党校重点总结

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党校课程总结个人工作计划

党校课程总结个人工作计划

党校课程总结个人工作计划一、党校课程总结近期,我有幸参加了党校的培训课程,通过学习,我对党的理论和方针政策有了更深刻的认识和理解。

在这篇总结中,我将对本次党校课程学习进行总结,并结合自身工作实际,提出个人的工作计划。

1. 学习内容总结(1)理论学习:党校课程开设了许多理论学习课程,涉及到党的历史、党的基本理论和党的方针政策等方面的知识。

通过学习这些理论知识,我对党的发展历程、党的理论基础和党的工作原则有了更深入的了解,对中国共产党的伟大事业有了更加深刻的认识。

(2)领导力与组织管理:党校的培训课程还涉及领导力与组织管理方面的内容。

通过学习这部分内容,我对如何做好党员干部的领导工作有了一定的心得体会,对团队管理、决策过程、组织沟通等方面的方法和技巧进行了学习和讨论,提升了自己的管理能力。

(3)党风廉政建设:党校课程还重点关注了党风廉政建设的内容。

通过学习这一部分课程,我对党风廉政的重要性有了更加深入的认识,对如何加强党风廉政建设、防止腐败现象发生等方面的措施和方法有了更具体的了解。

2. 学习收获通过参加党校的培训课程,我获得了很多收获。

首先,我对党的理论和党的方针政策有了更深刻的认识和理解。

党的理论是指导我们工作的思想武器,只有深入学习和理解党的理论,才能更好地贯彻落实党的方针政策。

其次,我在领导力与组织管理方面也有了一定的成长。

通过学习管理的方法和技巧,我更加懂得如何提升自己的管理能力,如何处理团队内部的矛盾和冲突,如何有效地领导和管理团队。

最后,我对党风廉政建设有了更加深入的认识。

党风廉政建设是我们党的一项重要任务,只有做好党风廉政建设,才能有效地保持党的纯洁性和先进性。

3. 学习不足与建议在本次党校课程学习中,我也发现了一些不足之处。

首先,由于培训时间较短,课程内容较多,有时候无法充分消化和吸收所学的知识。

其次,有些课程内容过于抽象和理论化,难以与实际工作结合起来。

针对这些问题,我建议在后续的党校培训中,可以增加培训时间,提供更多实践案例,使学员能够更好地将理论知识应用于实际工作中。

党校工作总结

党校工作总结

党校工作总结总结一:党校工作总结xx镇有行政村xx个,自然村xxx个,在籍人口xxxx人,其中常住人口xxxx人。

全镇党支部xx 个,其中农村党支部xx个,党员xxx人,其中农村党员xxx个。

近年来,在上级党委领导下,我们坚持以科学发展观为指导,坚决贯彻落实党的十七大精神,认真对照基层党校规范建设的要求,坚持正确的办学方向,坚持政治建校的原则,坚持学以致用的思路,结合实际,扎实推进党校各项工作,取得了一定的成绩。

现将近年来的工作情况汇报如下:一、强化组织领导,完善工作格局基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。

我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂、培养优秀人才的阵地。

为此,镇党委十分重视党校的组织领导,始终注重完善党校工作格局。

1.思想上高度重视。

教育现代化建设离不开党的领导,镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设、全面提高党员理论水平、增强党的组织建设的一项重要任务来抓,把基层党校规范化建设与教育现代化建设紧密结合起来,抓党校建设促工作推进,抓教育发展促党校上水平。

2.组织上落实到位。

由镇委书记任校长,党委委员任副校长并负责党校日常工作,制定工作计划、工作目标,校务委员会成员负责组织协调教育教学工作,形成了齐抓共管的工作格局。

两年多来,党校工作研究及时,共召开校委会12次,党委专题研究党校工作4次,保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

