《服务社会》优质课-人教统编部编道德与法治八上课件
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人教版道德与法治八年级上服务社会优秀课件
在抗击疫情的战场上，活跃着这样一群年轻人。 他们积极响应团组织号召，踊跃投身抗击疫情的各 个战线、各个角落。他们无惧危险、逆向疾行，他 们迎风斗雪、坚守岗位，他们知难而上、勇于担 当……他们的名字是——中国青年志愿者。
思考：1.这些志愿者身上有什么美好品质？ 2.参加志愿服务他们自己有什么收获？
1.为什么要服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义）
义务植树
募捐
帮助他人过马路 到敬老院照顾老人
材料一：“哪里有需要，青年志愿者就去哪里！”2月3日， 武汉共青团通过“青春武汉”微信公众号、微博发布《武汉市疫 情防控青年志愿者招募公告》，面向全市招募第一批疫情防控青 年志愿者。公告发布不到12小时，已有超过7000人报名。在新浪 微博，“武汉在当地招募疫情防控志愿者”话题一度冲上社会民 生类热搜榜第三名。
中国青年志愿者
寓意中国青年志愿者向社会上所有需要 帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手， 面向世界、奔向未来，表现青年志愿者 “热心献社会，真情暖人心”的主题。
第七课积极奉献社会
7.2 服务社会
自主学习
阅读课本P80-84，思考下列问题：
1.为什么要服务社会？（奉献社会对个人成长的意 义） 2.怎样服务和奉献社会？ 3.中国共产主义青年团的性质、作用（了解）
学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
3.怎样服务和奉献社会？ （难点）
(1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与公益活动。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
课堂小结
奉献助我成
服长
务
社
会
奉献社会我
践行
最新部编人教版道德与法治八年级上册《服务社会 》优质教学课件
引导学生树立服务社会的意识，通过参与公益活动、做好本职工 作等途径，践行奉献社会的理想 ◎责任意识：关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动； 素养 体会敬业精神的重要性 目标 ◎政治认同：积极加入中国共产主义青年团
02
目标导航
课时导学
课内提升
分层训练
课时导学
课时要点
1.服务社会的意义。 2.服务和奉献社会需要青年担当责任。 3.如何用行动服务和奉献社会。
分层训练 能力培优
8.“感动中国 2021年度人物”朱彦夫是参加过上百次战斗，3次立功，10次 负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人。退伍后，他拖 着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》， 用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。下列对朱彦夫的评价正 确的有（ A ） ①热爱祖国，奉献社会 ②具有正义感和社会责任心 ③绽放生命之花 ④没有善待和珍爱自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
分层训练 能力培优
7.在竞赛与非竞赛场馆，一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭，那是北京 2022年冬奥会志愿者服装的颜色。翻译沟通、管理信息、激活证件、 防疫核验……志愿者们青春洋溢的脸庞，是温暖冬奥会的阳光。冬奥 会志愿者用行动（ B ） ①倾力奉献社会，实现人生价值 ②获取了丰厚的个人利益和荣誉 ③服务他人，锤炼自己、完善自我 ④展示了中国强大的综合实力 A.①②B.①③ C.②③D.②④
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知识探究
二、奉献社会我践行 1.怎样做到服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们 青年 担当责任。在新时代， 共青团 要 组织青年参加 改革开放 和 社会主义现代化 建设的实践，为发展社会生 产力、提高人民生活水平，为实现全面建成 社会主义现代化强国 的第二
02
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课时要点
1.服务社会的意义。 2.服务和奉献社会需要青年担当责任。 3.如何用行动服务和奉献社会。
分层训练 能力培优
8.“感动中国 2021年度人物”朱彦夫是参加过上百次战斗，3次立功，10次 负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人。退伍后，他拖 着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》， 用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。下列对朱彦夫的评价正 确的有（ A ） ①热爱祖国，奉献社会 ②具有正义感和社会责任心 ③绽放生命之花 ④没有善待和珍爱自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
分层训练 能力培优
