）垃圾
2
2、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
3
3、我国城市一般把垃圾分成哪几类？
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
18
6、购买商品，提倡购买有（ ）、 （ ）和中国环境标志的环境友好 型商品。
中国节能认证标志、循环利用标志
19
必答题第三轮
1、什么是垃圾分类？
按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对 环境的影响，并根据不同处置方式的要求，将 垃圾区分成不同的种类。
20
2、垃圾分类的具体意义有哪些？
减少处理垃圾用地、减少处理垃圾的费用、 利于回收再利用、减少垃圾数量
4
4、请举例4种可回收垃圾的名称
废纸、塑料、玻璃、金属、织物
5
5、请举例3种厨余垃圾的名称
骨头、剩余饭菜、瓜果皮
6
6、请举例3种有害垃圾的名称
废电池、废灯管、废油漆、过期药品
7
抢答题第一轮
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
8
2、这是什么垃圾的标志？
9
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾以采取怎样的宣传方式， 加强对公民垃圾分类意识的教育？可 举例说明。
22
4、家庭生活中怎样做到垃圾减量？ （说出2点）
购物时尽量避免使用塑料袋。 避免浪费，节约为主，减少厨余垃圾。 废旧衣物不随意乱丢，捆好送给郊区或废品 回收站。
23
5、学习办公环境中怎样做到垃圾 减量？说出2点
尽量不使用一次性水笔，使用能更换笔芯的。 纸张双面书写双面打字。 使用回收再生产品，比如，再生本，再生纸。
24
6、就餐环境中怎样做到垃圾减量？ 说出2点
适量点餐，减少浪费。 剩菜打包，随身带走。 尽量使用玻璃杯，避免使用一次性纸杯。 尽量使用可重复使用筷子，避免一次性餐具。
25
3、其他垃圾分类后，将进行怎样的 处理？
运输至生活垃圾焚烧厂焚烧或填埋场填埋
16
4、如果垃圾管理不善会引发哪些 环境污染事件？说出3种
污染（水质）、（大气）、（土壤），滋生（蚊蝇）、 传播（疾病）
17
5、马路边的垃圾桶，设置的时候要 注意什么？
便于居民投放垃圾； 不妨碍交通； 便于垃圾的收集和清运
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
可回收垃圾
11
5、餐巾纸属于哪一类垃圾？
其他垃圾
12
6、口香糖属于哪一类垃圾？
其他垃圾
13
必答题第二轮
1、厨余垃圾分类后，将进行怎样 的处理？
利用生化技术分解掉，或者制成肥料。
14
2、可回收垃圾分类后，将进行怎 样的处理？
通过物资回收渠道，进入相关处理厂家再利用， 变成资源。
1
必答题第一轮
1、公共场所（车站、公园、商场 等地）的垃圾桶，将垃圾分为哪 几类？
可回收垃圾、不可回收（其他）垃圾
2
2、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
3
3、我国城市一般把垃圾分成哪几类？
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
18
6、购买商品，提倡购买有（ ）、 （ ）和中国环境标志的环境友好 型商品。
中国节能认证标志、循环利用标志
19
必答题第三轮
1、什么是垃圾分类？
按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对 环境的影响，并根据不同处置方式的要求，将 垃圾区分成不同的种类。
20
2、垃圾分类的具体意义有哪些？
减少处理垃圾用地、减少处理垃圾的费用、 利于回收再利用、减少垃圾数量
4
4、请举例4种可回收垃圾的名称
废纸、塑料、玻璃、金属、织物
5
5、请举例3种厨余垃圾的名称
骨头、剩余饭菜、瓜果皮
6
6、请举例3种有害垃圾的名称
废电池、废灯管、废油漆、过期药品
7
抢答题第一轮
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
8
2、这是什么垃圾的标志？
9
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾以采取怎样的宣传方式， 加强对公民垃圾分类意识的教育？可 举例说明。
22
4、家庭生活中怎样做到垃圾减量？ （说出2点）
购物时尽量避免使用塑料袋。 避免浪费，节约为主，减少厨余垃圾。 废旧衣物不随意乱丢，捆好送给郊区或废品 回收站。
23
5、学习办公环境中怎样做到垃圾 减量？说出2点
尽量不使用一次性水笔，使用能更换笔芯的。 纸张双面书写双面打字。 使用回收再生产品，比如，再生本，再生纸。
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6、就餐环境中怎样做到垃圾减量？ 说出2点
适量点餐，减少浪费。 剩菜打包，随身带走。 尽量使用玻璃杯，避免使用一次性纸杯。 尽量使用可重复使用筷子，避免一次性餐具。
25