3.师资上配备齐全。

为了进一步提高党校的教学质量和教学水平,我们确定党校专职教员3名,聘请镇校校长为党校的兼职教师,邀请县委党校卓旭英、周爱飞等老师专题授课,形成精良教师队伍。

实行镇党政班子领导和专职教师上课为主,兼职教师上课为辅,领导、专家作为补充的授课制度,保证了教学效果。

4.经费上投入到位。

我们严格按规范化建设的标准,保障资金、物质的投入。

据统计,xxx年至今,党校学习活动经费为11656.5元,每位党员年平均教育费用达32.5元,超过基层党校规范化人均经费15元的标准。

党校 知识整理 总结

党校 知识整理 总结

复习提纲1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

行动指南:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

三个代表重要思想2.最终目标是实现共产主义现阶段任务建设中国特色社会主义3. 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

4. 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”5.坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

6.第一,高举中国特色社会主义伟大旗帜是历史的选择、人民的选择第二,高举中国特色社会主义伟大旗帜符合中国国情第三,高举中国特色社会主义伟大旗帜顺应人类社会发展趋势第四,高举中国特色社会主义伟大旗帜体现了中国最广大人民的根本利益7.四项基本原则首先要坚持社会主义道路。

只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,这是中国人民经过长期斗争、走过曲折的道路得出的历史结论,也是中国人民付出巨大的代价作出的历史选择。

8. 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

9.研究和加强新形势下党的建设10.全心全意为人民服务11.民主集中制12. 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

13. 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

党校学习总结范文十篇

党校学习总结范文十篇

Every noble work is at first impossible.简单易用轻享办公(页眉可删)20__党校学习总结范文十篇20__党校学习总结【一】20__年4月2日3日两天,我在上海市委党校参加了由上海市教委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。

在为期两天的活动中,我分别听取了徐淀芳同志关于《二期课改背景下区县教研工作的职能与策略》、顾志跃同志关于《二期课改的评价改革》、孙元清同志关于《二期课改背景下课堂教学的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材编写思路和基本特点解读》的专题报告。

通过两天的学习,我进一步认识了教研工作在二期课改背景下课堂教学的基本要求及所应具有的职能和策略运用,了解了教学评价的历史和评价改革的方向。

特别是市北初级中学校长徐阿根老师的讲座,结合了近几年试点学校的很多案例,具有很强的针对性,让我感觉深受启发。

在二期课改新形势下,我认为最重要的就是教育观念有了新的变化,“健康第一”“以学生发展为本”等理念已经深入人心,但以往如何将理念具体贯彻到教学实践中,我认为自己做得还有很大不足。

通过学习,我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。

通过学习,我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识,要适应课堂和学生生活的变化,不断创新。

通过学习,我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教材的学习培训,制定出符合校情的实施方案,都提供了基本思路和方法。

在此感谢各位专家的精彩讲座,我愿尽自己的绵薄之力,为新教材的实施添砖加瓦。

20__党校学习总结【二】时光飞逝。

转眼间,我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。

在这短短一个多月的时间里,通过系统学习,我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,提高了对党的认识水平,我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。

同时,我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党,共产党员应该具备什么条件,怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。

党校学习自我总结

党校学习自我总结

党校学习自我总结一回望党校学习机会来之不易,虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在学习,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的无限深情、对我们的殷切期望。

1.党的指导思想思想即客观事物反映在人的意识中,经过思维活动而产生的结果。

毛泽东曾说过“没有正确的思想就等于没有灵魂”。

中国共产党的指导思想是党的行动指南,是指导我们当全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

十七大党章明确规定“中国国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南”。

2 党的组织制度中国共产党的组织制度是民主集中制。

民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

民主集中制是实现党的团结统一的内在规律,是党制定正确的路线方针和政策从而实现正确领导的科学方法,是正确处理党内关系,实现党内政治生活正常化的根本保证。

3 党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。

我党自从1921年7月成立以来,经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争、国民经济恢复建设、文化大革命的千锤百炼,在现在的改革开放的大潮中,大刀阔斧,运筹帷幄,步子愈加稳健。

4 党的纲领中国共产党的纲领包括最低纲领和最高纲领。

最低纲领是实现共产主义社会制度,党的最低纲领,也即现阶段任务:建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