7.在竞赛与非竞赛场馆，一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭，那是北京 2022年冬奥会志愿者服装的颜色。翻译沟通、管理信息、激活证件、 防疫核验……志愿者们青春洋溢的脸庞，是温暖冬奥会的阳光。冬奥 会志愿者用行动（ B ） ①倾力奉献社会，实现人生价值 ②获取了丰厚的个人利益和荣誉 ③服务他人，锤炼自己、完善自我 ④展示了中国强大的综合实力 A.①②B.①③ C.②③D.②④
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二、奉献社会我践行 1.怎样做到服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们 青年 担当责任。在新时代， 共青团 要 组织青年参加 改革开放 和 社会主义现代化 建设的实践，为发展社会生 产力、提高人民生活水平，为实现全面建成 社会主义现代化强国 的第二
新部编版道德与法治八年级上册《服务社会》ppt教学课件
3 【2021•平凉】自疫情防控阻击战打响以来，甘肃各地青年志愿者迅速集结，全 力以赴投入到疫情防控工作中，用实际行动践行志愿者精神，一抹抹志愿红，为保 障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的 是（ D ） ①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆” ②大学生兰兰参加社区敬老服务活动 ③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员 ④初三一班同学上街清理小广告 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
思考：（1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参加志愿者的经历，谈谈服务社会有什么重要意义？
服务和奉献社会的意义
2、服务社会服务社会能够促进我们全面发展。
①在服务社会的过程中，我们的 视野不断拓展。②知识不断丰富。 ③观察、分析、解决问题的能力 以及人际交往能力不断提升。④ 道德境界不断提高。
第七课积极奉献社会
第二节 服 务 社 会
知识清单
1、服务和奉献社会的意义 2、服务和奉献社会的做法 3、参加社会公益活动的形式
第一目 奉 献 助 我 成 长
服务和奉献社会的意义
1、服务社会体现人生价值。
在现实生活中，我们每个人无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有 责任回报社会，为他人和社会提供服务。
4 全国一盘棋，全民齐动员，凡人用善举筑起新冠肺炎狙击战的铜墙铁壁。庚子年 春，新冠疫情爆发后，医护工作者闻令而动，不计报酬、无论生死，集结武汉： “武汉加油”的善款，从四面八方汇聚湖北……共有不计其数的工人、农民、学生、 党员干部用凡人善举凝聚成中国精神，凝聚成战胜疫情的磅礴力量。最终取得了 这场载入人类史册病毒阻击战的胜利。 （1）阅读材料，运用所学，分析凡人善举成为取得新冠肺炎阻击战胜利的原因。 （2）“凡人善举”意指平凡的人做善事。说说生活中你能做出的善举。
统编版八年级道德与法治上册《服务社会》教学课件
2020年《感动中国》人物
思考交流
（1）汪勇和“抗癌厨房”夫妇为什么能感动中国？ 因为他热心公益，服务社会，奉献社会，不言代价与回报地
承担着社会责任等。 （2）汪勇和“抗癌厨房”夫妇在奉献社会的过程中收获了什么？
获得社会的尊重与认可，实现了自己的人生价值。
服务社会的意义
1 服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才
我的感受
我的收获是
活动， ； 。
感动你我，感动中国，这个世界有爱才转动； 感动你我，感动中国，这世界有爱才会永恒。 每个平凡的人总有一些不平凡的经历存在着很多令人感动的 事情。凝望许多年的过往，他们震撼人心的人格力量，他们为人 景仰的高尚精神，无不给了我们为报效国家而勤奋学习的信心与 勇气；他们的行为展示出了人性的善良和社会的美好，体现出来 昂扬向上的正气，给人以力量，给人以鼓舞，触动了所有人的心 灵，他们就是感动中国十大人物。
课堂检测
1.在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人， 有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网 络援助活动，有的参与社区防疫……我国志愿者组织和个人日益 成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念
是（ A ）
①投身公益活动，实现人生价值 ②服务社会公众，贡献个人力量 ③参与改革实践，促进社会进步 ④维护国家利益，增强综合国力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
我们需要努力学习，但同时也要增强劳动观念，培养敬 业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任！
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰 苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救 死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重 担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
八年级道德与法治上册 《服务社会》PPT优质课件
服务社
会
对个人 成长意 义
服务社 会做法
三、我们的未 来我从小向往当一名教师，看到张桂梅
校长的默默无闻，无私奉献，爱岗敬 业，让更让多的大山里的孩子走了出 去，实现自己的人生价值，更坚定了 我的梦想......