党在新世纪新阶段的奋斗目标。

是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化。

5 党员的基本条件中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

党校学习总结优秀范文

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党校学习总结优秀范文推荐文章每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!党校学习总结篇一我真的十分珍惜这一次来之不易的学习机会。

在这段、这一期的学习日子里,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,异常是入党动机,更是得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史职责感。

下头,是我这次党课的学习心得。

经过这一期党课的学习,我的思想再次有了巨大的变化。

对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应当多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要更多的为人民作想、从大局作眼。

对于这样的宗旨,作为进取向党靠拢的先进分子,就应当从小事做起,从身边做起。

在不断的学习中成长,我们要有一分这样的认识,树立起正确的人生观、世界观和价值观。

按照党章的要求来约束自我的思想和行为。

或许,开始是比较困难,但.加以时日,坚持不懈,必定受益良多。

党的思想,就象一盏明灯,照亮我的人生的道路,它让我清楚明白该怎样走下去,以及该走去哪里去!这次学习对于我来说是一次灵魂的洗礼,它让我有了坚定的信仰,我更坦率真诚地相信党组织。

自我在思想上与党组织靠近,加强自我在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自我慢慢的成熟,在实践行动中实践我所明白的和我要明白的,并严格要求自我的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员!在学习期间,我不仅仅对中国共产党有了进一步的认识,坚定了自我追求党组织、加入党组织的决心,还明确了共产党员的基本条件:共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。

党校培训学习总结范文(精选6篇)

党校培训学习总结范文(精选6篇)

党校培训学习总结范文(精选6篇)党校培训学习总结范文(精选6篇)中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。

以下是小编为大家精心搜集和整理的党校培训学习总结范文(精选6篇),希望能帮到大家!党校培训学习总结篇1今年九月,按照组织部和学校的安排,我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班,短短一个月的学习生活精彩而难忘,在一个月里学习中,我每天都有新收获,每节课都能拓展知识面,使本人的能力得到了进一步的提高,情操得到了进一步的陶冶,心灵得到了进一步的净化,收获是很大的,我感到无比的荣幸。

通过这一个月的省委党校的学习培训,我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识,通过这次参加党校学习,收获是很大的。

通过培训使我认为到省委党校课很具有特色,表现在以下三个特点:(1)培训具有针对性和实效性:这次培训是党史党建理论培训,也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。

这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行;这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师,大部分都是长期从事党史党建教学工作,对党史党建理论研究都有丰富经验,通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。

(2)培训方法灵活:第一是发扬理论实际的优良学风,积极开展教学互动交流。

每节课教师讲1小时30分左右,留30分钟学员讨论,讨论可设计到教师所讲的内容,自己有疑惑问题,或学员自己的见解等多个方面。

这种方法使用避免了教师满堂灌,同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交流。

第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究,把读书(每班学校规定读书内容、读书笔记)、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来,充分调动教与学两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长、学教相长。

(3)教学内容丰富多样:一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片(观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集)、体验式现场教学(武汉市武昌区水果湖街东亭社区,关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学,现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料)、外聘专家教授(湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵,提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的:认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度)等多种形势。

党校工作总结:加强培训提升质量

党校工作总结:加强培训提升质量

党校工作总结:加强培训提升质量加强培训提升质量党校作为党的重要培训机构,承担着培养和选拔优秀干部、提升党员干部综合素质、推进党的理论创新和实践创新等重要职责。

近年来,随着我国社会主义现代化建设不断推进,党校教育工作面临诸多挑战和机遇。

因此,通过加强培训、提升教育质量,打造一支优秀的党员干部队伍,是我们党校教育工作的目标。

一、党校教育工作存在的问题随着时代的发展和党的要求不断升级,党校教育工作也面临着一些问题:1.教学内容缺乏前沿性。

教材更新不及时,很多内容落后于时代发展,未能跟上国内外学术研究的新趋势和新成果。

2.教学方法单一。

传统的课堂教学方法容易产生疲态,缺乏互动性,难以激发学生的学习积极性,对提高教学效果不利。

3.师资力量不足。

许多党校在教师队伍建设方面存在缺陷,教师自身水平和能力与社会发展要求不符,师资力量短缺,限制了党校教育水平的提高。

二、加强培训,提升教育质量为了解决上述问题,我们需要加强培训,提升教育质量,进一步推动世界中国化的进程。

1.教学内容更新。

我们应当引导学校教师积极探索实践,多关注社会热点,拓展前沿领域,积极开展一些专题研究,扩大教学范围,丰富教材资源和教学内容。

同时,应注重教学内容的实用性和对学生的实际需求,以充满活力的方式带给学生更广泛、更深入的视野。

2.多元教学方法。

为了提高教学效果,学校教师需要积极探索多元教学方法,例如案例研究、小组研讨、探究式学习等,借助互联网、智能化技术,将教学与现实生活相结合。

充分发挥互动性、个性化、灵活性等特点,让学生在轻松、愉悦的氛围中体验知识的美妙,提高学生的学习积极性和主动性。

3.师资队伍建设。

党校教育的重心在于培养政治素养高、业务能力强、思维敏捷、有创新精神的干部。

因此,学校应该着眼人才发展规划,通过多种渠道和方式招聘优秀的教师,推进教师专业发展,发挥其专业特长,不断提高教师业务水平。

此外,学校还应根据教师的实际情况采取量身定制的培训计划,加强教师的政治理论和教育教学能力的培养,逐步提高师资队伍整体水平。

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三、问答题
1、贯彻落实科学发展观的根本要求?/ 科学发展观的内涵?
2、为什么要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨?
3、党员义务和权利的辩证关系?/ 党员的学习义务有哪几方面?(权利和
义务分别有哪些)
4、如何坚持用党员标准要求自己,以实际行动争取入党?
5、端正入党动机的基本要求是什么?/ 端正入党动机的重要性?
6、主动接受党组织培养考察要做到哪几点?
7、中国共产党的性质、指导思想、最终目标、宗旨、根本属性?
8、中国共产党自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,其重要意义和历史必
然性主要体现在哪些方面?
9、发扬党的优良传统作风重要性与必要性?
10、胡锦涛“七一”讲话提出社会主义文化大发展大繁荣,发展社会主义先进
文化。

四、论述题(20分)
1、结合新中国60年的光辉历程和伟大成就,联系实际谈谈大学生入党积极分子用中国特色社会主义理论体系武装头脑的重要性(字数不少于500字)
2、党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》阐述了我们党加强自身建设的六条基本经验中的第四条:坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系。

坚持全心全意为人民服务根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,使党始终得到人民群众支持和
拥护。

1)请你谈谈对这段话的认识;(10分)
2)结合自身实际,谈谈作为入党积极分子如何发挥带头作用,热情为同学服务?
(10分)
(总体上字数不少于500字)
3、结合中国共产党90年的光辉历程,谈谈大学生入党积极分子如何做到坚定正确的理想信念,永远跟党走?
(总体上字数不少于500字)
4、谈谈你所在教学班开展党校课外学习、讨论和实践活动情况(5分);
5、结合党校学习收获,谈谈大学生入党积极分子如何为学校建设和发多做贡献(15分)?
(两题总字数不少于500字)
在前进道路上,我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化。

社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。

面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。

要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,建设中华民族共有精神家园。

发展社会主义先进文化,必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。

要坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,引导广大干部群众深刻领会党的理论创新成果,坚定理想信念。

要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感,激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。

要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚,深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,加强对青少年的德育培养,在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

要加快文化体制改革,加快构建公共文化服务体系,加快发展文化事业和文化产业。

要着眼于推动中华文化走向世界,形成与我国国际地位相对称的文化软实力,提高中华文化国际影响力。

中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化,中华民族也一定能够在弘扬中华优秀传统文化的基础上创造出中华文化新的辉煌。