当我成为一名教师时，我会……
当我成为一名时，我会...... （请你以此为格式畅想自己未 来职业）
热爱劳动、爱岗 敬业
奉献助我 成长
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。——习近平
思考：作为青年一
二、我们的故事
要求：请与大家分享你所参加过 的服务社会的活动？并谈谈在服 务社会的过程中你有怎样的收获？
我们的收 获
收获：服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力以及人际交往能力不断提 升，道德境界不断提高。
奉献助我 知成识长点总结： 服务社会对个人成长有什么意义？P81
1.服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的 尊重和认可，实现我们自身的价值。
2.服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓 展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道 德境界不断提高。
知识点总结：怎样服务和奉献社会（怎么做）？ P83-P84
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当 责任
（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与 社果（ 爱会。岗3）公敬服益业务活。和动努奉。力献从学社实习会际，，出追需发求要，卓我讲越们求，热实为爱际将劳效来动成， 为合格的社会主义建设者做好准备。
板书设 计：
第七课积极奉献社 会 服务社会
人教版道德与法治八年级上册7.2服务社会公开课一等奖优秀课件
【奉献我能行】 他们的行为是什么的表现？
除了这些活动，你还知道哪些服务社 会的活动？
你在服务社会的活动中遇到过哪些困难？ 你是如何克服的？请与大家分享你的智慧和 经验！
怎样服务和奉献社会？
（2）积极参与社会公益活动 （3）努力学习，热爱劳动，爱 岗敬业。
感动中国人物——支月英老师： 从支姐姐到支奶奶 为山里娃坚守36载
服务社会的行为
义务劳动
同学们想参加这些活动吗？为什么？
1.人生的意义和价值是什么？
对社会的贡献
2.服务社会的意义
（1）体现人生价值； （2）促进全面发展。
2 奉献社会我践行
街头清除小广告
敬老爱老
志愿者活动
1、怎样服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们青 年担当责任
中国共产主】姚明，他不仅是篮球明星，而
且是公益明星，是第三届 CCTV慈善奖获奖者。他发起 “姚基金”，已援建在建希望 小学22所，而“姚基金希望小 学篮球季”更为贫困地区32万 青少年提供了学习篮球的机会； 他还在08年汶川大地震后共捐 款1600万元。 请思考：(1)他的身上具有什么 样的品质？（2)姚明这样做有 什么意义（对国家、社会、个 人）？给我们什么启发？
每天放学后沿着山路送孩子们回家
课堂小结
随堂训练
1.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们
对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的
话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，
B 我们就要（ ）
①遵守社会规则
②彰显个性，不理会他人的看法
③关爱集体，奉献社会
④积极参加社会公益活动
第二框：服务社会
2019年中国志愿者在行动
部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)
二、服务和奉献社会的做法
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体
形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要 从实际出发，讲究实际效果。
公益活动：
是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活 动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会 援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化 艺术活动，国际合作，等等。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
01
服务社会的作用？
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环 保公益活动，在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环 保、参与环保的行列。
思考：
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
（1）曹师傅的行为为什么能影响周围的人？
一个人参加环保活动，力量很小，但是大家都能学他， 带动很多人，都行动起来，影响就巨大。曹师傅承担着 社会责任，又在帮助他人，是服务社会的体现。
（2）他的事迹对我们有什么启示？
自觉地参加环保活动，带动更多的人，社会环境才能和谐。人人 都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
二、服务和奉献社会做法 ？
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种 形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
2. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
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“敬老爱老” 活动
志愿者活动
你参加过哪些类似的 活动？遇到过哪些困难？ 如何克服的？
一、积极参与社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际 出发，讲究实际效果。
二、热爱劳动，爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
。”
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5．[易错题]参与社会公益活动能够弘扬传统美德，推动社会
主义和谐社会建设。下列属于参与社会公益活动的有( A ) ①历史老师到博物馆当志愿讲解员
②小刚周末和同学一起游览公园
③小王在社区向居民宣传防火知识
④交通警察在寒冬冒雪指挥交通
A．①③
B．②③ C．①④
D．③④
【易错易混】
比一比差异，并判断正( √ )误( × )。 1．环境保护、游览公园等都是社会公益活动的具体形
课堂小结
知识点过关
知识点1 奉献助我成长 服务社会的意义： (1)服务社会体现_人__生__价__值___。只有积极为社会作贡献，
才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们__全__面__发__展__。在服务社会的过
程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织 和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边 越来越多的人参加公益活动。
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
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(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展， 知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升，道德境界 不断提高。
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（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
退休工人曹师傅是一位热心 人，热衷于组织和参加有关环 保公益活动，在他的影响下， 身边越来越多的人参加公益活 动。
1.确定本组的微公益主题，制定本组微公益活动 策划方案。包括理念、实施过程、预达成的目 标等。
2.形式多样，可以“互联网+微公益”; 3.参与方式灵活、操作便捷、不受时空限制、绿
色环保等。
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谢谢观看！
第三单元 勇担社会责任
服务社会
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第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会
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志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
1 奉献助我成长
1.我们为什么要主动服务社会？
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(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条 件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
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(2)认真负责，团结协作，吃苦耐劳，无私 奉献等。
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奉献助 服务社会体现人生价值 服 我成长 服务社会能够促进我们全面发展
务 社
会 奉献社会 我践行
需要我们积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动、爱岗敬业
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微公益活动方案—积小善 成大德
(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社 会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为， 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实 际出发、讲求实际效果。
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念， 培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者 做好准备。
『提示』
（1）在现实生活中，我们每个人无一 例外地享受着社会所提供的生活和学 习条件，人人都有责任回报社会，为 他人和社会提供服务。
（2）只有积极为社会做贡献，才能 得到人们的尊重和认可，实现我们自 身的价值。
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2 奉献社会我践行 服务、奉献社会需要我们怎么做？
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2016年12月3日，“逸仙杯”中山国际马拉 松赛圆满结束。比赛期间，中山市各志愿者团队 不怕苦不怕累，微笑着将服务撒满每个角落。 （1）志愿者的行动有什么意义？
（2）假如你是一名志愿者，你会如何做？
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规则：分组讨论后由组长选两位代表，分享讨论成果。
(1)体现人生价值。能够促进我们全面 发展。有利于构建和谐社会。