1、《中国共产党章程》主要内容及党章修改新内容
2、党的建设必须坚决实现的四项基本要求
3、社会主义初级阶段党的基本路线
4、共产党员的条件、权利和义务
5、党的一大时间与地点
6、党的纪律、党的三大作风、党的群众路线
7、党的民主集中制的基本原则
8、党的性质、党的指导思想、党的宗旨
9、如何端正入党动机
10、科学发展观、社会主义荣辱观
样卷1
三、问答题(每题10分,共40分)
1、科学发展观的内涵是什么?(10分)
2、为什么要坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨?(10分)
3、党员的学习义务有哪几个方面?(10分)
4、主动接受党组织培养教育考察应做到哪几点?(10分)
四、论述题(20分)
结合新中国60年的光辉历程和伟大成就,联系实际谈谈大学生入党积极分子用中国特色社会主义理论体系武装头脑的重要性(字数不少于500字)
样卷2
三、问答题(每题10分,共40分)
1、科学发展观的内涵是什么?(10分)
2、中国共产党的本质属性是什么?(10分)
3、党员的学习义务有哪几个方面?(10分)
4、主动接受党组织培养教育考察应做到哪几点?(10分)
四、论述题(20分)
结合新中国60年的光辉历程和伟大成就,联系实际谈谈大学生入党积极分子用中国特色社会主义理论体系武装头脑的重要性(字数不少于500字)
样卷3
三、问答题(每题10分,共40分)
1、中国共产党自觉成为中国人民和中华民族先锋队,其重要意义和历史必然性体现在哪些方面?(10分)
1.中国共产党的性质,指导思想,最终目标和宗旨是什么?
2、为什么必须坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨?(10分)
2、新形势下继承和发扬党的优良传统作风的重要性和必要性是什么?
3、试述党员的义务和权利的辩证关系?(10分)
3、党员要正确行使党员的权利,自觉履行党员的义务,那么党员的权利和义务都有那些?
4、端正入党动机的基本要求是什么?(10分)
4、端正入党动机的重要性是什么?
四、论述题(20分)
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》阐述了我们党加强自身建设的六条基本经验中的第四条:坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系。

坚持全心全意为人民服务根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,使党始终得到人民群众支持和拥护。

1、请你谈谈对这段话的认识;(10分)
2、结合自身实际,谈谈作为入党积极分子如何发挥带头作用,热情为同学服务?(10分)
(总体上字数不少于500字)
样卷4
三、问答题(每题10分,共40分)
1、贯彻落实科学发展观的根本要求?(10分)
2、为什么必须坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨?(10分)
3、党员义务和权力的辩证关系?(10分)
4、如何坚持用党员标准要求自己,以实际行动争取入党?(10分)
四、论述题(20分)
1、结合中国共产党90年的光辉历程,谈谈大学生入党积极分子如何做到坚定正确的理想信念,永远跟党走?(总体上字数不少于500字)
三、问答题(每题10分,共40分)
1、贯彻落实科学发展观的根本要求?(10分)
2、为什么必须坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨?(10分)
3、党员义务和权力的辩证关系?(10分)
4、如何坚持用党员标准要求自己,以实际行动争取入党?(10分)
四、论述题(20分)
1、结合中国共产党90年的光辉历程,谈谈大学生入党积极分子如何做到坚定正确的理想信念,永远跟党走?(总体上字数不少于500字)
三、问答题(每题10分,共40分)
1、中国共产党自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,其重要意义和历史必然性主要体现在哪些方面?(10分)
2、准确把握新形势下坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求是什么?(10分)
3、党员义务的第一条是学习义务,主要包含哪些方面?(10分)
4、端正入党动机的基本要求是什么?(10分)
四、论述题(20分)
1、谈谈你所在教学班开展党校课外学习、讨论和实践活动情况(5分);
2、结合党校学习收获,谈谈大学生入党积极分子如何为学校建设和发多做贡献(15分)?
(1、2题总字数不少于500字)。

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